ZADANIA DOMOWE 10-11 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa Klasa 0a Klasa 0b Klasa Ia Dokończę pisać literkę A w karcie pracy. Klasa Ib Dokończę kartę pracy literki. Przeczytaj wyrazy str. 22 i 24. Klasa Ic Uzupełnię kartę pracy litera Aa. Klasa Id Dokończę kartę pracy domek. Klasa IIa Ułóż wyrazy w kolejności alfabetycznej: wakacje, kodeks, uczeń, szkoła, biblioteka, litery, głoski Karta pracy (ksero) głoski, litery, sylaby. Przeczytaj tekst "Nowy uczeń" Zadanie 2 i 3 ze strony 28-ksero.
Klasa IIb Zadanie dla chętnych: Przeczytam opowiadanie str. 6-7. Napiszę wyrazy do zeszytu z wykreślani. Proszę o uzupełnienie rozdanych kser z zadaniem domowym. Klasa IIc Nauczę się na pamięć alfabetu oraz wykonam rozdane przez nauczyciela karty pracy. Klasa IId Napiszę w zeszycie po jednym zdaniu: oznajmującym, pytającym i rozkazującym. Zadanie 3 (karta pracy 10 str. 2). Nauczę się czytać podręcznik str. 24. Przyniosę do szkoły zeszyt, notes i folder. Zadania dla chętnych: Nauczę się czytać podręcznik str. 24 i 25. Proszę o uzupełnienie rozdanych kser z zadaniem domowym. Klasa IIIa Klasa IIIb Napiszę w zeszycie kilka zdań (5 lub więcej) o wakacyjnej przygodzie. Napisze w zeszycie po dwie nazwy: ludzi, zwierząt, roślin i rzeczy. Przeczytam lekturę R. Pisarskiego pt. O psie, który jeździł koleją (do 1 października). Przyniosę zeszyt, notes i folder.
Klasa IIIc Powtórzę poznane części mowy: rzeczownik, czasownik i przymiotnik. Uzupełnię kartę pracy z poznanymi częściami mowy. Proszę o uzupełnienie karty pracy nr 6 z rozdanych kser. Dołączone zostało również ksero strony z podręcznika, które potrzebne jest do zadania. Klasa IIId Proszę o uzupełnienie kart rozdanych na lekcji. Klasa IVa Przygotuj i zapisz w zeszycie kilka zdań o sobie. Wyjaśnij dlaczego każdy człowiek jest wyjątkowy. Dokończ karty pracy. Klasa IVb Przeczytać teks z podręcznika str.14. Test kompetencyjny odbędzie się za dwa tygodnie 24.09.2016. Klasa IVc Podręcznik str. 17, zadnie 4. Napisz, do jakich należysz grup społecznych. Zadanie 9 i 10, str. 20 w ćwiczeniach. Klasa Va Przedstaw w dowolnej formie (np. Makieta, opowiadanie, plakat) swój idealny świat.
Wypisz królów Polski z dynastii Piastów. 5 minut codziennego głośnego czytania. Podręcznik, str. 10, zadanie 3. Klasa Vb Wyjaśnij znaczenie dwóch przysłów: 1 Jedna jaskółka wiosny nie czyni. 2 Gdzie drwa rąbią, tam wióry lecą. Wyjaśnij znaczenie związków poetyckich: 1 epitet, 2 porównanie, 3 metafora. Przygotować się na test kompetencyjny- czytanie ze zrozumieniem. Zadanie dla chętnych: podręcznik, zadanie 4 str. 11 Wymień, jakie znasz legendy dotyczące dziejów państwa polskiego lub okolic skąd pochodzisz. Zeszyt ćwiczeń str. 15 zadanie 13,14. Klasa VIa Napisz porady dla osoby, która chce przekonać słuchaczy do swoich racji. Wyobraź sobie, że byłaś/byłeś w grupie uczniów słuchających przemówienia dyrektora. Opisz krótka swoją reakcję na jego obietnice. (zadanie do tekstu pt. Nowy dyrektor, podręcznik str. 11). Zadanie 15, str. 9 w ćwiczeniach. Klasa VIb Rozwinę zdanie z otrzymanymi na zajęciach słowami. Zeszyt ćwiczeń, część 1, zadanie 1 (a,b,c) str, 5; zadanie 2 (a,b) oraz 3 str. 6 Zeszyt ćwiczeń str. 7 Podręcznik str. 10, zadanie 6 dokończyć.
GIMNAZJUM Klasa I Objaśnij znaczenie związków frazeologicznych z ćwiczenia 3a str. 7 w podręczniku. Podręcznik- str. 10, zadanie 3 Klasa II Karta pracy dotycząca filmu Sugar Man. Sprawdź, w którym roku została lokowana miejscowość, z której pochodzisz. Podręcznik, str. 25, zadanie 19. Klasa III Napisz charakterystykę porównawczą Aliny i Balladyny uwzględniając cechy charakteru i ich uzasadnienie z lekcji oraz wygląd sióstr na podstawie omawianego fragmentu. Zadanie 4, str. 25. Przedstaw postacie Bohdana Chmielnickiego oraz polskich hetmanów: Stanisława Koniecpolskiego i Stefana Czarnieckiego. Zeszyt ćwiczeń str. 19 zadanie 3.