Lista wniosków, które zostały skierowane do oceny merytorycznej. E-zasoby dla IX obszaru zawodowego (Turystyczno-gastronomiczny)

Podobne dokumenty
WSPARCIE REALIZACJI DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOŁACH i PLACÓWKACH

Forum partnerów społecznych podsumowanie

Reforma edukacji 2017

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r. w sprawie zawodów szkolnictwa branżowego

WYKAZ BRANŻ I WCHODZĄCYCH W ICH SKŁAD ZAWODÓW

POTENCJAŁ SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO-POMORSKIM

4 000 absolwentów małopolskich szkół zawodowych

Kształcenie zawodowe w Polsce Szkolnictwo branżowe i techniczne

4 000 absolwentów małopolskich szkół zawodowych

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

Badanie losów absolwentów szkół zawodowych 2018

Branże i zawody. Technik usług fryzjerskich Technik usług kosmetycznych Asystent fryzjera. Stroiciel fortepianów i pianin

PARTNERSTWO NA RZECZ KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO -

PROGNOZOWANIE ZAPOTRZEBOWANIA NA PRACOWNIKÓW W ZAWODACH SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO NA KRAJOWYM I WOJEWÓDZKIM RYNKU PRACY

PLAN PRZEDMIOTÓW do realizacji 2017/ / /2020

Zestaw programów (kl. II) do realizacji /2015, 2015/2016, 2016/2017

PLAN PRZEDMIOTÓW do realizacji 2018/ / /2021

Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku ul. Żabia 5

Dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy - projekty ORE realizowane w latach w ramach PO WER dotyczące

PLANY NAUCZANIA DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO UCZNIÓW KLAS WIELOZAWODOWYCH

Kursy kwalifikacji zawodowych

Badanie losów absolwentów szkół zawodowych 2018

Pytanie 1. Czy grupą docelową będą szkoły prowadzące kształcenie w danej grupie zawodów, czy uczniowie i nauczyciele?

OGÓLNE CELE I ZADANIA KSZTAŁCENIA W ZAWODACH SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM

Lista kursów e-learningowych

PLAN PRZEDMIOTÓW do realizacji 2016/ / /2019

Zmiany w kształceniu zawodowym

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Wykaz kwalifikacyjnych kursów zawodowych rok szkolny 2017/2018 OBSZAR ADMINISTRACYJNO-USŁUGOWY(A)

Jakość kształcenia zawodowego na terenie Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego

Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe. Certyfikacja kompetencji zawodowych w obszarze luki kompetencyjnej

Status projektu (wynik oceny)

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. Współpraca partnerska na rzecz kształcenia zawodowego w nowej perspektywie finansowej

Wykaz kwalifikacyjnych kursów zawodowych prowadzonych przez Zespół Szkół, Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gronowie

Kompetencje oczekiwane przez pracodawców od kandydatów na stanowisko pracy

LISTA PODSTAWOWA NR 1 PROJEKTÓW WYBRANYCH DO DOFINANSOWANIA ZŁOŻONYCH W RAMACH KONKURSU NR RPMP IP /16

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Zestawienie zawodów w Technikach

WDRAŻANIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA W ZAWODACH W KONTEKŚCIE

Informacja o stanie mienia komunalnego

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM

Nazwa zawodu. Technikum

Dni otwarte w warszawskich technikach i branżowych szkołach I stopnia w 2019 r.

Oferta edukacyjna szkół zawodowych prowadzonych przez Miasto Lublin na rok szkolny 2018/ :32

Spotkanie pracodawców

INFORMACJE O ZAWODACH - Syntea Mój zawód moja przyszłość

Zestawienie zawodów w Technikach

Profi 1 Neu- podręcznik do języka niemieckiego.

samochodowych 4. Działalność gospodarcza w branży

Kwalifikacyjne kursy zawodowe (KKZ), to nowoczesna pozaszkolna forma kształcenia ustawicznego adresowana do osób dorosłych, które ukończyły 18 lat.

STRUKTURA KSZTAŁCENIA W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWY W MIŃSKU MAZOWIECKIM OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013

Zmiany w szkolnictwie zawodowym od 1 września 2017 r.

8. Przewidywane efekty opisanych działań:

Każdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione w tabeli poniżej.

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG USŁUGA ROZWOJOWA O CHARAKTERZE ZAWODOWYM

Lp. Szkoła Terminy spotkań informacyjnych. Bielany. Mokotów

TECHNIKUM NR 3 W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Plan nauczania Technikum - klasa I A Zawód: technik żywienia i usług gastronomicznych

ZESTAW PROGRAMÓW (kl. III) do realizacji 2013/ / /2016

KUŹNI DOBRYCH PRAKTYK

INFORMACJE O ZAWODACH- Informator o zawodach szkolnictwa zawodowego

2.2. Struktura uczestników szkoleń według wieku i poziomu wykształcenia oraz czasu trwania szkolenia Osoby, które w okresie Wyszczególnienie

Doradztwo zawodowe jako czynnik wspomagający rozwój kompetencji zawodowych dla zmieniającego się rynku pracy

Każdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione w tabeli poniżej.

Zestawienie zawodów w Technikach

Małgorzata Kłobuszewska Jędrzej Stasiowski Struktura i finansowanie edukacji zawodowej

Zespół Szkół Nr 1 w Bochni Warsztaty Szkolne ul. Windakiewicza 23. Podstawa programowa Technik Chłodnictwa i Klimatyzacji

UCZNIOWIE I SŁUCHACZE RAZEM

Każdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione w tabeli poniżej.

ZESTAWIENIE ZAWODÓW W TECHNIKACH

Pełna lista tytułów nabytych od Wydawnictwa REA

2.2. Struktura uczestników szkoleń według wieku i poziomu wykształcenia oraz czasu trwania szkolenia Osoby, które w okresie Wyszczególnienie

Click here to get your free novapdf Lite registration key. Publiczne/niepubliczne Typ szkoły / placówki Nazwa szkoły PUBLICZNE

Każdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione w tabeli poniżej.

Nr planu nauczania Klasa I II III IV 1 Język polski DKOS /07 DKOS /02 DKOS /02 DKOS /02

Część pisemna Część praktyczna Egzamin. kod nazwa osób osób % % pkt osób osób % % pkt osób osób %

ZESTAW PROGRAMÓW do realizacji 2008/ / /2011

Każdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione w tabeli poniżej.

Załączniki. Załącznik 1. Wykaz kwalifikacji występujących w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

Załączniki. Załącznik 1. Wykaz kwalifikacji występujących w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

Kwalifikacje zawodowe w obszarach kształcenia

Wykaz numerów wewnętrznych programów nauczania

ZESTAW PROGRAMÓW do realizacji 2009/ / /2012

Wykaz zawodów według grup branżowych seminaria branżowe

Reforma edukacji 2017 Zmiany w kształceniu zawodowym Organizacja roku szkolnego

Każdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione w tabeli poniżej.

ZESTAW PROGRAMÓW (kl. III) do realizacji 2012/ / /2015

Harmonogram sesji zimowej 2017/2018

Zasady rekrutacji na kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Częstochowa ul.

Zasady rekrutacji na kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Częstochowa, ul.

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE

Historia.Odkrywamy na nowo część I Oblicza geografii. Zakres podstawowy. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych

Krakowski Obszar Metropolitalny (bez obszaru objętego Strategią ZIT) wykorzystanie alokacji przeznaczonej na subregion 57,96 %

Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa

Symbol cyfrowy. 1 Betoniarz zbrojarz /5201/SZ/MEN/ /ZSiPKZ/2012

Arkusz1. Strona 1. Lp.

Język polski część II Odkrywamy na nowo. Historia.Odkrywamy na nowo część II. Wiedza o społeczeństwie. Odkrywamy na nowo.

Doskonalenie jakości kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020

Transkrypt:

Konkurs nr POWR.02.15.00-IP.02-00-005/16 Zwiększenie wykorzystania zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia zawodowego Lista wniosków, które zostały skierowane do oceny merytorycznej L.P. Nazwa wnioskodawcy Tytuł projektu 1. 2. 3. Tomorrow Sp. z o.o. Centrum Kształcenia Kadr Omega Marcin Kusiak Multimedialne e-zasoby do nauki języka angielskiego zawodowego w obszarze mechanicznym E-podręczniki i E-zasoby w I obszarze zawodowym Administracyjnousługowym i Artystycznym E-zasoby dla VIII obszaru zawodowego (Rolniczo-leśny z ochroną środowiska) 4. E-zasoby dla IX obszaru zawodowego (Turystyczno-gastronomiczny) 5. E-zasoby dla II obszaru zawodowego (Administracyjno-usługowy II) 6. E-zasoby dla X obszaru zawodowego (Medyczno-społeczny) E-zasoby dla I obszaru Administracyjno-usługowego i Artystycznego 7.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. E-zasoby w obszarze administracyjno-usługowym (II) grup zawodów ekonomiczno-administracyjno-biurowych oraz transportowo-spedycyjnologistycznych E-zasoby w obszarze rolniczo-leśnym z ochroną środowiska w dwóch grupach zawodów: leśno-ogrodniczym oraz rolno-hodowlanym E-zasoby w obszarze administracyjnousługowym (III) grup zawodów skórzano-obuwniczych oraz włókienniczo-odzieżowych E-zasoby w obszarze medyczno-społecznym, w trzech grupach zawodów: grupa zawodów ochrony zdrowia grupa zawodów pomocy społecznej, grupa zawodów ochrony i bezpieczeństwa osób i mienia Mechanicznego (VI), dla grup zawodów: mechanicznej mechanika precyzyjna, mechanicznej budowa maszyn, obróbka metali i tworzyw sztucznych oraz motoryzacyjnej. Turystyczno gastronomicznego (IX), dla grup zawodów: hotelarsko gastronomiczno turystycznej oraz spożywczej. Administracyjnousługowego (II), dla grup zawodów: ekonomicznoadministracyjnobiurowej oraz transportowospedycyjnologistycznej. 15. zawodowo dla obszaru Administracyjno usługowego (I) i Artystycznego, dla grup zawodów: fryzjersko kosmetycznej, chemiczno ceramiczno szklarskiej, poligraficzno fotograficznej, drzewnomeblarskiej oraz artystycznej.

16. 17. 18. Administracyjnousługowego (III), dla grup zawodów: skórzanoobuwniczej oraz włókienniczo odzieżowej. Górniczo hutniczego (VII), dla grup zawodów: górniczo wiertniczej oraz hutniczo odlewniczej. zawodowo dla obszaru Elektryczno - elektronicznego (V), dla grup zawodów: elektryczno - elektronicznej i energetycznej oraz teleinformatycznej. 19. zawodowo dla obszaru Budowlanego (IV), dla grup zawodów: budowlanej, drogowej i inżynieryjno- instalacyjnej. zawodowo dla obszaru Rolniczo leśnego z ochroną środowiska (VIII), dla grup zawodów: leśno ogrodniczej i rolno hodowlanej. 20. 21. 22. Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu we zawodowo dla obszaru Medyczno - społecznego (X), dla grup zawodów: ochrony zdrowia, pomocy społecznej oraz ochrony i bezpieczeństwa osób i mienia. Opracowanie materiałów multimedialnych do języka obcego dla obszaru administracyjno-usługowego II 23. Syntea S.A. Opracowanie 5 e-zasobów do nauki języka angielskiego w obszarze zawodowym turystyczno-gastronomicznym 24. Fundacja VCC Opracowanie 9 e-zasobów do nauki języka angielskiego w obszarze zawodowym Elektryczno-elektronicznym.

25. 4 SYSTEM POLSKA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ E-zasoby do nauki języków obcych ukierunkowanych zawodowo dla obszaru zawodowego administracyjno-usługowego (II) Języki obce zawodowe dla obszaru elektryczno-elektronicznego 26. Języki obce zawodowe dla obszaru budowlanego 27. Języki obce zawodowe dla obszaru mechanicznego 28. Języki obce zawodowe dla obszaru medyczno-społecznego 29. 30. zasobów z zakresu języka angielskiego ukierunkowanego zawodowo dla obszaru zawodowego turystyczno-gastronomicznego 31. zasobów z zakresu języka angielskiego ukierunkowanego zawodowo dla obszaru zawodowego medyczno-społecznego 32. zasobów z zakresu języka angielskiego ukierunkowanego zawodowo dla obszaru zawodowego rolniczo-leśnego

33. Fundacja Wrota Edukacji - EduGate 4ELT Język angielski zawodowy w obszarze turystyczno-gastronomicznym 34. 4 SYSTEM POLSKA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ E-zasoby do nauki języków obcych ukierunkowanych zawodowo dla obszaru zawodowego Administracyjno-usługowy (I) i Artystyczny