V KONKURS ASTRONOMICZNY FASCYNUJĄCE ZJAWISKA ASTRONOMICZNE (poszukiwania, obserwacje, prezentacje)

Podobne dokumenty
KONKURS FIZYCZNY. FASCYNUJĄCA FIZYKA Poziom gimnazjalny

X KONKURS FIZYCZNY. FASCYNUJĄCA FIZYKA Poziom podstawowy

V KONKURS FIZYCZNY. FASCYNUJĄCA FIZYKA Poziom gimnazjalny

KONKURS FIZYCZNY. FASCYNUJĄCA FIZYKA Poziom gimnazjalny

KONKURS FIZYCZNY. FASCYNUJĄCA FIZYKA Poziom gimnazjalny

VII Doświadczalny Konkurs Fizyczny. Piękne doświadczenie, fascynujące wyjaśnienie

IV Ogólnopolskim Konkursie Informatycznym InfoSukces - poziom ponadgimnazjalny

Doświadczalny Konkurs Fizyczny. Piękne doświadczenie, fascynujące wyjaśnienie

Regulamin konkursu. EDYCJA 2015/2016

KONKURS ZABAWKA EDUKACYJNA

KONKURS ASTRONOMICZNY A jednak się kręci III Edycja

OPIS MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

IV Ogólnopolskim Konkursie Informatycznym InfoSukces

Regulamin konkursu. EDYCJA 2017/2018

ASTRONOMIA Klasa Ia Rok szkolny 2012/2013

VIII POWIATOWY KONKURS ASTRONOMICZNY COPERNICUS REGULAMIN

OPIS MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII

mgr Cezary Koneczny nauczyciel fizyki i innych przedmiotów ścisłych

Fizyka z astronomią. Klasa I C Profil matematyczny

III Międzyszkolny Konkurs Astronomiczny organizowany w roku szkolnym 2016/2017 dla uczniów klas gimnazjalnych szkół Gminy Dębica

REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY ASTRONOMICZNEJ KASJOPEJA

Postanowienia ogólne. 1. Mazowiecki Konkurs Wiedzy o Mózgu, zwany dalej Konkursem, jest zawodami wiedzy o zasięgu wojewódzkim.

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS ASTRONOMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

NIESKOŃCZONY WSZECHŚWIAT

I Międzyszkolny Konkurs Dietetyczny dla Gimnazjalistów. Regulamin konkursu

NIESKOŃCZONY WSZECHŚWIAT

KONKURS ASTRONOMICZNY DLA SZKÓŁ! A jednak się kręci

Regulamin. V Mazowieckiego Konkursu Biologicznego NUCLEUS

V Międzyszkolny Konkurs Dietetyczny dla Gimnazjalistów. Regulamin konkursu

Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY

Elementy astronomii w nauczaniu przyrody. dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011

WYDZIAŁ MECHANICZNY i WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI, ELEKTRONIKI, INFORMATYKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ ZAPRASZAJĄ DO WZIĘCIA UDZIAŁU W KONKURSIE

REGULAMIN KONKURSU INFORMATYCZNEGO. Historia kodem zapisana

WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY INFORMATYCZNEJ USER

Wędrówki między układami współrzędnych

LX Olimpiada Astronomiczna 2016/2017 Zadania z zawodów III stopnia. S= L 4π r L

( W.Ogłoza, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Pracownia Astronomiczna)

IV WIELKOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY O PODATKACH

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

TEMAT: Gwiaździste niebo.

GRAWITACJA MODUŁ 6 SCENARIUSZ TEMATYCZNY LEKCJA NR 2 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA.

Tomasz Mrozek 1,2, Sylwester Kołomański 1 1. Instytut Astronomiczny UWr 2. Zakład Fizyki Słońca CBK PAN. Astro Izery

REGULAMIN. Konkursu plastycznego dla uczniów szkół podstawowych z województwa łódzkiego Wydarzenia sportowe stulecia

Plan Pracy Sekcji Astronomicznej w 2012/13 roku Cel główny: Poznajemy świat galaktyk jako podstawowego zbiorowiska gwiazd we Wszechświecie.

Regulamin I Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

"Obecność Boga w przyrodzie"

Regulamin Wojewódzkiego konkursu na pracę badawczą dla uczniów klas 7 i 8 szkoły podstawowej

Człowiek najlepsza inwestycja. Fot.NASA FENIKS PRACOWNIA DYDAKTYKI ASTRONOMII

REGULAMIN Wojewódzkiego Konkursu Przedsiębiorczości i Wiedzy o Gospodarce. 1. Postanowienia ogólne

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Przedsiębiorczości i Wiedzy o Gospodarce

Wyznaczanie długości i szerokości geograficznej z obserwacji astronomicznych.

IV MIĘDZYPOWIATOWY KONKURS PRZYRODNICZY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. Pod hasłem: Planeta Ziemia

Metody badania kosmosu

Regulamin Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Projekt ASTRONOM 2015 dofinansowany ze środków Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych i objęty honorowym patronatem Burmistrza Dzielnicy Ursynów

METODY PROJEKTU BADAWCZEGO W NAUCZANIU FIZYKI

OGÓLNOPOLSKI KONKURS FOTOGRAFICZNO-LITERACKI PRYMAS TYSIĄCLECIA STEFAN KARDYNAŁ WYSZYŃSKI - ŚLADY PAMIECI REGULAMIN

XIX PRZEGLĄD TWÓRCZOŚCI ARTYSTYCZNEJ UCZNIÓW SZKÓŁ ZAWODOWYCH REGULAMIN KONKURSU I. ORGANIZATOR

Śladami Łodzi bajkowej

Regulamin Szóstego Łódzkiego Konkursu Wiedzy o Podatkach

I Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin Konkursu na projekt badawczy z nauk przyrodniczych

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne i roczne z przedmiotu: FIZYKA. Nauczyciel przedmiotu: Marzena Kozłowska

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Geograficzno Turystycznego 2011/ Przez lądy, morza i oceany AFRYKA

REGULAMIN Wojewódzkiego Konkursu Przedsiębiorczości i Wiedzy o Gospodarce. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH PROJECTS 190 dla klas V-VI szkół podstawowych

REGULAMIN PROJEKTU FINANSE OSOBISTE NA PLUS!

REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU INFORMATYCZNEGO "Dziś uczeń jutro programista"

Regulamin II Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas VI Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU DLA GIMNAZJALISTÓW PT. W ŚWIECIE FINANSÓW II

Regulamin Konkursu Bądź LEADERem wiedzy o Unii Europejskiej. 1. Postanowienia ogólne.

REGULAMIN III POWIATOWEGO KONKURSU - OBLICZA EKONOMII HASŁO III EDYCJI

Regulamin Konkursu Rachmistrzów

Konkurs FASCYNACJE EKSPERYMENTALNE MŁODEGO NAUKOWCA

Moje miejsce zamieszkania w procesie zmian

I. ORGANIZATOR Szkoła Podstawowa nr 202 im. Jana Pawła II w Łodzi. Odpowiedzialna za zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu Anna Nogacka.

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie DRUGI WOJEWÓDZKI KONKURS na prezentację multimedialną rok szkolny 2016/2017

Elementy astronomii w geografii

Astronomia w mojej szkole

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH Od geografii do chemii

REGULAMIN TARNOGÓRSKIEGO KONKURSU DZIENNIKARSKIEGO SREBRNA CZCIONKA 2017 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW

SCENARIUSZ TEMATYCZNY. Prawa Keplera (fizyka, informatyka poziom rozszerzony)

Regulamin Konkursu Fotograficznego Tajemnice Zbiornika Sulejowskiego w obiektywie

REGULAMIN KONKURSU WODA NASZYM NAJWIĘKSZYM SKARBEM - EDYCJA II

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH Od geografii do chemii

REGULAMIN II KONKURSU MULTIMEDIALNEGO NAUCZANIE JANA PAWŁA II DO MŁODYCH

REGULAMIN II POWIATOWEGO KONKURSU - OBLICZA EKONOMII HASŁO II EDYCJI

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU OPIEKUN RODZINNY BOHATER, KTÓREMU MOGĘ POMÓC. 1 Cel Konkursu

REGULAMIN XIV KONKURSU PRZYRODNICZEGO

DLACZEGO KOCHAM SKAWINĘ REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO. Najpiękniejsze miejsce w Skawinie dla uczniów szkół gimnazjalnych

REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO,,Bezpiecznie i zdrowo spędzam czas na zimowo

Regulamin XV Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego klas III "CHAMPION 2014"

Skala jasności w astronomii. Krzysztof Kamiński

REGULAMIN KONKURSU. NASZ BIAŁYSTOK JEST EKO - konkurs wiedzy ekologicznej dla uczniów szkół ponadpodstawowych z Białegostoku edycja 2018

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU DLA GIMNAZJALISTÓW PT. W ŚWIECIE FINANSÓW VI

IV WOJEWÓDZKI KONKURS GIMNAZJALNY Wirtualny spacer po szkole

RACJONALNE ŻYWIENIE TWÓJ NAJLEPSZY WYBÓR

Transkrypt:

V KONKURS ASTRONOMICZNY FASCYNUJĄCE ZJAWISKA ASTRONOMICZNE (poszukiwania, obserwacje, prezentacje) Organizatorzy: 1. Stowarzyszenie Nauczycieli Fizyki Ziemi Łódzkiej, 2. Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej, 3. Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii.

I. Cele konkursu V KONKURS FASCYNUJĄCE ZJAWISKA ASTRONOMICZNE Celem konkursu jest inspirowanie dzieci i młodzieży do głębszego zainteresowania się astronomią, fizyką oraz geografią jako naukami empirycznymi oraz wykorzystywania poznanych praw i zasad w sytuacjach typowych oraz nowych (problemowych). Chcemy, aby udział w tym konkursie był dla wszystkich uczestników pierwszym krokiem na drodze do poznania prawdy o Wszechświecie. II. Organizatorzy: Stowarzyszenie Nauczycieli Fizyki Ziemi Łódzkiej, Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej, Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii. III. Uczestnicy konkursu W konkursie mogą wziąć udział uczniowie wszystkich szkół, którzy zostali zgłoszeni przez nauczycieli pracujących w danej szkole. Przewiduje się możliwość samodzielnego zgłoszenia się uczniów do konkursu. Każdy uczestnik konkursu jest zobowiązany do śledzenia informacji ukazujących się na stronie Stowarzyszenia Nauczycieli Fizyki Ziemi Łódzkiej. IV. Przebieg konkursu 1. Pierwszy etap konkursu polega na wybraniu ciekawych zjawisk astronomicznych oraz określeniu tematu pracy badawczej. Do dnia 1 grudnia 2014 roku należy zgłosić do dalszego etapu wszystkich zainteresowanych uczniów wykorzystując załączony druk Uczniów do drugiego etapu prosimy zgłosić wykorzystując załączony druk mailowo; koneczny @ interia.pl Telefon kontaktowy (tel. 607687467). Uwaga: Do udziału w konkursie dopuszcza się prace związane z obserwacjami bezpośrednimi lub internetowymi jak również zawierające analizę danych doświadczalnych przeprowadzonych przez inne osoby lub wykonanie zestawu pomocy dydaktycznych. Jeżeli chcesz skorzystać z możliwości darmowego wykonywania zdjęć przy wykorzystaniu teleskopów astronomicznych wysokiej klasy za pomocą internetu, to zgłoś się do nauczycieli Planetarium i Obserwatorium Astronomicznego w Łodzi ul. Pomorska 16.

2. Przykładowe tematy prac badawczych. Poniżej przedstawiamy przykładowe propozycje prac badawczych. Należy wybrać jedną z propozycji lub przedstawić własną. Na zawsze razem - Księżyc znany i nieznany, interesujący towarzysz Ziemi. Słońce gwiazdą życia na Ziemi narodziny, życie i przyszłość Układu Słonecznego. Anatomia Słońca budowa, źródło energii, aktywność, interesujące zjawiska słoneczne. Znaki Zodiaku drogowskazy na rocznej drodze Słońca. Na tropie czerwonego olbrzyma i białego karła obserwacje najważniejszych gwiazd na diagramie HR. Jaka to gwiazda? analiza widmowa gwiazd i efekt Dopplera. Niebo jak na dłoni obserwacja wybranych konstelacji gwiazd. Wszechświat jako struktura galaktyczna obserwacje różnych typów galaktyk. Obiekty naszej galaktyki obserwacja układów wielokrotnych gwiazd. Obiekty głębokiego Kosmosu w poszukiwaniu supernowej. Bramy do innego wymiaru Wszechświata czarne dziury i co dalej. Planetoidy są wokół nas chaos czy porządek. Gwiazdy neutronowe za małe być żyć, za duże by umrzeć. Refrakcja atmosferyczna gwiazd, Słońca i Księżyca: opis zjawiska, zdjęcia własne, obliczenia Zbuduj działający model wahadła Foucault a; działanie wahadła, co i jak można przy jego pomocy udowodnić/zmierzyć. Wyznacz/oszacuj moc promieniowania Słońca: użyj dowolnej metody; nie zapomnij podać definicji tej wielkości.? Potrzebne dane weź z tablic astronomicznych. Obserwacja satelitów Jowisza (tzw. Galileuszowych): wyznaczenie ich okresów obiegu, masy Jowisza (brakujące dane można wziąć z tablic). Zegar słoneczny: zbuduj dowolny działający model (poziomy, pionowy, boczny, różna orientacja względem stron świata, nietypowe konstrukcje). Nie zapomnij opisać zasady jego działania. Numeryczne obliczanie toru satelity Ziemi: skorzystaj z prac Arego Sternfelda, przykładu Feynmana lub innych opisów w Internecie. Zrób działający model prostego planetarium. Udowodnij doświadczalnie, że Ziemia jest kulista. Zmierz jej promień. Obrót Słońca: na podstawie własnych obserwacji wyznacz okres rotacji Słońca wokół jego osi Protuberancje słoneczne: opis zjawiska oraz wyznaczenie rozmiarów protuberancji. Diagram H-R; wykonaj własny diagram H-R korzystając z rzetelnego opisu gwiazd, który znajdziesz w internetowych atlasach nieba.

Przy pomocy gnomonu wyznacz południk lokalny w wybranym miejscu, swoje pomiary udokumentuj. Wykrywanie planet z poza Naszego Układu Słonecznego: przedstaw metody ich wykrywania. Obserwacje gwiazd zmiennych : wykorzystaj dostęp do teleskopów zdalnie sterowanych INO w Arizonie ( za pośrednictwem pracownika Planetarium). Radioastronomia? Jakie nowe informacje dostarczają nam radioteleskopy? Wykonaj własną radiomapę wybranego fragmentu Drogi Mlecznej. Oszacuj średnicę Słońca. Libracja Księżyca. Przedstaw własne zdjęcia z obserwacji Księżyca. Oszacuj średnicę Ziemi korzystając ze zdjęć zaćmienia Księżyca. Zarejestruj pozorny ruch sfery niebieskiej; z uzyskanych zdjęć wyznacz czas ekspozycji. Aberacja gwiazd. Jakie zjawisko zostało udowodnione dzięki pomiarowi aberracji gwiazd? Spektroskopia gwiazd. Stała słoneczna. Równanie czasu. Korzystając z obserwacji rozmiarów kątowych tarczy Księżyca wyznacz mimośród jego orbity wokół Ziemi. 3. Drugi etap konkursu polega na wykonaniu określonych tematem przewodnim prac badawczych oraz napisaniu sprawozdania z przeprowadzonych obserwacji oraz badań. Sprawozdanie powinno zawierać: PESEL autora pracy, temat pracy, wprowadzenie do pracy badawczej tzn. krótka część teoretyczna związana z wybranym tematem z której wynika celowość wykonywanych czynności badawczych, przedstawienie głównych celów pracy badawczej, omówienie sposobów prowadzenia obserwacji bezpośrednich, obserwacji internetowych lub teoretycznych metod analizy danych doświadczalnych, efekty obserwacji bezpośrednich lub internetowych, lub wnioski wynikające z analizy danych teoretycznych, wnioski, uwagi, spostrzeżenia itp. Po wykonaniu sprawozdania: należy je dostarczyć osobiście lub listem poleconym do Planetarium i Obserwatorium Astronomicznego w Łodzi w zalakowanej kopercie, przesłać emailem na adres koneczny @ interia.pl plik sprawozdania w formacie.pdf lub.doc, W przesłanym pliku na stronie tytułowej należy umieścić: imię i nazwisko autora pracy,

nazwę szkoły oraz klasę, imię i nazwisko opiekuna merytorycznego, telefon komórkowy oraz email ( dla potrzeby konkursu), PESEL autora pracy niezbędny do identyfikacji wersji papierowej. Przedstawiony powyżej sposób kodowania prac umożliwi bezstronną ocenę prac przez ekspertów, nauczycieli merytorycznych Planetarium i Obserwatorium astronomicznego w Łodzi. Ostateczny termin dostarczenia sprawozdań mija 30 stycznia 2016 r. 4. Niezależna komisja konkursowa wyłoni wśród zgłoszonych prac, te które zawierają najciekawsze obserwacje bezpośrednie lub internetowe lub ciekawą analizę danych doświadczalnych. Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania na tym etapie konkursu wynosi 50. Autorzy tych prac zostaną powiadomieni o terminie konkursu drogą mailową lub telefonicznie. V. Finał konkursu 1. Organizatorzy ustalą termin Wojewódzkiego Młodzieżowego Seminarium Astronomiczno Astronautycznego, które odbędzie się w auli budynku Wydziału Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki ul. Bohdana Stefanowskiego 18/22 2. Na Seminarium nastąpi rozstrzygnięcie konkursu. Finał konkursu odbędzie się na przełomie marca i kwietnia 2015 roku. Warunkiem udziału w finale jest przygotowanie prezentacji multimedialnej prezentującej wykonanie oraz opracowanie przeprowadzonych badań astronomicznych. 3. Komisja powołana przez dyrektora Planetarium i Obserwatorium Astronomicznego, oceniać będzie: wartość merytoryczną oraz zasadność wyboru tematu pracy badawczej, sposób prezentacji wyników oraz meritum wniosków i uwag wynikających z przeprowadzonych badań. 4. Uczestnik może otrzymać maksimum 30 punktów. 5. O kolejności miejsc zadecyduje suma punktów uzyskanych na dwóch etapach. VI. Nagrody Głównym sponsorem konkursów jest Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej. Laureat konkursu, który otrzyma nagrodę o wartości przewyższającej kwotę 760 zł zobowiązany jest do uiszczenia podatku od nagród zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa (art. 21 ust. 1 pkt 68 ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych) 1. Laureaci konkursu (5 osób przygotowanych do prezentacji własnych prac na Wojewódzkim Młodzieżowym Seminarium Astronomiczno Astronautycznym)

otrzymają cenne nagrody rzeczowe oraz zostaną zaproszeni do udziału w specjalnie przygotowanym programie obserwacji astronomicznych w Planetarium i Obserwatorium Astronomicznym w Łodzi. Wyróżnieni uczestnicy otrzymują dyplomy uznania. 2. Dwóch uczestników zostanie również zgłoszonych do udziału w Ogólnopolskim Młodzieżowym Seminarium Astronomiczno Astronautycznym w Grudziądzu. Nagrodami w tym konkursie są cenne instrumenty obserwacyjne. 3. Opiekunowie finalistów oraz szkoły otrzymują dyplomy uznania oraz listy gratulacyjne. VI. Postanowienia końcowe Wszelkie kwestie sporne rozstrzyga Komisja Konkursowa.

Formularz zgłoszeniowy do udziału w konkursie Fascynujące zjawiska astronomiczne w roku szkolnym 2015/2016 (pieczęć szkoły) Dyrektor szkoły tel. zgłasza do udziału w konkursie następujące osoby L.p. Nazwisko i Imię / Temat pracy Opiekun 1 2 3 4 5 (podpis i pieczęć dyrektora szkoły)