Arkusz maturalny z geografii poziom podstawowy

Podobne dokumenty
Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy Jezioro Solińskie i własnych kompetencji.

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

3. Odległość między punktami A i B wynosi 500 km. Oblicz skalę liczbową mapy, na której odległość ta wynosi 2,5 cm.

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2014/15 Etap szkolny 30 października 2014 r.

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

KP1 Zmiany liczby ludności świata i Polski

XLIV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 3

Poznaj Ziemię- część 2

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Konkurs Geograficzny w roku szkolnym 2011/2012 Zawody szkolne Na rozwiązanie zadań przeznacza się 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz starannie.

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

Sprawdzian uzupełnij geografii dla klasy I gimnazjum z działu Ziemia jako środowisko życia, jej historia i obraz obecny Czas pracy: 45 minut

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII

0Zadania 1. do 5. rozwiąż korzystając z poniższej mapy.

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Matura z Nowinami 2019 geografia kryteria zaliczania

Oblicz różnicę czasu strefowego między Kairem (30 N, E) a Toronto (43 4 N, W). Obliczenia: (wykonaj wszystkie potrzebne działania)

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Grupa I Nazwisko i imię: (0 2) Przyporządkuj rodzajom skał odpowiadające im warunki powstawania. A. magmowe głębinowe -... B. metamorficzne -...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 1. 2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię na podstawie map wykonanych w różnych skalach;

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

Strefa klimatyczna: równikowa

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 5. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Indeks 2013 Mapa topograficzna

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego

ZADANIA ZAMKNIĘTE: Zadanie 1. ( 1 pkt.) Komórki grzybów nie zawierają: A. jądra komórkowego B. chlorofilu C. cytoplazmy D.

1. Wyjaśnij, czym jest mapa i na czym polega proces generalizacji map 2. Uzupełnij schemat podziału map. Mapy

Wojewódzki Konkurs Geograficzny

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

Typy strefy równikowej:

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

Wojewódzki Konkurs Geograficzny

Zmiany w liczbie ludności w Polsce w latach

Obliczenia geograficzne - przykłady

Zadanie 1 (0 5 p.) Korzystając z rysunku siatki kartograficznej wykonaj polecenia.

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

OKREŚLANIE WIEKU WZGLĘDNEGO względem innych warstw

OKREŚLANIE WIEKU WZGLĘDNEGO względem innych warstw

- walory przyrody ożywionej: ekosystemy, okazy drzew, pomniki przyrody, zespoły roślinne, ogrody botaniczne, palmiarnie, ogrody zoologiczne.

Zagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

-3r/1- ZSRR (ZSRS, Związek Radziecki, Związek Sowiecki)

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

Przedmiotowy system oceniania z geografii w klasie III gimnazjum

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Geografia rolnictwa poziom rozszerzony

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Astronomia poziom rozszerzony

Karta pracy nr 15 Obliczanie stopy bezrobocia

- proponuje odpowiedni wykres, diagram, kartogram i kartodiagram do przedstawienia

3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

Test A: Obszar, ludność i urbanizacja w Europie i Polsce

Południk Godzina czasu strefowego Godzina czasu słonecznego 10 W 25 E

Geografia Klasa 5 WYMAGANIA EDUKACYJNE. Temat lekcji. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna. Ocena dobra. Ocena bardzo dobra.

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

STRUKTURA ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH. Badana umiejętność. Nr zadania. programowa

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

1. Wysokość bezwzględna niezalesionego wzniesienia położonego na północ od miejscowości Grabowa wynosi...

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Etap szkolny. Przewidywana odpowiedź

KOREKTA GEOGRAFIA, KOMPENDIUM W ZARYSIE I ZADANIACH, pod redakcją Kazimierza Kucińskiego

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Egzamin próbny z geografii (szkoła ponadgimnazjalna, zakres podstawowy)

Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy oraz własnych kompetencji. a) lasy - b) restauracje -..

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

Transkrypt:

Zadania 1. do 7. Rozwiąż korzystając z załączonej mapy topograficznej oraz własnej wiedzy. Zadanie 1. (0-2p.) Odszukaj na mapie i wpisz do tabeli nazwy opisanych obiektów. Lp. Opis obiektu Nazwa obiektu 1. Szczyt znajdujący się na północ od ruin zamku Kamieniec. 2. Rezerwat znajdujący się na południe od miejscowości Czarnorzeki. 3. Miejscowość, w której znajduje się kopalnia ropy naftowej z XIX wieku. 4. Nazwa potoku, który wypływa z północnego stoku Suchej Góry. Zadanie 2. (0-2p.) Oblicz odległość w rzeczywistości, w linii prostej między punktem widokowym (pole B1) a Wiśnią Górą (pole C1), jeśli na mapie wynosi ona 8,8 cm. Zapisz swoje obliczenia. Zadanie 3. (0-1p.) Odczytaj wartość najniżej położonej poziomicy w polu B2. Zadanie 4. (0-1p.) Podaj kierunek, w którym zwrócony był fotograf, który wykonywał zdjęcie zamku Kamieniec z drogi asfaltowej koło cmentarza cholerycznego. Fot. Zamek Kamieniec w Odrzykoniu.. 1

Zadanie 5. (0-1p.) Na podstawie analizy treści mapy i fotografii z poprzedniego zadania podaj nazwę elementu środowiska przyrodniczego, który wpłynął na lokalizację zamku Kamieniec. Swoją odpowiedź zwięźle uzasadnij. Element środowiska przyrodniczego - Uzasadnienie -.... Zadanie 6. (0-2p.) Wskaż przynajmniej trzy elementy środowiska geograficznego, które sprawiają, że Węglówka ma większe szanse na rozwój turystyki niż Krasna. 1. 2. 3. Zadanie 7. (0-2p.) Zaproponuj przynajmniej trzy inwestycje, które wpłynęłyby na ściągnięcie większej ilości turystów do Węglówki. 1. 2. 3. Zadanie 8. (0-2p.) Dokonaj klasyfikacji skał: bazalt, gnejs, głazik, granit, piaskowiec, wapień, węgiel kamienny, sól kamienna, żwir. SKAŁY magmowe osadowe przeobrażone głębinowe wylewne okruchowe organiczne chemiczne 2

Zadanie 9. (0-2p.) Spośród punktów zaznaczonych na mapie dużymi literami alfabetu wskaż ten, w którym: a) dnia 22.12. dzień trwa najdłużej b) dnia 21.03. najwcześniej można obserwować górowanie Słońca c) dnia 22.06. noc trwa najkrócej d) dnia 23.09. najpóźniej można obserwować zachód Słońca Zadanie 10. (0-3p.) Uzupełnij tabelę dobierając do numerów obszarów z mapy z poprzedniego zadania nazwę reżimu rzecznego, symbol rysunku, który go przedstawia oraz przykład dwóch rzek, które taki reżim posiadają. Rodzaje reżimów: deszczowy oceaniczny, deszczowy podzwrotnikowy, śnieżny, śnieżno deszczowy; Nazwy rzek: Bug, Duero, Dwina, Peczora, Ren, Sekwana, Tyber, Wisła; 3

Rysunki: Rys. A. Rys. B. Rys. C. Rys. D. Numer obszaru na mapie Nazwa reżimu rzecznego Symbol rysunku Przykłady dwóch rzek 1. 2. 3. 4. Zadanie 11. (0-1p.) Wskaż symbol literowy rysunku z reżimem rzecznym, z poprzedniego zadania, który będzie najkorzystniejszy do rozwoju żeglugi śródlądowej. Swoją odpowiedź zwięźle uzasadnij. 4

Zadanie 12. (0-2p.) a) Nazwij formę, którą przedstawia fotografia.. b) Wskaż symbol grupy skał, w których zachodzą zjawiska krasowe. A. granity, gnejsy, bazalty; B. piaskowce, zlepieńce, żwiry; C. wapienie, gipsy, dolomity, D. węgiel kamienny, tufit, glina. Fot. W Jaskini Punkevni w Czechach Zadanie 13. (0-2p.) Połącz linią nazwę masy powietrza, która oddziałuje na pogodę w Polsce latem z typowymi dla niej cechami pogody. Masa powietrza polarnego morskiego Duże dobowe amplitudy temperatur, maksymalna temp. około25 C, niebo bezchmurne, po południu pojawiają się cumulusy. Masa powietrza polarnego kontynentalnego W dzień temperatura powietrza przekracza 30 C, niskie dobowe amplitudy temperatur, duża wilgotność względna i bezwzględna. Masa powietrza zwrotnikowego morskiego W dzień temperatura do 25 C, w nocy około 15 C. Wkroczenie masy powietrza związane z opadami frontalnymi. 5

Zadanie 14. (0-3p.) Uzupełnij tabelę dostarczając informacji na temat strefy klimatycznej, gleb strefowych i naturalnej formacji roślinnej. Strefa klimatyczna: podrównikowa, zwrotnikowa, podzwrotnikowa, umiarkowana ciepła, umiarkowana chłodna, arktyczna; Gleby strefowe: gleby czerwone (czerwonobure), gleby cynamonowe, czarnoziemy, brunatne, bielicowe; Naturalna szata roślinna: sawanna, makia, step, tajga, tundra. Punkt na mapie Strefa klimatyczna Strefowy typ gleby Naturalna formacja roślinna A. B. C. D. 6

Zadania 15., 16. i 17. rozwiąż wykorzystując dane z tabeli Ludność województwa podkarpackiego w 2009 roku Tab. Ludność województwa podkarpackiego w 2009 roku Lp. Wyszczególnienie Liczba osób 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Stan w dniu 31.12. 2009. Liczba ludności wiejskiej w dniu 31.12. 2009. Liczba mężczyzn na wsi w dniu 31.12.2009. Liczba mężczyzn w miastach w dniu 31.12.2009. Urodzenia żywe Zgony Imigracja zagraniczna Emigracja zagraniczna Imigracja wewnętrzna międzywojewódzka 2 101 700 1 238 600 615 200 412 400 22 368 18 675 1 151 1 040 3 220 10. Emigracja wewnętrzna międzywojewódzka 5 206 Źródło: opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyczny Województw 2010. ZWS Warszawa. Zadanie 15. (0-1p.) Wykorzystując dane z tabeli Ludność województwa podkarpackiego w 2009 roku oblicz przyrost naturalny. Zapisz swoje obliczenia. Zadanie 16. (0-1p.) Wykorzystując dane z tabeli Ludność województwa podkarpackiego w 2009 roku oblicz wskaźnik urbanizacji. Zapisz swoje obliczenia. Zadanie 17. (0-1p.) Podaj przyczynę ujemnego salda migracji wewnętrznych międzywojewódzkich dla województwa podkarpackiego. 7

Zadania 18., 19. i 20. rozwiąż wykorzystując poniższą mapę. Zadanie 18. (0-2p.) Na mapie Afryki, na obszarze Egiptu cyframi zaznaczono obszar ekumeny i anekumeny. Obok każdej z cyfr dopisz słowo ekumena lub anekumena oraz dwa czynniki, które powodują, że obszar ten jest ekumeną lub anekumeną. 1. -.. 2. -...... 8

Zadanie 19. (0-3p.) Uzupełnij tabelę na temat konfliktów występujących w państwach zaznaczonych na mapie kolorem zielonym. Symbol państwa na mapie A. B. C. Nazwa państwa Rodzaj konfliktu (narodowościowy, plemienny, polityczny, religijny, separatystyczny) Zadanie 20. (0-2p.) Na mapie kolorem pomarańczowym zaznaczono państwa, w które w 2011 roku nawiedziła klęska głodu. a) Podaj nazwy dwóch państw, które objęła klęska głodu spośród zaznaczonych na mapie... b) Ułóż wydarzenia tak, aby przedstawiały schemat powstania klęski głodu i jej konsekwencje. A. Zachorowania i zgony z powodu niedożywienia. B. Pojawienie się głodu utajonego. C. Brak opadów atmosferycznych; D. Migracje ludzi w celu poszukiwania wody i pożywienia; E. Obniżenie się poziomu wód gruntowych; F. Wyschnięcie upraw, padnięcia zwierząt hodowlanych;. -.... -.... -... -... -.... -. A.. Zadanie 21. (0-1p.) Podkreśl symbole literowe cech rolnictwa intensywnego. a) Występuje w obszarach, gdzie na mieszkańca przypada duża powierzchnia gruntów ornych. b) Plony uprawianych roślin są wysokie. c) Występuje duże pogłowie i obsada owiec. d) Stosuje się nawodnienie gruntów ornych. e) Cechuje się wysokim stopniem mechanizacji. 9

Zadanie 22. (0-3p.) a) Symbole słupków wykresu zastąp nazwami państw: Finlandia, Hiszpania, Islandia, Polska, Ukraina. Lesistość wybranych państw Europy 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% A B C D E pozostałe tereny obszary leśne A -. B -. C -. D -. E -. b) Podaj trzy korzyści, jakie człowiek czerpie z lasów. 1.. 2. 3. Zadanie 23. (0-1p.) W 2013 roku Unia Europejska ma się poszerzyć o Chorwację. Podaj dwie korzyści, które odniesie Chorwacja z wstąpienia do Unii Europejskiej. 1.... 2.... 10

Zadanie 24. (0-3p.) Do symbolu elektrowni z mapy dobierz nazwę miejscowości, w której się znajduje oraz jej typ. Nazwy miejscowości: Bełchatów, Kozienice, Połaniec, Solina, Włocławek, Żarnowiec; Typ elektrowni: cieplna opalana węglem brunatnym, cieplna opalana węglem kamiennym, wodna przepływowa, wodna szczytowo-pompowa. Symbol elektrowni na mapie A. B. C. D. E. Miejscowość, w której znajduje się elektrownia Typ elektrowni Zadanie 25. (0-1p.) Wyjaśnij, używając dwóch argumentów, dlaczego elektrownie opalane węglem brunatnym znajdują się na obszarach jego wydobycia. 1. 2. 11

Zadanie 26. (0-2p.) 9 Rys. Gęstość sieci kolejowej w Polsce w km/100 km² 8 7 6 5 4 3 gęstośd linii kolejowych zelektryfikowanych gęstośd linii kolejowych ogółem 2 1 0 1990 1995 2000 2005 2009 Źródło: opracowanie własne autora na podstawie: Rocznik Statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej 2010. ZWS Warszawa 2010. a) Wyciągnij wniosek dotyczący zmian gęstości linii kolejowych ogółem i gęstości linii kolejowych zelektryfikowanych w latach 1990-2009.. b) Podaj przyczynę zmian zmiany gęstości linii kolejowych ogółem w latach 1990 2009.. 12

Zadanie 27. (0-2p.) Skreśl błędne części zdań, dotyczące wykresu, które znajdują się w nawiasach. Udział w imporcie Polski w % w 2009 roku Niemcy Chiny Rosja Pozostałe Udział w eksporcie Polski w % w 2009 roku Niemcy Francja Włochy Pozostałe a) Wykres przedstawia ( strukturę handlu zagranicznego Polski/ kierunki handlu zagranicznego Polski). b) Głównymi partnerami handlowymi Polski w imporcie obok Niemiec były (Chiny/ Czechy), c) Udział Włoch w eksporcie Polski wynosił (6,9%; 26,2%) 13