Matura w 2011 r. ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W PRUSZCZU GDAŃSKIM 1
Egzamin maturalny od 2010 r. CZĘŚĆ USTNA Przedmioty obowiązkowe: język polski nie określa się poziomu egzaminu język obcy nowożytny zdawany na poziomie podstawowym wybrany spośród następujących: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski 2
Egzamin maturalny od 2010 r. CZĘŚĆ USTNA Przedmioty dodatkowe: język obcy nowożytny inny niż wybrany jako obowiązkowy zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym (jeśli zdający wybierze ten sam język, który zdawał jako obowiązkowy, zdaje go na poziomie rozszerzonym) 3
Egzamin maturalny od 2010 r. CZĘŚĆ PISEMNA język polski Przedmioty obowiązkowe zdawane na poziomie podstawowym: język obcy nowożytny ten sam, który został wybrany jako obowiązkowy w części ustnej matematyka 4
Egzamin maturalny od 2010 r. CZĘŚĆ PISEMNA Przedmioty dodatkowe zdawane na poziomie podstawowym lub na poziomie rozszerzonym wybrane spośród następujących: biologia, chemia, filozofia, fizyka i astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, informatyka, język łaciński i kultura antyczna, język obcy nowożytny, język polski, matematyka, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu W przypadku, gdy absolwent wybrał jako dodatkowy ten sam przedmiot, który zdawał jako przedmiot obowiązkowy (język polski, matematyka, język obcy nowożytny,) zdaje go na poziomie rozszerzonym. 5
Egzamin maturalny od 2010 r. Zdający może wybrać sześć przedmiotów dodatkowych Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego jest zdawany w części ustnej i w części pisemnej z tego samego języka. 6
Egzamin maturalny od 2010 r. Matematyka jest przedmiotem obowiązkowym. Egzamin maturalny z przedmiotów obowiązkowych jest zdawany na poziomie podstawowym. Egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych jest zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym. Egzamin z przedmiotów dodatkowych: języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego wybranego również jako obowiązkowy jest zdawany na poziomie rozszerzonym. Egzamin z języka polskiego jako przedmiotu dodatkowego sprawdza tylko umiejętność tworzenia własnego tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu egzaminacyjnym. 7
Struktura egzaminu maturalnego od 2010 r. Przedmioty obowiązkowe zdawane na poziomie podstawowym Część ustna Język polski Język obcy nowożytny Część pisemna Język polski Język obcy nowożytny Matematyka Wybrany przedmiot Przedmioty dodatkowe zdawane na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym Wybrany przedmiot Wybrany przedmiot Wybrany przedmiot Wybrany przedmiot Wybrany przedmiot Wybrany przedmiot 8
Na poziomie maturalnym dla osób z dysleksją, które przedłożyły opinie poradni psychologiczno pedagogicznej nie przewiduje się różnicowania arkuszy ani wydłużenia czasu ich rozwiązywania. Możliwe jest jedynie zastosowanie odrębnych kryteriów oceniania prac pisemnych z języka polskiego i języka obcego. 9
1. Poszczególne arkusze egzaminacyjne z każdego przedmiotu są sprawdzane i oceniane według jednolitych kryteriów ustalonych przez Komisję Centralną przez egzaminatorów zewnętrznych, przeszkolonych przez okręgowe komisje egzaminacyjne i wpisanych do ewidencji egzaminatorów. 2. Wynik egzaminu jest wyrażony w procentach. 3. Wynik egzaminu z dodatkowego przedmiotu nie ma wpływu na zdanie egzaminu, ale odnotowuje się go na świadectwie dojrzałości. 4. Komisja okręgowa sporządza listę osób, zawierającą uzyskane przez te osoby wyniki, i przesyła ją do szkoły wraz ze świadectwami dojrzałości. 10
Egzamin jest zdany, jeżeli zdający z każdego z egzaminów z trzech obowiązkowych przedmiotów (w przypadku języków zarówno w części ustnej, jak i pisemnej), uzyskał minimum 30% punktów możliwych do uzyskania za dany egzamin. Zdający, który zdał egzamin otrzymuje świadectwo dojrzałości i jego odpis wydane przez komisję okręgową. 11
Egzamin uważa się za niezdany jeżeli zdający z któregokolwiek egzaminu obowiązkowego, w części ustnej lub pisemnej: a) otrzymał mniej niż 30% punktów możliwych do uzyskania na zdawanym poziomie, b) w trakcie egzaminu stwierdzono, że zdający pracuje niesamodzielnie, zakłóca przebieg egzaminu, używa urządzeń telekomunikacyjnych lub elektronicznych nośników danych i jego egzamin został przerwany i unieważniony, c) w trakcie sprawdzania prac egzaminator stwierdził niesamodzielność rozwiązywania zadań egzaminacyjnych i unieważniono egzamin. 12
Absolwent, który chce podwyższyć wynik egzaminu z jednego lub kilku przedmiotów, ma prawo przystąpić ponownie do egzaminu w kolejnych latach. 13
Język polski na maturze od 2010 r. Ustna część egzaminu trwa około 25 minut (prezentacja tematu około 15 minut i rozmowa z egzaminatorami około 10 minut) sprawdza przede wszystkim umiejętność komunikacji werbalnej oraz umiejętność organizowania warsztatu pracy. 14
Język obcy nowożytny na maturze od 2010 r. 1. Egzamin ustny, zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym, składa się z dwóch zadań i sprawdza przede wszystkim sprawność mówienia. 2. Zdający wybiera i deklaruje na piśmie poziom egzaminu ustnego w terminie określonym w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej. 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym różni się od egzaminu na poziomie podstawowym rodzajem i stopniem trudności zadań, zakresem sprawdzanych umiejętności oraz kryteriami oceny. 4. Podczas egzaminu zdający nie może korzystać ze słowników. 15
Matematyka na maturze od 2010 r. Informator o egzaminie maturalnym z matematyki od 2010 roku zawiera: - Najczęściej zadawane pytania wraz z odpowiedziami - Opis struktury i formy egzaminu - Wymagania egzaminacyjne - Szczegółowy opis standardów wymagań egzaminacyjnych wraz z zadaniami ilustrującymi poszczególne standardy 16
Matematyka na maturze w 2010 r. Informator o egzaminie maturalnym z matematyki od 2010 roku zawiera: - Dwa przykładowe arkusze z matematyki na poziomie podstawowym wraz z odpowiedziami - Artykuł dotyczący oceniania zadań otwartych wraz z dwoma przykładowymi schematami punktowania - Zbiór przykładowych zadań maturalnych wraz z odpowiedziami 17
Informator dostępny jest na stronie internetowej www.cke.edu.pl lub www.oke.gda.pl 18
Matematyka na maturze od 2010 r. Ogólny przepis na sukces to: Samodzielne rozwiązywanie dużej liczby zadań i umiejętne sprawdzanie, że zadania zostały rozwiązane prawidłowo. 19
MATURA W 2011 R. Dziękuję za uwagę! 20