46 Czasownik have (got)



Podobne dokumenty
25 How much? - How many?

we you they Zaimek osobowy they - oni, one zastępuje w zdaniu podmiot osobowy rodzaju męskiego oraz żeńskiego, jak również podmiot nieosobowy.

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

56 Konstrukcja would like to - pytanie

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

we - my you - wy they - oni, one Zaimki he - on oraz she - ona odnoszą się tylko do ludzi lub zwierząt Domowych, np.

Zestawienie czasów angielskich

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS RZECZOWNIKI POLICZALNE I NIEPOLICZALNE

1 Policz, napisz i narysuj.

GRAMMAR ROUND UP STAGE 1

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

Przykład: Where did she go? When? What did she do there? to the park Saturday played hockey

33 Zaimki everybody, everything, everywhere Zastosowanie przyimków miejsca Zastosowanie przyimków czasu Zastosowanie innych

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

70 Czasowniki modalne

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

my you he she it you they

my you he she it you they

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

33 Stopniowanie przymiotników stopień wyŝszy Stopniowanie przymiotników stopień najwyŝszy What is / are like? pytanie o przymiotnik 76 36

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Present Simple /Czas teraźniejszy prosty

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Czasowniki modalne. sale yesterday.

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

I. Czasy gramatyczne (tenses)

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

1.Twierdzenie. 2.Pytanie. Did + osoba(i, We...) +czasownik ed. + did +osoba +czasownik -ed. 3.Przeczenie. I You He

Konkurs Best at English 6 marca 2014

PAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY SZÓSTE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

33 Stopniowanie przymiotników stopień wyższy Stopniowanie przymiotników stopień najwyższy What is / are like? pytanie o przymiotnik 76 36

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

Ŝyć, mieszkać (On mieszka...) palić papierosy (On pali.)

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ETAP SZKOLNY - KLASY SZÓSTE

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

[LEKCJA 1. W RESTAURACJI]

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Lekcja 1 Przedstawianie się

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY CZWARTE

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

1 Jak się nazywasz? What's your name? 2 Nazywam się Jan Kowalski. My name is Jan Kowalski. 3 Jak się masz? How are you? 4 Świetnie, dziękuję.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WWW AUDIO ONLINE VERSION

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Sprawdzian Szóstoklasisty 2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2015/2016 Klasa IV

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Małopolski Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych w roku szkolnym 2016/2017 Etap szkolny 15 listopada 2016 r.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

Angielski. Rozmówki w podróży

READING Zadanie 1 odp-1p max-6p Przeczytaj list i wpisz brakujące słowa. Jedno wolne miejsce to jedno brakujące słowo.

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Transkrypt:

46 Czasownik have (got) Czasownik have oznacza mieć, posiadać. W tym znaczeniu moŝe występować ze słowem got, którego na język polski nie naleŝy tłumaczyć. My brother has got a beautiful girlfriend. You have got a lot of time. We have got two dogs and four cats in our house. Pytania do konstrukcji z czasownikiem have got tworzy się wyłącznie przez inwersję. NaleŜy pamiętać, Ŝe na początek zdania przemieszcza się wówczas jedynie czasownik have, zaś słowo got pozostaje za podmiotem zdania. Has Helen got a sister? Have you got any old newspapers? Have the Gordons got a new house? Zaprzeczenie konstrukcji z czasownikiem have got tworzy się wyłącznie przy uŝyciu słowa not, które naleŝy umieścić bezpośrednio za czasownikiem have. forma pełna I have not got any friends in London. Mr Jelly has not got a wife. The children have not got schoolbags. forma skrócona I haven t got any friends in London. Mr Jelly hasn t got a wife. The children haven t got schoolbags. JeŜeli czasownik have występuje bez słowa got, wówczas pytanie moŝna tworzyć albo za pomocą inwersji, albo przy zastosowaniu operatorów do i does. I have a walkman. Brian has a new car. They have a nice office. Have I a walkman? Has Brian a new car? Have they a nice office? Do I have a walkman? Does Brian have a new car? Do they have a nice office? Podobnie, jeŝeli czasownik have występuje bez słowa got, zaprzeczenie moŝna tworzyć przy zastosowaniu słowa not lub za pomocą operatorów do not i does not. You have my books. Celine has a sister. We have an umbrella. You have not my books. Celine hasn t a sister. We haven t an umbrella. You do not have my books. Celine doesn t have a sister. We don t have an umbrella. 98

I. Uzupełnij zdania czasownikiem have got z właściwym rzeczownikiem. a driving licence glasses a guide a husband money a phone card 1. You may drive if you.... 2. Fiona Wells isn t single. She.... 3. I can call my parents because I.... 4. Thomas can see well because he.... 5. We... and we can do some shopping. 6. The tourists will not get lost because they.... II. Zamień podane zdania na pytania. 1. Harold has got two brothers....? 2. We have got our raincoats....? 3. Mrs Dean has got her own office....? 4. You have got sandwiches....? 5. Adam has got a few good friends....? 6. I have got a big garden....? III. Zamień podane zdania na pytania stosując operator do lub does. 1. Monica has a cocktail dress....? 2. I have many toys in my room....? 3. Mr Howard has four children....? 4. They have a lot of free time....? 5. You have a calculator....? 6. The boy has a rabbit....? IV. Uzupełnij zdania stosując odpowiednią formę przeczącą. 1. I have got a pen but I have not got a pencil. 2. Danny has got a bicycle but he... a motorbike. 3. Ann has a brother but she... a sister. 4. The Browns have a son but they... a daughter. 5. You have a computer but you... a printer. 6. We have got tea but we... sugar. 7. My friend has a postcard but she... a stamp. 8. The country has got some deserts but it... any mountains. 9. I have some sugar but I... any salt. 10. They have a tape recorder but they... any cassettes. 99

47 Czasownik have (got) w czasie przeszłym Czasownik have oznacza mieć, posiadać. W czasie przeszłym, have posiada nieregularną formę had. Jest ona jednakowa dla wszystkich osób liczby pojedynczej i mnogiej. Had moŝe występować ze słowem got. I had got many toys when I was younger. My uncle had got a garden near his house. Pytania do konstrukcji z czasownikiem had got tworzy się wyłącznie przez inwersję. NaleŜy pamiętać, Ŝe na początek zdania przemieszcza się wówczas jedynie czasownik had, zaś słowo got pozostaje za podmiotem zdania. Had Rita got many friends in Poland? Had your grandfather got a cottage? Zaprzeczenie konstrukcji z czasownikiem had got tworzy się wyłącznie przy uŝyciu słowa not, które naleŝy umieścić bezpośrednio za czasownikiem had. forma pełna I had not got many sweets. Harry had not got a bicycle. We had not got much money. forma skrócona I hadn t got many sweets. Harry hadn t got a bicycle. We hadn t got much money. JeŜeli czasownik had występuje bez słowa got, wówczas pytanie moŝna utworzyć albo za pomocą inwersji, albo przy zastosowaniu operatora czasu przeszłego did. Diane had my notebook. Mr Grey had a horse. The boys had tickets. Had she my notebook? Had Mr Grey a horse? Had the boys tickets? Did she have my notebook? Did Mr Grey have a horse? Did the boys have tickets? Podobnie jeŝeli czasownik had występuje bez słowa got, zaprzeczenie moŝna utworzyć przy zastosowaniu słowa not lub za pomocą operatora did not. I had some chocolate. Susan had a dog. We had our bikes. I had not any chocolate. Susan hadn t a dog. We hadn t our bikes. I did not have any chocolate. Susan didn t have a dog. We didn t have our bikes. 100

I. Uzupełnij zdania czasownikiem had got z właściwym rzeczownikiem. a camera cows and pigs a gun a piano a stethoscope a truck 1. Mr Harrow was a farmer. He.... 2. Mrs Sean was a doctor. She.... 3. Mr Belly was a driver. He.... 4. Mr Jenkins was a photographer. He.... 5. Ms Lee was a musician. She.... 6. Mr Downey was a policeman. He.... II. Napisz o sobie stosując had got lub hadn t got z rzeczownikami. a bicycle a computer a dog glasses many toys my own room 1. I... when I was three years old. 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... III. Napisz pytania stosując inwersję lub operator czasu przeszłego. 1. Linda had got a brother. Had she got a sister, too? 2. They had got a hamster....... a rabbit, too? 3. You had an umbrella.... a raincoat, too? 4. He had some letters.... any parcels, too? 5. I had a computer.... a printer, too? 6. Tom had got a car.... a van, too? 7. We had some apples.... any pears, too? 8. Rosy had got a doll....... a teddy bear, too?. IV. Uzupełnij zdania stosując poprawną formę przeczącą. 1. I had got a brother but I had not got a sister. 2. Mr Black had a daughter but he... a son. 3. We had got some sweets but we... any ice cream. 4. You had your shorts but you... your trousers. 5. Paula had paints but she... a brush. 6. They had got a house but they... a garden. 7. The Gordons had got a dog but they... a cat. 8. I had got a parrot but I... a guinea pig. 101

48 Inne znaczenia czasownika have Czasownik have oznacza mieć, posiadać. Zastosowanie czasownika have w tym znaczeniu omówione zostało w rozdziale 46 i 47 niniejszej ksiąŝki. Have moŝe takŝe wyraŝać wiele innych znaczeń np. jeść, pić, dostać, otrzymać. I always have two sandwiches for breakfast. Tom had some cold milk for supper. You can have one of these photos. I had this book back last week. W przypadku, gdy czasownik have wyraŝa znaczenie inne niŝ mieć, posiadać, nie występuje on ze słowem got, zaś pytania oraz zaprzeczenia tworzy się wyłącznie przy zastosowaniu operatorów. przykłady pytań Do you always have coffee for breakfast? Does Adam have cottage cheese for supper? Did your children have milk soup yesterday? Did you have these tickets for free? przykłady zdań przeczących We do not usually have tea for dinner. Mike does not have rolls for breakfast. I did not have any potatoes yesterday. You didn t have any good news yesterday. Czasownik have moŝe występować w stałych złoŝeniach (kolokacjach) z wieloma rzeczownikami. WyraŜa wówczas szereg znaczeń innych niŝ mieć, posiadać. have a cold have a baby have a walk have a rest have a good time być przeziębionym urodzić dziecko pójść na spacer odpocząć bawić się dobrze have a party have a shower have a look have a try have fun organizować przyjęcie brać prysznic przyjrzeć się próbować bawić się dobrze Pytanie i zaprzeczenie do czasownika have w złoŝeniu z rzeczownikiem tworzy się wyłącznie przy zastosowaniu operatorów. We often have a party. Do you often have a party? We don t often have a party. She has a rest at 8. Does she have a rest at 8? She doesn t have a rest at 8. Tom had a cold. Did Tom have a cold? Tom didn t have a cold. 102

I. Napisz o sobie stosując czasownik have oraz wybrane lub inne rzeczowniki. bread and butter rolls jam honey meat sausages hamburgers cheese cottage cheese vegetable salad fruit soup potatoes chicken tea coffee milk cocoa fruit juice mineral water Coke 1. I always have...... for breakfast. 2. I never have...... for breakfast. 3.... for dinner. 4.... for dinner. 5.... for lunch. 6.... for lunch. 7.... for supper. 8.... for supper. II. Napisz pytania stosując czasownik have. 1. you / coffee / breakfast Do you have......? 2. Mike / potatoes / dinner...? 3. Sue / crispy bread / supper...? 4. they / cereals / breakfast...? 5. you / a fruit salad / dinner...? 6. Ann / yoghurt / lunch...? 7. Mr Lee / pizza / supper...? 8. we / tomato soup / dinner...? III. Uzupełnij zdania przeczące stosując czasownik have. 1. Susan has tea for breakfast but she... tea for lunch. 2. We have some soup for dinner but we... any soup for lunch. 3. I have vegetables for lunch but I... vegetables for supper. 4. Adam has honey for breakfast but he... honey for dinner. 5. You have rolls for lunch but you... rolls for breakfast. IV. Uzupełnij zdania stosując czasownik have oraz rzeczowniki. a baby a cold fun a rest a walk 1. I... after work because I was awfully tired. 2. Mary is pregnant. She is going to... soon. 3. The party wasn t good. We (not)... at all. 4. My son... and he must stay in bed. 5. Let s... along the beach after the meal, shall we?. 103