Przykładowe zadania otwarte i zamknięte z geografii do egzaminu gimnazjalnego część II



Podobne dokumenty
Długość geograficzna. Szerokość geograficzna

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie: Al. F. Focha 39, Kraków tel. (012) , 202, 203 fax: (012)

1. GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA 1.1. KARTOGRAFIA MAPA. Zadanie 18. (0 1) Przekrój góry (patrz mapa poziomicowa), w której wydrążono tunel, ilustruje:

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

DATA URODZENIA UCZNIA

Co sprawdzano w części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego w kwietniu 2007 roku?

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH KWIECIEŃ 2007

Typy strefy równikowej:

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Kartkówka powtórzeniowa nr 2

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Pod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Zadanie 19. (0 1) Na mapie w skali 1: odległość pomiędzy dwoma miastami wynosi 1 cm.

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z GEOGRAFII NA KOŃCOWY SPRAWDZIAN W KLASIE III GIMNAZJUM

Cechy klimatu Polski. Cechy klimatu Polski. Wstęp

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

GEOGRAFIA. karty pracy klasa 1 gimnazjum

Geografia. marzec. III Przypomnienie najważniejszych wiadomości z klasy I. Gimnazjum klasa III. Wymogi podstawy programowej. Zadania do zrobienia:

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

Kartkówka powtórzeniowa nr 1

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r.

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny

XI OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH GEOGRAFIA Z ELEMENTAMI GEOLOGII ETAP I ROK AKADEMICKI 2017/2018 ZADANIA

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

1. * Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyŝej...

Miejsce Polski na mapie świata

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Wymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie I wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 1 wyd.

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

2. Pogoda i klimat sprawdzian wiadomości

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

KONKURS GEOGRAFICZNY

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII W SZKOLE ŚREDNIEJ. Opracowała: Elżbieta Paluchowska

DOBOWE AMPLITUDY TEMPERATURY POWIETRZA W POLSCE I ICH ZALEŻNOŚĆ OD TYPÓW CYRKULACJI ATMOSFERYCZNEJ ( )

Ściąga eksperta. Wiatr. - filmy edukacyjne on-line

zdolny Ślązak Gimnazjalista

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Śródroczny kurs żeglarza jachtowego 2016/2017

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH

19 października 2018

GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Kryteria ocen z geografii w gimnazjum specjalnym dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Zadanie 2. (0 1) Przekrój góry (patrz mapa poziomicowa), w której wydrążono tunel, ilustruje: A. rysunek I B. rysunek II C. rysunek III D.

Spis treści JAK PRZEDSTAWIĆ OBRAZ POWIERZCHNI ZIEMI?... 5 CO MOŻNA ODNALEŹĆ NA MAPIE ŚWIATA? JAK WYZNACZYĆ POŁOŻENIE MIEJSCA NA ŚWIECIE?...

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

I OKREŚLANIE KIERUNKÓW NA ŚWIECIE

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

Wiadomości z zakresu meteorologii

Astronomia poziom rozszerzony

Schemat oceniania zadań Etap wojewódzki Konkursu Geograficznego

Poznaj Ziemię- część 2

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Temat lekcji: Klimat Polski przejściowość.

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

NaCoBeZU geografia klasa pierwsza

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2018r. Etap finałowy

b. Ziemia w Układzie Słonecznym sprawdzian wiadomości

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

Zadanie 2. (0-2) Podaj dzień tygodnia i godzinę, która jest w Nowym Orleanie. dzień tygodnia... godzina...

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

REGIONALNY SYSTEM OSŁONY METEOROLOGICZNEJ LEŚNICTWA KARPACKI BANK GENÓW RAPORT ROCZNY 2014

Biuletyn Śniegowy dla Tatr Polskich nr 14/14 za okres

ZASIĘG USŁUGI FOTORADARY EUROPA I NIEBEZPIECZNE STREFY

Ziemia we Wszechświecie lekcja powtórzeniowa

3. Odległość między punktami A i B wynosi 500 km. Oblicz skalę liczbową mapy, na której odległość ta wynosi 2,5 cm.

Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

KONKURS WIEDZY TURYSTYCZNEJ I TOPOGRAFICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWE

Jest jedną z podstawowych w termodynamice wielkości fizycznych będąca miarą stopnia nagrzania ciał, jest wielkością reprezentującą wspólną własność

Transkrypt:

Przykładowe zadania otwarte i zamknięte z geografii do egzaminu gimnazjalnego część II Zasolenie morza określa się jako ilość gramów soli rozpuszczonych w jednym kilogramie wody morskiej i podaje w promilach ( ). Przeciętnie w jednym kilogramie wody morskiej znajduje się 34,5 g róŝnych rozpuszczonych w niej soli (czyli przeciętne zasolenie wody morskiej jest równe 34,5 ). Zasolenie Bałtyku (średnio 7,8 ) jest znacznie mniejsze od zasolenia oceanów, co tłumaczy się wielkością zlewiska (duŝy dopływ wód rzecznych), warunkami klimatycznymi (małe parowanie) oraz utrudnioną wymianą wód z oceanem. Zasolenie Morza Bałtyckiego granice państw ----- trasa statku

Zadanie 1. (0-1) Pokonując trasę z Kopenhagi do Oulu, statek płynie przez wody Morza Bałtyckiego o zasoleniu A. coraz mniejszym. B. coraz większym. C. stałym. D. początkowo rosnącym, a potem malejącym. Zadanie 2. (0-1) Statek, który przepłynął z Kopenhagi do Oulu, przemieścił się w kierunku A. południowo-wschodnim. B. południowo-zachodnim. C. północno-zachodnim. D. północno-wschodnim. Zadanie 3. (0-1) Na stosunkowo duŝe zasolenie w cieśninach duńskich (od 10 do 30 ) decydujący wpływ ma A. opad atmosferyczny w postaci śniegu. B. duŝy dopływ wód rzecznych. C. małe parowanie. D. stały dopływ wód oceanicznych. Zadanie 4. (0-1) Zasolenie zmieniające się od 2 do ponad 20 mają wody wzdłuŝ wybrzeŝa państwa, które na rysunku oznaczono liczbą A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Zadanie 5. (0-1) Wybierz zestaw, w którym liczbom z rysunku prawidłowo przyporządkowano nazwy państw. A. 1-Finlandia, 2-Szwecja, 3-Estonia, 4-Dania B. 1-Szwecja, 2-Norwegia, 3-Litwa, 4-Niemcy C. 1-Szwecja, 2-Finlandia, 3-Litwa, 4-Dania D. 1-Norwegia, 2-Szwecja, 3-Estonia, 4-Dania

Zadanie 6. (0-1) Długość trasy na mapie w skali 1 : 10 000 000 jest równa 7,7 cm. W rzeczywistości trasa ta ma długość A. 7,7 km B. 77 km C. 770 km D.7700 km Informacje do zadania 7 PowaŜnym problemem są zanieczyszczenia Bałtyku substancjami biogennymi. Diagramy przedstawiają procentowy udział państw nadbałtyckich w zanieczyszczeniu Morza Bałtyckiego związkami azotu (diagram a) i związkami fosforu (diagram b) w 1995 roku. Na podstawie: www.naszbaltyk.pl Zadanie 7. (0-1) Procentowy udział Polski w zanieczyszczeniu Bałtyku związkami azotu w 1995 r. był taki, jak łącznie krajów A. Szwecji i Rosji. B. Rosji i Łotwy. C. Danii i Finlandii. D. Rosji i Finlandii. Zadanie 8. (0-3) Uzupełnij zdania pod rysunkiem, wpisując w wykropkowane miejsca odpowiednie wyrazy spośród podanych.

Gdy w Krynicy Morskiej Słońce góruje, to w Międzyzdrojach... górowało. juŝ / jeszcze nie JeŜeli w Międzyzdrojach jest godzina 12.00 czasu miejscowego (słonecznego), to w Krynicy Morskiej południe słoneczne.... było wcześniej / będzie później W Krynicy Morskiej i w innych miejscowościach połoŝonych na południku 19 30 E Słońce góruje.... jednocześnie / niejednocześnie PoniŜszy diagram wykorzystaj do rozwiązania zadań od 9 do 14 Przyjmij, Ŝe lądy na Ziemi zajmują łącznie 150 mln km 2. Diagram przedstawia procentowy udział powierzchni poszczególnych kontynentów w całkowitej powierzchni lądów. 9% 7% 12% 30% 16% Kns Europa Azja Afryka Ameryka Północna Ameryka Południowa Australia 20% lllllllllll Antarktyda B. Dobosik, A. Hibszer, J. Soja, Tablice geograficzne, Katowice 2002. Zadanie 9. (0-1) Które zdanie jest prawdziwe? A. Ameryka Północna i Azja zajmują łącznie więcej niŝ połowę lądów Ziemi. B. Europa ma najmniejszą powierzchnię spośród wszystkich kontynentów. C. Afryka i Azja mają łącznie większą powierzchnię niŝ pozostałe lądy Ziemi. D. Powierzchnia Azji stanowi mniej niŝ jedną trzecią powierzchni lądów Ziemi. Zadanie 10. (0-1) Jaką część powierzchni lądów na Ziemi zajmuje Afryka? A. 1 4 B. 1 5 C. 1 20 D. 1 50 Zadanie 11. (0-1) Jaką powierzchnię ma Australia? A. 0,9 mln km 2 B. 6 mln km 2 C. 9 mln km 2 D. 90 mln km 2

Zadanie 12. (0-1) Powierzchnia Antarktydy jest większa od powierzchni Europy o: A. 3 mln km 2 B. 7,5 mln km 2 C. 30 mln km 2 D. 34,5 mln km

Rozwiązując zadania od 13. do 15., wykorzystaj poniŝszą informację i mapę. Azymut geograficzny to kąt między kierunkiem północnym a kierunkiem marszu, mierzony od kierunku północnego do kierunku marszu zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Zadanie 13. (0-1) Turysta, który wyruszył z punktu P na azymut 135º, dojdzie do A. kładki. B. ostańca. C. gajówki. D. wieŝy obserwacyjnej. Zadanie 14. (0-1) PrzybliŜona odległość w linii prostej od gajówki do ostańca wynosi A. 390 m B. 550 m C. 780 m D. 3900 m Zadanie 15. (0-1) Turysta, który chce przejść od ostańca przez punkt P do kładki, powinien pójść w kierunku A. północno-zachodnim, a następnie zachodnim. B. północno-wschodnim, a następnie wschodnim. C. południowo-zachodnim, a następnie zachodnim. D. południowo-wschodnim, a następnie wschodnim. Zadanie 16. (0-1) Która cecha dotyczy południków? A. Są róŝnej długości. C. Łączą dwa bieguny Ziemi. B. Mają kształt okręgów. D. Wyznaczają kierunek wschód-zachód.

Zadanie 17. (0-2) Korzystając z mapy i podanych nazw państw, wpisz do odpowiedniego wiersza tabeli nazwy państw sąsiadujących z Polską. Białoruś, Czechy, Litwa, Łotwa, Niemcy, Rosja (Federacja Rosyjska), Słowacja, Ukraina 1. 2. 3. 4. 5 6. 7. Zadanie 18. (0 1) W Ojcowskim Parku Narodowym występują wapienie, w których tworzą się malownicze wąwozy, jaskinie i skałki. Wapień jest skałą A. osadową. B. magmową. C. przeobraŝoną. D. krystaliczną

Zadanie 19. (0 1) W górach często wieją wiatry. JeŜeli masy powietrza przesuwają się w sposób przedstawiony na rysunku, to u podnóŝa stoku zawietrznego będzie wiał wiatr A. zimny i wilgotny. B. zimny i suchy. C. ciepły i wilgotny. D. ciepły i suchy. Zadanie 20. (0 1) Jest to układ ciśnienia atmosferycznego na danym terenie. NajwyŜsze ciśnienie znajduje się w środku układu, skąd maleje na wszystkie strony. PowyŜszy opis dotyczy A. niŝu atmosferycznego. B. wyŝu atmosferycznego. C. frontu atmosferycznego. D. klina niŝowego. Zadanie 21. (0-1) Którego dnia Słonce wschodzi w twojej miejscowości około godziny 6.00 rano czasu miejscowego (słonecznego)? A. 21 III B. 20 V C. 22 VI D. 20 VIII Zadanie 22. (0-1) Napływające latem nad Polskę powietrze zwrotnikowo - morskie jest A. wilgotne i cieple. B. suche i cieple. C. suche i mroźne. D. chłodne i wilgotne.

Zadanie 23. (0 1) Które zdanie o terenie przedstawionym na mapie jest prawdziwe? A. NajwyŜsze wzniesienie ma 160 m n.p.m. B. RóŜnica poziomów w terenie przekracza 100 m. C. Cały teren leŝy powyŝej 100 m n.p.m. D. NajwyŜsze wzniesienie nie przekracza 180 m n.p.m. Zadanie 24. (0 1) W miejscowości o współrzędnych geograficznych 52?N, 21?E jest godz. 7.00 czasu miejscowego (czyli słonecznego). Która godzina czasu miejscowego jest w miejscowościach leŝących na południku 17?E? A. 7.16 B. 6.44 C. 6.56 D. 7.04 Zadanie 24. (0-1) Uczniowie wyruszyli na spływ kajakowy 22 czerwca. Które z wymienionych zjawisk nie wystąpią w tym dniu? A) równonoc B) przesilenie letnie C) najdłuŝszy dzień w roku D) górowanie Słońca w zenicie nad zwrotnikiem Raka

Zadanie 25. (0-1) Wisła ma długość 1047 km. Na mapie jej długość wynosi 69,8 cm. Oblicz w jakiej skali wykonano mapę. Zadanie 26. (0 1) Jedną z cech klimatu umiarkowanego ciepłego jest występowanie A) wyraźnej pory suchej i pory deszczowej B) czterech pór roku C) krótkiego, chłodnego lata i chłodnej zimy D) ciepłego i wilgotnego lata przez większość roku Zadanie 27 (0-2) Który park narodowy moŝna zwiedzić będąc nad Morzem Bałtyckim? A) Białowieski Park Narodowy B) Słowiński Park Narodowy C) Wigierski Park Narodowy D) Biebrzański Park Narodowy Zadanie 28 ( 0-3) Uczniowie prowadzili obserwacje meteorologiczne. Wyniki obserwacji zapisali w tabeli: III IV V VI VII VIII IX Temp.w C 3,6 7,9 13,8 15,7 18,0 17,7 13,6 Opady w mm 35 42 50 63 76 70 30 Na podstawie danych z tabeli oblicz a) średnią temperaturę obserwowanego okresu b) amplitudę temperatury

c) całkowity opad w obserwowanym okresie - Zadanie 28. (0-4) Na podstawie poniŝszych informacji podaj nazwy odpowiednich warstw atmosfery. Do wyboru troposfera, stratosfera, egzosfera, mezosfera, termosfera Charakterystyka Warstwa atmosfery Warstwa powyŝej 700 km stanowiąca ostatnią warstwę atmosfery Jej górna granica zaleŝy od szerokości geograficznej, występują w niej zjawiska pogodotwórcze Znajduje się tu warstwa ozonowa Warstwa, w której temperatura rośnie do + 1500 C Zadanie 29 (0-3) Która z podanych poniŝej definicji nie jest definicją terminu pogoda i dlaczego: A) Chwilowy stan atmosfery w danym miejscu, charakteryzowany przez wielkości elementów pomiarów meteorologicznych B) Całokształt stanów pogodowych z uwzględnieniem ich częstości zróŝnicowania i następstw w czasie C) Fizyczny stan stosunków atmosferycznych występujących w danej chwili lub w pewnym krótkim przedziale czasowym nad danym obszarem lub w danym punkcie Termin pogoda nie spełnia definicja Uzasadnienie odpowiedzi: Zadanie 30 (0-4) Uzupełnij zdania dopisując lub wybierając odpowiedź. Skreśl błędną odpowiedź:

Wraz ze wzrostem wysokości w troposferze temperatura rośnie/maleje o C na kaŝde 100m wysokości. Wraz ze wzrostem wysokości ciśnienie atmosferyczne rośnie/maleje o hpa na kaŝde 100 m wysokości. Zadanie 31 (0-2) Podaj nazwę najdłuŝszego pasma górskiego Ameryki Północnej i określ w jakim fałdowaniu górskim powstały. Zadanie 32 ( 0-2) Wyjaśnij na czym polega teoria heliocentryczna budowy Wszechświata. Poda nazwisko twórcy tej teorii Zadanie 33 ( 0-4) Skreśl w nawiasach błędną odpowiedź: Vasco da Gama ( zdobył najwyŝszy szczyt świata, wytyczył drogę morską do Indii) Cieśninę pomiędzy Ameryką Południową i Ziemią Ognistą odkrył i nazwał ( James Cook, Ferdynand Magellan) Krzysztof Kolumb, jako pierwszy przepłynął (Ocean Spokojny, Ocean Atlantycki) Roald Amundsen jako pierwszy dotarł do ( bieguna północnego, bieguna południowego) Zadanie 34 ( 0-1) Jaki układ ciśnienia atmosferycznego występuje na równiku i na zwrotnikach: A) na równiku WyŜ, na zwrotnikach NiŜ B) na równiku NiŜ, na zwrotnikach WyŜ C) na równiku WyŜ, na zwrotnikach WyŜ D) na równiku NiŜ, na zwrotnikach NiŜ Zadanie 35. (0 2)

a) Podaj nazwę półwyspu wskazanego na mapie. b) Wymień dwa państwa, których terytoria w całości leŝą na tym półwyspie: