Kotla 2012/2013. Praca projektowa: J. Lektarska P. Lubczyńska B. Buras K. Szymczyszyn R. Grzesiński



Podobne dokumenty
Podczas pobytu w Żywcu artysta malarz portretował wielu mieszczan żywieckich.

Słynny malarz polski Jan Matejko


1. Nazwij wydarzenie przedstawione na ilustracji. 2. Napisz, komu złożono przysięgę. 3. Napisz, co przysięgał Tadeusz Kościuszko narodowi polskiemu.

Sprawdzian nr 2. Rozdział II. Za wolną Polskę. 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C.

Autoportret, 1892 (w zbiorach Muzeum Narodowego w Warszawie)

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY


1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy

Upadek polskiej państwowości

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

Autor: Zuzanna Czubek VIB

Piękny gest 98-letniej łodzianki. Ufundowała Muzeum Miasta Łodzi obraz

11 listopada 1918 roku

Obchody Roku Tadeusza Kościuszki w Szkole Podstawowej nr 25 im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

Bohm 5x? Stanisław Wyspiański

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego

Regulamin Konkursu Wiedzy Historycznej. o tematyce. Powstanie Styczniowe Organizator: Patronat honorowy: Marszałek Senatu RP

Jeszcze Polska nie zginęła. czyli Polacy walczą u boku Napoleona

Wrocławiu. Jak wcześniej wspomniałam, Panorama Racławicka to wielkie

Piłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018

Małopolski Konkurs Tematyczny:

KONFEDERACJA BARSKA I PIERWSZY ROZBIÓR POLSKI

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.

Szanuję swoją historię, Szanuję ją dla siebie, Szanuję ją dla dzieci.

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

POPRAWIONE SPRAWOZDANIE

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Nadanie konstytucji Królestwu Polskiemu. Detronizacja cara Mikołaja I przez sejm Królestwa Polskiego. Wielka Emigracja. Wiosna Ludów.

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

Polska Niepodległa Historia w ożywionych obrazach

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov

DLACZEGO OBCHODZIMY ŚWIĘTO 11 LISTOPADA?

PROGRAM STRAŻNICY PAMIĘCI

Klucz odpowiedzi do pierwszego etapu VII edycji konkursu Tadeusz Kościuszko inżynier i żołnierz. Poprawne odpowiedzi zostały pogrubione.

Chciałbym przedstawić zagadnienia związane z utratą i ponownym odzyskiwaniem niepodległości przez państwo Polskie. Opiszę w tej prezentacji powstania

Tomasz Pruszak ur. się w 1724 r. w Żalnie, koło Tucholi. Był kasztelanem gdaoskim i senatorem Rzeczypospolitej. W połowie lat pięddziesiątych XVIII w.

AUGUSTE RODIN RZEŹBA I GRAFIKA 19 SIERPNIA 10 WRZ EŚNIA WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ. Katalog prac dostępny na stronie:

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Klęska powstania styczniowego zmieniała polską kulturę Twórcy przestali nawoływać do walki (romantyzm Mickiewicz, Słowacki) i zaczęto wzywać do pracy

KOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Księstwo Warszawskie

Alojzy Rachański. Analiza dzieła malarskiego. Kucie kos Artur Grottger, cykl Polonia

Franciszek Wójcik ( )

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

malarz, pedagog Nowozubkow, zdjęcie miasta z początków wieku 20.

Krzysztof Kmieć (ur. 13 marca 1950 zm. 13 marca 2011), adiunkt Katedry Farmakognozji UJ CM, w latach członek Senatu Uniwersytetu

WYNIKI WIELKIEGO TESTU HISTORYCZNEGO 2012 PRZEPROWADZONEGO Z OKAZJI ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 45

Narodowe Święto Niepodległości

150. rocznica wybuchu

3 Powstanie listopadowe

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Wirtualne Muzeum MOJE WIATRAKI część: Moulin Rouge, Pocztówki Okolicznościowe, Reprodukcjami Malarstwa, oraz Listowniki i Koperty z Wiatrakiem

3 Powstanie listopadowe

Gimnazjum w Pleśnej im. Bohaterów Bitwy pod Łowczówkiem DLACZEGO BOHATERÓW BITWY POD ŁOWCZÓWKIEM?

Kościuszko- nasz patron

Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów

KONSTYTUCJA 3 MAJA 1791

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Stanisław Westwalewicz - kolekcja włoska w zbiorach Muzeum Okręgowego w Tarnowie

XII EDYCJA Dzielnicowego Konkursu Humanistycznego organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w Warszawie

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 14 im. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO we Włocławku

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

Z JASKINI DO GWIAZD! WSPOMNIENIA Z WYJAZDÓW NA WYSTAWY

Plan obchodów rocznic, dziedzictwa, tradycji i pamięci narodowej na rok 2012 na terenie miasta Katowice

Biblioteka Przyjazna Maluchom Termin: Od: , 16:30 Do:

Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,

Etap Centralny III Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów Rok szkolny 2018/2019 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 6

MODEL ODPOWIEDZI KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO ETAP WOJEWÓDZKI Zadanie Odpowiedź Liczba punktów

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

OGŁOSZENIE. Zespół Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim ogłasza POWIATOWY KONKURS HISTORYCZNO-PATRIOTYCZNY (konkurs wiedzy)

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA

TWÓRCZOŚĆ CZESŁAWA CZMIELA

2. Czas wielkich zmian

Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego

Zaprowadzenie chrześcijaństwa w Polsce według Jana Matejki Lekcja kreatorska

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII

,,W poszukiwaniu historii Insurekcja kościuszkowska po 220 latach

HISTORIA WOJSKO POLITYKA

Jerzy Lubomirski. hetman polny koronny. marszałek nadworny koronny. wicemarszałek Trybunału Głównego Koronnego. marszałek wielki koronny

FUNDACJA NA RZECZ NAUKI POLSKIEJ NIKODEM BOŃCZA TOMASZEWSKI ŹRÓDŁA NARODOWOŚCI

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

II POWIATOWY KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ DZIEJE NARODU POLSKIEGO W LATACH

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Konstytucja 3 maja. Nauczyciel uczący: mgr Joanna Marczak-Burzyńska

Wirtualne Muzeum MOJE WIATRAKI

Tadeusz Kościuszko. Weronika Strzelec klasa 2b

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku

A. Kto wypowiedział powyższe słowa? Napisz imię i nazwisko. Podaj przyczynę i skutek przedstawionego wydarzenia wpisując odpowiednią literę:

Rozmowa z dr hab. Krzysztofem Filipowem dyrektorem Muzeum Wojska w Białymstoku.

Transkrypt:

Kotla 2012/2013 Praca projektowa: J. Lektarska P. Lubczyńska B. Buras K. Szymczyszyn R. Grzesiński

1. Wojciech Kossak - Informacje Najsłynniejsze obrazy Wojciecha Kossaka 2. Juliusz Kossak Informacje Najsłynniejsze obrazy Juliusza Kossaka 3. Jan Matejko Informacje Najsłynniejsze obrazy Jana Matejki 4. Artur Grottger Informacje Najsłynniejsze obrazy Artura Grottgera

Kossak Wojciech żył w latach 1857-1942. To syn Juliusza, polski malarz wykształcony w Krakowie, Monachium i Paryżu. W jego twórczości widoczny jest wpływ ojca oraz Józefa Brandta. W jego malarstwie często pojawiały się motywy koni, ponieważ służył w kawalerii krakowskiej.

Karierę artystyczną rozpoczął obrazem Wyjazd na polowanie w Gödöllö namalowanym w 1887r. Była to odpowiedź na osobiste przeżycia artysty, który brał udział w tym cesarskim polowaniu pod Budapesztem. Wkrótce potem rozpoczął cykl historyczno-patriotyczny, malując pierwszą wersję Olszynki Grochowskiej. Był to jeden z najpopularniejszych obrazów historycznych. Kolejne prace to: Manewry pod Sądową Wisznią, Sztab Skrzyneckiego, Sztab Kościuszki, Artyleria w ogniu, Królewska ujeżdżalnia za Stanisława Augusta, Bitwa pod Raszynem (malowana wspólnie z ojcem), Bitwa pod Młynarzami, Niech żyje cesarz i jego styl i inne.

Najsłynniejsze obrazy Wojciecha Kossaka

Obraz powstały w 1928r. ukazuje Józefa Piłsudskiego wracającego z bitwy na jego koniu, Kasztance. Piłsudski na Kasztance

Apoteoza Wojska Polskiego Obraz powstały w 1935r. Jest obecnie wystawiany w Muzeum Narodowym w Warszawie.

Idzie ułan borem, lasem Obraz powstały w 1934r. Jest obecnie wystawiany w Muzeum Narodowym w Warszawie.

Juliusz Kossak żył w latach 1824-1899. To znakomity polski malarz, zaprzyjaźniony z wieloma artystami tej miary co Piotr Michałowski, Józef Brandt, Henryk Rodakowski, Józef Szermentowski, Horacy Vernet. Podejmował liczne wyprawy artystyczne na Wołyń, Podole, Ukrainę, ze szczególnym zamiłowaniem poświęcił się studium konia, ponadto realizował tematykę batalistyczną, historyczną, malowaną po klęsce powstania styczniowego ku pokrzepieniu serc".

Najsłynniejsze obrazy Juliusza Kossaka

Bitwa pod Ignacewem Ukazana na obrazie potyczka to bitwa pod Ignacewem 8 maja 1863, podczas której wojska Edmunda Taczanowskiego zaatakowane zostały przez wojska rosyjskie.

Portret księcia Józefa Poniatowskiego na koniu Obraz przedstawia Józefa Poniatowskiego jadącego na swoim koniu na tle kawalerii.

Jan Matejko żył w latach 1838 1893. Polski malarz, najznakomitszy reprezentant polskiego malarstwa historycznego XIX w. i wybitny portrecista. Jego głęboko patriotyczna, plastyczna wizja historii Polski pobudza wyobraźnię wielu pokoleń Polaków. Wykształcony w krakowskiej Szkole Sztuk Pięknych, ponadto w Monachium i Wiedniu. Od 1873r. był dyrektorem szkoły podstawowej w Krakowie. W 1887r. dostał honorowy stopień naukowy na Uniwersytecie Jagiellońskim. Odbył wiele podróży zagranicznych m.in. do Paryża, Wiednia, Turcji, Czech, Węgier i Włoch.

Jan Matejko w młodości przeżył bombardowanie Krakowa przez Austriaków w 1848r. oraz powstanie styczniowe. Pod wpływem narodowych klęsk postanowił porzucić malarstwo religijne, które uważał za swoje powołanie, i poświęcił się głównie malarstwu historycznemu. Sama historia była jego obsesją. Nie potrafił o niej pisać ani opowiadać, więc ją malował. Zarzucano mu swobodne podejście do historii. Drugą pasją Matejki był kraj. Był on zagorzałym patriotą. Dofinansowywał miasto, biednych i kulturę pokazując swoje obrazy za darmo lub przekazując je państwu. Prace jego były od tej pory analizowane w ramach przekazu ideowego. Matejko często umieszczał na swoich płótnach osoby, których w danym miejscu nie było (np. Kołłątaj i generał Wodzicki na obrazie Bitwa pod Racławicami). Mimo krytyki historyków, wiele wydarzeń historycznych w publicznej świadomości funkcjonuje tak, jak przedstawił je na swych dziełach malarz.

Najsłynniejsze obrazy Jana Matejki

Polonia (Zakuwana Polska) Obraz został namalowany po powstaniu styczniowym. Matejko obawiając się o życie postanowił schować płótno w swoim domu. Po latach obraz trafił w ręce rodziny Czartoryskich i jest dzisiaj wystawiany w Muzeum Czartoryskich. Polska to zakuwana kobieta, ubrana w czarną suknię. Za nią widać drugą kobietę w jaśniejszej sukni - Litwę. Zakuć ma je trzymający młotek młody kowal. Jego pracy przyglądają się dwaj oficerowie: jeden w mundurze rosyjskim, a drugi w pruskim. O tym, że wszystko to dzieje się po powstaniu styczniowym, informuje powieszona w głębi pomieszczenia data: 1863.

Upadek Polski Umieszczeniu obrazu na paryskiej wystawie, sprzeciwiali się krakowscy konserwatyści. Mimo tego obraz pojawił się i zdobył złoty medal. Jego tematem jest scena z 21 kwietnia 1773 w ostatnim dniu obrad sejmu rozbiorowego na zamku w Warszawie, na mocy którego Prusy, Rosja i Austria dokonały podziału części ziem polskich. Centralną postacią obrazu jest poseł ziemi nowogródzkiej, Tadeusz Rejtan, próbujący zapobiec rozbiorowi ojczyzny. Poniński pokazuje leżącemu uniesioną ręką żołnierzy rosyjskich w uchylonych drzwiach sali. Z lewej strony stoi Szczęsny Potocki (w rzeczywistości miał wówczas 21 lat i na sali sejmowej był nieobecny). Hetman polny koronny Franciszek Ksawery Branicki kryje twarz w dłoniach. Cała trójka zmierza do sali senatu w celu złożenia podpisu pod traktatem rozbiorowym.

Unia Lubelska Matejko został odznaczony za tą kompozycję w 1870 r. francuskim orderem Legii Honorowej. Obraz skupia się na ceremonii zawarcia unii w Zamku Lubelskim. Obraz jest własnością Muzeum Narodowego w Warszawie, a znajduje się w Muzeum Lubelskim w Lublinie.

Astronom Kopernik, czyli rozmowa z Bogiem Obraz namalowany w 1873r. przedstawia Mikołaja Kopernika w trakcie obserwacji nieba z jego wieży na wzgórzu katedralnym we Fromborku. Obraz zakupiono ze składek publicznych dla Uniwersytetu Jagiellońskiego, który do dziś jest jego właścicielem. Kopernik zdobi obecnie aulę Collegium Novum Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Zaprowadzenie chrześcijaństwa Obraz z roku 1889 pokazuje wydarzenia odbywające się na brzegach Jeziora Lednickiego w Wielkopolsce. Polska jest ukazana jako kraina porośnięta lasami, pokryta jeziorami. Najważniejszą postacią na obrazie jest książę Mieszko I wsparty o krzyż, który symbolizuje początek chrześcijaństwa w Polsce.

Konstytucja 3 Maja 1791 roku Płótno z 1891 powstawało od stycznia do października tamtego roku. W maju prace nad nim były na tle zaawansowane, aby pokazać obraz z okazji 100 rocznicy uchwalenia konstytucji. Obecnie znajduje się w zbiorach Zamku Królewskiego w Warszawie.

Zabójstwo św. Stanisława Obraz jest niedokończonym szkicem. Przedstawia jeden z najbardziej dramatycznych epizodów z dziejów Polski: śmierć Stanisława ze Szczepanowa.

Hołd Pruski Obraz Jana Matejki malowany w latach 1879 1882 w Krakowie. Przedstawia hołd pruski złożony przez Albrechta Hohenzollerna dnia 10 kwietnia 1525 roku. Malowidło miało uwidocznić wielkość Polski i jej świetność. Matejko zaczął go malować w Wigilię 1879 roku. Po ukończeniu 7 października 1882, w czasie posiedzenia Sejmu Krajowego we Lwowie, autor podarował obraz krajowi dla zapoczątkowania zbiorów mającego się odrodzić zamku na Wawelu.

Bitwa pod Grunwaldem Obraz olejny namalowany w latach 1875 1878, w 1878r. wystawiony w pałacu Wielopolskich w Krakowie. Wśród przedstawionego na obrazie walczącego tłumu, ukazano wiele postaci historycznych z obu stron bitwy. Symbolicznie został pokazany moment, kiedy wciąż toczą się walki, ale szala zwycięstwa przechyla się już na stronę polsko-litewską.

Grottger Artur żył w latach 1837-1867. To polski rysownik, malarz, ilustrator, wykształcony w uczelniach artystycznych Lwowa, Krakowa i Wiednia, zaliczany do głównych przedstawicieli romantyzmu w malarstwie polskim. Sugestywny obraz wydarzeń 1863, rozpowszechniony dzięki albumom, utrwalił się w świadomości kilku pokoleń Polaków.

Intencją Grottgera było ukazanie tragedii wspólnoty poprzez przedstawienie wydarzeń konkretnych, choć anonimowych, pojedynczych jej przedstawicieli. Zindywidualizowanie i bezpośredniość wyraża poprzez koncentrację na jednostce i jej uczuciach. Stałym elementem, który sam artysta od początku uważał za najważniejszy w powstającym obrazie, był wyraz uczuć, ekspresji. Niezależnie od zmian nastrój pozostawał ten sam, tworzony na podstawie charakterystyki postaci. Ważnym elementem prac jest zawsze czytelnie zarysowany psychologicznoemocjonalny wymiar wydarzeń, a dramaturgia w głównej mierze opiera się na ekspresji uczuć bohaterów.

Najsłynniejsze obrazy Artura Grottgera

Bitwa Przedstawia jedną z około 2500 bitew i potyczek, do których doszło w latach 1863 1865 w czasie trwania powstania styczniowego. Pomimo ostatecznej klęski powstania wiele z nich zakończyło się zwycięstwem Polaków.

Kucie kos Przedstawia kucie kos bojowych przeznaczonych dla kosynierów podczas powstania styczniowego. Jednostki te wzięły udział w wielu bitwach i potyczkach powstania styczniowego, m.in. ok. 1000 z nich walczyło w zwycięskiej dla Polaków bitwie pod Węgrowem.

Pożegnanie powstańca Obraz malowany w latach 1865-1866 przedstawia rozstanie żołnierza z ukochaną. Widać, że jest to ich ostatnie pożegnanie tuż przed długą rozłąką. Kobieta przypina mu jeszcze ozdobę do czapki w nadziei, że wróci cały i zdrów. Mężczyzna idzie walczyć o wolność narodu. Kłania się przed ukochaną i jeszcze raz dumnie pełen wiary w sukces spogląda na twarz kobiety.