J 1,1-5(6-8)9-14 Przekład Uwagi wprowadzające



Podobne dokumenty
SŁOWO STAŁO SIĘ CIAŁEM I ZAMIESZKAŁO MIĘDZY NAMI

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

Drzewo skrutacji J 1, 1-18

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA

6. Na początku było Słowo (J 1,1-18) Odpowiedzialność za słowo kultura słowa

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Boże spojrzenie na człowieka 1

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Bóg Stworzyciel świata i człowieka

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Rz 8, Uwagi wprowadzające

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

ks. Jarosław Wojtkun: Bóg objawia się człowiekowi KATECHEZA nr 2 "Bóg objawia się człowiekowi" (Ks. Jarosław Wojtkun) 1 / 7

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

TOTUS TUUS Cały twój

Ku przemienionemu człowiekowi

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Elementy kosmologii i antropologii chrześcijańskiej

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

USPRAWIEDLIWIENIE CZŁOWIEKA

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

DZIEŃ II. NOWENNA PRZED UROCZYSTOŚCIĄ ŚW. WINCENTEGO PALLOTTIEGO stycznia 2013 Rok Wiary. Z pism św. Wincentego Pallottiego:

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

Materiały opracowane w ramach projektów:

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Lectio Divina Rz 5,12-21

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

XXVIII Niedziela Zwykła

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Syn Boga Wierzymy w Synostwo Boże Jezusa Chrystusa [...]. Człowiek Chrystus Jezus (1 Tm 2, 5)

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

Święto Podwyższenia Krzyża

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Ewangelia z wyspy Patmos

Spis treści. Jezus przewyższa wszystkich, ponieważ jest Synem Bożym Ewangelia na 2. Niedzielę Adwentu

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja.

Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B. OKRES zwykły. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Ewangelia Jana 3:16-19

Co nam dała śmierć Chrystusa na krzyżu?

J 17,20-26 Przekład Uwagi wprowadzające

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Amen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo

NIE MA POTĘPIENIA. Tekst biblijny: Rz 8,1

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

1 Tm 3,16. Uwagi wprowadzające

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Kryteria ocen z religii kl. 4

Dlaczego Dekalog? Poniżej drukowany jest wywiad z chrześcijaninem przestrzegającym biblijny Dekalog, jest okazją do

Mówione Słowo # 94. Nasienie Życia. Brian Kocourek. 10 maja 2009

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

W I E R ZĘ W J E Z U S A C H R Y S T U S A

Wyznanie Wiary Kościoła Zjednoczonych Braci Ewangelickich

(1) Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię. (2) A ziemia była pustkowiem i chaosem; ciemność była nad otchłanią, a Duch Boży unosił się nad

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Przyjaźń. z Bogiem. Gimnazjum kl. I, Temat 60

DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK

1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.

J 14,23-27 Przekład Uwagi wprowadzające

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Transkrypt:

J 1,1-5(6-8)9-14 Przekład 1. Na początku było Słowo, a Słowo było [zwrócone] ku Bogu i Bogiem było Słowo. 2. To było na początku [zwrócone] ku Bogu. 3. Wszystko przez Nie się stało, a bez Niego nie stało się nic, co się stało. 4. W Nim życie było i życie było światłością ludzi. 5. A światłość w ciemności świeci, a ciemność jej nie ogarnęła. 9. Była światłość prawdziwa, która oświeca każdego człowieka, przychodzącego na świat. 10. Na świecie było [Słowo], i świat przez Nie stał się, i świat nie poznał Go. 11. Do własności swej przyszedł, a swoi Go nie przyjęli. 12. Ci zaś, którzy Je przyjęli, tym dał moc stać się dziećmi Bożymi, wierzącym w imię Jego, 13. ci nie z krwi ani z woli ciała, ani z woli mężczyzny, lecz z Boga zostali zrodzeni. 14. A Słowo ciałem się stało i zamieszkało wśród nas, i widzieliśmy chwałę Jego, chwałę jako Jednorodzonego od Ojca, pełne łaski i prawdy. Uwagi wprowadzające Tekst kazalny stanowi fragment Prologu Ewangelii Jana całość sięga do J 1,18. To bez wątpienia jeden z najbardziej znanych tekstów nowotestamentowych, ale też jednocześnie jeden z najtrudniejszych w interpretacji. Jest to fragment biblijny, który doczekał się chyba największej liczby różnego typu opracowań. Najwięcej trudności przysparza odpowiedź na pytanie, czy ów hymn istniał od samego początku w takiej postaci, w jakiej przekazał go czwarty ewangelista, czy też ma on za sobą bardziej skomplikowaną genezę. Współcześnie w zasadzie jednogłośnie podkreśla się, że Prolog nie wyszedł spod pióra jednego autora i ma za sobą długą historię przekazu. Wskazuje na to przede wszystkim fakt, że odnajdujemy w nim zarówno fragmenty pisane poezją, jak i napisane prozą te ostatnie uznaje się za wtórne dodatki, a są to wiersze 6-8,12n.15. Ale wskazują na to również aspekty treściowe można bowiem zauważyć, że koherencję hymnu zakłócają te jego ustępy, w których jest mowa o Janie Chrzcicielu (ww. 6-8.15. Nie miejsce tu, by wymieniać wszystkie możliwe argumenty przemawiające za tym, że hymn o Logosie w obecnej postaci nosi ślady wtórnej pracy redakcyjnej. W każdym razie wiele wskazuje na to, że ewangelista Jan przejął go z tradycji w formie, która obejmowała

wyłącznie fragmenty poetyckie, a następnie ją uzupełnił i przepracował, włączając ostatecznie do swego dzieła. Jeśli tego rodzaju teza jest słuszna, to Prolog obejmowałby pierwotnie ww. 1.3n.10n.14.16n. Na trudności interpretacyjne hymnu o Logosie bardzo duży wpływ ma również fakt, że jak dowiodły badania historyczno-religijne obecne są w nim różnorodne i niejednolite wpływy zróżnicowanych tradycji religijnych. Również nie sposób na tym miejscu wymienić wszystkie wypracowane w tej mierze koncepcje, w każdym razie wskazuje się na wpływy tradycji starotestamentowo-judaistycznej, zwłaszcza w jej nurcie sapiencjalnym oraz wpływy filozofii greckiej tutaj podkreśla się zwłaszcza znaczenie Filona z Aleksandrii. Komentarz W. 1. Wiersz ten składa się z trzech fragmentów, które wskazują na preegzystencję Logosu. Komentatorzy są zgodni, że pierwszy fragment Na początku było Słowo, ( ) stanowi aluzję do pierwszych słów Biblii: Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię (1 Mż 1,1). W ten sposób czwarty ewangelista podkreśla, że zanim cokolwiek zaistniało, słowo było od zawsze w Bogu, a zarazem wskazuje na jego stwórczą moc: wszystko stało się jego mocą. W 1 Mż 1,1 chodzi jednak o znaczenie czasowe o początek stwarzania świata, natomiast w pierwsze słowa czwartej ewangelii sięgają poza początek czasu, zanim cokolwiek zostało stworzone, gdy istniał tylko Bóg. Słowo zatem nie jest stworzeniem, istniało ono zawsze, bez początku, wiecznie. Logos oznaczał w kulturze greckiej immanentny rozum świata, zasadę rządzącą wszystkim. Stoicy mówili o nim jako o anima mundi, czyli duszy świata, psyche tou kosmou. Filon z Aleksandrii opisywał tym pojęciem osobę dokonującą w imieniu Boga stworzenia świata. W tradycji starotestamentowo-judaistycznej z kolei funkcjonowało aramejskie pojęcie Memra, pokrewne hebrajskiemu amar rzekł, powiedział. W aramejskich targumach pojęciem Memra określano boskiego Pośrednika między niedostępnym Bogiem a światem: przezeń Bóg realizuje swoją wolę w świecie widzialnym i komunikuje się z człowiekiem. Słowo Boga jest jakby stwórczą i dynamiczną ekspresją Jego woli, żywą i skuteczną. W żydowskiej teologii Memra było pojmowane jako samoistny byt utożsamiany z Bogiem człowiek winien goi słuchać, uwielbiać i być wobec niego posłusznym. Druga część analizowanego wiersza ( ) a Słowo było [zwrócone] ku Bogu ( ) wyraża relację dynamiczną, zwrócenie się osób ku sobie twarzą w twarz, we wzajemnej równości. Ewangelista Jan podkreśla więc, że Słowo choć bezpośrednio związane z Bogiem

posiadało swą własną istotę i życie, inaczej mówiąc, było osobą. Termin Bóg poprzedzony jest tutaj rodzajnikiem, co jednoznacznie wskazuje na Boga jako Ojca (por. J 3,2.16.17.33.34 i in.). Trzecia część w. 1. ( ) i Bogiem było Słowo jeszcze bardziej doprecyzowuje tę myśl. Termin Bóg nie jest w tym miejscu poprzedzony rodzajnikiem, z czego można wnosić, że Słowo jest Bogiem tak samo, jak Ojciec. Nie można ich jednak identyfikować, bowiem Logos jest odrębną osobą, nieustannie zwracającą się ku Ojcu w dynamicznym dialogu. Bóg jest jeden, ale nie jest sam. Słowo i Bóg są czymś jednym, a zarazem odrębnym. W. 2. Wiersz ten pełni w zasadzie funkcję swoistego podsumowania tego, co o Logosie zostało powiedziane wcześniej. Ściśle rzecz biorąc jeszcze raz podejmuje on stwierdzenia zawarte w dwóch pierwszych częściach w. 1. W ten sposób podkreślona zostaje wewnętrza spójność wypowiedzi na temat bycia i istoty preegzystującego Logosu. W. 3. Wraz z tym wierszem, który dzieli się na dwie części, w hymnie pojawia się nowa perspektywa Logos zostaje ukazany jako pośrednik stworzenia. Innymi słowy, ewangelista przechodzi od relacji Słowo Bóg do relacji Słowo stworzenie. Wszystko (ta panta) to całe stworzenie, które powstało za pośrednictwem Słowa. Dokładnie tak samo mówi o udziale Chrystusa w dziele stworzenia św. Paweł (por. Rz 11,36). Stwórcą i źródłem stworzenia jest Ojciec, zaś Chrystus ma w tym udział jako Pośrednik (por. 1Kor 8,6). Zawarte w drugiej części negatywne sformułowanie a bez Niego nie stało się nic, co się stało jednoznacznie neguje zarówno wywodzące się z myśli greckiej wyobrażenie, że materia istniała odwiecznie, jak i przekonanie, że obok Logosu mógłby jeszcze istnieć jakichś inny pośrednik stworzenia. W kontraście z czterokrotnym użyciem czasownika być (eimi) na określenie wiecznego jestem Logosu (ww.1n), w w. 3. pojawia się aż trzykrotnie czasownik stać się (ginomai) w aoryście, co podkreśla, że stworzenie stało się w określonym czasie, zaczęło istnieć wskutek stwórczego działania Boga. W. 4. Wiersz ten znów składa się z dwóch części i po raz kolejny wprowadza w hymn nową ideę czyni to za pomocą terminu życie (dzoe), który stanowi jedno z kluczowych pojęć w całej refleksji teologicznej Jana. Z fragmentu tego wynika, że Logos nie tylko stwarza, ale jest również dawcą życia dla stworzonego przez siebie stworzenia, i to nie tylko w czasie swego dziejowego wcielenia, lecz już w swej preegzystencji. U czwartego ewangelisty pojęcie dzoe oznacza przede wszystkim życie duchowe, ale w tym zdaniu chodzi o wszelkie życie fizyczne i duchowe. W drugiej części tego wiersza pojawia się stwierdzenie, że owo życie było światłością (to fos) ludzi. Innymi słowy, posiada ono moc oświecającą. Chodzi przy tym o coś więcej aniżeli

o stwierdzenie, że człowiek został w ten sposób obdarowany zdolnością postrzegania. Wiele wskazuje na to, że fragment ten stanowi aluzję do opisu stworzenia, kiedy to Bóg stworzył światłość. W perspektywie teologiczno-antropologicznej wypowiedź ta wskazuje, że człowiek został obdarzony taką zdolnością poznania, która wiedzie go ku zbawieniu. Wyobrażenie to pojawia się już na kartach Starego Testamentu (por. Ps 27,1; Iz 49,6; Mi 7,8n). W. 5. Wiersz ten zawiera antytetyczne przeciwstawienie światłości i ciemności. Światłość, której źródłem jest Bóg, nigdy nie gaśnie. Kojarzy się ona z Jego zwycięstwem nad pierwotną ciemnością, jakie dokonało się mocą Jego Słowa (1 Mż 1,3). Lecz nie tylko pojęcie ciemność (he skotia) odnosi się bowiem do mocy wrogich Bogu. Fragment ten posiada więc perspektywę kosmologiczną, a w jego tle pojawia się wyobrażenie o walce ciemności ze światłością. Niektórzy komentatorzy jednak, choć nie wydaje się to słuszne, zawężają ideę ciemności do sfery teologiczno-antropologicznej odpowiednio do tego odnosiłaby się ona do ciemności moralnej i duchowej, powodowanej grzechem, to znaczy odrzuceniem objawiającego się Boga (por. J 3,19; 12,35; 1 J 2,9.11). Ciemność ta zniewala człowieka, wiodąc go ostatecznie do całkowitego upadku. Stwierdzenie, że ciemność nie ogarnęła światłości posiada jak to wielokrotnie ma miejsce w czwartej ewangelii sens podwójny: ogarnąć znaczy tak pojąć, zrozumieć coś, jak i pochłonąć, unicestwić. Wroga Bogu ciemność nie tylko nie jest zdolna do przyjęcia światłości Słowa, ale nie jest też w stanie jej pokonać. Godzina męki Chrystusa, godzina panowania ciemności i pozornej klęski Słowa, przeobraża się w godzinę, w której najmocniej zajaśnieje jego zwycięska chwała (J 17,1). W. 9. Po tym, jak w ww. 6-8 pojawia się wzmianka o Janie Chrzcicielu, wraz z w. 9. kontynuowany jest hymn o Logosie, choć w nawiązaniu, a właściwie przeciwstawieniu do tego, co zostało powiedziane o Proroku znad Jordanu. Charakterystyczne dla Jana określenie światłość prawdziwa oznacza pełne objawienie Boga. W Chrystusie wypełniają się Prawo i zapowiedzi prorockie, które były światłem dla ludzi tylko w ograniczonym zakresie i które wskazywały na Przychodzącego. Stare Przymierze przygotowało ostateczne objawienie, innymi słowy, spotkanie ze światłością w pełni się objawiającą w Chrystusie. Logos przez swoje wcielenie zniósł barierę oddzielająca człowieka od Boga. Boże światło stało się w Nim dostępne dla każdego człowieka bez wyjątku. W wersecie tym mamy znowu do czynienia z podwójnym sensem: na świat przychodzi człowiek oświecony przez Słowo, albo też: Słowo, które przychodzi na świat, oświeca każdego człowieka (por. J 3,19). Oba znaczenia są komplementarne.

W. 10. Wraz z tym wierszem zmienia się perspektywa wypowiedzi choć nadal jest mowa o preegzystentnym Logosie, to następuje przejście do Jego życia w stworzonym świecie, choć nie ma tu jeszcze explicite mowy o Jego wcieleniu. Świat (kosmos) może tutaj oznaczać z jednej strony ludzkość (por. w. 10ab), z drugiej zaś w duchu teologii Jana rzeczywistość zbuntowaną przeciwko Bogu, zagarniającą ludzi przez grzech (w. 10c; por. J 7,7; 12,31). Stwierdzenie, że Słowo było na świecie wskazuje na obecność Słowa objawiającego się w świecie przed wcieleniem. Idea ta jest obecna w apokryficznej Księdze Mądrości (13,1-5), a na kartach Nowego Testamentu rozwija ją Paweł (por. Rz 1,18-22). Konstatacja, że świat, stworzony przez Słowo, jednocześnie nie poznał Go, oznacza, że świat zamknął się na światło objawienia. Owo poznanie nie odnosi się jednak wyłącznie do sfery intelektualnej, lecz posiada zgodnie z koncepcją biblijną na wskroś egzystencjalne znaczenie: skoro świat nie poznał Słowa, to znaczy, że równocześnie przeciwko Niemu się zwrócił, odrzucił Je. Na tym polega jego ogromna tragedia. W. 11. Wiersz ten kontynuuje tę myśl, choć wyraża ją w jeszcze bardziej dramatyczny sposób: Do swej własności przyszedł, a swoi Go nie przyjęli. Świat stworzony za pośrednictwem Słowa jest Jego własnością, domem. Owi swoi z kolei jak twierdzi wielu egzegetów to najbliższy krąg rodziny i przyjaciół, środowisko domowe. Chodzi tu w pierwszym rzędzie o Izraela, którego Bóg przez przymierze uczynił swoją własnością (por. 2 Mż 19,5; 5 Mż 7,6). Odrzucenie Słowa zaczęło się już w Mojżeszu i prorokach, a dopełniło się wtedy, gdy rodacy i krewni Jezusa odrzucili Go w sposób najboleśniejszy. Wydaje się jednak, że określenia swoi nie można zawężać wyłącznie do Izraela w całym Prologu bowiem nie ma mowy o ludzie wybranym, a ogólnie o ludziach i o świecie. Dramatyczne stwierdzenie, że swoi Go nie przyjęli posiada zatem wymiar uniwersalistyczny. W. 12n. Wiersze te zdają się potwierdzać tę tezę przeciwstawiają one swoich tym, którzy Słowo przyjęli. Wypowiedź ta posiada charakter ogólny. Tak więc mimo tego nierozpoznania i odrzucenia Słowa przez swoich, nie poniosło Ono klęski. Ponieśli ją wyłącznie ci, którzy Logos odrzucili. Człowiek, przyjmując Słowo Boga i wchodząc dzięki Niemu w dialog z Bogiem, staje się dzieckiem Boga jako Ojca, uczestniczy w synowskiej relacji Chrystusa wobec Boga. W ten sposób spełnia się głębokie pragnienie człowieka, by być jak Bóg, uczestniczyć w Jego wielkości i mocy. Gdy człowiek chciał to osiągnąć przez nieposłuszeństwo, ściągnął na siebie cierpienie i śmierć (1 Mż 2,17; 3,4nn). Owo dziecięctwo Boże jak jednoznacznie wskazuje na to w. 13 nie ma jednak nic wspólnego z dziełem człowieka. Jest ono wyłącznym Bożym darem i dziełem. Wyraźnie to

podkreśla stwierdzenie w stronie biernej z Boga zostali zrodzeni (ek theou egennethesan). Człowiek sam z siebie nie może w tej mierze nic zrobić. Wszystko jest łaskawym, miłosiernym Bożym darem, za który człowiek ponosi ogromną odpowiedzialność. O tych narodzinach na nowo, narodzinach z wysoka, wspomina Jan jeszcze na innym miejscu swej ewangelii (por. J 3,3), eksponując prawdę, że nie dokonują się one mocą naturalnych możliwości człowieka. W. 14. Wiersz ten stanowi centralny fragment hymnu o Logosie. To uroczysta proklamacja wcielenia się Słowa. Czasownik stało się (egeneto) podkreśla, że w odróżnieniu od przedwiecznego istnienia Słowa Jego istnienie w czasie dokonało się w określonym momencie historii. Proces objawiania i udzielania się Słowa światu wypełnił się. Termin ciało (sarks) oznacza naturę człowieka z jej słabością i śmiertelnością, podatnością na zranienie i cierpienie. Słowo stało się więc prawdziwym człowiekiem z krwi i kości, całkowicie solidarnym ludzkością. Nie jest Ono jakąś duchową emanacją na podobieństwo" człowieka, ale naprawdę stało się człowiekiem realnym i konkretnym. Prawda ta była zgorszeniem dla Żydów i skandalem dla pogan. Druga część analizowanego wiersza podkreśla cel wcielenia: w ten niezwykły sposób Słowo zamieszkało (eskenosen dosłownie rozbiło namiot) wśród swego ludu na zawsze. Jak w Starym Przymierzu widzialnym przybytkiem Boga pośród Izraela był namiot (skene) lub Świątynia, tak teraz miejscem Jego obecności we wspólnocie chrześcijan jest ciało Jezusa. Motyw oglądania (theaomai) oznacza dłuższe wpatrywanie się w tajemniczą rzeczywistość, które przeradza się w kontemplację. Chwała (doksa) z kolei to objawienie zbawczej miłości Boga w Jego potędze i świętości. W teologii Jana objawieniem chwały Boga jest Jezus, ale chwała ta jest ukryta w pokornej postaci Syna Człowieczego. Paradoksalnie najmocniej objawi się ona na krzyżu: to jest moment Jego wywyższenia i objawienia Jego chwały jako Boga. Chwała ta dostępna jest tylko tym, którzy w Niego wierzą. Tylko oni są w stanie zobaczyć w wierze, że Jezus jest pełen prawdy, tzn. że jest ostatecznym, dotykalnym objawieniem się Boga, Jego zbawczym udzieleniem się nam. Dominik Nowak