Autor: Rafał Michałowski. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe z wykorzystaniem kształcenia na odległość



Podobne dokumenty
Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych

Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych

Nowe uwarunkowania organizacyjno-prawne w zakresie kształcenia zawodowego w formach pozaszkolnych. od 1 września 2012 r.

Zespół Szkół lm. Jana Pawła 11

Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku ul. Żabia 5

REGULAMIN OŚRODKA DOSKONALENIA I DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO

Rozporządzenie MEN z r. 1

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG USŁUGA ROZWOJOWA O CHARAKTERZE ZAWODOWYM

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Kwalifikacyjne kursy zawodowe

Programy nauczania dla kwalifikacyjnych

z dnia 2017 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

KONFERENCJA Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

DOBRE PRAKTYKI W ZAKRESIE PROWADZENIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH. Na przykładzie Centrum Kształcenia Praktycznego w Częstochowie

Rodzaje form pozaszkolnych i podmioty uprawnione do prowadzenia Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych

Rozporządzenie MEN z r. 1

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ W LĘDZINACH

Warszawa, dnia 8 kwietnia 2019 r. Poz. 652 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 19 marca 2019 r.

Od września 2017 możliwa jest nauka w następujących typach szkół:

Warszawa, dnia 16 maja 2014 r. Poz. 622 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 11 lutego 2014 r.

Kwalifikacyjne kursy zawodowe

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG USŁUGA ROZWOJOWA O CHARAKTERZE ZAWODOWYM

Warszawa, dnia 30 sierpnia 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 sierpnia 2017 r.

Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych. Dz.U z dnia Status: Akt obowiązujący Wersja od: 30 sierpnia 2017 r.

Kwalifikacyjne kursy zawodowe. Wojciech Szczepański Marek Nowicki Piotr Cymanowski

Doświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014

Kwalifikacyjne kursy zawodowe szansą dla osób dorosłych na podwyższenie kwalifikacji

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W OŁAWIE

Regulamin kwalifikacyjnego kursu zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Grodzisku Wielkopolskim.

z dnia r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J

Małgorzata Miranowicz, Wydział Chemii UAM

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: FOTOGRAF

Bezpłatne Kursy Kwalifikacyjne

Ostatnie zmiany prawa dotyczące kształcenia zawodowego

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 w Nowej Dębie REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

ZAWÓD I KWALIFIKACJE

ZESPÓŁ SZKÓŁ SKÓRZANO-ODZIEŻOWYCH, STYLIZACJI I USŁUG w Radomiu, ul. Śniadeckich 5 REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA SŁUCHACZY. Platforma zdalnego nauczania

Wybrane zadania nauczycieli kształcenia zawodowego w świetle nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach

Modernizacja doradztwa zawodowego POZASZKOLNE FORMY KSZTAŁCENIA

Klasa I II III IV I II I II I II I II

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ ODiDZ W ZESPOLE SZKÓŁ W PIASKACH

Zmiany w Statucie ZSRCKU w Piasecznie z dnia 6 listopada 2012 r.

ROLA I ZNACZENIE PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU - ASPEKTY PRAWNE JAN GŁÓWCZEWSKI KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU

Dopuszczanie programów nauczania dla zawodu do użytku w szkole lub placówce.

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe nową formą zdobywania kwalifikacji zawodowych

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 186

Zmiany w kształceniu zawodowym

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 186 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 11 stycznia 2012 r.

Regulamin Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych w Zespole Szkół Budownictwa Nr 1 w Poznaniu.

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

Odpowiedzialność prawna dyrektora i nauczyciela za zapewnianie bezpieczeństwa w szkole

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

KUŹNI DOBRYCH PRAKTYK

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH w Zespole Szkół Odzieżowo -Włókienniczych w Lublinie

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYH KURSÓW ZAWODOWYCH w ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM.JADWIGI DZIUBIŃSKIEJ ROZDZIAŁ I. Informacje ogólne o kursie

ROZDZIAŁ I Informacje ogólne o kursie 1

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Regulamin. organizacji kwalifikacyjnych kursów zawodowych. w Zespole Szkół Ekonomiczno-Turystycznych w Jeleniej Górze

PRZYKŁADOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: TECHNIK GRAFIKI I POLIGRAFII CYFROWEJ

OPRACOWANIE MODUŁOWEGO PROGRAMU NAUCZANIA DLA ZAWODU

Regulamin Kwalifikacyjnego Kursu Zawodowego w Zespole Szkół Poligraficzno-Medialnych im. Zenona Klemensiewicza w Krakowie

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO PROWADZONEGO PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ USŁUGOWYCH W GDYNI UL.

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

REGULAMIN ORGANIZACJI ORAZ ZALICZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Plan nauczania oraz harmonogram kwalifikacyjnego kursu zawodowego z kwalifikacji M.19 Użytkowanie obrabiarek skrawających. 20 0,53 0,03 B.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

JAK ORGANIZOWAĆ KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE. Wg stanu prawnego na dzień 25 kwietnia 2013 r.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

WDRAŻANIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA W ZAWODACH W KONTEKŚCIE

II półrocze. I półrocze

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

ych- Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe Bożena Belcar

Centrum Kształcenia Praktycznego w Suwałkach Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe nowa forma pozaszkolnego kształcenia ustawicznego

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

KSZTAŁCENIE USTAWICZNE - KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

w ZESPOLE SZKÓŁ GASTRONOMICZNYCH NR 2 IM.PROF. ODONA BUJWIDA W KRAKOWIE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Regulamin organizacji zajęć. z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

Prowadzenie KKZ i KUZ obwarowane jest szeregiem regulacji prawnych, które przytaczamy poniżej.

Konferencja. Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Transkrypt:

Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe z wykorzystaniem kształcenia na odległość

Podstawa prawna do realizacji KKZ Autor: Rafał Michałowski

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r.w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych z póz n. zm. 4. 1. Kwalifikacyjny kurs zawodowy jest prowadzony według programu nauczania uwzgle dniającego podstawe programowa kształcenia w zawodach, w zakresie jednej kwalifikacji. Ukon czenie kwalifikacyjnego kursu zawodowego umoz liwia przystąpienie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanego na warunkach i w sposób okres lony w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy. 2. Minimalna liczba godzin kształcenia na kwalifikacyjnym kursie zawodowym jest równa minimalnej liczbie godzin kształcenia zawodowego okres lonej w podstawie programowej kształcenia w zawodach dla danej kwalifikacji.

20. 3. Kształcenie prowadzone w formie stacjonarnej odbywa sie co najmniej przez trzy dni w tygodniu. 4. Kształcenie w formie zaocznej odbywa sie co najmniej raz na dwa tygodnie przez dwa dni. 6. W przypadku kwalifikacyjnego kursu zawodowego prowadzonego w formie zaocznej minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego nie moz e byc mniejsza niz 65% minimalnej liczby godzin kształcenia zawodowego okres lonej w podstawie programowej kształcenia w zawodach dla danej kwalifikacji.

20. 7. Podmioty prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c zapewniają: 1) doste p do oprogramowania, które umoz liwia synchroniczną i asynchroniczną interakcje mie dzy słuchaczami lub uczestnikami a osobami prowadzącymi zaje cia; 2) materiały dydaktyczne przygotowane w formie dostosowanej do kształcenia prowadzonego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c ; 3) biez ącą kontrole poste pów w nauce słuchaczy lub uczestników, weryfikacje ich wiedzy, umieje tnos ci i kompetencji społecznych, w formie i terminach ustalonych przez podmiot prowadzący kształcenie; 4) biez ącą kontrole aktywnos ci osób prowadzących zaje cia.

20. 8. Podmioty, o których mowa w ust. 7, są obowiązane zorganizowac szkolenie dla słuchaczy lub uczestników przed rozpocze ciem zaje c prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c. 9. Zaliczenie kształcenia prowadzonego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c nie moz e odbywac sie z wykorzystaniem tych metod i technik. 10. Wymiar godzin zaje c prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c okres la podmiot prowadzący kształcenie ustawiczne z wykorzystaniem tych metod i technik.

Kwalifikacyjny kurs zawodowy Autor: Rafał Michałowski

Kwalifikacyjny kursy zawodowy Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów (BHP, JOZ, KPS, OMZ, PDG) oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów (PKZ) w ramach danego obszaru stanowiące podbudowe do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów (od 200 do 400 godzin). Efekty kształcenia włas ciwe dla danej kwalifikacji wyodre bnionej w zawodzie (od 100 do 1100 godzin).

Forma organizacji kwalifikacyjnego kursu zawodowego Kurs organizowany w formie stacjonarnej be dzie trwał co najmniej tyle godzin ile zostało przewidzianych w podstawie programowej dla danej kwalifikacji (od ok. 500 do 1350 godzin). Kurs organizowany w formie zaocznej be dzie trwał co najmniej 65% godzin przewidzianych w podstawie programowej dla danej kwalifikacji (od ok. 325 do 888 godzin).

Okres trwania kwalifikacyjnego kursu zawodowego Kształcenie w formie stacjonarnej odbywa sie co najmniej przez 3 dni w tygodniu co daje s rednio 24 godziny tygodniowo. W związku z powyz szym okres trwania kursu be dzie wynosił od 21 do 57 tygodni. Kształcenie w formie zaocznej odbywa sie co najmniej raz na 2 tygodnie przez 2 dni co daje s rednio 16 godzin tygodniowo. W związku z powyz szym okres trwania kursu be dzie wynosił od 14 do 37 tygodni przy załoz eniu, z e zaje cia odbywają sie co tydzien.

Wykorzystanie metod i technik kształcenia na odległość w realizacji KKZ

Wykorzystanie kształcenia na odległos c w KKZ Zgodnie z 20. 10. rozporządzenia wymiar godzin realizowanych na KKZ w ramach kształcenia na odległos c okres la podmiot prowadzący kształcenie. Do okres lenia liczby godzin realizowanych na odległos c moz na sie posłuz yc wytycznymi dotyczącymi kształcenia na poziomie technikum i zasadniczej szkoły zawodowej, gdzie jest ono podzielone na: - kształcenie w zakresie teoretycznym, - kształcenie w zakresie praktycznym.

Okres lenie liczby godzin realizowanych w formie kształcenia na odległos c W technikum podział na kształcenie teoretyczne i praktyczne wynosi 50/50 (kształcenie w zakresie teoretycznym/kształcenie w zakresie praktycznym). Kształcone są równiez OMZ. W zasadniczej szkole zawodowej teoretyczne i praktyczne wynosi 40/60 (kształcenie w zakresie teoretycznym/kształcenie w zakresie praktycznym).

Okres lenie liczby godzin realizowanych w formie kształcenia na odległos c Przyje cie podziału na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym pozwala na ustalenie liczby godzin realizowanych w kształcenia na odległos c. Moz na tutaj załoz yc, z e wszystkie godziny przeznaczone na kształcenie w zakresie teoretycznym mogą byc realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c.

Kwalifikacyjny kurs zawodowy na przykładzie zawodu technik informatyk i kwalifikacji E.12.

Podstawa programowa dla zawodu technik informatyk Liczba godzin przewidziana na poszczególne efekty w podstawie programowej: - efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektrycznoelektronicznego 270 godzin, - efekty kształcenia włas ciwe dla kwalifikacji E.12. Montaz i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzen peryferyjnych - 360 godzin. Razem 630 godzin

Okres lenie liczby minimalnej liczby godzin na KKZ W przypadku realizacji KKZ w formie stacjonarnej minimalna liczba godzin kursu wynikająca z podstawy programowej dla zawodu technik informatyk kwalifikacja E.12. i rozporządzenia 4. 2. wynosi 270 + 360 = 630. W przypadku realizacji KKZ w formie zaocznej minimalna liczba godzin kursu wynikająca z podstawy programowej dla zawodu technik informatyk kwalifikacja E.12. i rozporządzenia 20. 6. wynosi 270 * 65% + 360 * 65% = 176 + 234 = 410.

Okres lenie liczby minimalnej liczby godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym W przypadku realizacji KKZ w formie stacjonarnej powinno zostac zrealizowanych co najmniej: 315 godzin w zakresie kształcenia teoretycznego, 315 godzin w zakresie kształcenia praktycznego. W przypadku realizacji KKZ w formie zaocznej powinno zostac zrealizowanych co najmniej: 205 godzin w zakresie kształcenia teoretycznego, 205 godzin w zakresie kształcenia praktycznego.

Wyznaczenie liczby godzin na poszczególne efekty kształcenia w formie stacjonarnej Efekty wspólne dla wszystkich zawodów BHP - 30 godzin JOZ - 30 godzin PDG - 30 godzin Efekty kształcenia wspólne dla obszaru zawodów PKZ E.b. - 180 godzin Efekty kształcenia dla kwalifikacji E.12. - 360 godzin Razem 630 godzin

Wyznaczenie liczby godzin na poszczególne efekty kształcenia w formie zaocznej Efekty wspólne dla wszystkich zawodów BHP - 20 godzin JOZ - 20 godzin PDG - 20 godzin Efekty kształcenia wspólne dla obszaru zawodów PKZ E.b. - 116 godzin Efekty kształcenia dla kwalifikacji E.12. - 234 godzin Razem 410 godzin

Podział godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym w formie stacjonarnej Efekty kształcenia z obszaru Liczba godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym Liczba godzin na kształcenie w zakresie praktycznym BHP 15 15 JOZ 15 15 PDG 15 15 PKZ E.b. 90 90 E.12. 180 180 Razem 315 315

Podział godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym w formie zaocznej Efekty kształcenia z obszaru Liczba godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym Liczba godzin na kształcenie w zakresie praktycznym BHP 10 10 JOZ 10 10 PDG 10 10 PKZ E.b. 58 58 E.12. 117 117 Razem 205 205

Ćwiczenie Ustalenie liczby godzin dla KKZ w wybranej kwalifikacji na kształcenie formie stacjonarnej i zaocznej z podziałem na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym.

Podział godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym w formie stacjonarnej BHP JOZ PDG PKZ K.1 Razem Efekty kształcenia z obszaru Liczba godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym Liczba godzin na kształcenie w zakresie praktycznym

Podział godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym i praktycznym w formie zaocznej BHP JOZ PDG PKZ K.1 Razem Efekty kształcenia z obszaru Liczba godzin na kształcenie w zakresie teoretycznym Liczba godzin na kształcenie w zakresie praktycznym

Realizacja KKZ na przykładzie Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku

Aktualnie w Centrum realizowanych jest 6 KKZ w naste pujących kwalifikacjach: A.20. Rejestracja i obróbka obrazu (2 grupy) A.25. Wykonywanie i realizacja projektów multimedialnych A.36. Prowadzenie rachunkowos ci A.54. Przygotowanie materiałów graficznych do procesu drukowania R.3. Prowadzenie produkcji rolniczej Od kwietnia 2013 r. zostaną uruchomione kolejne kursy w naste pujących kwalifikacjach: A.24. Wykonywanie prac biurowych E.11. Obsługa oprogramowania i sprze tu informatycznego... R.26. Wykonywanie kompozycji florystycznych

Ramowy plan kształcenia na kwalifikacyjnym kursie zawodowym dla kwalifikacji A.20. Rejestracja i obróbka obrazu Plan nauczania kursu I. Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów: Liczba godzin w cyklu nauczania kształcenie w zakresie teoretycznym BHP 20 PDG 15 5 JOZ 9 30 II. Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno - usługowego Podstawy fotografii 43 73 Razem: 87 108 III. Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji A.20. Rejestracja i obróbka obrazu Organizacja prac fotograficznych 81 82 Rejestracja obrazu 81 82 Kopiowanie i obróbka obrazu 81 81 Razem: 243 245 RAZEM KURS: 330 353 kształcenie w zakresie praktycznym

Organizacja kwalifikacyjnych kursów zawodowych Wszystkie kursy są realizowane w formie zaocznej z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c. Kaz dy kurs rozpoczyna sie szkoleniem uczestników z zakresu obsługi platformy Moodle. Zaje cia z zakresu kształcenia praktycznego odbywają sie co tydzien przez 2 dni (15 godzin). Zaje cia z zakresu kształcenia teoretycznego są realizowane całkowicie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c (s rednio 15 godzin tygodniowo). W ramach kursu realizowane są praktyki zawodowe.

Organizacja kształcenia na odległos c Pracujemy w oparciu o platforme Moodle 2.3. Kaz dy KKZ stanowi oddzielną kategorie kursów w obre bie platformy. Kaz da grupa efektów stanowi oddzielny kurs przypisany do kategorii. Nauczyciele prowadzący są przypisani do poszczególnych kursów. Uczestnicy kursu są przypisani do danej kategorii.

Organizacja kursu e-learningowego. Kurs jest podzielony na bloki 5 godzinne. Kaz dy blok zawiera materiały do samokształcenia takie jak linki do innych stron, pliki PDF, prezentacje, dokumenty tekstowe. Materiał zawarty w module powinien zostac opanowany przed zaje ciami z zakresu kształcenia praktycznego. Kaz dy blok kon czy sie testem (quizem).

Zaliczenie kształcenia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c Podstawą dopuszczenia do testu pisemnego jest przystąpienie do wszystkich testów na platformie. Na ostatnich zaje ciach z danego modułu uczestnicy piszą test kon cowy z całos ci materiału zamieszczonego na platformie, co jest zgodne z rozporządzeniem 20. 9. Zaliczenie kształcenia prowadzonego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległos c nie moz e odbywac sie., który jest podstawą do zaliczenia danego modułu.

Zasoby ludzkie Wszystkie kursy są realizowane przez pracownie form pozaszkolnych, w której pracują kierownik ds. form pozaszkolnych i pracownik administracyjny. Dodatkowo za praktyczną nauke zawodu odpowiada kierownik kształcenia praktycznego. Platforma e-learningowa jest obsługiwana przez administratora