Zarządzenie Nr 14/2015 Wójta Gminy Chorkówka z dnia 6 marca 2015 r.

Zarządzenie Nr 14/2015 Wójta Gminy Chorkówka z dnia 6 marca 2015 r. w sprawie założeń do opracowania arkuszy organizacji przedszkoli, szkół i placówek oświatowo - wychowawczych prowadzonych przez gminę Chorkówka na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie art. 34a ust. 2 pkt 3 w związku z art. 5c pkt 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.), art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 r. poz. 594 ze zm.), rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001 r. Nr 61, poz. 624 ze zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. z 2011 r. Nr 109, poz. 631) Wójt Gminy Chorkówka zarządza co następuje: 1 Dyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół prowadzonych przez gminę Chorkówka projektują organizację przedszkoli, szkół i placówek oświatowo - wychowawczych na rok szkolny 2015/2016 według harmonogramu i zasad określonych w załączniku do niniejszego zarządzenia pn. Założenia do opracowania arkuszy organizacji przedszkoli, szkół i placówek oświatowo - wychowawczych prowadzonych przez gminę Chorkówka na rok szkolny 2015/2016. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podjęcia. 2 Wójt Gminy Andrzej Koniecki

Założenia do opracowania arkuszy organizacji przedszkoli, szkół i placówek oświatowo - wychowawczych prowadzonych przez gminę Chorkówka na rok szkolny 2015/2016 Załącznik do Zarządzenia Nr 14/2015 Wójta Gminy Chorkówka z dnia 6 marca 2015 r. Część I: Harmonogram opracowania organizacji przedszkoli, szkół i placówek oświatowo - wychowawczych: 1. Do dnia 30 kwietnia 2015 r. dyrektorzy opracowują arkusze organizacji przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół na rok szkolny 2015/2016 zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, w których należy uwzględnić: - szkolny plan nauczania opracowany na podstawie przepisów w sprawie ramowych planów nauczania, - przepisy w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego dla uczniów klas IV - VI szkoły podstawowej i gimnazjum, - wymagania kwalifikacyjne wobec nauczycieli, w tym zasadę przydzielania stanowisk i godzin ponadwymiarowych zgodnie z kwalifikacjami, - zasady udzielania i rozmiar obniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych dla dyrektorów (zob. uchwała Nr XVII/105/08 Rady Gminy Chorkówka z dnia 16 kwietnia 2008 r. oraz uchwała Nr XXII/119/12 Rady Gminy Chorkówka z dnia 29 czerwca 2012 r. w tej sprawie), - normy zatrudnienia pedagoga szkolnego (zob. uchwała Nr XVII/105/08 Rady Gminy Chorkówka z dnia 16 kwietnia 2008 r. oraz uchwała Nr XXII/119/12 Rady Gminy Chorkówka z dnia 29 czerwca 2012 r. w tej sprawie ), - zasady określania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych nauczycieli przedmiotów o różnym wymiarze godzin (zob. uchwała Nr XVII/105/08 Rady Gminy Chorkówka z dnia 16 kwietnia 2008 r. oraz uchwała Nr XXII/119/12 Rady Gminy Chorkówka z dnia 29 czerwca 2012 r. w tej sprawie ), - standardy dotyczące liczebności oddziałów szkolnych (minimalnej i maksymalnej) oraz grupy lekcyjnych, zasady podziału oddziałów na grupy, organizacji nauczania w klasach łączonych (zob. część II), - zasady przydzielania godzin ponadwymiarowych dla nauczycieli i kadry kierowniczej, - obowiązek realizacji godzin zgodnie z art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a KN, - dane z biura ewidencji ludności o liczbie dzieci w obwodzie szkolnym. 2. Do dnia 6 maja 2015 r. dyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół prowadzonych przez gminę Chorkówka przedkładają Wójtowi Gminy Chorkówka dwa egzemplarze arkusza organizacji przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół na rok szkolny 2015/2016 z informacją o zaopiniowaniu arkusza organizacji przez Radę Pedagogiczną (adnotacja z podaniem nr uchwały i daty uchwały). 3. Do arkusza należy obowiązkowo dołączyć: - szkolne plany nauczania na poszczególne etapy edukacyjne opracowane zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.), - zweryfikowany plan nauczania z poprzednich lat szkolnych - w przypadku wystąpienia zmian, - w przypadku organizacji zajęć w klasach łączonych: ramowy plan nauczania w klasach łączonych, - wykaz kadry pedagogicznej z godzinowym przydziałem przedmiotów (zajęć) oraz szczegółowymi informacjami o kwalifikacjach nauczycieli uwzględnionych w arkuszu organizacji - (wzór nr 1), - w przypadku uczniów niepełnosprawnych (realizujących kształcenie specjalne): orzeczenie poradni psychologiczno - pedagogicznej oraz informację o organizacji indywidualnych zajęć rewalidacyjnych - (wzór nr 2), - w przypadku uczniów objętych nauczaniem indywidualnym: orzeczenie poradni psychologiczno - pedagogicznej oraz informację o organizacji nauczania indywidualnego - (wzór nr 3),

- w przypadku dzieci objętych indywidualnym obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym: orzeczenie poradni psychologiczno - pedagogicznej oraz informację o organizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego - (wzór nr 4), - w przypadku dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju dzieci: opinię poradni psychologiczno - pedagogicznej oraz informację o organizacji wczesnego wspomagania - (wzór nr 5), - w przypadku uczniów objętych pomocą psychologiczno - pedagogiczną w szkole: dokumenty potwierdzające objęcie uczniów pomocą psychologiczno - pedagogiczną oraz informację o udzieleniu pomocy psychologiczno - pedagogicznej - (wzór nr 6), - w przypadku dokonywania podziału na grupy w oddziałach o liczebności mniejszej niż wymieniona w 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.) - zgodę organu prowadzącego, - informację o realizacji zajęć Wychowanie do życia w rodzinie, - w przypadku zwiększenia przez organ prowadzący szkołę liczby zajęć edukacyjnych na podstawie 3 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.) dodatkową informację - (wzór nr 7), - propozycję obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego - zaopiniowaną przez radę pedagogiczną i radę szkoły lub radę rodziców zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. z 2011 r. Nr 175, poz. 1042), - wykaz nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy - (wzór nr 8), - informację o planowanym przeznaczeniu godzin wynikających z art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a KN (do dnia 31 sierpnia 2015 r.). 4. Do dnia 25 maja 2015 r. Wójt Gminy Chorkówka zatwierdza arkusze organizacji przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół na rok szkolny 2015/2016, a dyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół dokonują formalności kadrowych wynikających z organizacji szkoły (rozwiązanie umów, przeniesienia, zmiany warunków zatrudnienia, itp.). Część II: Zasady dotyczące organizacji przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i zespołów szkół w roku szkolnym 2015/2016 prowadzonych przez gminę Chorkówka. 1. Liczba uczniów w oddziale: - w oddziale przedszkolnym i w klasie I i II szkoły podstawowej nie więcej niż 25 uczniów, - w klasie III - VI szkoły podstawowej i gimnazjum nie więcej niż 30 uczniów, - w przedszkolu nie mniej niż 15 i nie więcej niż 25 dzieci. Przekroczenie normy powoduje podział klasy/grupy. 2. Przy przyjmowaniu dzieci/uczniów do przedszkola, szkoły podstawowej i gimnazjum należy stosować zapisy rozdziału 2a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.). 3. Klasę z małą liczbą uczniów łączy się z inną klasą o zbliżonym programie nauczania jeżeli łączna liczba dzieci nie przekracza 21 (w tej sytuacji nie ma zastosowania pkt 1). W tym przypadku klasy łączone traktuje się jako jeden oddział, a dyrektor szkoły wyznacza wspólnego wychowawcę. 4. Istnieje możliwość łączenia klas w sposób inny niż przewidziany w pkt 3. Łączenie takie wymaga opinii Wójta Gminy Chorkówka. 5. Podział na grupy odbywa się zgodnie z 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.). 6. Dyrektor szkoły podstawowej i gimnazjum planuje w danym roku szkolnym liczbę godzin biblioteki biorąc pod uwagę zasadę, że na każde 10 uczniów w szkole przysługuje 1 godzina biblioteki nie więcej jednak niż 30 godzin w tygodniu (przy takim wyliczeniu nie bierze się pod uwagę dzieci uczęszczające do oddziału przedszkolnego zorganizowanego przy szkole podstawowej).

wzór nr 1 I. Kwalifikacje nauczycieli Lp. Imię i nazwisko Nauczany przedmiot wraz z tygodniowym wymiarem godzin * Poziom wykształcenia podstawowego (np. mgr matematyki z p.p.) Posiadane kwalifikacje ** Studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne Kwalifikacje uznane za zbliżone Forma zatrudnienia *** 1. 2. 3.... II. Przydzielenie godzin ponadwymiarowych - art. 35 KN Lp. Imię i nazwisko Liczba godzin ponadwymiarowych 1. 2. 3.... Czy nauczyciel posiada obniżone (podwyższone) pensum? III. Nauczyciele uzupełniający etat w innej szkole - art. 22 KN Lp. Imię i nazwisko Nauczany - w ramach uzupełnienia etatu - przedmiot/rodzaj prowadzonych zajęć wraz z tygodniowym wymiarem uzupełnianych godzin * 1. 2. 3.... Kwalifikacje posiadane do nauczania danego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć **

IV. Liczba nauczycieli wg posiadanego stopnia awansu zawodowego w roku szkolnym 2015/2016 Posiadany stopień awansu zawodowego nauczyciela Liczba nauczycieli - stażysta - kontraktowy - mianowany - dyplomowany V. Nauczyciele przebywający aktualnie na urlopach dla poratowania zdrowia Lp. Imię i nazwisko Okres udzielonego urlopu od - do 1. 2. 3.......... (data) (podpis dyrektora) * np. wych. przedszkolne 22/25, j. polski 6/18, pedagog 20/20 (godziny z wychowawcą wykazujemy zgodnie z przykładem: j. polski 6 + 1 gw /18), ** należy wskazać wszystkie posiadane kwalifikacje (np. mgr wychowania przedszkolnego, mgr w zakresie matematyki; lic. w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej, lic. w zakresie j. polskiego, studia podyplomowe (kurs kwalifikacyjny) w zakresie oligofrenopedagogiki, logopedii) oraz informację o posiadaniu przygotowania pedagogicznego lub zamieścić adnotację: zgoda Podkarpackiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016 wraz z podaniem podstawy prawnej (art. 10 ust. 9 KN, art. 7 ust. 1a ustawy o systemie oświaty) oraz znakiem pisma PKO oraz informację o kwalifikacjach uznanych lub nabytych, *** umowa na czas określony, umowa na czas nieokreślony, mianowanie zgodnie z art. 10 ust. 5 i ust. 5a KN.

wzór nr 2 INFORMACJA o indywidualnych zajęciach rewalidacyjnych w roku szkolnym 2015/2016 organizowanych na podstawie 4 ust. 1 pkt 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.), a także 4 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz. U. z 2014 r. poz. 414) Imię i nazwisko ucznia Rodzaj zajęć rewalidacyjnych* Tygodniowa liczba godzin Imię i nazwisko nauczyciela / nauczycieli prowadzących zajęcia Kwalifikacje...... (data) (podpis dyrektora) * Rodzaj zajęć rewalidacyjnych powinien być ustalony z uwzględnieniem wskazań poradni psychologiczno - pedagogicznej. Przykładowe rodzaje zajęć rewalidacyjnych: 1) zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (nauczyciel powinien mieć przygotowanie z zakresu terapii pedagogicznej), 2) logopedyczne (nauczyciel powinien mieć kwalifikacje z zakresu logopedii), 3) wspomagające rozwój motoryczny, gimnastyka korekcyjna (nauczyciel powinien mieć kwalifikacje do gimnastyki korekcyjnej), 4) nauka języka migowego (prowadzi nauczyciel języka migowego), 5) nauka orientacji przestrzennej uczniów niewidomych (prowadzi tyflopedagog).

wzór nr 3 Informacja o indywidualnym nauczaniu w roku szkolnym 2015/2016 1. Imię i nazwisko wychowanka / ucznia... 2. Oddział / klasa... 3. Plan indywidualnego nauczania (wg wzoru) L.p. Nazwa zajęć edukacyjnych Tygodniowa liczba godzin Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego zajęcia Kwalifikacje...... (data) (podpis dyrektora) * W przypadku ucznia objętego nauczaniem indywidualnym posiadającego równocześnie orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego załączyć należy dodatkowo kserokopię tego orzeczenia i informację o indywidualnych zajęciach rewalidacyjnych (wzór nr 2).

wzór nr 4 Informacja o indywidualnym obowiązkowym rocznym przygotowaniu przedszkolnym w roku szkolnym 2015/2016 1. Imię i nazwisko dziecka... 2. Plan indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego (wg wzoru) L.p. Nazwa zajęć Tygodniowa liczba godzin Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego zajęcia Kwalifikacje...... (data) (podpis dyrektora)

wzór nr 5 Informacja o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka w roku szkolnym 2015/2016 1. Imię i nazwisko dziecka... 2. Wiek dziecka... 3. Informacja na temat wczesnego wspomagania (wg wzoru) L.p. Członkowie zespołu wczesnego wspomagania Posiadane kwalifikacje Zajęcia realizowane z dzieckiem i jego rodziną Rodzaj zajęć Liczba godzin...... (data) (podpis dyrektora) * W załączeniu: kserokopia opinii poradni psychologiczno - pedagogicznej o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole.

wzór nr 6 INFORMACJA o udzieleniu uczniom pomocy psychologiczno - pedagogicznej w roku szkolnym 2015/2016 organizowanej na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r. poz. 532) Imię i nazwisko ucznia / uczniów objętych daną formą pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz klasa Forma pomocy psychologiczno- pedagogicznej Tygodniowa liczba godzin Imię i nazwisko nauczyciela / nauczycieli prowadzących zajęcia Kwalifikacje...... (data) (podpis dyrektora)

wzór nr 7 INFORMACJA o zwiększeniu przez organ prowadzący szkołę liczby godzin zajęć edukacyjnych na podstawie 3 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.) w roku szkolnym 2015/2016 Rodzaj zajęć Tygodniowa liczba godzin Oddział...... (data) (pieczęć i podpis przedstawiciela organu prowadzącego)

wzór nr 8 Awans zawodowy Liczba osób, które planują przystąpić do postępowań awansowych w roku szkolnym 2015/2016 Lp. Na stopień awansu zawodowego nauczyciela: Liczba nauczycieli 1. - kontraktowego 2. - mianowanego 3. - dyplomowanego Nauczyciele odbywający staż w związku z ubieganiem się o kolejny stopień awansu zawodowego Lp. Nazwisko i imię Posiadany stopień awansu zawodowego wraz z datą nadania 1. 2. 3.... Data rozpoczęcia stażu...... (data) (podpis dyrektora)