PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel. centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl FILIA W TURKU 62-700 Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) 278 49 40 e-mail turek@pbpkonin.pl GRUPA RÓWIEŚNICZA Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2012
WYDAWNICTWA ZWARTE 1. ABC WYCHOWANIA dla nauczycieli i wychowawców / M. Łobocki. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992. s. 48-53: Grupy rówieśnicze Sygn.: 32182-32183 2. GRUPA rówieśnicza / M. Winiarski [W:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku : suplement A - Ż / [red. nauk. T. Pilch] Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2010. s.163-171 Sygn.: 45656 3. GRUPA rówieśnicza jako środowisko wychowawcze / T. Pilch [W:] Pedagogika społeczna : człowiek w zmieniającym się świecie / pod red. T. Pilcha, I. Lepalczyk. Wyd. 2 popr. i rozsz. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 1995. s. 174-186 Sygn.: 37820 37821 [czytelnia] 38691, 35495, 34871 34872, 34224 34225 [wypożyczalnia] 4. GRUPY rówieśnicze i ich rola w wychowaniu / E. Korczak [W:] Pedagogika społeczna u schyłku XX wieku : zagadnienia wybrane : praca zbiorowa / pod red. A. Radziewicza-Winnickiego. Katowice : ZSPM - Press, 1992. s. 317-325 Sygn.: 31721 5. GRUPY rówieśnicze młodzieży / B. Misztal. Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1974 Sygn.: 14353 14354 6. INTEGRACJA w grupie rówieśniczej wyzwaniem dla pedagoga w toku podejmowania działań dydaktyczno-wychowawczych / A. Witek [W:] Kształtowanie umiejętności wychowawczych / pod red. T. Sokołowskiej-Dzioby. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, 2002. s. 145-165 Sygn.: 43908 7. MŁODZIEŻOWE programy wsparcia rówieśniczego / Z. B. Gaś. Katowice : Śląsk, Wydawnictwo Naukowe, 1999 Sygn.: 36724 8. MOJE dziecko idzie do szkoły : poradnik dla rodziców / M. Rudnicka. Warszawa : Wydawnictwo TELBIT, 2005. s. 71-76: Rola grup rówieśniczych w życiu dziecka Sygn.: 42616 9. O WSPÓŁŻYCIU dzieci w grupie przedszkolnej : konflikty i próby ich rozwiązywania / I. Dudzińska. Wyd. 2. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975 Sygn.: 17008-17009 10. PEDAGOGIKA społeczna / R. Wroczyński. Wyd. 4 uzup. Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1985. s. 189-202: Grupy rówieśnicze Sygn.: 27498-27499 1
11. PRESTIŻ ucznia wśród rówieśników / A. Janowski, R. Stachyra. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985 Sygn.: 27276 12. PSYCHOLOGIA wychowawcza. T. 2 / M. Przetacznik-Gierowska, Z. Włodarski. Wyd. 6 rozszerz. i zm. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1994. s. 209-213: Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze Sygn.: 32982, 32984 13. PSYCHOLOGIA wychowawcza dla nauczycieli / Z. Skorny. Wyd. 2. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992. s. 46-53: Grupy rówieśnicze Sygn.: 31934-31935 14. SŁOWNIK socjologiczny / K. Olechnicki, P. Załęcki. Toruń : Graffiti BC, 1997. s. 74: Grupa rówieśnicza Sygn.: 35022 15. SŁOWNIK socjologii i nauk społecznych : Oxford / pod red. Go. Marshalla. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004. s. 110: Grupa rówieśnicza Sygn.: 42118 16. SYTUACJE konfliktu w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym : jak sobie radzą z nimi dzieci i młodzież? / red. D. Borecka-Biernat. Warszawa : Difin, 2010 Sygn.: 45736 17. ZACHOWANIA dewiacyjne młodzieży w interakcjach rówieśniczych / B. Urban. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2005 Sygn.: 44949 ARTYKUŁY Z CZASOPISM 18. CZTERY błędy popełniane przez rodziców / B. Iwanejko // Edukacja i Dialog. 2006, nr 9, s. 12-16 19. CZY SPOŁECZNA integracja dzieci głuchych i słyszących jest możliwa? Pedagogiczne aspekty interakcji rówieśniczych / A. Łukaszewicz-Orzechowska // Kwartalnik Pedagogiczny. 2008, nr 3, s. 101-112 20. DYNAMIKA roli relacji rówieśniczej - od wczesnego dzieciństwa do wczesnej dorosłości / B. Smykowski // Edukacja. 2009, nr 2, s. 21-37 21. DZIECI izolowane i odrzucone / M. Supińska // Życie Szkoły. 2003, nr 2, s. 87-89 22. DZIECI nieakceptowane w grupie - diagnoza i analiza zjawiska / G. Paluch // Nauczyciel i Szkoła. 1999, nr 2, s. 42-49 23. DZIECKO nieakceptowane przez grupę rówieśniczą / R. Rybarczyk // Życie Szkoły. 2007, nr 2, s. 49-52 2
24. FUNKCJONOWANIE społeczne jedynaków w grupie rówieśniczej / K. Karteczka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2011, nr 7, s. 39-43 25. GDY UCZEŃ jest odrzucany przez grupę / B. Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 11, s. 6-7 26. GRUPA rówieśnicza a dom / R. Ryszka // Wychowawca. 2010, nr 10, s. 16-17 27. GRUPA rówieśnicza jako obszar nabywania doświadczeń społecznych (bibliografia w wyborze) / A. Łojek // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 3, s. 106-108 28. IDENTYFIKACJA gimnazjalistów z rówieśnikami / A. Famuła-Jurczak // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2009, nr 8, s. 44-49 29. INTERAKCJE rówieśnicze zjawisko tutoringu dziecięcego / A. Pawlak // Nowa Szkoła. 2006, nr 3, s. 41-47 30. KLASA gimnazjalna / M. Bartczak // Psychologia w Szkole. 2004, nr 3, s. 59-66 31. KONFLIKTY interpersonalne w okresie późnego dzieciństwa / M. Cywińska // Kwartalnik Pedagogiczny. 2005, nr 1, s. 173-185 32. KTO RZĄDZI w klasie? / M. Młynarczyk // Dyrektor Szkoły. 2008, nr 3, s. 36-39 33. METODA edukacji rówieśniczej w profilaktyce i promocji zdrowia / M. Cyrklaff // Wychowanie na co dzień. 2009, nr 10-11, s. 22-24 34. NASTOLATEK w grupie. Cz. I / T. Garstka // Głos Nauczycielski. 2011, nr 42, s. 20 35. NASTOLATEK w grupie. Cz. II / T. Garstka // Głos Nauczycielski. 2011, nr 44, s. 16 36. NASTOLATEK w grupie. Cz. III [subkultury] / T. Garstka // Głos Nauczycielski. 2011, nr 46, s. 16 37. NIBY NIC, a jednak... / I. Jabłońska // Życie Szkoły. 2005, nr 8, s. 39-41 38. NIEFORMALNE grupy rówieśnicze / K. Schulz // Edukacja i Dialog. 2001, nr 6, s. 54-56 39. OBCOWANIE w grupie / A. Tomkiewicz-Bętkowska // Edukacja i Dialog. 2005, nr 1, s. 23-25 40. POMAGANIE dzieciom odrzucanym przez rówieśników z powodu zachowań eksternalizacyjnych / M. Deptuła // Edukacja. 2009, nr 4, s. 66-75 41. POTRZEBA kontaktu i akceptacji społecznej u dzieci / I. Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 3, s. 7-13 3
42. POTRZEBA kontaktu z rówieśnikami wśród uczniów klas I-III wyniki badań własnych / Z. Zbróg // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 3, s. 37-41 43. POZYCJA w grupie rówieśniczej: sympatia pod kontrolą / D. Michalak // Dyrektor Szkoły. 2007, nr 12, s. 38-41 44. PRZEJAWY negatywnej komunikacji krytyki, czyli komunikaty ośmieszające rówieśników. Część druga [Grupa rówieśnicza] / M. Janukowicz // Edukacja i Dialog. 2009, nr 2, s. 72-77 45. PRZEMOC w szkolnych grupach rówieśniczych / S. Tucholska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2000, nr 5, s. 40-42 46. PRZYJAŹŃ i konflikty / M. Cywińska // Życie Szkoły. 2005, nr 1, s. 4-9 47. RELACJE dziecka z rówieśnikami / M. Woźniak // Wychowanie w Przedszkolu. 2010, nr 1, s.17-23 48. RELACJE rówieśnicze w doświadczeniach uczniów szkół różnych szczebli / E. Bochnio // Edukacja. 2011, nr 1, s. 77-84 49. ROLA grup rówieśniczych w zapobieganiu uzależnieniom / A. Famuła-Jurczak // Wychowanie na co dzień. 2009, nr 10-11, s.13-17 50. RÓWIEŚNICZE kręgi: wzmacnianie i upokarzanie. Cz. I / M. Janukowicz // Edukacja i Dialog. 2009, nr 1, s. 62-67 51. SPOSOBY badania stosunków interpersonalnych uczniów / E. Zyzik, M. Parlak // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 3, s. 14-19 52. ŚMIERTELNE skutki przemocy rówieśniczej - przegląd i analiza zagadnień / A. Piekarska // Dziecko Krzywdzone. 2010, nr 3, s. 54-62 53. WPŁYW relacji z rówieśnikami na rozwój dziecka. / A. Twardowski // Wychowanie w Przedszkolu. 2009, nr 10, s. 4-12 54. WYCHOWANIE rówieśnicze - model skuteczny i powszechnie stosowany. Część I / A. Smrokowska-Reichmann // Wspólne Tematy. 2009, nr 5, s. 15-21 55. WYCHOWANIE rówieśnicze - model skuteczny i powszechnie stosowany. Część II / A. Smrokowska-Reichmann // Wspólne Tematy. 2009, nr 6, s. 45-49 56. WYCHOWANIE rówieśnicze - model skuteczny i powszechnie stosowany. Część III / Agnieszka Smrokowska-Reichmann // Wspólne Tematy. 2009, nr 7-8, s. 26-35 57. WYCHOWANIE rówieśnicze - model skuteczny i powszechnie stosowany. Część IV / A. Smrokowska-Reichmann // Wspólne Tematy. - 2009, nr 9, s. 36-41 4