Lista tematów z języka polskiego na rok szkolny 2007/2008 LITERATURA Nr tematu Temat 1. Franciszkanizm i jego reminiscencje w literaturze. Przedstaw zagadnienie w oparciu o wybrane teksty literackie róŝnych epok. 2. Arkadie pisarzy staropolskich oraz późniejsze wizerunki krainy szczęśliwości. Zaprezentuj, odwołując się do wybranych tekstów. 3. Przenikanie się świata realnego i fantastycznego w utworach literackich. Omów na 4. Małe ojczyzny w literaturze. Przedstaw sposób kreowania, odwołując się do wybranych utworów. 5. Spadkobiercy bohaterów romantycznych. UkaŜ ich sylwetki, odwołując się do wybranych tekstów. 6. Portrety Polaków w literaturze odrodzenia, baroku i oświecenia. Omów w oparciu o wybrane utwory. 7. Ethos walki a ethos pracy. Zaprezentuj realizację motywów oraz uzasadnij ich związek z rzeczywistością pozaliteracką romantyzmu i pozytywizmu. 8. Dziedzictwo sarmackie w literaturze epok późniejszych. UkaŜ na 9. Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich funkcje. 10. Folklor jako inspiracja pisarzy romantyzmu, pozytywizmu i modernizmu. Omów na 11. Poeta syn tysiącleci czy dziecię wieku? Przedstaw róŝne rozstrzygnięcia tego dylematu w poezji XIX i XX wieku. 12. Motywy animalistyczne w literaturze. Omów zagadnienie na wybranym materiale literackim. 13. Artystyczne przetworzenia II wojny światowej w poezji najstarszego i najmłodszego pokolenia. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane teksty. 14. Pokonali los czy pokonani przez los? Przedstaw swój punkt widzenia na ten temat, odwołując się do biografii przykładowych bohaterów literackich. 15. Dokonaj analizy wybranych wierszy Stanisława Grochowiaka na tle tradycji baroku. Uwagi
16. Literatura w obronie wartości ogólnoludzkich. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych tekstów i epok. 17. Konflikty pokoleniowe i ich odzwierciedlenie w literaturze i publicystyce romantyzmu i pozytywizmu. Omów na wybranych 18. Omów róŝne odmiany klasycyzmu na przykładzie twórców róŝnych epok, np. Jana Kochanowskiego i Leopolda Staffa lub Ignacego Krasickiego i Zbigniewa Herberta. 19. Wpływ świata zewnętrznego na kształtowanie charakterów postaci literackich. Omów na 20. Tradycja literacka kontynuowana i odrzucana w literaturze dwudziestolecia międzywojennego. Omów na wybranych 21. Literatura faktu. Dokonaj analizy i interpretacji tego zjawiska kulturowego XX wieku na 22. Groteska jako sposób opisu świata przedstawionego. Zaprezentuj swoje rozwaŝania, odwołując się do wybranych dzieł literackich. 23. Historia jako temat i jako pretekst w polskiej epice XIX i XX w. Przeanalizuj wybrane utwory. 24. Omów funkcjonowanie motywu rewolucji w wybranych tekstach literackich róŝnych epok. 25. Zaprezentuj problemy człowieka II połowy XX wieku, które dostrzega polska poezja współczesna. 26. W oparciu o wybrane teksty porównaj róŝne opinie o narodzie polskim. 27. Polemiki, spory, prowokacje starcia pokoleń literackich. Omów na przykładzie wybranych utworów. 28. Tendencje klasycyzujące i awangardowe w liryce polskiej XX wieku. Omów na 29. Maski ich rola i znaczenie w biografiach bohaterów literackich. Omów na 30. Wybory moralne bohaterów prozy okresu wojny i okupacji. Zaprezentuj na 31. Analizując wybrane teksty, scharakteryzuj cele publicystyki dwóch wybranych epok. Porównaj wykorzystywane w nich środki wyrazu. 32. Prawda o sile i słabości człowieka w literaturze XX wieku. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane przykłady. 33. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach dzieł literatury dawnej i współczesnej. 34. Na wybranych przykładach literackich ukaŝ, jak twórcy literatury staropolskiej realizowali zasady: uczyć, bawić, zachwycać. 35. Zaprezentuj obrazy miasta w literaturze. Odwołaj się do tekstów róŝnych epok. 36. Etos inteligenta i jego demaskacja. Przestaw problem na 37. Porównaj kreacje everymana w literaturze średniowiecza i współczesności.
38. RóŜne ujęcia motywu przemijania w poezji. Zaprezentuj, odwołując się do wybranych tekstów. 39. Problem wolności człowieka w literaturze. Zaprezentuj w oparciu o wybrane przykłady literackie. 40. Świat na opak. Omów na wybranych przykładach konsekwencje tego zabiegu dla kreacji świata i bohatera. 41. Wolna wola czy Fatum? Zaprezentuj róŝne ujęcia ludzkiej egzystencji w literaturze. 42. Motyw rzeki i jego znaczenie w wybranych dziełach literackich. Omów zagadnienie w oparciu o teksty. 43. Uczta, biesiada itp. Omów funkcjonowanie motywu w wybranych tekstach literackich. 44. Artysta wyobcowany, wyklęty. Zaprezentuj portrety artystów na podstawie wybranych utworów. 45. Modlitwa jako wyraz przeŝyć subiektywnych poety i stały gatunek literacki w liryce. Omów na 46. RóŜne sposoby wykorzystywania środków artystycznych, słuŝące osiągnięciu efektu muzyczności tekstu. Omów zagadnienie w oparciu o dowolnie wybrane przykłady. 47. Autotematyzm w literaturze współczesnej. Zanalizuj problem na przykładzie twórczości wybranych autorów poezji. 48. Na wybranych przykładach omów funkcjonowanie motywów tyrtejskich w literaturze polskiej 49. Zaprezentuj róŝne postawy człowieka wobec Boga i świata, odwołując się do wybranych dzieł literatury średniowiecza i baroku. 50. Literackie obrazy zniewolenia człowieka w systemie totalitarnym. Zaprezentuj w oparciu o wybrane przykłady. 51. Motyw rozstania w literaturze róŝnych epok. Omów na wybranych 52. Racjonalizm a idealizm. W oparciu o wybrane teksty literackie róŝnych epok zaprezentuj i oceń dwie postawy wobec Ŝycia. 53. Intryga i podstęp jako sposoby osiągania celów. Zaprezentuj temat w oparciu o wybrane utwory literackie róŝnych epok. 54. Młodzieńczy bunt bohaterów literackich. Zanalizuj funkcjonowanie motywu na podstawie wybranych utworów naleŝących do róŝnych epok. 55. Zaprezentuj funkcjonowanie motywu Ŝycia teatru w tekstach literackich róŝnych epok. 56. Zaprezentuj i oceń bohaterów literackich, którzy, wg Ciebie, przekroczyli granice moralności. Odwołaj się do wybranych tekstów róŝnych epok. 57. Rola motywu powrotu w wybranych tekstach literackich róŝnych epok. Zanalizuj zagadnienie w oparciu o wybrane utwory naleŝące do róŝnych epok. 58. Wpływ literatury na postawy bohaterów róŝnych epok. Omów zagadnienie na
59. Poeci moraliści dzisiejszych czasów. Omów twórczość dwóch wybranych poetów współczesnych, których teksty uwaŝasz za najistotniejsze w kształtowaniu postaw człowieka XX i XXI w. 60. Legendarni i tragiczni. Scharakteryzuj twórczość dwóch wybranych poetów, którzy buntowali się wobec rzeczywistości PRL-u. Odwołaj się do wybranych wierszy. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI Nr tematu Temat 1. Motywy biblijne w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, analizując wybrane dzieła. 2. Staropolskie obyczaje, stroje, tradycje w literaturze, filmie, sztuce. Zaprezentuj na 3. Tatry w literaturze i sztuce Młodej Polski. Omów na wybranych 4. Czy literatura i sztuki pozasłowne (plastyka, architektura, muzyka) wyraŝają światopogląd swego czasu? Wyraź swoja opinię, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 5. Obrazy wojen, walk, powstań w literaturze i sztuce. Omów na 6. RóŜne ujęcia motywu ogrodu w literaturze i sztuce. Przedstaw na 7. Dzieła sztuki malarskiej w literaturze i sztuce ich rola i znaczenie. Poddaj analizie wybrane przykłady. 8. Dojrzewanie w literaturze i filmie. Zaprezentuj funkcjonowanie motywu w odniesieniu do wybranych dzieł. 9. Omów zjawisko kiczu, analizując wybrane przykłady z róŝnych dziedzin sztuki. 10. Alegoria i symbol jako środki wyrazu w literaturze i sztuce róŝnych epok. Omów na 11. Kultura antyczna źródłem inspiracji literatury i sztuki róŝnych epok. Omów na 12. Teatralne realizacje dzieł klasyków. Zanalizuj i oceń wybrane spektakle teatralne. 13. Wybitne postacie historyczne i sposób ich kreacji w literaturze, malarstwie i filmie. Omów na 14. Świat widziany oczami twórców awangardowych XX wieku. Swoje rozwaŝania zilustruj przykładami z literatury i sztuki. 15. Motyw przyjaźni i róŝne jego realizacje. Omów zagadnienie, odwołując się do dzieł literackich i filmowych. Uwagi
16. Powstanie warszawskie i sposób jego ujęcia w literaturze, filmie i fotografii. Zaprezentuj temat w oparciu o wybrane teksty kultury. 17. Katastroficzna wizja świata w dziełach literackich i filmowych. Omów na 18. Matka w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane dzieła. 19. Impresjonizm w literaturze i sztuce jako sposób przedstawiania świata. Omów na dowolnych przykładach z róŝnych epok. 20. Fantasy i science fiction w literaturze i filmie. Porównaj róŝne sposoby kreowania świata w wybranych tekstach kultury. 21. Estetyka brzydoty jako sposób widzenia świata w literaturze i sztuce. Zinterpretuj temat w oparciu o wybrane przykłady pochodzące z róŝnych epok. 22. Motyw pojedynku i jego funkcje w kulturze róŝnych epok. Omów na JĘZYK Nr tematu Temat 1. Komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach róŝnych autorów i epok. 2. Język prasy. Omów róŝne odmiany stylu publicystycznego (na konkretnych przykładach). 3. Język komentarzy sportowych scharakteryzuj zjawisko na 4. Odwołując się do zanalizowanych przez siebie przykładów, wyjaśnij, jak współcześni twórcy reklam wykorzystują funkcje języka. 5. Gwara szkolna na tle języka literackiego. Zanalizuj przykłady ze współczesnej polszczyzny. 6. Omów funkcje języka na przykładzie współczesnych przemówień sejmowych. 7. Język utworów Witolda Gombrowicza i Stanisława Ignacego Witkiewicza jako wyzwanie wobec tradycji. Omów na wybranych 8. Funkcje stylizacji biblijnej w literaturze róŝnych epok. Omów na 9. Zbadaj zasady tworzenia neologizmów w twórczości poetów XX wieku, np. Bolesława Leśmiana, Mirona Białoszewskiego. 10. Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język wybranych postaci ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynaleŝność środowiskową i charakter. Uwagi
11. Awans mowy potocznej w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów. 12. Sens i język graffiti. Omów na 13. Językowe wyróŝniki groteski. WskaŜ i omów w oparciu o wybrane przykłady. 14. Na wybranych przykładach tekstów propagandowych omów zjawisko nowomowy. 15. Omów funkcje języka wybranych tytułów prasowych. 16. Na wybranych przykładach zaczerpniętych ze środków masowego przekazu omów sposoby wzbogacania słownictwa w języku polskim. 17. Parodia a tekst parodiowany. Jakie cech języka pierwowzoru są ośmieszane? Omów na dowolnych 18. Omów funkcję środków językowych w tworzeniu poetyckich obrazów i nastrojów. Wykorzystaj teksty z róŝnych epok literackich.