EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI



Podobne dokumenty
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO)

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Opis efektu kształcenia dla programu kształcenia

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku ekoenergetyka

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

UCHWAŁA nr 47/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 23 listopada 2018 r.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Instytut Techniczny EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU INFORMATYKA

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Opis zakładanych efektów kształcenia

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

UCHWAŁA Nr 96/VI/IX/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 13 września 2016 r.

UCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK TECHNICZNYCH

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

PISMO OKÓLNE Nr 39/14/15 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 25 maja 2015 roku

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Energetyka studia I stopnia

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 61/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Podsumowanie wyników ankiety

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: TRANSPORT

Transkrypt:

Załącznik do uchwały Nr /2016 Senatu PWSZ w Nowym Sączu z dnia 19 lutego 2016 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Techniczny EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Nowy Sącz, 2016 1

EFEKTY KSZTAŁCENIA I. Informacje ogólne o kierunku studiów 1. Nazwa kierunku studiów: Zarządzanie i inżynieria produkcji Nazwy specjalności studiów w ramach kierunku: 1) Inżynieria Systemów Ekoenergetycznych (IE) studia stacjonarne i niestacjonarne, (IEs), (IEn); 2) Inżynieria Produkcji Żywności studia stacjonarne i niestacjonarne (IPŻ s), (IPŻ n); 3) Inżynieria Mechaniczna studia stacjonarne i niestacjonarne (IMs), (IMn,). 2. Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia poziom ERK/KRK 6. 3. Profil kształcenia: praktyczny. 4. Tytuł zawodowy nadawany absolwentom: inżynier. 5. Przyporządkowanie kierunku studiów do obszaru/obszarów kształcenia: obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych, obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych. 6. Dziedzina/dziedziny nauki i dyscyplina/dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia dla kierunku studiów: dziedzina nauk technicznych: dyscypliny naukowe: automatyka i robotyka, budowa i eksploatacja maszyn, inżynieria środowiska, inżynieria produkcji, mechanika, energetyka, dziedzina nauk ekonomicznych: dyscypliny naukowe: nauki o zarządzaniu, ekonomia. II. Zdefiniowane efekty kształcenia dla kierunku 1. Objaśnienia oznaczeń: 1) T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; 2) S - obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; 3) 1 pierwszego stopnia; 4) P profil praktyczny; symbole po znaku podkreślenia: 5) W kategoria wiedzy; 2

6) UO kategoria umiejętności ogólnych; 7) UP kategoria umiejętności inżynierskich; 8) UB kategoria umiejętności bezpośrednio związanych z rozwiązywaniem zadań inżynierskich; 9) K kategoria kompetencji społecznych; 10) 01, 02, 03,... - numer efektu kształcenia. 2. Zestawienie tabelaryczne zakładanych efektów kształcenia dla kierunku: Symbol kierunkowego efektu kształcenia ZIP_W01 ZIP_W02 ZIP_W03 ZIP_W04 ZIP_W05 ZIP_W06 ZIP_W07 ZIP_W08 ZIP_W09 ZIP_W10 ZIP_W11 ZIP_W12 ZIP_W13 ZIP_W14 ZIP_W15 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI, STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY Wiedza ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą elementy algebry analizy matematycznej, probabilistyki i statystyki, w tym metody matematyczne niezbędne do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich ma podstawową wiedzę w zakresie wybranych metod badań operacyjnych, niezbędną w podejmowaniu decyzji i zarządzaniu w procesach produkcyjnych ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki i wytrzymałości materiałów niezbędną do zrozumienia istoty działania maszyn i urządzeń oraz obliczeń konstrukcji systemów technicznych ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki niezbędną do rozwiązywania zagadnień technologicznych zna zasady termodynamiki oraz posiada niezbędna wiedzę do zrozumienia zjawisk zachodzących w termicznych procesach produkcyjnych i systemach ciepłowniczych ma podstawową wiedzę w zakresie elektrotechniki i automatyki niezbędną do zastosowania w wybranym zakresie inżynierii produkcji zna podstawowe pojęcia i prawa chemiczne, zna metody klasyfikacji związków nieorganicznych i organicznych, ma niezbędną wiedzę do wyjaśniania i konwersji energii oraz zjawisk chemicznych zachodzących w procesach produkcyjnych ma elementarną wiedzę dotyczącą struktury, właściwości oraz zastosowania materiałów inżynierskich ma podstawową wiedzę dotyczącą budowy i zasady działania zespołów mechanicznych maszyn i urządzeń oraz metod obliczeń części maszyn ma podstawową wiedzę w zakresie rysunku technicznego i grafiki inżynierskiej potrzebną do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu inżynierii produkcji ma uporządkowaną wiedzę w zakresie projektowania inżynierskiego obiektów i środków technicznych oraz procesów technologicznych ma szczegółową wiedzę w zakresie funkcjonowania systemów produkcyjnych i związanych z nimi procesów ma podstawową wiedzę dotyczącą eksploatacji oraz niezawodności maszyn i urządzeń w odniesieniu do wybranej specjalności ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna metody oszacowania błędów pomiaru ma podstawową wiedzę w odniesieniu do zarządzania różnymi obszarami funkcjonalnymi przedsiębiorstwa i jego zasobami ze szczególnym uwzględnieniem planowania, Symbol obszarowego efektu kształcenia T1P_W01, InzP_W02 T1P_W01, InzP_W02 T1P_W01, InzP_W01 T1P_W01, InzP_W02, T1P_W01, InzP_W01, T1P_W02, InzP_W01, T1P_W01, InzP_W01, T1P_W06, InzP_W02 T1P_W03, T1P_W07, InzP_W02 T1P_W07, InzP_W02 T1P_W03, T1P_W05, InzP_W01, InzP_W04 T1P_W03, T1P_W04, T1P_W05, InzP_W01,, InzP_W04 T1P_W06, InzP_W01,, InzP_W04 T1P_W07, T1P_W06, T1P_W03, T1P_W09, T1P_W11, InzP_W04, InzP_W06 3

ZIP_W16 ZIP_W17 ZIP_W18 ZIP_W19 ZIP_W20 ZIP_W21 ZIP_W22 ZIP_W23 ZIP_W24 ZIP_UB01 organizowania i kontroli procesów produkcyjnych zna i rozumie podstawowe pojęcia w zakresie ochrony własności przemysłowej i intelektualnej oraz prawa autorskiego i patentowego zna podstawowe pojęcia i metody zarządzania jakością zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz role ergonomii w środowisku pracy ma podstawową wiedzę do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej produkcji, które uwzględnia w wybranym zakresie inżynierii ma szczegółową wiedzę w zakresie organizacji i projektowania systemów produkcyjnych ma uporządkowaną wiedzę w zakresie finansów i rachunkowości niezbędną do prawidłowego funkcjonowania jednostek gospodarczych ma wiedzę w zakresie podstawowych procesów ekonomicznych, struktury i funkcjonowania przedsiębiorstwa ma szczegółową wiedzę w zakresie projektowania systemów logistycznych ma podstawową wiedzę z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi oraz funkcjonowania głównych grup podmiotów w gospodarce rynkowej Umiejętności potrafi ocenić i krytycznie przeanalizować proces produkcyjny T1P_W10, InzP_W05, S1P_W10 T1P_W02, T1P_W03, T1P_W09, InzP_W06 T1P_W11, T1P_W08, InzP_W04 T1P_W02, T1P_W08, InzP_W05 T1P_W04, T1P_W11, InzP_W04 T1P_W03, InzP_W05 T1P_W04, T1P_W11, InzP_W05 T1P_W04, InzP_W06 S1P_W05, T1P_W09, InzP_W06, T1P_U14, InzP_U05 ZIP_UB02 identyfikuje zmiany w procesach produkcyjnych T1P_U14, T1P_U12, InzP_U01, InzP_U05, InzP_U06 ZIP_UB03 formułuje specyfikacje prostych zadań produkcyjnych T1P_U14, InzP_U03 ZIP_UB04 ZIP_UB05 ZIP_UB06 ZIP_UB07 ZIP_UB08 ZIP_UB09 ZIP_UO01 ZIP_UO02 ZIP_UO03 ZIP_UO04 ZIP_UO05 ZIP_UO06 posiada umiejętność doboru materiałów do technicznego zastosowania umie dobrać i zaprojektować odpowiedni system pomiarowy do analizy i sterowania procesu produkcyjnego oraz systemu energetycznego stosuje metody bilansowe do oceny procesu technologicznych projektuje proste systemy techniczne z wykorzystaniem nowoczesnych pakietów obliczeniowych i innych technologii informatycznych projektuje proste linie technologiczne, maszyny i urządzenia w wybranym zakresie inżynierii produkcji rozróżnia problemy inżynierii produkcji w skali globalnej, regionalnej i lokalnej potrafi pozyskiwać informacje z literatury i baz danych oraz innych źródeł z zakresu inżynierii produkcji w języku polskim i obcym, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie zna podstawowe terminy w języku obcym w zakresie zarządzania i inżynierii produkcji ma umiejętności językowe w zakresie zarządzania i inżynierii produkcji, zgodne z wymaganiami dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi opracować dokumentacje wyników realizacji eksperymentu lub zadania projektowego samodzielnie i w zespole potrafi przygotować w języku polskim i języku angielskim dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji potrafi samodzielnie uzupełniać i poszerzać wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów, w celu podniesienia kompetencji zawodowych T1P_U15, InzP_U03 T1P_U13, T1P_U15, T1P_U16, InzP_U02 T1P_U13, InzP_U02 T1P_U09, T1P_U10, T1P_U16, InzP_U06, T1P_U16, T1P_U13, InzP_U03, InzP_U04 T1P_U01, InzP_U03, T1P_U03, InzP_U03, InzP_U11 S1P_U11,T1P_U03, T1P_U06, InzP_U07 T1P_U04, InzP_U01 S1P_U09, T1P_U02, T1P_U03, T1P_U04, InzP_U06, T1P_U05, InzP_U12 ZIP_UO07 potrafi przygotować prezentacje w języku polskim i obcym z T1P_U02, T1P_U04, zakresu inżynierii produkcji InzP_U07 ZIP_UO08 potrafi przygotować i przekazywać informacje o T1A_U02, T1P_U03, innowacyjnych technikach oraz technologiach produkcyjnych T1P_U04, InzP_U07 ZIP_UO09 prawidłowo posługuje sie wybranymi normami i regułami S1P_U05, T1P_U05, 4

ZIP_UP01 ZIP_UP02 ZIP_UP03 ZIP_UP04 ZIP_UP05 ZIP_UP06 ZIP_UP07 ZIP_UP08 ZIP_UP09 ZIP_UP10 ZIP_UP11 ZIP_K01 ZIP_K02 ZIP_K03 ZIP_K04 ZIP_K05 ZIP_K06 ZIP_K07 ZIP_K08 prawnymi, zawodowymi w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji stosuje metody informacyjno-komunikacyjne do organizacji systemów produkcyjnych i ich zarządzania potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, a następnie wykonać analizy statystyczne wyników badań z wykorzystaniem informatycznych technik obliczeniowych, dokonać ich interpretacji i wyciągać wnioski stosuje metody prognozowania i symulacji procesów w przedsiębiorstwie z wykorzystaniem komputerowego wspomagania oraz optymalizuje przebieg procesu technologicznego stosuje nowoczesne metody zarządzania przebiegiem procesu technologicznego stosuje nowoczesne technologie informatyczne w sterowaniu przebiegiem procesu produkcji umie oszacować koszty wprowadzenia nowej technologii potrafi opracować dokumentacje racjonalnej organizacji przepływu produkcji projektuje zintegrowane systemy zarządzania w przedsiębiorstwie rozróżnia problemy inżynierii produkcji w skali globalnej, regionalnej i lokalnej ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym w wybranym zakresie inżynierii produkcji potrafi ocenić przydatność nowych technologii oraz maszyn i urządzeń dla małych i średnich przedsiębiorstw Kompetencje społeczne rozumie potrzebę oraz zna możliwości ciągłego dokształcania się w celu podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty oraz skutki działalności inżyniera produkcji, w tym jej wpływ na środowisko, a także związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje potrafi pracować w zespole w roli osoby inspirującej, lidera grupy lub członka grupy potrafi wyznaczyć cele strategiczne, operacyjne i priorytety dotyczące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony własności intelektualnej, oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur potrafi określić cele ekonomiczne oraz podejmować nowe wyzwania projektowe i biznesowe w zakresie urządzeń technicznych w procesach produkcyjnych ma świadomość dotyczącą swojej roli wykształconego inżyniera produkcji w lokalnym społeczeństwie, w szczególności dotyczącą propagacji na ich pracy, polepszenie jakości życia mieszkańców regionu oraz jakości i konkurencyjności nowoczesnych rozwiązań technologicznych ich wpływu potrafi zdobytą wiedzę, informacje i opinie sformułować i przekazać w sposób zrozumiały dla przeciętnego obywatela T1P_U19, InzP_U11 T1P_U07, InzP_U01, InzP_U07 T1P_U08, InzP_U01, InzP_U02 T1P_U08, T1P_U09, InzP_U01, InzP_U02 T1P_U07, T1P_U09, InzP_U04 T1P_U07, InzP_U03 T1P_U10, T1P_U12, InzP_U04 T1P_U10, InzP_U04, T1P_U09, T1P_U10, T1P_U09, T1P_U11, T1P_U12, InzP_U06,, InzP_U09 T1P_U11, T1P_U18, InzP_U10, InzP_U12 T1P_U08, T1P_U11, T1P_U12, T1P_U17, InzP_U05, InzP_U07, InzP_U09 S1P_K01, T1P_K01, InzP_K02 T1P_K02, InzP_K01 S1P_K02, T1P_K01, T1P_K03, InzP_K02 T1P_K04, InzP_K02 T1P_K05, InzP_K01 S1P_K07, T1P_K04, T1P_K06, T1P_K07, InzP_K02 T1P_K07, InzP_K01 T1P_K07, InzP_K02 Informacje na temat zgodności zakładanych efektów kształcenia z obowiązującym prawem zewnętrznym i wewnętrznym: Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji są zgodne z: 5

1) ustawą z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2012 r. poz. 572, z późn. zm.); 2) rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz. U. Nr 179, poz. 1065); 3) rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. Nr 253, poz. 1520) Załącznik nr 6; 4) rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 września 2011 r. w sprawie warunków i trybu przenoszenia zajęć zaliczonych przez studenta (Dz. U. Nr 201, poz. 1187); 5) rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. poz. 1370); 6) rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie podstawowych kryteriów i zakresu oceny programowej oraz oceny instytucjonalnej (Dz. U. poz. 1356); 7) uchwałą Nr 74/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 20 listopada 2015 r. w sprawie wytycznych dotyczących projektowania, realizacji i ewaluacji programów kształcenia; 8) zarządzeniem Nr 95/2015 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 22 grudnia 2015 r. w sprawie szczegółowych zasad prowadzenia dokumentacji programowej studiów pierwszego i drugiego stopnia. 3. Informacja o zespole przygotowującym opis efektów kształcenia dla kierunku studiów: Skład zespołu: 1) dr inż. Grzegorz Przydatek Kierownik Zakładu Zarządzania i inżynierii produkcji, wchodzi w skład minimum kadrowego kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji; 2) dr inż. Maria Chuchro - wchodzi w skład minimum kadrowego kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji; 6

3) dr hab. inż. Bogusława Kordon-Łapczyńska nauczyciel akademicki na kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji; 4) dr inż. Aldona Wota - nauczyciel akademicki na kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji; 5) dr inż. Józef Ciuła nauczyciel akademicki na kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji - interesariusz zewnętrzny. 7