Szkolna lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2013 przygotowana przez Komisję Języka Polskiego w ZSZiO w Sułkowicach Literatura 1.Motyw wiosny i jego funkcje. Omów temat na podstawie analizy wybranych dzieł. 2. Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Rozważ temat na wybranych przykładach. 3.Tradycje kulinarne w literaturze. Omów temat, analizując wybrane przykłady literackie. 4. Motyw szaleństwa i szaleńca w literaturze. Omów temat na podstawie analizy wybranych dzieł. 5.Motyw pielgrzyma w literaturze. Rozwiń temat w oparciu o znane utwory literackie. 6. Książki w życiu bohaterów Omów, jaki wpływ miały na życie bohaterów w wybranych utworach 7. Relacje rodziców i dzieci w literaturze różnych epok. Omów temat, analizując wybrane przykłady. 8. Konflikty rodzinne w literaturze. Omów temat, analizując wybrane przykłady literackie. 9. Totalitaryzm i komunizm w literaturze XX wieku. Przedstaw temat, analizując konkretne przykłady. 10. Motyw pracy w literaturze. Przeanalizuj temat w odwołaniu do wybranych przykładów 11. Szkoła i środowisko uczniowskie. Zaprezentuj różnorodność ujęcia tematu, odnosząc się do wybranych tekstów 12. Matka i córka w literaturze. Przedstaw relacje między nimi, omawiając wybrane utwory literackie. 13. Kochankowie w literaturze. Omów temat, odnosząc się do wybranych przykładów. 14. Od herosa do pantoflarza. Portrety mężczyzn na kartach literatury. Omów temat, analizując wybrane dzieła literackie. 15. Przeżyłem, więc jestem. Opisz życie więźniów w obozach na podstawie literatury i wspomnień ofiar. 16. Zaprezentuj funkcjonowanie wątków autobiograficznych w twórczości Adama Mickiewicza. 1
17. Martyrologia narodu polskiego. Porównaj sposób ujęcia problemu w wybranych utworach 18. Analizując utwory wybranych epok literackich omów rozwój sonetu. 19. Analizując wybrane utwory literackie, wskaż związki tematyki patriotycznej z sytuacją historyczną epoki. 20. Bibllijne inspiracje w twórczości wybranych pisarzy polskich. Omów sposoby i funkcje tego literackiego zjawiska, analizując wybrane utwory. 21. Historia a powieść historyczna. Omów problem w odwołaniu do analizy wybranych tekstów literackich i opracowań historycznych. 22. Krytyczny obraz świata poddanego władzy pieniądza. Omów problem na podstawie analizy wybranych przykładów 23. Literackie autoportrety omów problem na przykładzie wybranych tekstów literackich oraz biografii ich twórców. 24. Literackie zbliżenia i konfrontacje przedstawicieli odmiennych grup społecznych, narodów, kultur omów problem w odwołaniu do analizy wybranych dzieł. 25. Matka Boska w literaturze. Omów problem analizując wybrane utwory. 26.Motyw vanitas w literaturze polskiej. Omów problem, analizując wybrane utwory. 27. Na podstawie analizy wybranych dzieł omów obecność folkloru w literaturze różnych epok 28. Omów funkcjonowanie postaci fantastycznych w wybranych utworach dramatycznych literatury polskiej i obcej. 29. Powstanie styczniowe w poezji i prozie pozytywistycznej. Omów motyw na podstawie analizy wybranych przykładów 30. Polska ballada literacka omów rozwój gatunku, analizując utwory wybranych epok 31. Porównaj listy dwu autorów piszących w tej samej epoce lub różnych czasach, zwracając uwagę na styl wypowiedzi. 32. Porównaj wybrane utwory poetyckie z motywem snu, zwracając uwagę na styl wypowiedzi poetyckiej (słownictwo, metaforyka, obrazowanie, barwa wiersza). 33. Przedmiot jako pamiątka omów motyw analizując wybrane utwory różnych epok. 34. Przedstaw funkcjonowanie motywu podróży w literaturze, odwołując się do analizy wybranych dzieł 2
35.Przedstaw funkcjonowanie motywu zemsty w literaturze, odwołując się do analizy wybranych dzieł 36. Przedstaw literackie obrazy śmierci, odwołując się do analizy wybranych dzieł literatury staropolskiej. 37. Przedstaw różne sposoby przenikania się świata realnego i fantastycznego w utworach literackich, analizując wybrane przykłady literackie. 38.Przedstaw wizerunek kobiety fatalnej jako bohaterki literackiej na podstawie analizy wybranych dzieł twórców polskich i obcych. 39. Przemiana bohatera literackiego i jej wpływ na dalsze losy postaci. Omów problem, odwołując się do analizy wybranych przykładów. 40. Role społeczne, rodzinne i towarzyskie kobiet. Omów jedną z nich na podstawie analizy wybranych przykładów 41. Scharakteryzuj postać barbarzyńcy w odwołaniu do analizy wybranych tekstów 42. Sposoby funkcjonowania mitu dzieciństwa i domu rodzinnego w literaturze. Omów problem w odwołaniu do analizy wybranych utworów 43.Topos teatru świata zinterpretuj te wybrane utwory zawierające motyw, które wydają ci się najciekawsze, najbogatsze znaczeniowo. 44. Wpływ domu rodzinnego na tożsamość człowieka. Omów problem, odwołując się do analizy wybranych przykładów. 45. Zaprezentuj literackie sposoby dokumentowania zbrodni totalitaryzmów XX wieku, analizując treść i formę wybranych utworów. 46. Źródła nietolerancji i sposoby ich ukazania w literaturze. Omów temat odwołując się do analizy wybranych utworów. 47. Dwór szlachecki jako motyw w literaturze. Przedstaw różne jego ujęcia dokonując analizy wybranych przykładów. 3
Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki 1.Obraz dworu szlacheckiego w literaturze i sztuce. Omów temat, analizując wybrane dzieła. 2. Dramaty miłosne w literaturze i filmie. Omów sposób realizacji tego motywu w wybranych dziełach. 3. Na podstawie wybranych dzieł literackich i malarskich przedstaw motyw diabła i jego funkcjonowanie w literaturze i sztuce. 4. Kult wielkich ludzi w literaturze i sztuce. Omów temat, analizując wybrane dzieła literackie, malarskie i filmowe. 5. Literackie i filmowe portrety żon. Przedstaw sposoby kreowania portretów, analizując wybrane przykłady. 6. Kraków w literaturze i sztuce. Omów temat na podstawie analizy wybranych dzieł. 7. Motyw tańca w literaturze i sztuce. Omów temat, analizując wybrane dzieła. 8. Motyw wampiryzmu w literaturze sztuce. Omów problem, analizując wybrane utwory. 9. Motyw wigilii w literaturze i innych tekstach kultury. Omów temat, analizując wybrane utwory. 10. Fascynacja średniowieczem w literaturze i innych dziedzinach sztuki wykaż jej obecność na podstawie analizy wybranych dzieł. 11. Filmowe adaptacje dzieł Szekspira. Porównaj dwie adaptacje tego samego dramatu, zwracając uwagę na sposób przekładu języka literatury na język filmu. 12. Holocaust w literaturze i filmie. Wykaż różnorodność wykorzystanych środków wyrazu. 13.Krajobraz tatrzański w literaturze i sztuce wybranej epoki literackiej. Porównaj sposób kreacji w wybranych dziełach. 14.Malarstwo Jana Matejki a literatura omów temat na podstawie analizy wybranych dzieł. 15.Motyw katedry w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów temat, analizując wybrane dzieła. 16. Na podstawie analizy wybranych dzieł filmowych Andrzeja Wajdy omów sposób przekładu języka literatury na język filmu. 17. Omów sposób funkcjonowania mitu Narcyza w literaturze i innych dziedzinach sztuki. 4
18. Postać Hioba w literaturze i sztuce. Omów sposoby kreacji tego motywu, analizując wybrane dzieła. 19. Scharakteryzuj w odwołaniu do analizy wybranych przykładów sposób funkcjonowania figury skąpca w literaturze i malarstwie. 20. Scharakteryzuj figurę tyrana, despoty, władcy absolutnego - w odwołaniu do wybranych tekstów literackich i dzieł malarskich. 21. Sposoby funkcjonowania mitu prometejskiego w literaturze i innych sztukach. Omów problem na podstawie analizy wybranych przykładów. 22. Symbolika nagości w literaturze i innych sztukach. Omów problem, analizując wybrane przykłady. 23. Wizerunki polskich chłopów literaturze i malarstwie XIX wieku. Omów sposoby obrazowania i ich funkcje na przykładzie wybranych dzieł. 24. Zaprezentuj motyw cierpienia literaturze i innych dziedzinach sztuki XX i XXI wieku, odwołując się do analizy wybranych dzieł. 25. Zaprezentuj motyw Madonny w literaturze i sztuce staropolskiej, odwołując się do analizy wybranych przykładów. 26. Zaprezentuj różne ujęcia motywu biblijnego w literaturze i sztuce. Odwołaj się do analizy wybranych dzieł. 27. Zaprezentuj różne ujęcia motywu mitologicznego w literaturze i sztuce. Odwołaj się do analizy wybranych dzieł Język 1. Stylizacja biblijna i cel jej stosowania. Omów temat na wybranych przykładach z dwóch wybranych epok. 2. Neologizmy i ich funkcje w twórczości różnych autorów. Omów temat na podstawie zgromadzonego materiału. 3. Retoryka a przemówienia w literaturze. Przedstaw temat, dokonując analizy konkretnych przykładów. 4. Dokonaj analizy porównawczej błędów językowych pojawiających się w wybranych programach telewizyjnych. 5. Dokonując analizy języka pism młodzieżowych, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują. 6. Dokonując analizy językowej różnych reklam, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują. 5
7. Kazania różnych epok dokonaj analizy porównawczej wybranych tekstów uwzględniając ich treść i formę. 8. Morsztyn - mistrz konceptu. Na wybranych przykładach scharakteryzuj praktykę konceptu. 9. Mowa ezopowa. Zanalizuj figury języka ezopowego w wybranych utworach 10. Na podstawie analizy języka dwu wybranych utworów literackich omów zjawisko dialektyzacji. Porównaj wyniki analizy. 11. Na podstawie analizy języka dwu wybranych utworów literackich omów zjawisko archaizacji. Porównaj wyniki analizy. 12. Na podstawie analizy neologizmów pojawiających się we współczesnym języku scharakteryzuj obraz świata, jaki one kreują. 13. Obrazy malowane słowem. Scharakteryzuj impresjonistyczny styl młodopolski, analizując język wybranych utworów. 14. Potrzebne i zbędne zapożyczenia we współczesnej polszczyźnie. Omów zjawisko na podstawie zebranych przez siebie przykładów. 15.Słownictwo i frazeologia na usługach reklamy. Analizując problem, odwołaj się do reklamy prasowej i telewizyjnej. 16. Zanalizuj wybrane przykłady par leksemów będących synonimami lub antonimami, przedstaw zachodzące w nich na przestrzeni wieków zmiany semantyczne i ich uwarunkowania. 6