Wiadomości. Pożegnaliśmy "Muzeum na kółkach"

Podobne dokumenty
III KONKURS NA KOORDYNACJĘ DZIAŁAŃ LOKALNYCH PROJEKTU MUZEUM NA KÓŁKACH

II KONKURS NA KOORDYNACJĘ DZIAŁAŃ LOKALNYCH PROJEKTU MUZEUM NA KÓŁKACH

MUSEUM OF THE HISTORY OF POLISH JEWS TYTUŁ PREZENTACJI PODTYTUŁ PREZENTACJI TU MOŻNA WKLEIĆ ADEKWATNE ZDJĘCIE ROZMIARU: 2562 PIKSELI/1288 PIKSELI

IV KONKURS NA KOORDYNACJĘ DZIAŁAŃ LOKALNYCH PROJEKTU MUZEUM NA KÓŁKACH postępowanie uzupełniające

Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Muzeum Otwarte. Programy dla osób z niepełnosprawnościami

V KONKURS NA KOORDYNACJĘ DZIAŁAŃ LOKALNYCH PROJEKTU MUZEUM NA KÓŁKACH

WYSTAWĘ STAŁĄ MOŻNA ZWIEDZAĆ SAMODZIELNIE LUB Z PRZEWODNIKIEM ZWIEDZANIE SAMODZIELNE ZWIEDZANIE Z PRZEWODNIKIEM

I KONKURS NA WYBÓR KOORDYNATORÓW DZIAŁAŃ LOKALNYCH W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MUZEUM NA KÓŁKACH W 2014 r.

Dawne Szamotuły w święto Purim. Projekt realizowany w ramach programu edukacyjnego Bramy Poznania ICHOT w ZSS im. Jana Brzechwy w Szamotułach

Bloki Wyborcze - Telewizja Wrocław

CZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU

Dialog i dyskusja Relacja z II zjazdu Akademii Polin

PONIEDZIAŁEK WTOREK

WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US

OGŁOSZENIE. dotyczące zamówienia, którego wartość nie przekracza wyrażonej w złotych równowartości kwoty euro (bez podatku VAT)

Boisko piłkarskie: stycznia

GALERIA LABIRYNT PRZEWODNIK // PRZED WIZYTĄ

OGŁOSZENIE. dotyczące zamówienia, którego wartość nie przekracza wyrażonej w złotych równowartości kwoty euro (bez podatku VAT)

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

Grupa 1 Grupa 2 Grupa 3. wykład. Grupa 1 Grupa 2 Grupa 3

Dostarczenie uczniom wiedzy na temat kultury żydowskiej Przekazanie wiedzy na temat Holocaustu

PROGRAM. Otwarcie polsko-niemieckiego seminarium dla edukatorów i nauczycieli MIEJSCE I PAMIĘĆ

OGŁOSZENIE. dotyczące zamówienia, którego wartość nie przekracza wyrażonej w złotych równowartości kwoty euro (bez podatku VAT)

edukacja oferta dla grup zorganizowanych

Na krawędzi pamięci rzecz o zagładzie kutnowskich Żydów

Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form

GRAFIK ZAJĘĆ. Języki obce. I część kursu

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI

Przedwojenny Przeworsk. widziany oczami Basi Rosenberg

Harmonogram szkolenia Opiekun osób starszych z językiem niemieckim w okresie r r.

Fizyka 59. J. polski 30. Historia. Chemia 57. Matematyka 47. G.wychowawcza 48. Matematyka. Chemia Biologia Wos Fizyka

PODYPLOMOWE STUDIUM DLA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE ICT, JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ DRUGIEGO PRZEDMIOTU - kierunek MATEMATYKA. Plan zajęć

PLAN FERII ZIMOWYCH r r. Zajęcia odbywają się w godzinach 09:00-13:00

Muzeum na kółkach na Roztoczu

Pierwszy zjazd Akademii Polin za nami!

Echo Ucznia Numer 3 05/18 WYDANIE MAJOWO-CZERWCOWE

Z wizytą w Noyelles sous Lens

I. Czynności organizacyjne. Podanie częściowego tematu: Z wizytą w. II. Zagadka-odczytuję

Kontekst nauczania o Holokauście

Zespół Szkół Ekonomicznych, ul.sobieskiego 6, Starogard Gdański, tel./fax +48 (58) ,

Projekt HerMan Seminarium Kraków, Akcja pilotażowa. Reklama w przestrzeni historycznej Lublina.

CENTRUM WYSTAWIENNICZO-REGIONALNE DOLNEJ WISŁY W TCZEWIE

:10 AK / Expo

PROJEKT EDUKACYJNY MELITSER JIDN JOM KIPPUR PAMIĘC O ŻYDACH Z MIELCA. Realizowany w. Zespole Szkół Technicznych. w Mielcu

PROGRAM OBCHODÓW 100. ROCZNICY BITWY POD GORLICAMI. 22 kwietnia 2015 roku (środa)

ORGANIZATOR: Fundacja Nomina Rosae Ogród Kultury Dawnej

ODSŁONIECIE HISTORYCZNEJ TABLICY

Sprawozdanie z polsko niemieckiego spotkania młodzieży w Havelbergu w dn r.

ŚWIADOMOŚĆ ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRZYSZŁOŚĆ MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA EDUKACYJNA PAŃSTWOWE MUZEUM AUSCHWITZ-BIRKENAU 4-5 LIPCA 2017.

Jak wygląda kontakt ze zwiedzającym w Muzeum Narodowym a jak w Instytucie Archeologii Uniwersytetu Kopenhaskiego?

RAPORT Z REALIZACJI DZIAŁAŃ FUNDRAISINGOWYCH W ROKU 2014

MUZEUM HISTORII ŻYDÓW POLSKICH

RSM PRAGA OSIEDLE TARGÓWEK. SPRAWOZDANIE AKCJI LATO W MIEŚCIE KLUBU KOŁATKA 03 do r.

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna

OGŁOSZENIE. dotyczące zamówienia, którego wartość nie przekracza wyrażonej w złotych równowartości kwoty euro (bez podatku VAT)

WYSTAWY DLA WSZYSTKICH: jak przygotować uczniów do zwiedzania. Projekt współfinansowany ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu

Królowie i sztuka muzea rezydencje w listopadzie zwiedzimy za darmo

Narodowe Święto Niepodległości

Auschwitz historia, pamięć i edukacja Nauczanie o Holokauście w autentycznym miejscu pamięci

Boisko piłkarskie: 5 11 maja

zbiórka, zabawy indywidulane, sprawdzenie listy obecności omówienie programu dnia, omówienie zasad pobytu w Wakacyjnej Placówce

Fot. 1 Stacja Radegast obecnie oddział Muzeum Tradycji Niepodległościowych

UNIJNE EURO NA NOWĄ WYSTAWĘ W MUZEUM ETNOGRAFICZNYM ORAZ PROMOCJĘ ATRAKCJI TURYSTYCZNYCH OŻAROWA MAZOWIECKIEGO

Dział edukacji. Oferta 2014/ zajęcia edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych - wydarzenia kulturalne - usługi turystyczne

Plan-koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2016/2017

ROK HISTORII MAŁEJ I WIELKIEJ OJCZYZNY W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. POLSKICH NOBLISTÓW W KRUSZYNIE

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE

ŚWIETLICA SZKOLNA CELE PRACY ŚWIETLICY

BRIEF NA PROJEKT SYSTEMU IDENTYFIKACJI WIZUALNEJ PROJEKTU MUZEUM NA KÓŁKACH

Deutscher Bundestag. Program

W dniach r. w Sankt Petersburgu odbył się I Światowy

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ

Cykl szkoleń konsultacje społeczne

Misja gospodarcza do Angoli :51:13

Realizacja działań związanych z edukacją o stosunkach polsko-żydowskich prowadzonych w Zespole Szkół Samochodowo-Budowlanych w Częstochowie

Bohaterowie są wśród nas. Dziewczyna z murala bohaterką września

Zapraszamy serdecznie do udziału w VI zjeździe Akademii Polin, który odbędzie się w dniach czerwca 2013!

Formy promocji czytelnictwa. w Bibliotece Pedagogicznej w Skierniewicach Filia w Łowiczu

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ

Przed-przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

1 października (czwartek)

Wiadomości. Wspólna promocja Ziemi Gorlickiej

OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY

Przewodnik po Muzeum nad Wisłą Muzeum Sztuki Nowoczesnej

Edycja Szczyrk Skalite

20 czerwca 2015 roku. Na czerwca zaplanowaliśmy rajd pieszy do Legionowa szlakiem Armii Krajowej.

Plan współpracy ze środowiskiem lokalnym Publicznego Przedszkola nr 5

INFORMACJA CZWARTKOWA

HOMELAND RECONSIDERED NEW LOYALTIES AND REDEFINED IDENTITIES IN POST-WAR EUROPE

PROGRAM LATO W MIEŚCIE 2019 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA

Uczestnicy VII Międzynarodowej Szkoły Letniej Nauczanie o Holokauście Uniwersytet Jagielloński, 2-8 lipca 2012

Biblioteka Ostatnio edytowany:

Światowe Dni Młodzieży w TVP. Szczegółowy plan transmisji:

Narady obywatelskie uczenie przez doświadczenie. Podsumowanie

Te słowa towarzyszą młodym ludziom uczniom Zespołu Szkół nr 7 w Tychach, którzy od września ubiegłego roku tworzą...

Dolny Śląsk na Astana EXPO 2017

REZERWACJA ZAJĘĆ. Nie mogę dodzwonić się do Działu Pedagogicznego MMW. Co zrobić w tej sytuacji?

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

Wydarzenia. Ferie zimowe 2018 z GCK

Transkrypt:

Wiadomości Poniedziałek, 27 marca 2017 Pożegnaliśmy "Muzeum na kółkach" Wizyta mobilnej wystawy w naszym mieście spotkała się z dużym zainteresowaniem gorliczan oraz turystów. Prócz sukcesu frekwencyjnego, Muzeum na kółkach okazało się też sukcesem promocyjnym dla naszego miasta, a o Gorlicach w kontekście kultury i historii żydowskiej mogliśmy usłyszeć nawet w ogólnopolskich mediach. Już w środę słuchacze Uniwersytetu Złotego Wieku uczestniczyli w prelekcji o historii Żydów gorlickich. Wykład stanowił preludium do późniejszej wystawy i wizyty Muzeum na kółkach.

Pierwszy dzień wizyty Muzeum na kółkach w naszym mieście rozpoczął się lekcją języka hebrajskiego dla słuchaczy Uniwersytetu Złotego Wieku. W tym czasie Pawilon wystawowy zaczęły odwiedzać pierwsze grupy młodzieży szkolnej, a Burmistrz Miasta Gorlice Rafał Kukla przywitał ekipę muzeum w naszym mieście. W czwartek i piątek w Domu Polsko-Słowackim odbyły się zajęcia dla młodzieży z gorlickich szkół pod hasłem Spotkania z kulturą żydowską prowadzone przez edukatorów z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Stały się one doskonałą okazją do integracji w grupie oraz poznania współczesnego życia Izraela.

Dużym zainteresowanie cieszyły się także wystawy oraz wydarzenia towarzyszące wizycie muzeum w naszym mieście, w tym dostępne w Pawilonie Historii Miasta ekspozycje Gorliccy Żydzi i Z narażeniem życia Polacy ratujący Żydów podczas Zagłady. Wystawę "Gorliccy Żydzi" można nadal oglądać w Pawlionie Historii Miasta. Ponadto na ścianie kamienicy przy ul. Cichej 2 powstał mural przedstawiający menorę jeden z najstarszych symboli judaizmu. Grafika upamiętniająca żydowską historię Gorlic znajduje się w historycznej części miasta, gdzie mieszkało najwięcej Żydów, tuż obok dawnego domu rabina, synagogi i siedziby gminy żydowskiej.

Dodatkowo uczniowie gorlickich szkół oraz wszyscy chętni mogli wziąć udział w spacerze śladami gorlickich Żydów. Duża frekwencja i otwartość ludzi to nas zaskoczyło w Gorlicach mówił trzeciego dnia Janek - jeden z edukatorów w muzeum praktycznie nie było osób, które weszły do nas na 10 sekund. Każda wizyta była okazją do rozmowy i dyskusji, a ludzie spędzali u nas co najmniej kilka minut.

Z okazji wizyty "Muzeum na kółkach" Urząd Miejski w Gorlicach wydał okolicznościowe pocztówki i zakładki do książek, które nadal są dostępne bezpłatnie w Pawilonie Historii Miasta. W sobotę nasze miasto oraz Pawilony z wystawami odwiedzili między innymi turyści z Karpacza, Wysowej-Zdroju, Nowego Sącza, Nowego Targu. Ponadto o Gorlicach w kontekście kultury i historii żydowskiej usłyszeliśmy m.in. w Polskim Radiu, Trendy Radio czy Radio Złote Przeboje. Muzeum na kółkach oraz wystawy w Pawilonie Historii Miasta w ostatnich dniach odwiedziło blisko 2 tysiące osób. Wydarzenie stało się doskonałą okazją do poznania kultury i historii Żydów polskich oraz przedstawienia lokalnej historii społeczności, która przez lata stanowiła blisko 50% ludności miasta.

Serdecznie dziękujemy za tak ciepły przyjęcie muzeum, duże zainteresowanie wystawami i wydarzeniami towarzyszącymi. Projekt został wsparty z funduszy norweskich i EOG przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię.