ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Podobne dokumenty
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Zestawienie czasów angielskich

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

JĘZYK ANGIELSKI ĆWICZENIA ORAZ REPETYTORIUM GRAMATYCZNE

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

KRYTERIA OCENIANIA. Umiejętności ucznia 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym programem nauczania

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Zestawienie czasów angielskich

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

ZDANIA ANGIELSKIE W PARAFRAZIE

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

PAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Present Simple /Czas teraźniejszy prosty

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Weronika Mysliwiec, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Sprawdzian Szóstoklasisty 2015

CZAS PRZESZŁY UPRZEDNI

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Kraków r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA :

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

Present Simple (czas teraźniejszy)

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

1. Holiday letters. a. 1. Cele lekcji. b. 2. Metoda i forma pracy. c. 3. Środki dydaktyczne. d. 4. Przebieg lekcji. i.

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Angielski Biznes Ciekawie

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. V Program nauczania Mariola Bogucka, Dorota Łoś

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

2. Konstrukcja be able to być w stanie. Stosujemy tutaj formę być. W zaleŝności od czasu wygląda ona następująco: am/is/are (czas

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Spis treści .3. Wstęp... 5

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

-Samouczek do nauki języka angielskiego-

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

SPIS TREŚCI I. THE VERB - CZASOWNIK 9

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 5

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Poland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically

Scenariusz lekcji języka angielskiego w klasie 2 gimnazjalnej opracowany przez mgr Justynę Soluch

Ilość punktów możliwych do zdobycia: 60p Minimum do zakwalifikowania do II etapu:48 p

1.Twierdzenie. 2.Pytanie. Did + osoba(i, We...) +czasownik ed. + did +osoba +czasownik -ed. 3.Przeczenie. I You He

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Transkrypt:

ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA: w mowie zależnej występuje następstwo czasów cofamy się o jeden czas do tyłu w stosunku do użytego czasu w mowie niezależnej. Zmienia się nie tylko czas, ale również jego określenia, poza tym również zaimki wskazujące, oraz odpowiednie zaimki osobowe.

DIRECT SPEEECH PRESENT SIMPLE I want to go to Spain, she said. PRESENT CONTINOUS He said, Mum s sleeping. PRESENT PERFECT I have bought an amazing dress!, I said. PAST SIMPLE I finished my homework, Tom said. WILL I ll do this now, she said. CAN I can speak English fluently, Anna said. MAY It may rain, you said. MUST You must be quiet here, the librarian said. REPORTED SPEECH PAST SIMPLE She said, she wanted to go to Spain. PAST CONTINOUS He said, mum was sleeping. PAST PERFECT I said, I had bought an amazing dress. PAST PERFECT He said, he had finished his homework. WOULD She said, she would do that then. COULD Anna said, she could speak English fluently. MIGHT You said, you might rain. HAD TO The librarian said, we had to be quiet there.

DIRECT SPEECH now ago next today tonight this week tommorrow yesterday next month two days ago last week REPORTED SPEECH then before the following that day that night that week the following day the day before the month after two days before the previous week this that these those here there

STYLISTIC INVERSION, inwersja szyk przestawny w zdaniu. Tworzymy ją, aby podkreślić stylistyczna nacisk na coś, oddać dramaturgię danej sytuacji. Na ogół występuje w języku pisanym i oficjalnym. KONSTRUKCJA: Zamiana orzeczenia z podmiotem w zdaniu. ZWYKŁE ZDANIE: INWERSJA: Only after her going out, I realised I loved her. Only after her going out, did I realise I loved her.

ZASTOSOWANIE: Po wyrażeniach przysłówkowych. Najczęstsze wyrażenia, po których można zastosować inwersję: po negatywnych wyrażeniach przysłówkowych - in no way, no sooner, not until, not only, at no time, on no condition, not even once, under no circumstances, on no account (occasion); po wyrażeniach przysłówkowych zaczynających się od only : only later, only then, only after, only by; w porównaniach: seldom, never, rarely, little; przy wyrażeniach z hardly, scarcely, barely; do tworzenia zdań z: so, neither, nor; po słówkach: such, here, there.

Hardly had she got up, her mother made her go shopping. On no condition will he go to his father. Such was the rain yesterday, I was all wet. Seldom was I so tired and exhausted. Neither did I.

BOTH, EITHER, NEITHER BOTH- oba, obie both + rzeczownik w liczbie mnogiej I like both books. both + of + rzeczownik/zaimek w liczbie mnogiej Both of the guys are nice. both and Both girls and boys are in this class both Which of these do you want more? Both

EITHER- jeden z dwóch, obojętnie który either + rzeczownik w liczbie pojedynczej Either time is ok for me. either or I ll take either white or black one. either + of + rzeczownik w liczbie mnogiej You can stay in either of the hotels. either Which one do you want? Either! inne znaczenie either- też I hate Biology! I don t like it either!

NEITHER- żaden neither + rzeczownik w liczbie pojedynczej Neither hotel is cheap. netiher + of + rzeczownik w liczbie mnogiej Neither of the hotels is cheap. neither nor Neither me nor Tom can speak Polish very well. neither Which of these two do you prefer? Neither.

HAVE HAVE GOT w sytuacjach formalnych, ale również odziennych można używać w czasie przeszłym had jedynie w mowie potocznej nie ma czasu przeszłego Nie można powiedzieć had got - "have" występuje również w zwrotach typu "to have a bath", have a seat itp., w których to have zastępuje pewne słówka. W takich zwrotach nie wolno zastąpić "have" zwrotem "have got";

NOW, TIME FOR SOME EXERCISES

REPORTED SPEECH 1. "Where is my umbrella?" she asked. She asked. 2. He asked, "Do I have to do it?" He asked. 3. "What are they doing?" she asked. She wanted to know. 4. The teacher asked, "Who can speak English?" The teacher wanted to know. 5. "Has Calvin talked to Klein?" my friend asked me. My friend asked me.

STYLISTIC INVERSION Not only a) he is handsome but is he also rich. b) is he handsome but he is also rich. c) is he handsome but is he also rich. Never in my life a) will I talk to her again b) will I talked to her again. c) would I talk to her again. Nowhere else a) won t you find such nice people. b) you will see such nice people. c) will you see such nice people.

BOTH, EITHER, NEITHER Dopasuj i wstaw: both, neither lub either. 1. were ill so they stayed at home instead of going to school. 2. I didn't like of the choices. 3. I couldn't decide between them - I liked them. 4. Justin nor/of Dylan turned up today. 5. You can take the 38 bus or the 341 to get to town. 6. I don't think much of of the candidates.