Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: 30, zaliczenie, 1 punkt ECTS Semestr VI: 30, zaliczenie 2 punkty ECTS



Podobne dokumenty
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI I RYTMIKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 5; Zal, 1 ECTS Semestr IV: 5; Egz, 1 ECTS Semestr V: 5; Zal, 1 ECTS Semestr VI: 5; Egz, 1 ECTS

Prof. AM, dr hab. Magdalena Wdowicka- Mackiewicz Prof. AM, dr hab. Marek Gandecki Wykł. Maciej Grosz As. Marianna Majchrzak

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Sprawność aparatu mowy

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, Zal, 3 ECTS Semestr IV: Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Znajomość podstawowych zasad muzyki. Umiejętność czytania nut w kluczach G, C, F.

Semestr I: 15, Egz, 1 ECTS Semestr II: 15, Egz, 1 ECTS Semestr III: 15, Egz, 1 ECTS Semestr IV: 15, Egz, 1 ECTS Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO- AKTORSKI I STOPIEŃ

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

ad. dr hab. Katarzyna Stroińska-Sierant

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Moduł/Przedmiot: Analiza standardów jazzowych Kod modułu: Koordynator modułu: Dr Patryk Piłasiewicz Punkty ECTS: 2

Semestr I: 30, Zal, 1 ECTS Semestr II: 30, Zal, 1 ECTS Semestr III: 30, Zal, 1 ECTS Semestr IV: 30, Zal, 1 ECTS Semestr V: Semestr VI:

Znajomość ogólnej wiedzy historii, teorii i estetyki muzyki, wykonawstwa. Znajomość szeroko pojętej kultury muzycznej i życia społeczno-kulturalnego

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY SYLABUS PRZEDMIOTU TECHNOLOGIE INFORMACYJNE NA STUDIACH I STOPNIA

st. wykł. Mariusz Baranowski Podstawowa znajomość obsługi komputera w środowisku Windows.

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15 E, 1 ECTS Semestr IV: 15 Z, 1 ECTS

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Cele i założenia modułu. Wymagania wstępne

Liczba TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU (przedmiotu) godzin Semestr I 30 Konteksty kształcenia szkolnego Szkoła w cyfrowym uścisku, izolacja szkoły

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

dr hab. Katarzyna Stroińska - Sierant dr Krzysztof Dys mgr Maciej Kociński

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Ukończenie semestrów poprzedzających przedmiot.

Koordynator modułu: dr Maciej Fortuna Punkty ECTS: 24. Status przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: grupowe Ilość godzin: 180

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: 30 Z - 3 ECTS Semestr VI: 30 E - 3 ECTS

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA STUDIA III STOPNIA

Znajomość historii muzyki i literatury muzycznej od średniowiecza do czasów współczesnych. Umiejętność analizowania dzieła muzycznego.

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENT ÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI STUDIA I STOPNIA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

Semestr I: --- Semestr II: --- Semestr III: 30, Zal, 1 ECTS Semestr IV: 30, Egz, 2 ECTS Semestr V: --- Semestr VI: ---

dr hab. Wojciech Olszewski dr Jarosław Wachowiak as. mgr Maria Taborowska-Kaszuba

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, zal, 1 ECTS Semestr IV: 15, zal, 1 ECTS Semestr V: 15, zal, 1 ECTS Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU MIĘDZYWYDZIAŁOWE STUDIUM PEDAGOGICZNE WYDZ. II, III, V

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: 30, Zal, 1 ECTS Semestr VI: 30, Egz, 2 ECTS

Moduł/Przedmiot: Big Band Kod modułu: Koordynator modułu: Dr Patryk Piłasiewicz Punkty ECTS: 24

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, Egz, 2 ECTS Semestr IV: Semestr V: Semestr VI:

Moduł/Przedmiot: Literatura specjalistyczna Kod modułu: Koordynator dr Paulina Porazinska Punkty ECTS: 1,5

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Moduł/Przedmiot: Produkcja muzyczna Kod modułu: Wok/mgr/14 Koordynator modułu: Dr Michał Garstecki Punkty ECTS: 1

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO AKTORSKI II STOPIEŃ

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-p e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u

mgr Ewa Staniewska,

Moduł/Przedmiot: Taniec historyczny Kod modułu:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNCTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Semestr I: 75, zal., ECTS 4 Semestr II: 75, zal., ECTS 4

Semestr I: 30, Zal, 2 ECST Semestr II: 30, Zal, 2 ECST Semestr III: 30, Zal, 2 ECST Semestr IV: 30, Zal, 2 ECST Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

Semestr I: 30, K, 2 ECTS Semestr II: 30, K, 2 ECTS Semestr III: 30, K, 2 ECTS Semestr IV: 30, EgK, 3 ECTS Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Po drugiej stronie tonalności - przedmiot ogólnouczelniany - opis przedmiotu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU MIĘDZYWYDZIAŁOWE STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

zajęcia w pomieszczeniu Wykład

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Transkrypt:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Literatura muzyki XX wieku Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr Mikołaj Rykowski Punkty ECTS: 3 Status przedmiotu: Obowiązkowy Rodzaj zajęć: Wykład Ilość godzin: 60 Wydział: Instrumentalny Kierunek: Instrumentalistyka Specjalności: Wszystkie Profil studiów: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne, pierwszego stopnia Język: polski Umiejscowienie w siatce godzin: Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: 30, zaliczenie, 1 punkt ECTS Semestr VI: 30, zaliczenie punkty ECTS Prowadzący zajęcia prof. AM dr Halina Lorkowska Cele i założenia modułu Pozyskanie uporządkowanej wiedzy o twórczości muzycznej XX wieku; Pozyskanie wiedzy dotyczącej twórczości kompozytorów XX-wiecznych oraz ogólnych wiadomości o estetyce muzyki współczesnej; Wykształcenie umiejętności rozpoznawania charakterystycznych dla muzyki współczesnej technik kompozytorskich w rozumieniu przyporządkowania określonych efektów dźwiękowych stylom oraz idiomom kompozytorskim. Wymagania wstępne Przedmiot realizowany jest przez dwa semestry w wymiarze godzin tygodniowo na III roku studiów i obejmuje zakres literatury muzycznej I i II połowy XX wieku. Zajęcia te poprzedzają przedmiot Propedeutyka muzyki współczesnej, który realizowany będzie na I roku studiów drugiego stopnia. Student powinien posiadać wiedzę z zakresu historii muzyki powszechnej od średniowiecza do romantyzmu oraz znajomość literatury muzycznej minionych epok. TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU (przedmiotu) Liczba godzin

Semestr I 30 Literatura muzyczna Muzyka impresjonistów C. Debussy utwory symfoniczne m.in. Preludium do popołudnia Fauna, opera Peleas i Melizanda, Preludia na fortepian M. Ravel wybrane utwory fortepianowe, Moja matka gęś (obie wersje), Dafnis i Chloe, Koncert fortepianowy G-dur, La Valse Literatura muzyczna II szkoły wiedeńskiej (wybór) A. Schönberg Verklärte Nacht, I symfonia kameralna op. 9, Pierrot lunaire, A. Berg Opera ekspresjonistyczna Wozzeck, A. Webern 6 bagatelna kwartet smyczkowy, 5 utworów na orkiestrę op. 10 Muzyka impresjonistów C. Debussy utwory symfoniczne m.in. Preludium do popołudnia Fauna, opera Peleas i Melizanda, Preludia na fortepian M. Ravel wybrane utwory fortepianowe, Moja matka gęś (obie wersje), Dafnis i Chloe, Koncert fortepianowy G-dur, La Valse Literatura muzyczna II szkoły wiedeńskiej (wybór) A. Schönberg Verklärte Nacht, I symfonia kameralna op. 9, Pierrot lunaire, A. Berg Opera ekspresjonistyczna Wozzeck, A. Webern 6 bagatelna kwartet smyczkowy, 5 utworów na orkiestrę op. 10 Muzyka impresjonistów C. Debussy utwory symfoniczne m.in. Preludium do popołudnia Fauna, opera Peleas i Melizanda, Preludia na fortepian M. Ravel wybrane utwory fortepianowe, Moja matka gęś (obie wersje), Dafnis i Chloe, Koncert fortepianowy G-dur, La Valse Literatura muzyczna II szkoły wiedeńskiej (wybór) A. Schönberg Verklärte Nacht, I symfonia kameralna op. 9, Pierrot lunaire, A. Berg Opera ekspresjonistyczna Wozzeck, A. Webern 6 bagatelna kwartet smyczkowy, 5 utworów na orkiestrę op. 10 Witalizm, fowizm, barbaryzm Strawiński balety m.in. Pietruszka, Święta wiosna, B. Bartok opery i balety m.in. Cudowny mandaryn, S. Prokofiew m.in. Suita scytyjska, I Koncert fortepianowy Des-dur Semestr II 30 Fenomen techniki dodekafonicznej A. Schönberg Koncert skrzypcowy, A. Berg Koncert skrzypcowy Pamięci anioła, A. Webern przegląd twórczości od opusu 7 do ostatnich kantat E. Varese i jego koncepcja istoty muzyki (prezentacja wybranych utworów) O. Messiaen Moja muzyka śpiewa moją wiarę (prezentacja wybranych utworów) O. Messiaen Ptaki i muzyka (prezentacja wybranych utworów) Pokolenie 195, 198 technika serialna i jej konkretyzacja w literaturze muzycznej (P. Boulez, K. Stockhausen, L. Nono, L. Berio) Muzyka elektroakustyczna (konkretna, elektronowa, komputerowa) Wszystko co brzmi, a nie jest zapisane nutach (aleatoryzm i jego odbicie w literaturze muzycznej) Ponowoczesne koncepcje dzieł muzycznych nowy romantyzm, minimalizm, surkonwencjonalizm, muzyka intuintywna, teatr muzyczny (prezentacja wybranych kompozycji) Muzyka polska panorama postaw, stylów, mód, haseł i idei. Najwybitniejsi twórcy i ich dzieła (wybór) okres dwudziestolecia międzywojennego czas powojenny z wydzieleniem okresu estetyki normatywnej (socrealizm w muzyce) od 1956 roku, od I Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Współczesnej Warszawska Jesień po czerwiec roku 1989 czas postmodernistyczny od roku 1989 po czas dzisiejszy Kod EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU (przedmiotu) Efekt

Wiedza (W) Umiejętności (U) Kompetencje społeczne (K) efektu kształcenia w obszarze kształcenia W01 Posiada wiedzę na temat ogółu charakterystycznych dla XX-wiecznych technik kompozytorskich z uwzględnieniem muzyki K_W01 instrumentalnej i wokalno-instrumentalnej K_W08 W0 Zna repertuar muzyki XX wieku K_W09 W03 Rozpoznaje charakterystyczne dla muzyki XX style muzyczne. K_W05 U01 Potrafi scharakteryzować XX-wieczną twórczość kompozytorską z perspektywy zastosowanej techniki kompozytorskiej, w tym powiązać konkretne efekty dźwiękowe z zapisem twórczości danego kompozytora. K_U06 K01 Ma świadomość niepoprawnych interpretacji XX-wiecznego repertuaru muzycznego i niepoprawnych przyporządkowywań cech stylów do konkretnego twórcy K_K09 K0 Ma potrzebę wzbogacania swojej postawy artystycznej poprzez zaniechanie stereotypowego i intelektualnie ograniczonego postrzegania repertuaru muzyki współczesnej K_K0

Metody kształcenia Metody weryfikacji efektów kształcenia wykład problemowy wykład konwersatoryjny wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień analiza (studium) przypadków prezentacja nagrań CD i DVD Wymagania końcowe zaliczenie roku, forma oceny Nr efektu kolokwium ustne W01 W0 W03 U01 K01 K0 kolokwium pisemne W01 W0 W03 U01 K01 K0 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia: Zaliczenie przedmiotu uwarunkowane jest uczęszczaniem na zajęcia (kontrola obecności) oraz osiągnięciem wszystkich założonych efektów kształcenia (w minimalnym akceptowalnym stopniu w wysokości powyżej 50%). Warunki egzaminu: Inne: Warunkiem przystąpienia do egzaminu lub kolokwium jest uzyskanie zaliczenia z przedmiotu. Warunkiem zdania egzaminu lub kolokwium jest uzyskanie więcej niż 50% przewidzianych punktów. Ocena wyrażana jest w skali od 1 do 5 pkt. obowiązującej w AM w Poznaniu. Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: Semestr VI: Zaliczenie Egzamin NAKŁAD PRACY STUDENTA ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS Godziny realizowane przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego Ilość godzin: Punkty ECTS: (ustala Dziekan) Zajęcia dydaktyczne: 60 Konsultacje: 0,07 Ilość godzin egzaminu: 3 0,3 Suma: 65,17 (7, %) Przygotowywanie się do zajęć: 10 0,33

Ilość godzin samodzielnej pracy studenta w czasie trwania przedmiotu Przygotowywanie się do ostatecznego zaliczenia/zdania egzaminu: 1 0,0 Przygotowywanie się do prezentacji w czasie trwania semestru: 3 0,1 Suma: 5 0,83 (7,78 %) Inne: Sumaryczny nakład pracy: 90 3

Literatura podstawowa Adorno T. W., Filozofia nowej muzyki, Warszawa 1985 Adorno T. W., Starzenie się nowej muzyki, [w:] Sztuka i sztuki (wybór esejów), Warszawa 1990 Chomiński J., Historia muzykicz.ii, Kraków 1990 Dalhaus C., Eggebrecht H. H., Co to jest muzyka, Warszawa 199 Gwizdalanka D., Historia muzyki, T.3, Kraków 009 Gwizdalanka D., Historia muzyki, T., Kraków 011 Jarociński S., Debussy a impresjonizm i symbolizm, Kraków 1966 Jarociński S., Cl. Debussy kronika życia i twórczości, Kraków 197 Jarociński S., Orfeusz na rozdrożu, Kraków 1983 Jasrzębska A., Spóro piękno muzyki. Wprowadzenie do kultury muzycznej XX wieku, Wrocław 00 Paja-Stach J., Muzyka polska od Paderewskiego do Pendereckiego, Kraków 009 Piotrowska M., Neoklasycyzm w muzyce XX wieku, Warszawa 198 Rognioni Z., Wiedeńska szkoła muzyczna, Kraków 1978 Schäffer B., Mały informator muzyki XX wieku, Kraków 1987 Schäffer B., Muzyka XX wieku, T. 1 i, Kraków 1975 Schäffer B., Dźwięki i znaki, Kraków 1975 Schäffer B., Klasycy dodekafonii, cz. I i cz. II, Kraków 1969 Zieliński T., Kierunki, style i twórcy muzyki XX wieku zeszyty Res Facta nr 1-9 pozycje serii Biblioteki Res Facta - nr Horyzonty muzyki pozycje z serii Forum Musicum - nr 3 Muzyka graficzna nr 1 Sztuka współczesna ontologia, estetyka małe monografie muzyczne PWM: Ravel, Bartok, Strawiński, Schönberg, Webern, Messiaen, Szostakowicz, Prokofiew encyklopedie hasła związane z treściami nauczania m.in. Encyklopedia Muzyczna PWM, część biograficzna, tomy od I ab do VIII pe-r hasła wybrane wikipedia.pl Literatura uzupełniająca Fubini E., Historia estetyki muzycznej, Kraków 1997 Giżycki M., Słownik kierunków, ruchów i kluczowych pojęć sztuki II połowy XX wieku, Gdańsk 00 Kopaliński W., Słownik wydarzeń, pojęć i legend XX wieku, Warszawa 1999 Tatarkiewicz W., Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1976 Biblioteki wirtualne i zasoby on-line

(opcjonalnie)

MOŻLIWOŚCI KARIERY ZAWODOWEJ Student jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia na Wydziale Instrumentalnym Akademii Muzycznej. W sposób kompetentny potrafi definiować XX-wieczne style i praktyki kompozytorskie oraz przyporządkowywać im adekwatną estetykę wykonawczą. W sposób świadomy może wykorzystywać zdobytą wiedzę teoretyczną do własnych poszukiwań artystycznych i kształtowania swojej przyszłej drogi zawodowej. Oznacza to zrozumienie XX-wiecznej estetyki muzycznej i możliwość wprowadzenia utworów muzyki współczesnej do swojego repertuaru wykonywanego.