Załącznik nr 2 Testy logiczne służące sprawdzeniu jakości danych projektów współfinansowanych z EFS W załączniku zawarto podstawowe testy logiczne pozwalające zweryfikować jakość i spójność danych monitorowanych na dwóch poziomach: 1. poziom uczestnika - danych pojedynczych projektów wprowadzanych przez beneficjenta w centralnym systemie teleinformatycznym SL2014, 2. poziom projektu i - jakość zagregowanych danych, która może być weryfikowana od poziomu projektu. Poziom 1 (dane uczestnika) Testy logiczne do zastosowania na poziomie projektu, przez beneficjenta wprowadzającego dane : uczestnik może być tylko w jednej sytuacji na rynku pracy w momencie przystąpienia do projektu: bezrobotny (zarejestrowany niezarejestrowany w ewidencji bierny pracujący uczestnik może mieć tylko jeden poziom wykształcenia w momencie przystąpienia do projektu: ISCED 0 ISCED 1 ISCED 2 ISCED 3 ISCED 4 ISCED 5 dane uczestnika powinny być zgodne z opisanymi poniżej zależnościami, przy czym: o znak oznacza, że uczestnik nie może posiadać jednocześnie cech zaliczonych do grup 1 i 2 (np. nie można być jednocześnie kobietą i mężczyzną) o znak => oznacza, że jeśli osoba posiada daną cechę (jest np. długotrwale bezrobotna), to zawsze posiada również inną cechę z nią powiązaną (np. każdy długotrwale bezrobotny jest jednocześnie bezrobotny) o znaki określają zależności między datami udziału osoby podmiotu w danej formie wsparcia Tabela 1. Testy logiczne na poziomie danych uczestnika Cecha 1 Cecha 2 kobieta mężczyzna osoba w wieku poniżej 25 lat osoba w wieku powyżej 54 lat pracujący osoba żyjąca w gospodarstwie
pracujący osoba długotrwale bezrobotna (zarejestrowana niezarejestrowana w ewidencji osoba bierna, nieuczestnicząca w kształceniu osoba bierna, nieuczestnicząca w kształceniu osoba żyjąca w gospodarstwie domowym bez osób pracujących, z dziećmi pozostającymi na utrzymaniu data rozpoczęcia udziału w data rozpoczęcia udziału w data rozpoczęcia udziału w data zakończenia udziału w data zakończenia udziału w data zakończenia udziału w data zakończenia udziału w data zakończenia udziału w data rozpoczęcia udziału we wsparciu data rozpoczęcia udziału we wsparciu data zakończenia udziału we wsparciu => domowym bez osób pracujących osoba żyjąca w gospodarstwie domowym bez osób pracujących, z dziećmi pozostającymi na utrzymaniu osoba bezrobotna (zarejestrowana niezarejestrowana => osoba bierna => osoba bierna osoba żyjąca w gospodarstwie domowym bez osób pracujących data w momencie wprowadzania danych do systemu SL 31 grudnia 2023 r. data rozpoczęcia realizacji projektu data w momencie wprowadzania danych do systemu SL 31 grudnia 2023 r. data sporządzania wniosku z systemu SL data rozpoczęcia udziału w data zakończenia realizacji projektu data rozpoczęcia udziału w data zakończenia udziału w data zakończenia udziału w data zakończenia udziału we data sporządzania wniosku z systemu
wsparciu data zakończenia udziału we wsparciu data założenia działalności gospodarczej SL data rozpoczęcia udziału we wsparciu data rozpoczęcia udziału w Poziom 2 (zagregowane dane ) Testy logiczne do zastosowania na poziomie projektu do weryfikacji jakości danych liczbowych o uczestnikach projektów Tabela 2. Testy logiczne na poziomie zagregowanych danych suma kobiet i mężczyzn = suma =, biernych oraz pracujących suma osób z wykształceniem co najwyżej podstawowym (ISCED 0 i ISCED 1), gimnazjalnym (ISCED 2), ponadgimnazjalnym (ISCED 3) = policealnym (ISCED 4) i wyższym (ISCED 5-8) suma osób poniżej 25 lat oraz osób powyżej 54 lat suma osób w wieku powyżej 54 lat, które są bezrobotne (w tym długotrwale; zarejestrowane niezarejestrowane w ewidencji i bierne, nieuczestniczące w kształceniu żyjących w gospodarstwie domowym bez osób pracujących w wieku powyżej 54 lat suma osób i biernych żyjących w żyjących w gospodarstwie
gospodarstwie domowym bez osób pracujących, z dziećmi pozostającymi na utrzymaniu pochodzących z obszarów wiejskich biernych biernych suma osób (wraz z długotrwale bezrobotnymi; zarejestrowanych i osób biernych, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu, które podjęły kształcenie szkolenie po opuszczeniu, które ukończyły interwencję wspieraną w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych domowym bez osób pracujących długotrwale biernych, nieuczestniczących w kształceniu biernych, poszukujących pracy po opuszczeniu pracujących po opuszczeniu (łącznie z pracującymi na własny rachunek) suma osób, pracujących i biernych (nieuczestniczących w kształceniu )
, które otrzymały ofertę pracy, kształcenia ustawicznego, przygotowania zawodowego stażu po opuszczeniu uczestniczących w kształceniu/ uzyskujących kwalifikacje pracujących (łącznie z pracującymi na własny rachunek) po opuszczeniu należących do mniejszości narodowych etnicznych, migrant, osoba obcego pochodzenia bezdomnych dotkniętych wykluczeniem z dostępu do mieszkań żyjących w gospodarstwie składającym się z jednej osoby dorosłej i dzieci pozostających na utrzymaniu społecznej poszukujących pracy po opuszczeniu społecznej uczestniczących w kształceniu po opuszczeniu społecznej zdobywających kwalifikacje po opuszczeniu społecznej pracujących (łącznie z społecznej społecznej społecznej społecznej
prowadzącymi działalność na własny rachunek) po opuszczeniu z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie w wieku 50 lat i więcej objętych wsparciem w programie o niskich kwalifikacjach objętych wsparciem w programie z innych grup w niekorzystnej sytuacji społecznej objętych wsparciem w programie z innych grup w niekorzystnej sytuacji społecznej objętych wsparciem w programie = suma osób posiadających wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie pochodzących z obszarów wiejskich liczba utworzonych mikroprzedsiębiorstw działających 30 miesięcy po uzyskaniu wsparcia finansowego pozostających bez pracy, które otrzymały bezzwrotne środki na podjęcie działalności gospodarczej w programie pozostających bez pracy, które skorzystały z instrumentów zwrotnych na podjęcie działalności gospodarczej w programie liczba utworzonych miejsc pracy w ramach udzielonych z EFS środków na podjęcie działalności gospodarczej, które powróciły na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem/ wychowaniem dziecka, po opuszczeniu, które uzyskały wsparcie w postaci środków na podjęcie działalności gospodarczej (zwrotnych i bezzwrotnych) suma osób i biernych suma osób i biernych, które po otrzymaniu środków z EFS na założenie własnej firmy podjęły działalność gospodarczą pracujących w dniu przystąpienia do projektu
pozostających bez pracy, które znalazły pracę poszukują pracy po opuszczeniu pracujących (łącznie z pracującymi na własny rachunek) w wieku 50 lat i więcej objętych wsparciem w programie pracujących o niskich kwalifikacjach objętych wsparciem w programie pracujących o niskich kwalifikacjach objętych wsparciem w programie, które po opuszczeniu podjęły pracę kontynuowały zatrudnienie objętych programem zdrowotnym dzięki EFS społecznym objętych wsparciem w programie społecznym, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu społecznym, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu społecznym poszukujących pracy po opuszczeniu suma osób i biernych pracujących pracujących posiadających wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie społecznym, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu społecznym biernych
społecznym poszukujących pracy po opuszczeniu społecznym pracujących po opuszczeniu (łącznie z pracującymi na własny rachunek) społecznym pracujących po opuszczeniu (łącznie z pracującymi na własny rachunek) społecznym objętych usługami społecznymi świadczonymi w interesie ogólnym w programie społecznym objętych usługami zdrowotnymi w programie liczba miejsc pracy utworzonych w przedsiębiorstwach społecznych liczba miejsc pracy istniejących co najmniej 30 miesięcy, utworzonych w przedsiębiorstwach społecznych liczba miejsc pracy istniejących co najmniej 30 miesięcy, utworzonych w przedsiębiorstwach społecznych liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje nabyli kompetencje po opuszczeniu liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie społecznym suma osób (wraz z długotrwale bezrobotnymi; zarejestrowanych i osób biernych społecznym społecznym, które uzyskały środki na utworzenie przedsiębiorstwa, które uzyskały środki na utworzenie przedsiębiorstwa liczba miejsc pracy utworzonych w przedsiębiorstwach społecznych, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie o niskich kwalifikacjach, posiadających
które uzyskały kwalifikacje nabyły kompetencje po opuszczeniu w wieku 50 lat i więcej, które uzyskały kwalifikacje nabyły kompetencje po opuszczeniu w wieku 25 lat i więcej, które zyskały kwalifikacje nabyły kompetencje po opuszczeniu liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje nabyli kompetencje po opuszczeniu wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie w wieku 50 lat i więcej w wieku 25 lat i więcej suma nauczycieli kształcenia zawodowego i instruktorów praktycznej nauki zawodu Grupa 1 G1-G2 Grupa 2 Relacja G2-G3 Grupa 3 długotrwale w ewidencji, które ukończyły interwencję wspieraną w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych długotrwale długotrwale w ewidencji, które otrzymały ofertę pracy, kształcenia ustawicznego, przygotowania długotrwale
zawodowego stażu po opuszczeniu długotrwale w ewidencji, uczestniczących w kształceniu/ uzyskujących kwalifikacje pracujących (łącznie z pracującymi na własny rachunek) po opuszczeniu długotrwale biernych nieuczestniczących w kształceniu, które ukończyły interwencję wspieraną w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych biernych nieuczestniczących w kształceniu biernych biernych nieuczestniczących w kształceniu, które otrzymały ofertę pracy, kształcenia ustawicznego, przygotowania zawodowego stażu po opuszczeniu biernych nieuczestniczących w kształceniu biernych biernych nieuczestniczących w kształceniu, uczestniczących w kształceniu/ uzyskujących kwalifikacje pracujących (łącznie z pracującymi na własny biernych nieuczestniczących w kształceniu biernych
rachunek) po opuszczeniu