ROZDZIAŁ I ROZDZIAŁ II

Podobne dokumenty
ROZDZIAŁ I ROZDZIAŁ II

REGULAMIN SZKOŁY WSTĘP. ROZDZIAŁ 1 Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów

REGULAMIN COLLEGE POLISH MASTER RESTAURANT ŚRODOWISKOWA LICENCJA ZAWODOWA

REGULAMIN UCZNIOWSKI

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PUDLISZKACH

REGULAMIN SZKOŁY ROZDZIAŁ I. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU

REGULAMIN I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Złotowie

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU

Regulamin Gimnazjum Nr 94

Każdy uczeń szkoły ma prawo do:

REGULAMIN RZECZNIKA PRAW UCZNIA Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. św. Kazimierza Jagiellończyka w Radomiu

Regulamin Szkoły Policealnej (szkoła zaoczna)

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

Regulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego

REGULAMIN WEWNĘTRZNY ZESPOŁU SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. NOBLISTÓW POLSKICH W ŁEBIE

REGULAMIN ZESPOŁU SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W PUDLISZKACH

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO przy Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie

REGULAMIN IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. HETMANA STANISŁAWA ŻÓŁKIEWSKIEGO W SIEDLCACH

Konstytucja Uczniowska

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU SKREŚLENIA UCZNIA Z LISTY UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH I INFORMATYCZNYCH W SOSNOWCU

VIII UCZNIOWIE SZKOŁY REKRUTACJA UCZNIÓW

załącznik nr 3 KARTA PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. Fryderyka Chopina w Brodnicy.

K O D E K S U C Z N I A

Regulamin Uczniowski Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu

Procedura postępowania w przypadku skreślenia ucznia z listy uczniów w Zespole Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Sosnowcu

Rozdział 1 Zasady rekrutacji uczniów. Rozdział 2 Prawa i obowiązki ucznia

1. Uczeń ma prawo do:

Rozdział VI: Uczniowie szkoły 32.

Procedura postępowania w przypadku skreślenia ucznia z listy uczniów w Zespole Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Sosnowcu

KARTA REGUŁ ŻYCIA W SZKOLE

Prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół

KODEKS GIMNAZJALISTY CZYLI CO GIMNAZJALISTA CZYNIĆ WINIEN, A CZEGO ROBIĆ NIE POWINIEN.

Regulamin Ucznia. Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZATORZE

REGULAMIN UCZNIA. Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Łętowicach

ROZDZIAŁ XV Podstawowe prawa i obowiązki członka społeczności szkolnej

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku.

REGULAMIN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO W TANOWIE

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 59 W POZNANIU

KODEKS PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPÓŁKI OŚWIATOWEJ SCHOLASTICUS W ŁODZI

REGULAMIN UCZNIOWSKI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce. Rozdział 1 Prawa i obowiązki ucznia

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej w roku szkolnym 2017/2018

Prawa i obowiązki ucznia

Uchwała Nr XXV/327/2012 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 28 czerwca 2012 roku

REGULAMIN SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO ul. Bachmacka Warszawa

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN GRUP WYCHOWAWCZYCH SOSW im. JANA BRZECHWY W SZCZECINKU

Uczniowie szkoły. 1. Za wyróżniającą postawę uczniowie Gimnazjum mogą zostać nagrodzeni poprzez: 1) Ustną pochwałę wychowawcy wobec klasy. 2) Dyplom.

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie

1. Wychowankami SOSW w Świnoujściu są uczniowie szkół działających przy naszym Ośrodku.

REGULAMIN LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. MARII DĄBROWSKIEJ

UCZNIOWSKA KONSTYTUCJA SZKOŁY

REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W GOLENIOWIE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Regulamin Zespołu Szkół im. H. Cegielskiego w Rogoźnie Wlkp.

Regulamin ucznia Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14. im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie

Regulamin Liceum Czackiego

REGULAMIN Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nowogardzie

KODEKS ETYCZNY UCZNIÓW SZKOŁY POLICEALNEJ IM. JADWIGI ROMANOWSKIEJ W ELBLĄGU

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE

usprawiedliwionych okoliczności w terminach uzgodnionych z nauczycielem, 10) korzystania z pośrednictwa psychologiczno-pedagogicznego, 11) wpływania

Załącznik nr 9 REGULAMIN UCZNIA SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO - WYCHOWAWCZEGO W GROMADZICACH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU

Kryteria oceniania. Art Ocenianie bieżące zachowania ustala się według skali i w formach przyjętych i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA. 1 Prawa ucznia:

GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR

R E G U L A M I N U C Z N I A Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Warszawy, Publiczne Gimnazjum w Podkowie Leśnej

Uchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r.

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III

REULAMIN NIEPUBLICZNEJ POLSKO- ANGIELSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ VANCOUVER SCHOOLS

IV Liceum Ogólnokształcące REGULAMIN SZKOLNY IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej Elblągu

I. Postanowienia ogólne

Uchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

REGULAMIN PRACOWNI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Zespołu Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Leżajsku

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.

Szkoła w systemie edukacji narodowej. dr hab. prof. AWF Jolanta Żyśko Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie. 1. Postanowienia ogólne

I. Prawem ucznia jest:

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkole Podstawowej Nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią

Regulamin Polsko-Francuskiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej La Fontaine

Postanowienia ogólne.

ROZDZIAŁ VIII UCZNIOWIE SZKOŁY I ICH RODZICE

Kodeks Ucznia Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 11 im. Bolesława Chrobrego w Płocku

Zmiana w WSO Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Zegrzu w zakresie. 1. W szkole obowiązuje punktowy system oceny zachowania.

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

APEL PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY LEKCEWAŻENIE OBOWIĄZKÓW SZKOLNYCH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Transkrypt:

REGULAMIN SZKOŁY. - Ustawa z dnia 07.09.1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity) - Dz. U. z 1996r. Nr 67, poz. 329; z 1997r. Nr 106, poz. 496 i Nr 162, poz. 1126; ; z 2000r. Nr 12, poz. 136, ustawa z 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 roku /Dz.U.Nr 61/, rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2002 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół /Dz.U. z 2002 r. Nr 10, poz.96/ 1

WSTĘP Szkoła jest instytucja niepubliczną, kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej a także wskazaniami zawartymi w powszechnej Deklaracji Praw Człowieka i Międzynarodowym Pakcie Praw Obywatelskich i Politycznych oraz Konwencji o prawach dziecka. Nauczanie i wychowanie respektując chrześcijański system wartości za podstawę przyjmuje uniwersalne zasady etyki kształcenia i wychowania służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultury Europy i świata. Szkoła zapewnia warunki każdemu uczniowi niezbędne do jego rozwoju, przygotowuje do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności. Celem regulaminu jest uściślenie statutu zgodnie z potrzebami codziennej pracy dydaktyczno - wychowawczej. 2

ROZDZIAŁ I Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów. Uczniowie mają prawo i obowiązek rozwijania swoich zainteresowań i pogłębiania wiedzy poprzez udział w organizowanych przez szkołę zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. Realizacji tego celu służyć będą: zróżnicowanie zadań domowych, w miarę możliwości indywidualna praca z uczniem na lekcjach, wycieczki, działalność szkolnych kół zainteresowań, działalność organizacji młodzieżowych. 1. 2. ROZDZIAŁ II Tradycje i ceremoniał szkoły. 3. Uczeń ma prawo do poznania historii szkoły. Uczniowie są zobowiązani do szanowania symboli szkoły oraz kultywowania jej tradycji. Do ceremoniału szkolnego należy: - dzień Niepodległości i 3 Maja; - Dzień Edukacji Narodowej; - ślubowanie uczniów klas pierwszych; - obchody Dnia Patrona - rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego. 4. Do obowiązków ucznia należy podkreślenie uroczystym strojem następujących świąt państwowych i szkolnych: - rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego; - dzień Niepodległości i 3 Maja. 5. 3

Uczeń ma prawo reprezentować szkołę na zewnątrz w czasie obchodów rocznic, świąt państwowych i oświatowych. 6. ROZDZIAŁ III Stosunek uczniów do nauki. 7. Uczeń ma prawo: - uzyskania informacji nt. zakresu wymagań oraz metod nauczania, - posiadania pełnej wiedzy nt. kryteriów i ocen z przedmiotów i z zachowania, - korzystania z zasad dotyczących sprawdzenia wiedzy i umiejętności, - tygodniowego rozkładu lekcji zgodnego z zasadami higieny pracy umysłowej - opieki wychowawczej i warunków zapewniających bezpieczeństwo ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej, psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności - swobody wyrażania myśli dotyczących życia szkoły - reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach i zawodach - korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego - korzystania ze wszystkich pomieszczeń i urządzeń zgodnie z ich przeznaczeniem pod opieką nauczyciela - zdobywać wiedzę przy pomocy nauczyciela, poszerzając ją (ma prawo do twórczych poszukiwań intelektualnych). Może wyrażać wątpliwości, własne sądy oraz prowadzić dyskusje z treściami zawartymi w podręczniku i przekazywanymi przez nauczyciela. - do jawnej, rzetelnej i sprawiedliwej oceny swoich postępów w nauce; - w czasie lub po zakończeniu zajęć zwrócić się do nauczyciela z prośbą o wyjaśnienie trudnych problemów omawianych na lekcjach, występujących w zadaniach domowych; - do pomocy w nauce ze strony nauczyciela i kolegów, jeżeli zaległości powstały z przyczyn od niego niezależnych (choroba, wypadki losowe, mniejsze zdolności); - do dni wolnych od zajęć szkolnych 4

8. Uczeń ma obowiązek do: - przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły - odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój - dbałości o wspólne dobro, ład, porządek w szkole. - systematycznego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych; - rzetelnej i systematycznej nauki oraz aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych; - terminowego wykonywania zadań domowych; - jak najlepszego wykorzystania czasu i warunków do nauki; - uzupełnienie zaległości w nauce wynikających z różnych przyczyn (choroba, udział w zawodach, konkursach, olimpiadach, imprezach artystycznych, pracach organizacji młodzieżowych itd.). 9. W Szkole Społecznej im.jana Pawła II obowiązują następujące normy dotyczące pisemnych zadań szkolnych: - terminy prac klasowych, są zapowiadane z wyprzedzeniem (nie więcej niż trzy w tygodniu); - krótkie kartkówki, sprawdzające wiedzę i przygotowanie ucznia z ostatnich lekcji, są niezapowiedziane. ROZDZIAŁ IV Kultura bycia i dyscyplina. 10. Uczeń ma prawo do: - życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznowychowawczym - nietykalności osobistej - reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach i zawodach. 11. Uczeń ma obowiązek: - systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych - wystrzegać się szkodliwych nałogów 5

- naprawić wyrządzone szkody materialne - przestrzegać zasad kultury współżycia - dbać o honor i tradycje szkoły - podporządkować się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły, Rady pedagogicznej - okazywać szacunek nauczycielom. wychowawcom, pracownikom szkoły, ludziom starszym. - godnego zachowania się poza szkołą; - przeciwdziałać wszystkim przejawom nieodpowiedzialności, marnotrawstwa i niszczenia majątku szkolnego, dbać o porządek, ład, estetykę pomieszczenia oraz zieleń w szkole i otoczeniu; - usunąć szkody lub pokryć koszty naprawy szkód wyrządzonych przez siebie (koszty naprawy pokrywają rodzice); Usunięcie zniszczeń musi nastąpić w terminie ustalonym przez dyrektora szkoły. - punktualnie i regularnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne; - usprawiedliwić swoją nieobecność na zajęciach lekcyjnych; Podstawą do usprawiedliwienia nieobecności w szkole na zajęciach praktycznych jest: - pisemna prośba rodziców; - zaświadczenie lekarskie; - rozmowa telefoniczna z rodzicem. Usprawiedliwienie nieobecności musi nastąpić w przeciągu tygodnia. W razie potrzeby wychowawca może ustalić inną formę usprawiedliwienia powiadamiając dyrektora szkoły i rodziców. Zwolnienia ze szkoły może udzielić dyrektor szkoły lub wychowawca. Prośba o zwolnienie musi być złożona na piśmie. - zdać egzamin klasyfikacyjny z przedmiotu, z którego opuścił co najmniej 50% +1 godzina w okresie semestru. Nie przystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego z przyczyn nieusprawiedliwionych jest równoznaczne ze skreśleniem ucznia z listy uczniów szkoły - wykonywać sumiennie przyjęte lub przydzielone zadania np. dyżur w klasie, szatni, udział w pracach organizacji szkolnych itd.; - ochraniać i zabezpieczać własność prywatną przed zniszczeniem i kradzieżą; Uczeń nie powinien przynosić do szkoły, wartościowych rzeczy i pamiątek. - nie wnosić na teren obiektów szkolnych przedmiotów niebezpiecznych, zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu uczniów. 12. Procedura i warunki korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły 6

Uczniowie przynoszą telefony komórkowe, odtwarzacze MP i inny sprzęt elektroniczny do szkoły na własną odpowiedzialność. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za zniszczenie lub zagubienie czy kradzież tego sprzętu, poza zdeponowanym u dyrektora szkoły lub w sekretariacie szkoły. Telefon komórkowy nie może być używany na lekcjach. Można korzystać z niego wyłącznie w czasie przerw w sekretariacie szkoły. Nie wolno filmować i fotografować nauczycieli i innych pracowników szkoły bez ich wiedzy i zgody. Nie wolno nagrywać przebiegu lekcji bez zgody nauczyciela prowadzącego. Dotyczy to nagrań zarówno z telefonu jak i dyktafonu czy odtwarzacza MP. W czasie trwania lekcji nie można korzystać z odtwarzaczy MP, nie można także mieć włożonych słuchawek. Sprzęt powinien być wyłączony i znajdować się w torbie szkolnej. W przypadku naruszenia powyższych ustaleń nauczyciel ma obowiązek odebrania telefonu a następnie zdeponowania zabranego od ucznia telefonu w sekretariacie szkoły. Po odbiór telefonu zgłaszają się rodzice lub prawni opiekunowie ucznia w przypadku odebrania uczniowi telefonu po raz drugi w ciągu tygodnia. Jeżeli sytuacja ma miejsce po raz trzeci- uczeń ma zakaz przynoszenia telefonu do szkoły a rodzice mogą się z nim kontaktować przez sekretariat szkolny. W przypadku kolejnego łamania zasad uczeń ma obniżoną ocenę ze sprawowania według WSO. Wszelkie objawy permanentnego łamania zasad współżycia społecznego w szkole może być traktowane jako przejaw demoralizacji i oceny takiego zachowania przez Radę Pedagogicznej. Podstawą wystawiania nowej legitymacji szkolnej jest pisemne złożenie oświadczenia o jej zniszczeniu lub zgubieniu. 13. ROZDZIAŁ V Nagrody i kary. 14. 1.Uczeń może otrzymywać nagrody i wyróżnienia za : - rzetelną naukę i pracę na rzecz szkoły - wzorową postawę - wybitne osiągnięcia - dzielność i odwagę - 2. Nagrody przyznaje dyrektor na wniosek wychowawcy klas, rady Rodziców, po zaciągnięciu opinii Rady Pedagogicznej. 7

3. Ustala się następujące rodzaje nagród dla uczniów Zespołu - pochwała wychowawcy i opiekuna organizacji uczniowskich - dyplom - nagrody rzeczowe szkoły. 4. Nagrody finansowane są z budżetu szkoły oraz przez Radę Rodziców 5. Uczniom przyznaje się świadectwa z wyróżnieniem zgodnie z odrębnymi przepisami. 1. Ustala się następujące kary : 15. - upomnienie wychowawcy wobec kary - upomnienie Dyrektora - upomnienie Dyrektora wobec społeczności uczniowskiej - pisemne powiadomienie ucznia rodziców o nagannym zachowaniu ucznia, - zakaz udziału w imprezach i wycieczkach szkolnych - skreślenia z listy uczniów : a) uczeń może być skreślony z listy uczniów szkoły za ciężkie przewinienia - kradzież mienia szkolnego lub własności osobistej nauczycieli, innych pracowników szkoły i uczniów - posiadanie na terenie szkoły poza nią/ napojów alkoholowych oraz środków odurzających - poważne zakłócenia porządku publicznego poza szkołą, udokumentowane przez organa do tego powołane - szczególne aroganckie zachowania w stosunku do wszystkich pracowników szkoły - inne czyny o szczególnej szkodliwości etyczno-moralnej i wychowawczej - świadome i celowe niszczenie mienia szkoły - działania mogące stworzyć zagrożenie dla zdrowia lub życia uczniów i pracowników szkoły b) dyrektor podejmuje decyzje o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, jeżeli uczeń popełni wykroczenie, które kwalifikuje go do skreślenia z listy uczniów c) uczniowi przysługuje prawo do złożenia odwołania od dyrektora szkoły do organu prowadzącego. 8

d)postępowanie, które kończyć by się miało skreśleniem ucznia z listy uczniów szkoły przeprowadzone jest zgodnie z następującymi procedurami : - sporządza się notatkę o zaistniałym incydencie, zgodnie z zasadą pisemności, obowiązującą w postępowaniu administracyjnym - sprawdza się czy dane wykroczenie zostało uwzględnione w statucie szkoły jako przypadek, za który można ucznia skreślić z listy uczniów - dyrektor szkoły zwołuje posiedzenie rady pedagogicznej, na którym podejmuje się uchwałę przy zachowaniu quorum oraz z którego sporządza się protokół - uczeń ma prawo wskazać swoich rzeczników obrony, którymi z urzędu mogą być wychowawca i pedagog szkolny - wychowawca ma obowiązek przedstawić rzetelnie uchybienia w postępowaniu ucznia, ale także cechy dodatnie i okoliczności łagodzące - Rada Pedagogiczna musi ustalić czy wykorzystano wszystkie możliwości wychowawczego oddziałowywania szkoły na ucznia, czy uczeń był karany wcześniej karami regulowanymi i czy prowadzono z nim rozmowy ostrzegawcze - stanowiący charakter uchwały rady pedagogicznej o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły obliguje dyrektora do rozliczenia się przed radą pedagogiczną ze sposobu jej wykonania - o podjętej decyzji dyrektor szkoły zobowiązany jest do powiadomienia ucznia i jego rodziców /opiekunów prawnych/ - uczeń i jego rodzice mają prawo wglądu w dokumentację dotyczącą sprawy - uczniowi przysługuje prawo odwołania się od decyzji dyrektora szkoły do organu prowadzącego w pouczeniu zawartym w decyzji za pośrednictwem dyrektora szkoły w ciągu 14 dni od daty otrzymania decyzji - jeżeli uczeń lub jego rodzice wniosą odwołanie, dyrektor szkoły ma 7 dni na ustosunkowanie się do niego, ponowne zanalizowanie sprawy i zbadanie ewentualnych nowych faktów - jeżeli przychyli się do odwołania i zmieni swoją decyzję, zobowiązany jest to wykonać w drodze pisemnej decyzji - jeżeli podtrzyma swoja decyzję to po 7 dniach przesyła całą dokumentację do organu prowadzącego w decyzji, który ponownie bada sprawę. Decyzja wydana przez ten organ jest ostateczna. - w trakcie całego postępowania odwoławczego uczeń ma prawo chodzić do szkoły do czasu otrzymania ostatecznej decyzji, za wyjątkiem nadania rygoru natychmiastowej wykonalności - rygor natychmiastowej wykonalności nadaje się w przypadkach : 1. gdy jest to niezbędne ze względu na ochronie zdrowia lub życia ludzkiego 2.dla zabezpieczenia gospodarstwa narodowego przed ciężkimi stratami 9

3. ze względu na inny charakter społeczny 4. ze względu na wyjątkowy interes strony - wyniki w nauce nie są podstawą do skreślenia ucznia z listy uczniów szkoły. 2. Od każdej wymierzonej kary uczeń może odwołać się za pośrednictwem rodziców do dyrektora szkoły w terminie dwóch dni. ROZDZIAŁ VI Opieka, wychowanie i zdrowie. 16.. Uczeń ma prawo: - być traktowany życzliwie przez: nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów; - do opieki zdrowotnej (profilaktyka); - do wypoczynku na przerwach, w czasie ferii i przerw świątecznych; - do rzetelnego informowania osób upoważnionych (przy zachowaniu tajemnicy) o swoich kłopotach osobistych, rodzinnych, materialnych i zdrowotnych. 17. Uczeń ma obowiązek: - natychmiastowego informowania kierownictwa szkoły o zaistniałych zagrożeniach dotyczących zdrowia i życia; - dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne i swych kolegów; - informować wychowawców o przynależności do organizacji poza szkołą - o ile będzie to przeszkadzało w wypełnianiu obowiązków szkolnych. Palenie tytoniu, spożywanie alkoholu, używanie narkotyków lub innych środków odurzających na terenie szkoły jest zabronione. 18. 10

ROZDZIAŁ VII Postanowienia końcowe. 19. 1.Wychowawcy klas zobowiązani są powiadomić rodziców listem poleconym, na miesiąc przed zakończeniem okresu ( semestru, roku szkolnego), o przewidywanych dla ucznia ocenach niedostatecznych. 2.Zebrania informacyjno - organizacyjne są organizowane przez wychowawców na początku każdego roku szkolnego w terminie podanym przez dyrektora szkoły (informacja o szkole, wybór Rad Klasowych, wybory do Rady Rodziców itp.). 3.Wychowawca klasy ma prawo zorganizować w terminie ustalonym przez siebie zebranie z rodzicami poza tymi, które zostały wymienione. 20. Stosowanie się ucznia do regulaminu jest wykładnikiem podstawy ucznia oraz jego stosunku do szkoły. 21. Regulamin szkoły nie jest dokumentem zamkniętym. Nowelizacja powinna być dokonywana każdego roku. 22. Do regulaminu szkoły mogą być wprowadzane uzupełnienia i problemy, które wynikają z nowych dokumentów MEN, instytucji itd. 11