KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu E-IDG-09-s, E-IDS-7-s Nazwa modułu Zarządzanie Projektami Nazwa modułu w języku angielskim Project Management Obowiązuje od roku akademickiego 0/03 (aktualizacja 07/08) A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalność Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Informatyka/Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Systemów Informatycznych Zakład Systemów Sterowania i Zarządzania dr inż. Paweł Sitek Dziekan WEAiI Dr hab. inż. Antoni Różowicz, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim Humanistyczny (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski II semestr zimowy (semestr zimowy / letni) Wymagania wstępne (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin nie (tak / nie) Liczba punktów ECTS Forma prowadzenia zajęć w semestrze 5 5 wykład ćwiczenia laboratorium projekt inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem przedmiotu jest przedstawienie podstawowych problemów projektowych i implementacyjnych dotyczących hurtowni danych oraz zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, metodami i algorytmami technologii eksploracji danych (3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia student, który zaliczył przedmiot: zna podstawowe pojęcia, założenia i cele zarządzania projektami. Forma prowadzenia zajęć (w/ć/l/p/inne) wykład odniesienie do efektów kierunkowych K K odniesienie do efektów obszarowych TA_W0 TA_W0 TA_U0 ma wiedzę z zakresu podstawowych metod wykład KW_04 zarządzania projektami KW_0 KU_08 TA_W04 TA_U09 ma szczegółową wiedzę dotyczącą metodyki wykład KW_05 TA_W03 PRINCE /PMI KU_08 TA_U09 potrafi zarządzać przykładowym projektem wykład/ćwiczenia KU_08 TA_U09 zgodnie z metodyką PRINCE/PMI KU_4 TA_U07 TA_U6 potrafi skonstruować budżet dla projektu wykład/ćwiczenia KU_08 TA_U09 TA_U07 umie posługiwać się narzędziem Microsoft wykład/ćwiczenia KU_08 Project do budowy i oceny harmonogramu KU_4 TA_U09 projektu KU_0 TA_U6 K_0 umie określać priorytety działań ćwiczenia K_K0 TA_K04 umie pracować w zespole, wspólnie rozwiązywać ćwiczenia K_K0 K_0 zadania TA_K03 Treści kształcenia:. Treści kształcenia w zakresie wykładu Zajęcia prowadzone są w formie wykładu Nr wykładu Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Istota zarządzania projektami-podstawowe pojęcia, założenia, cele itd. Tradycyjne metodyki zarządzania projektami (PMI/PMBok, PRINCE) 3 Metodyka PRINCE-(założenia, procesy, komponenty techniki itd.) 4 Metodyka PRINCE przykład zarządzania projektem. 5 Tworzenie harmonogramu i budżetu projektu 6,7 Microsoft Project narzędzie do zarządzania projektami, przykłady harmonogramów 8 Kolokwium zaliczeniowe
. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń Nr ćwiczenia Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Omówienie podobieństw i różnic metod zarzadzania projektami K_0 Zarzadzanie projektem -Metoda PMI/PMBok K_0 3,4 Zarządzanie projektem-metoda PRINCE K_0 5 Konstrukcja przykładowych budżetów dla projektów (w tym projektów 6,7 8 informatycznych) Budowa i ocena harmonogramów projektów przy wykorzystaniu narzędzia Microsoft Project Kolokwium zaliczeniowe Metody sprawdzania efektów kształcenia K_0 K_0 K_0 K_0 Symbol efektu K_0 K_0 Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.) Kolokwium zaliczeniowe wykładu Kolokwium zaliczeniowe wykładu Kolokwium zaliczeniowe wykładu,
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Rodzaj aktywności Bilans punktów ECTS obciążenie studenta Udział w wykładach 5 Udział w ćwiczeniach 5 3 Udział w laboratoriach 4 Udział w konsultacjach (-3 razy w semestrze) 6 5 Udział w zajęciach projektowych 6 Konsultacje projektowe 7 Udział w egzaminie 8 9 Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 0 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego ( punkt ECTS=5-30 godzin obciążenia studenta) 36 (suma) Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 0 Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń 5 3 Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów 5 4 Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów 5 Wykonanie sprawozdań 5 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 7 Wykonanie projektu lub dokumentacji (projekt biznesowy) 8 Przygotowanie do zaliczenia końcowego 9 Wykonanie ankiet 0 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 30 (suma) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy ( punkt ECTS=5-30 godzin obciążenia studenta) Sumaryczne obciążenie pracą studenta 66 3 Punkty ECTS za moduł punkt ECTS=5-30 godzin obciążenia studenta 4 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi 30 5 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym punkt ECTS=5-30 godzin obciążenia studenta E. LITERATURA Wykaz literatury. Robert K. Wysocki, Rudd McGary- Efektywne zarządzanie projektami. Wydanie III Helion / One Press, 005. Mariusz Flasiński - Zarządzanie projektami informatycznymi PWN, 006 3. TOMASZ STARECKI - Zarządzanie projektami dla inżynierów, BTC, 04 Witryna WWW modułu/przedmiotu