TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Podobne dokumenty
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.

Autor: Zuzanna Czubek VIB

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

INTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Joanna Wójcikiewicz, nauczycielka języka polskiego i historii

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Ocena: Postanowienia zabezpieczające przed ponownym wzrostem niemieckiej potęgi militarnej:

Polacy podczas I wojny światowej

Małopolski Konkurs Tematyczny:

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,

1.Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów klasy VII z historii:

11 listopada 1918 roku

Sprawdzian nr 2. Rozdział II. Za wolną Polskę. 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C.

Bohm 5x? Stanisław Wyspiański

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII W KLASIE VI ROK SZKOLNY 2014/2015. Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII W KLASIE VI ROK SZKOLNY 2015/16

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015

1. Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej były konflikty polityczne i gospodarcze między mocarstwami europejskimi

Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

1. Wymień państwa,,trójporozumienia...

Sprawa polska w czasie I wojny światowej

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Nie tylko Legiony Czyn zbrojny czwarta debata historyków w Belwederze 19 czerwca 2017

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Niepodległa polska 100 lat

1. Nazwij wydarzenie przedstawione na ilustracji. 2. Napisz, komu złożono przysięgę. 3. Napisz, co przysięgał Tadeusz Kościuszko narodowi polskiemu.

Chciałbym przedstawić zagadnienia związane z utratą i ponownym odzyskiwaniem niepodległości przez państwo Polskie. Opiszę w tej prezentacji powstania

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Drogi do Niepodległej kontekst międzynarodowy druga debata historyków w Belwederze 21 stycznia 2017

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Wymagania edukacyjne dla klasy siódmej Szkoły Podstawowej zgodne z podstawą programową.

Piłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018

KOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK

I. Walka o odzyskanie niepodległości

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III b GIMNAZJUM Z HISTORII ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY VII

Wymaganie edukacyjne historia klasa VII

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

r. I rozbiór Polski (Rosja, Prusy, Austria) - utrata ziemi: Pomorze Gdańskie, Galicji i kresów wschodnich - utrata ok.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

KONSPEKT LEKCJI HISTORII

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

Plan wynikowy. Klasa 3

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z historii dla klasy VI Szkoły Podstawowej do programu nauczania Wczoraj i dziś

Plan wynikowy. Klasa 7

PLAN WYNIKOWY NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY III GIMNAZJUM

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

SP nr 365 im. Wojciecha Zawadzkiego Warszawa, ul. Płużnicka 4, Warszawa tel./fax (022)

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

Ocena dostateczna. Ocena bardzo dobra I. Walka o odzyskanie

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z historii dla klasy VI Szkoły Podstawowej

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

Wymagania edukacyjne Historia klasa 7 Rok szkolny 2018 / 2019 P- wymagania podstawowe PP- wymagania ponadpodstawowe

- polityk polski, pułkownik, dyplomata; minister spraw zagranicznych;

Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 7 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne z historii i społeczeństwa klasy VI. Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019

ZASADY OCENIANIA Z HISTORII KLASA 7

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY III GIMNAZJUM

Emigranci i spiskowcy

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

VI Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 7

Plan wynikowy. Klasa 7

WYMAGANIA EDUKACYJNE HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO

Wymagania edukacyjne z historii dla klasy 7

Być zwyciężonym i nie ulec to zwycięstwo, Zwyciężyć i spocząć na laurach to klęska. /Józef Piłsudski/

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY III GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU HISTORIA DLA KLASY III GIMNAZJUM

Wymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY TRZECIEJ GIMNAZJUM

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

Droga Do Wolności

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wymagania edukacyjne. Temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra 1. Kongres wiedeński

Wymagania edukacyjne z historii i społeczeństwa dla klasy VI (1 godz.)

Upadek polskiej państwowości

POSTANOWIENIA TRAKTATU WERSALSKIEGO WOBEC NIEMIEC.

Transkrypt:

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka

Sprawdzian modyfikowany dla uczniów klasy VII I wojna światowa. 1. Z podanych państw wybierz te, które wchodziły w skład Trójprzymierza: Rosja, Austro- Węgry, Francja, Niemcy, Włochy, Grecja, Hiszpania, Jugosławia 2. Podane postacie połącz z odpowiednimi określeniami: a) Józef Piłsudski kompozytor, propagator kwestii polskiej b) Roman Dmowski twórca Legionów Polskich c) Ignacy Jan Paderewski dowódca Błękitnej Armii we Francji d) Józef Haller twórca orientacji prorosyjskiej 3. Podaj daty trwania I wojny światowej: Od. do. 4. Połącz pojęcia z odpowiednimi wyjaśnieniami; a) wojna pozycyjna ugrupowanie, które przejęło władzę w Rosji w 1917 b) orędzie Wilsona ciągła linia frontu wojna okopowa c) Bolszewicy program pokojowy prezydenta USA d) Błękitna Armia armia polska we Francji 5. Podaj pełną datę odzyskania niepodległości przez Polskę. 6. Przez cesarzy jakich państw został podpisany akt 5 listopada. Zaznacz prawidłową odpowiedź: a) Japonii i Niemiec b) Niemiec i Austro -Węgier c) Austro Węgier i Japonii

7. Podaj 4 przykłady rodzajów broni, które zostały wykorzystane podczas działań I wojny światowej. a).. b).. c) d). e) 8. W którym roku przystąpiły do wojny Stany Zjednoczone. Podkreśl odpowiedź: 1916 r. 1917 r. 1918 r. 9. Podpisz kogo przedstawia poniższa ilustracja 10. Przy boku jakiej armii Józef Piłsudski zaczął tworzyć Legiony Polskie. Zaznacz: a) austriackiej b) niemieckiej c) rosyjskiej

Kartkówka modyfikowana dla uczniów klasy VII - Totalitaryzmy w Europie. 1. Do podanych totalitaryzmów dopisz odpowiednią nazwę państwa i odpowiednie określenie. Wybierz prawidłowe odpowiedzi. a) faszyzm -.. b) komunizm -.. c) nazizm - ( Austria, duce, Włochy, pucz, ZSRR, III Rzesza, kolektywizacja, Szwecja ) 2. Podane pojęcia połącz z wyjaśnieniami: a) czystka system rządów, w którym wobec społeczeństwa stosowana jest przemoc b) antysemityzm wymordowanie przywódców bolszewickich c) reżim wrogość wobec Żydów 3. Do podanych totalitaryzmów dobierz odpowiednią postać. a) komunizm - b) faszyzm -. c) nazizm -.. ( Benito Mussolini, Adolf Hitler, Józef Stalin ) Benito Mussolini Adolf Hitler Józef Stalin

4. Do podanych określeń działań dopisz nazwy państw. Wybierz prawidłową odpowiedź: a) traktaty laterańskie - b) wielka czystka -... c) noc kryształowa -. ( III Rzesza, Szwecja, Włochy, ZSRR, Austria ) 5. Wymień 4 cechy wspólne dla rządów totalitarnych (faszyzm, nazizm, komunizm) a) b) c) d)

Karta pracy modyfikowana dla uczniów klasy VII Walka o niepodległość. 1. Zakreśl właściwą odpowiedź: Dowódcą Legionów Polskich we Włoszech był: a) Napoleon Bonaparte b) Józef Wybicki c) Józef Poniatowski d) Jan Henryk Dąbrowski Autorem pieśni legionistów był: a) Juliusz Słowacki b) Adam Mickiewicz c) Józef Wybicki d) Tadeusz Kościuszko 2. Podaj nazwy 2 powstań narodowych. b) c) d) e) f) a) b).

3. Z podanych osób wybierz imię i nazwisko głównego dyktatora Powstania Listopadowego: ( Józef Poniatowski, Henryk Sienkiewicz, Józef Chłopicki, Romuald Traugutt ) 4. Połącz pojęcia z wyjaśnieniami: autonomia dyktator arsenał miejsce, gdzie jest skład broni ograniczona wolność osoba kierująca powstaniem 5. Jaką budowlę przedstawia ilustracja? 6. Wybierz i zaznacz prawidłowe zakończenie zdań: a) Przyczyną wybuchu Powstania Styczniowego była ( emigracja/ branka ). b) Powstania narodowe zakończyły się ( klęską/ zwycięstwem ) Polaków. c) Walki powstańcze rozgrywały się na terytorium ( Księstwa Warszawskiego / Królestwa Polskiego ).