Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Podobne dokumenty
Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2010 R.

Urząd Statystyczny w Lublinie

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2013 R.

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2014 R.

URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE

Opracowania sygnalne SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM W 2008 R.

URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Urząd Statystyczny w Gdańsku

Urząd Statystyczny w Lublinie

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW

S-12. Sprawozdanie o stypendiach naukowych, studiach podyplomowych i doktoranckich oraz zatrudnieniu w szkołach wyższych

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Briefing prasowy Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Barbary Kudryckiej

WSEI najlepiej spośród szkół wyższych regionu przygotowuje studentów do wejścia na rynek pracy

URZĄD STATYSTYCZNY W BYDGOSZCZY

DZIAŁ IX. SZKOŁY WYŻSZE

S według stanu w dniu 31 XII 2013 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa

S-12. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa. Portal sprawozdawczy GUS SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE

URZĄ D STATYSTYCZNY W BIAŁ YMSTOKU

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia:

Znak: ROP /13 Lublin, 27 czerwca 2013 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 23 lipca 2004 r.

Bilans Kapitału Ludzkiego Oczekiwania, aspiracje i wybory edukacyjne młodych a realia zachodniopomorskiego rynku pracy

OŚWIATA I WYCHOWANIE W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W ROKU SZKOLNYM 2004/2005

Studia. Ogółem Kobiety Mczyni Ogółem Kobiety Mczyni Ogółem Kobiety Mczyni Ogółem Kobiety Mczyni

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

Rola PO Kapitał Ludzki w budowaniu kadr dla nowoczesnej gospodarki

URZĄ D STATYSTYCZNY W BIAŁ YMSTOKU

PRAKTYCZNE WYKSZTAŁCENIE

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

Tabl. A Studenci szkół wyszych według płci, systemu studiów i grup kierunków w roku szkolnym 2004/2005 w podziale na płe (N, %)

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

Wydział Przyrodniczy UNIWERSYTET PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNY W S I E D L C A C H

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

Doktoranci według obszarów wiedzy w województwie kujawsko pomorskim Stan w dniu r.

S-12. Ogółem Produkcja roślinna i zwierzęca Kształcenie Weterynaria

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2013 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

Słowo "magister znaczy po łacinie " mistrz.

Opłata za semestr Kierunek studiów Pierwszy stopień Drugi stopień

Uchwała nr 90/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 31 maja 2017 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2010 r.

URZĄD STATYSTYCZNY W OPOLU. OS\VlATA I WYCHOWANIE W WOJEWÓDZTWIE OPOLSKIM W KOKU SZKOLNYM. SAHHtf SAM I NARODOWY SP IS PO W SZECH NY /

S-12 Sprawozdanie o stypendiach naukowych, studiach podyplomowych i doktoranckich

NAUKA EDUKACJA STUDENCI ZAINTERESOWANIA. Oddziaływanie ośrodków akademickich województwa małopolskiego UNIWERSYTET. Streszczenie CELE KOMPETENCJE

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia:

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2009 r.

S-10 Sprawozdanie o studiach wyższych

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

S według stanu w dniu 31 XII 2013 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa

Znak: ROP /11 Lublin, 29 czerwca 2011 r.

S-12. Ogółem Podgrupa pedagogiczna Podgrupa nauczycielska

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2010 r.

KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. Poz. 163 ZARZĄDZENIE ROP /16 REKTORA KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym

STUDENCI I ABSOLWENCI W OSTATNIEJ DEKADZIE - W ZALEŻNOŚCI OD KIERUNKU, TYPU SZKOŁY i TRYBU STUDIOWANIA

UNIWERSYTET PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNY W SIEDLCACH

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

STAN I STRUKTURA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM stan w dniu 30 VI 2017 roku

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

Zasady studiowania bez wnoszenia opłat. na podstawie ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, zwanej dalej UPSW

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

Wykształcenie na zamówienie

Prof. dr hab. Jerzy Stańczyk

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2010 r.

475 tys. absolwentów szkół wyższych

ZARZĄDZENIE NR 39 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ANGELUSA SILESIUSA W WAŁBRZYCHU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

biologia biotechnologia

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem.

Szanowni Państwo, Z poważaniem. D y r e k t o r Urzędu Statystycznego w Gdańsku. Jerzy Auksztol. Gdańsk, maj 2010 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifkacci kandydatów na studia II stopnia:

Uchwała nr 380/2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 25 maja 2016 r.

Poz. 253 UCHWAŁA 792/II/7 SENATU KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. z dnia 17 maja 2018 r.

ZARZĄDZENIE NR 46 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

S-12. Ogółem Kształcenie Kształcenie nauczycieli ze specjalizacją tematyczną

środa, 22 lutego 2012

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. Poz. 8 ZARZĄDZENIE ROP /17 REKTORA KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II

Wyzwania dla szkół i uczelni w dobie kryzysu demograficznego

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

STAN I STRUKTURA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM

Uchwała nr 264/2018 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 grudnia 2018 r.

Pomoc materialna dla studentów w roku akademickim 2015/2016

Transkrypt:

URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE OPRACOWANIA SYGNALNE Lublin, maj 2012 r. Kontakt: SekretariatUSLUB@stat.gov.pl Tel. 81 533 20 51, fax 81 533 27 61 Internet: http://www.stat.gov.pl/lublin/index_plk_html.htm SZKOLNICTWO WYŻSZE W ROKU AKADEMICKIM 2011/12 Szkoły wyższe, studenci i absolwenci Na początku roku akademickiego 2011/12 w 18 szkołach wyższych województwa lubelskiego kształciło się 94,7 tys. studentów, w tym na I roku studiów 22,3 tys. W porównaniu do ubiegłego roku akademickiego liczba osób studiujących ogółem zmalała o 4,9%, a na I roku studiów o 3,6%. Kobiety stanowiły 61,7% ogółu studentów i ich udział wzrósł w stosunku do ubiegłego roku o 0,2 pkt proc. Tabl. 1. Studenci i absolwenci szkół wyższych (łącznie z cudzoziemcami) Wyszczególnienie 2010/11 2011/12 2010/11 =100 Uczelnie... 18 18 100,0 Studenci... 99658 94745 95,1 na studiach: pierwszego stopnia (zawodowe):... 59892 56886 95,0 z tytułem inżyniera... 18359 18694 101,8 z tytułem licencjata... 41533 38192 92,0 magisterskie jednolite... 17072 13455 78,8 drugiego stopnia - magisterskie uzupełniające.. 20899 22626 108,3 po ostatnim roku bez egzaminów... 1795 1778 99,1 Absolwenci a... 28802 29394 102,1 studiów: pierwszego stopnia (zawodowe):... 14366 15523 108,1 z tytułem inżyniera... 2466 3229 130,9 z tytułem licencjata... 11900 12294 103,3 magisterskie jednolite... 8465 5580 65,9 drugiego stopnia - magisterskie uzupełniające... 5971 8291 138,9 a Z poprzedniego roku akademickiego W wyniku stopniowego przechodzenia uczelni na dwustopniowy system kształcenia z roku na rok systematycznie maleje udział osób na studiach magisterskich jednolitych, a wzrasta na studiach pierwszego i drugiego stopnia. W roku akademickim 2011/12 na studia pierwszego stopnia uczęszczało 60,0% ogółu studiujących (przed rokiem 60,1%). Więcej osób studiowało na studiach zawodowych z tytułem licencjata (67,1% ogółu studentów na studiach pierwszego stopnia), niż z tytułem inżyniera. Kobiety przeważały na studiach licencjackich (69,5% ogółu studentów na studiach licencjackich), zaś na inżynierskich (64,7%).

2207 3105 Szkoły wyższe w Lublinie według liczby studentów 7358 8609 10762 10100 683 25192 15734 Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Politechnika Lubelska Uniwersytet Przyrodniczy Uniwersytet Medyczny Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i I Administracji Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji Wyższa Szkoła Nauk Społecznych Głównym ośrodkiem akademickim w województwie lubelskim jest miasto Lublin, na terenie którego w roku akademickim 2011/12 swoją siedzibę miało 9 uczelni skupiających ponad 88% ogółu studentów. Największe szkoły wyższe to: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej kształcący 26,6% ogółu studiujących osób, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II 16,6%, Uniwersytet Przyrodniczy 11,4%, Politechnika Lubelska 10,7%. Ponadto w Lublinie ma swoją siedzibę jedna z dziewięciu w kraju uczelni medycznych Uniwersytet Medyczny, na który uczęszczało 7,8% ogółu studentów w województwie. 2

W województwie lubelskim najwięcej osób kształciło się na kierunkach ekonomicznych i administracyjnych (16,5% ogółu studiujących), społecznych (13,0%), medycznych (12,8%) oraz pedagogicznych (9,8%) i humanistycznych (8,9%), zaś najmniej na kierunkach artystycznych (0,8%) oraz opieki społecznej (0,4%). W porównaniu do ubiegłego roku akademickiego największy 144% wzrost liczby studentów odnotowano w podgrupie kierunków ochrony Studenci według podgrup kierunków studiów 20117 rolnicza, leśna i rybactwa 3326 architektury i budownictwa 3396 4935 inżynieryjnotechniczna 5197 8450 ekonomiczna i administracyjna 15619 9288 12325 12092 i bezpieczeństwa. W roku akademickim 2009/10 jako pierwsza w województwie kierunek bezpieczeństwa narodowego wprowadziła Wyższa Szkoła Humanistyczno-Społeczna w Zamościu. W ubiegłym roku akademickim kierunek bezpieczeństwa wewnętrznego wprowadziła Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, a w bieżącym roku akademickim na nowo otwartym kierunku bezpieczeństwa i higieny pracy na Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie rozpoczęło naukę 111 osób, a w Państwowej Szkole Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej 163 osoby zaczęły studiować na kierunku bezpieczeństwo narodowe. W porównaniu z ubiegłym rokiem akademickim najwięcej nowych kierunków wprowadził Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II (6 nowych kierunków m. in. gospodarka przestrzenna, wiedza o teatrze i naukoznawstwo) oraz Uniwersytet Przyrodniczy (3 nowe kierunki leśnictwo, dietetyka oraz bezpieczeństwo i higiena pracy). Studenci według płci i podgrup kierunków studiów architektury i budownictwa artystyczna biologiczna dziennikarstwa i informacji ekonomiczna i administracyjna fizyczna informatyczna inżynieryjno-techniczna matematyczna i statystyczna ochrony i bezpieczeństwa ochrony środowiska opieki społecznej produkcji i przetwórstwa rolnicza, leśna i rybactwa usług dla ludności usługi transportowe weterynaryjna 2086 204 549 421 5404 425 2498 2317 4189 465 3290 617 875 40 1598 2156 945 1476 3990 886 1425 423 0% 20% 40% 60% 80% 100% 1310 545 1513 932 10215 1020 5952 903 8802 415 592 370 7690 2779 1432 1850 8335 1719 696 217 1008 171 Wśród kobiet największym zainteresowaniem cieszyły się kierunki ekonomiczne i administracyjne (17,5% ogółu studiujących kobiet), medyczne (15,1%), społeczne (14,3%) oraz pedagogiczne (13,2%), zaś wśród mężczyzn kierunki ekonomiczne i administracyjne (14,9% ogółu studiujących mężczyzn), inżynieryjno-techniczne (11,5%) oraz społeczne (11,0%). Najbardziej sfeminizowanym kierunkiem była opieka, na którym na jednego studiującego mężczyznę przypadało ponad 9 studiujących kobiet, zaś największa, ponad dziesięciokrotna przewaga mężczyzn nad kobietami występowała na kierunkach informatycznych. 3

Absolwenci według podgrup kierunków studiów W roku akademickim 2010/11 dyplomy ukończenia studiów otrzymało 29,4 tys. osób tj. o 2,1% więcej niż przed rokiem. Spo- inżynieryjno - techniczna 1178 usług dla ludności 813 1085 4558 ekonomiczna i administracyjna 5870 3801 śród ogólnej liczby absolwentów przeważającą grupę stanowiły osoby, które ukończyły studia zawodowe pierwszego stopnia (52,8% ogółu absolwentów), oraz absolwenci studiów drugiego stopnia (28,2%). rolnicza, leśna i rybactwa 1289 3497 3545 3758 Najwięcej absolwentów ukończyło kierunki ekonomiczne i administracyjne (20,0% ogółu absolwentów), społeczne (12,9%), medyczne (12,8%), natomiast najmniej weterynarię (0,5%) oraz opiekę społeczną (0,6%). Kobiety stanowiły 67,7% ogółu absolwentów, tj. o 1,0 pkt proc. mniej niż w roku akademickim 2009/10. Najwięcej kobiet otrzymało dyplomy ukończenia studiów wyższych na kierunkach ekonomicznych i administracyjnych (19,8% ogółu kobiet), medycznym i społecznych (po 15,1%), natomiast najwięcej mężczyzn ukończyło kierunki ekonomiczne i administracyjne (20,4% ogółu mężczyzn), społeczne (11,8%) oraz inżynieryjno-techniczne (9,9%). Cudzoziemcy Coraz większym zainteresowaniem cieszą się lubelskie uczelnie wśród cudzoziemców. Na początku roku akademickiego 2011/12 w 15 z 18 uczelni województwa lubelskiego kształciło się 2,5 tys. cudzoziemców, tj. o 22,4% więcej niż w ubiegłym roku. Najwięcej obcokrajowców przybyło na studia z Ukrainy (43,9% ogółu studiujących cudzoziemców), z Białorusi (9,2%), ze Stanów Zjednoczonych (8,5%), z Tajwanu (7,9%) oraz z Norwegii (6,1%). Studenci cudzoziemcy według płci i krajów 42 36 21 97 70 134 154 124 427 95 Ukraina Białoruś Stany Zjednoczone Tajwan Norwegia Arabia Saudyjska Indie Hiszpania Kanada 33 29 24 83 64 88 22 152 135 670 4

Tabl. 2. Studenci cudzoziemcy i absolwenci cudzoziemcy szkół wyższych Wyszczególnienie 2010/11 2011/12 2010/11=100 Studenci cudzoziemcy... 2042 2500 122,4 z tego na studiach: pierwszego stopnia... 923 1215 131,6 z tytułem inżyniera... 105 166 158,1 z tytułem licencjata... 818 1049 128,2 magisterskie jednolite... 1012 1078 106,5 drugiego stopnia magisterskie uzupełniające... 106 202 190,6 po ostatnim roku bez egzaminów... 1 5 500,0 Absolwenci cudzoziemcy a... 188 243 129,3 studiów: pierwszego stopnia... 75 121 161,3 z tytułem inżyniera... - 2 x z tytułem licencjata... 75 119 58,7 magisterskie jednolite... 106 97 91,5 drugiego stopnia magisterskie uzupełniające... 7 25 357,1 a Z poprzedniego roku akademickiego. Najwięcej cudzoziemców studiowało na Uniwersytecie Medycznym 977 osób (39,1% ogółu studiujących cudzoziemców), na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej 270 osób (10,8%), w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Sz. Szymanowica w Zamościu 255 (10,2%) oraz na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II studiowało 253 osoby (10,1%). W roku akademickim 2011/12 na studia pierwszego stopnia uczęszczało 48,6% ogółu studiujących cudzoziemców (przed rokiem 45,2%). Więcej osób studiowało na studiach zawodowych z tytułem licencjata (86,3% ogółu studentów na studiach pierwszego stopnia), niż z tytułem inżyniera. Na studia magisterskie jednolite uczęszczało 43,1% studiujących (przed rokiem 49,6%). Największym zainteresowaniem wśród studiujących cudzoziemców cieszyły się kierunki medyczne (41,8% ogółu cudzoziemców), społeczne (15,9%) oraz humanistyczne (12,0%). Kobiety stanowiły 52,0% ogółu studiujących cudzoziemców, tj. o 0,8 pkt proc. więcej niż w ubiegłym roku akademickim. Najwięcej kobiet (35,0% ogółu studiujących kobiet), podobnie jak i mężczyzn (49,2% ogółu mężczyzn) kształciło się na kierunkach medycznych oraz na kierunkach społecznych (16,7% kobiet i 15,1% mężczyzn). Studenci cudzoziemcy według płci i podgrup kierunków studiów architektury i budownictwa artystyczna dziennikarstwa i informacji ekonomiczna i administracyjna informatyczna inżynieryjno-techniczna matematyczna i statystyczna produkcji i przetwórstwa usług dla ludności 34 5 4 96 102 34 36 16 589 9 13 10 181 62 9 17 12 15 129 197 15 5 11 455 44 11 4 217 160 8 0% 50% 100% 5

W roku akademickim 2010/11 dyplomy ukończenia studiów wyższych otrzymało 243 cudzoziemców tj. o 29,3% więcej niż przed rokiem. Najwięcej absolwentów cudzoziemców ukończyło kierunki społeczne (28,4% ogółu absolwentów cudzoziemców), medyczne (25,1%) oraz humanistyczne (24,3%). Kobiety stanowiły 57,2% ogółu absolwentów cudzoziemców, wobec 60,6% w roku akademickim 2009/10. Najwięcej kobiet otrzymało dyplomy ukończenia studiów wyższych na kierunkach społecznych (30,2% ogółu kobiet), natomiast najwięcej mężczyzn ukończyło kierunki medyczne (31,7% ogółu mężczyzn). Stypendia Według stanu w dniu 30 XI 2011 roku stypendia otrzymywało 27,3 tys. studentów, czyli 28,8% ogółu studiujących. W porównaniu do ubiegłego roku akademickiego liczba ta zmalała o 15,1%. Najwięcej studentów, bo 21,7 tys. pobierało stypendia o charakterze socjalnym, w tym 18,9 tys. studentów otrzymywało tylko stypendium socjalne, 2,2 tys. oprócz stypendium socjalnego pobierało jeszcze stypendium rektora dla najlepszych studentów, 0,6 tys. studentów dodatkowo otrzymywało stypendium socjalne dla osób niepełnosprawnych, a 0,1 tys. osób pobierało wszystkie trzy rodzaje stypendiów. Ponadto 2,9 tys. studentów otrzymało zapomogi tj. o 2,6% mniej niż w ubiegłym roku akademickim. Studenci według rodzaju otrzymywanych stypendiów 600 273 823 2186 tylko stypendium socjalne tylko stypendium rektora dla najlepszych studentów 4515 18892 tylko stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych jednocześnie stypendium socjalne i stypendium rektora dla najlepszych studentów jednocześnie stypendium socjalne i stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych Domy studenckie Na terenie województwa lubelskiego według stanu w dniu 30 XI 2011 roku 6 uczelni dysponowało 29 domami studenckimi, w których łącznie było 8,8 tys. miejsc. W prównaniu do ubiegłego roku akademickiego przybył 1 dom studencki, a liczba miejsc zwiększyła się o 376 tj. o 4,5%. Z zakwaterowania w domach studenckich korzystało 7,5 tys. studentów czyli 8,0% ogółu studiujacych. 6

Miejsca w domach studenckich według uczelni Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Zamościu 78 Uniwersytet Medyczny 1215 Politechnika Lubelska 1271 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II 1355 Uniwersytet Przyrodniczy 1880 Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej 2980 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 Nauczyciele akademiccy W roku akademickim 2011/12 we wszystkich uczelniach województwa lubelskiego na pełnych etatach zatrudnionych było 6,5 tys. nauczycieli akademickich, w tym 3,7 tys. to nauczyciele mianowani. W porównaniu z ubiegłym rokiem akademickim liczba zatrudnionych nauczycieli ogółem wzrosła o 0,9%, a nauczycieli mianowanych zmalała o 6,5%. Najliczniejszą grupę wśród nauczycieli akademickich stanowili adiunkci (43,1%), profesorowie (20,9%) i asystenci (17,7%). Prawie połowa (46,6%) zatrudnionych nauczycieli akademickich posiadała tytuł doktora, 12,1% doktora habilitowanego, a 8,1% profesora z tytułem naukowym. Kobiety stanowiły 47,3% ogółu pełnozatrudnionych nauczycieli akademickich wobec 47,0%. w ubiegłym roku akademickim. Pełnozatrudnieni nauczyciele akademiccy według płci i stanowisk 14,3% 3,1% 1,1% 9,7% 29,0% profesorowie docenci adiunkci asystenci 3,9% 5,5% 12,4% 21,4% 11,9% 44,4% 0,4% 42,0% 0,9% starsi asystenci wykładowcy pozostali 7