Szkoła naszych marzeń wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie i jej filii WYDAWNICTWA ZWARTE : 1. ABC kreatywności / Krzysztof J. Szmidt. - Warszawa : Difin, 2010 Sygnatura: 36864 (Koło) 2. AKADEMIA Khana : szkoła bez granic / Salman Khan ; tł. Maciej Potulny. - Poznań : Media Rodzina, 2013 Sygnatura: 98040 (Konin) 3. ALTERNATYWY w edukacji / pod redakcją naukową Bogusława Śliwerskiego i Andrzeja Rozmusa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls ; Rzeszów : Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania, 2018. Sygnatura: 48269 (Turek) 4. ARCHITEKTURA wiedzy w szkole / S. Dylak. Warszawa : Difin, 2013 Sygnatura: 100066 (Konin) Sygnatura: 30214 (Słupca) Sygnatura: 46994 (Turek) 5. CO Z TĄ szkołą? : siedem perspektyw dla uczniów, nauczycieli i rodziców / J. Bauer. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2015 Sygnatura: 99381 (Konin) Sygnatura: 29915 (Słupca) Sygnatura: 47092 (Turek) 6. DYDAKTYCZNA refleksja o edukacyjnych priorytetach / red. nauk. Anna Karpińska, Monika Zińczuk. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, Jacek Śnieciński, 2014 Sygnatura: 98578 (Konin) 7. DZIAŁALNOŚĆ szkoły we wspomaganiu rozwoju ucznia zdolnego / Agnieszka Hłobił. Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2010 8. EDUKACJA jutra. Kierunki rozwoju współczesnej edukacji / red. Aleksandra Kamińska, Piotr Oleśniewicz. - Sosnowiec : Wyższa Szkoła Humanitas ; IBUK Libra, 2017 1
9. EDUKACJA Jutra. W poszukiwaniu formuły współczesnej edukacji / red. Kazimierz Denek, Aleksandra Kamińska, Piotr Oleśniewicz. - Sosnowiec : Wyższa Szkoła Humanitas ; IBUK Libra, 2015 10. EDUKACJA małego dziecka : praca zbiorowa. T. 12, Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek. - Wydanie 2. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018 Sygnatura: 39473(Koło) Sygnatura: 101776/37(02) (Konin) Sygnatura: 31574 (Słupca) 11. EDUKACJA i/a mózg : mózg a/i edukacja = Education and brain : brain and education / red. nauk. Mirosław Kowalski, Irena Koszyk, Sławomir Śliwa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016 Sygnatura: 38430 (Koło) Sygnatura: 100621 (Konin) Sygnatura: 30146 (Słupca) Sygnatura: 47149 (Turek) 12. EDUKACJA i/a mózg Mózg a/i edukacja : Education and / and brain brain and / and education / Mirosław Kowalski, Irena Koszyk, Sławomir Śliwa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2016 13. EDUKACJA a nowe media / red. nauk. Małgorzata Latoch- Zielińska, Iwona Morawska, Małgorzata Potent- Ambroziewicz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, 2015 Sygnatura: 99396 (Konin) Sygnatura: 47391 (Turek) 14. EDUKACJA a nowe technologie w kulturze, informacji i komunikacji = Education and New technologies in culture, information and communication / red. nauk. Dorota Siemieniecka. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015 Sygnatura: 38429 (Koło) Sygnatura: 47013 (Turek) 15. EDUKACYJNE uwarunkowania rozwoju kreatywności / Krzysztof J. Szmidt. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2017 16. EDUKACYJNE uwarunkowania rozwoju kreatywności / Krzysztof J. Szmidt. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017 Sygnatura: 101524 (Konin) Sygnatura: 47988 (Turek) 2
17. INNOWACJE w nauczaniu szkolnym / Erich Petlák ; tłumaczenie Artur Sobótka. - Kraków : Wydawnictwo Petrus, cop. 2017 Sygnatura: 38688 (Koło) Sygnatura: 47589 (Turek) 18. INTERKULTUROWOŚĆ, kreatywność, refleksyjność w dydaktyce języków obcych / red. nauk. Emilia Wąsikiewicz- Firlej, Anna Szczepaniak-Kozak, Hadrian Lankiewicz ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile. - Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2012 Sygnatura: 95352(Konin) 19. JAK NAJLEPIEJ doskonalone systemy szkolne na świecie stają się jeszcze lepsze / [aut.mona Mourshed, Chinezi Chijioke, Michael Barber ; tł. Magdalena Pater]. - Warszawa : Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2012 Sygnatura: 95873 (Konin) 20. JAK UCZY się mózg / M. Spitzer. Wyd. 1-4 dodr. Warszawa :Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012 Sygnatura: 98639( Konin) Sygnatura: 46799 (Turek) 21. KLIMAT dla kreatywności : koncepcje, metody, badania / Maciej Karwowski. - Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji "Difin", 2009 Sygnatura: 36870(Koło) Sygnatura: 91185 (Konin) Sygnatura: 28092(Słupca) Sygnatura: 44835(Turek ) 22. KREATYWNOŚĆ (nie tylko) w klasie szkolnej / pod red. Macieja Karwowskiego i Aleksandry Gajdy. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010 Sygnatura: 93291 (Konin) 23. KREATYWNOŚĆ / James C. Kaufman ; przeł. Mieczysław Godyń. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2011 Sygnatura: 95207 (Konin) 24. KREATYWNOŚĆ : możesz być bardziej twórczy! / Roger Von Oech ; przeł. Anna Skrok. Łódź : Galaktyka, 2009 Sygnatura: 45194 (Turek) 3
25. KREATYWNOŚĆ : mózg w dobie innowacji / Elkhonon Goldberg ; przekład Anna i Marek Binderowie. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018 Sygnatura: 39396 (Koło) Sygnatura: 101895(Konin) Sygnatura: 31381 (Słupca ) Sygnatura: 48318 (Turek) 26. MISTRZOWSKIE mapowanie myśli : podręcznik użytkowania najpotężniejszego narzędzia rozumowania / Tony Buzan ; [tłumaczenie Leszek Sielicki]. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, copyright 2019 Sygnatura: 102762(Konin) Sygnatura: 48472 (Turek ) 27. MODEL pobudzania kreatywności, samodzielnego myślenia i pracy zespołowej poprzez przedsiębiorczość dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów : podręcznik wdrażania modelu / Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego. - Poznań : Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego, 2013 Sygnatura: 1709 bp, 1710 bp (Koło) Sygnatura: bp 5834, bp 5801,bp 5803(Konin) Sygnatura: 29413 29415 (Słupca ) Sygnatura: 46560-46562 (Turek) 28. NAUCZYCIEL-TUTOR : prakseologiczna rekonstrukcja tutoringu szkolnego/sławomir Krzychała. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018 Sygnatura: 101796 (Konin) Sygnatura: 48242 (Turek ) 29. NEURODYDAKTYKA : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi / M. Żylińska.- Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2013 Sygnatura: 38894 (Koło) Sygnatura: 98681(Konin ) Sygnatura: 30051 (Słupca ) Sygnatura: 47094 (Turek ) 30. NEURODYDAKTYKA. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi / Marzena Żylińska. Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika ; IBUK Libra, 2013 31. NEUROEDUKACJA / praca zbiorowa pod red. W. Sikorskiego. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2015 Sygnatura: 38146 (Koło) Sygnatura: 99459 (Konin ) Sygnatura: 30166 (Słupca ) Sygnatura: 47095 (Turek ) 4
32. NEUROEDUKACJA : Jak wykorzystać potencjał mózgu w procesie uczenia się / Wiesław Sikorski. - Dobra Literatura ; IBUK Libra, 2015 33. MAPY myśli / Tony Buzan ; tł. z ang. Dariusz Rossowski. - Łódź : Wydawnictwo JK, 2007 Sygnatura: 88065 (Konin) 34. MAPY twoich myśli : mindmapping, czyli notowanie interaktywne / Tony Buzan, Barry Buzan ; tekst pol. oprac. Dariusz Rossowski na podstawie przekł. Moniki Stefaniak. - Wyd. 3. - Łódź : JK - Wydawnictwo Aha!, 2015 Sygnatura: 30194 (Słupca) Sygnatura: 47185 (Turek) 35. MODEL pracy z uczniem zdolnym w szkole ponadgimnazjalnej. 3 / Kinga Gałązka, Ewa Antonina Muzioł ; [Ośrodek Rozwoju Edukacji]. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014 Sygnatura: 37969,37970 (Koło) Sygnatura: 97465,97466 (Konin ) Sygnatura: 29474,29475 (Słupca ) Sygnatura: 46726,46727 (Turek ) 36. PAMIĘĆ na zawołanie : metody i techniki pamięciowe / Tony Buzan ; przekł. Marek Szurawski. - Wyd. 4., dodr. - Łódź : JK - Wydawnictwo Aha!, 2015 Sygnatura: 98704 (Konin) 37. RELACJE uczeń - nauczyciel we współczesnej szkole / red. Jan Rajmund Paśko. Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna ; IBUK Libra, 2016 38. ROZWIŃ swój umysł : ćwiczenia dla lewej półkuli mózgu : zabawy umysłowe oraz strategie, które stymulują pozytywne emocje i rozwijają umiejętności rozwiązywania problemów : magiczne krzyżówki, jolki, krzyżówki liczbowe, słowne okręgi, krzyżówki sumowe, cyfrowe zagadki / A. D. Bragdon, D. Gamon. Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2010 Sygnatura: 45469 (Turek) 39. SZKOŁA neuronów : O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu / Marek Kaczmarzyk. Dobra Literatura ; IBUK Libra, 2017 40. SZKOŁA neuronów : o nastolatkach, kompromisach i wychowaniu / Marek Kaczmarzyk. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura - Grupa Wydawnicza Literatura Inspiruje, 2017 Sygnatura: 38933 (Koło) Sygnatura: 101139 (Konin) Sygnatura: 31087 (Słupca) Sygnatura: 47965 (Turek) 5
41. SZKOŁA uczenia się / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2018 Sygnatura: 39234 (Koło) Sygnatura: 101672/371(Konin) 42. SZKOŁO, jaka jesteś? : problemy nauczycieli i uczniów we współczesnej szkole / pod red. Małgorzaty Banasiak, Agaty Wołowskiej. - Warszawa : Difin, 2015 Sygnatura: 38280 (Koło) Sygnatura: 98786 (Konin) Sygnatura: 46704 (Turek) 43. TRENING kreatywności : jak pobudzić twórcze myślenie / Agnieszka Biela. - Warszawa : Edgard, 2015 Sygnatura: 39236 (Koło) Sygnatura: 102023 (Konin) Sygnatura: 30366 (Słupca) 44. TRENING kreatywności : podręcznik dla pedagogów, psychologów i trenerów grupowych / Krzysztof J. Szmidt. - Wyd. 2 poszerz. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2013 Sygnatura: 37741 (Koło) Sygnatura: 30404 (Słupca) 45. TWÓRCZOŚĆ Kreatywność Innowacyjność / red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz, Jolanta Zdybel. - Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; IBUK Libra, 2016 46. TWÓRCZOŚĆ, kreatywność, innowacyjność : wybrane zagadnienia / red. nauk. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz, Jolanta Zdybel. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2015 Sygnatura: 47509(Turek) 47. UCZ SIĘ łatwiej : gwarantowany sukces w nauce / Christian Grüning ; przekł. Agnieszka Wasylkowska. - Łódź : Wydawnictwo JK, 2010 Sygnatura: 92396 (Konin) 48. UCZYĆ się z pasją : Jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą / Pernille Ripp. Słupsk/ Warszawa : Dobra Literatura ; IBUK Libra, 2017 49. UCZYMY się uczyć! : zabawne zadania dla uczniów szkoły podstawowej / Andrea Solms ; [tł. Edyta Panek]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2011 Sygnatura: 46979 (Turek) 50. WIDOCZNE uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się / John Hattie ; [przekł. Zofia Janowska, współpr. Magdalena Pater]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015 Sygnatura: 38651 (Koło) Sygnatura: 98941 (Konin) 6
Sygnatura: 30094 (Słupca) Sygnatura: 46985 (Turek) 51. WSPÓŁCZESNE trendy w edukacji dziecka / pod redakcją Marianny Styczyńskiej i Marcina Olejniczaka ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. - Konin : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2015 Sygnatura: 38393 (Koło) Sygnatura: 100533,100534 (Konin) Sygnatura: 30376 (Słupca) Sygnatura: 47808 (Turek) 52. WSZYSTKIE dzieci są zdolne : jak marnujemy wrodzone talenty / G. Hüther, U. Hauser. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2014 Sygnatura: 47096 (Turek) 53. WYZWANIA współczesnej pedagogiki / red. nauk. Daria Becker-Pestka, Elżbieta Kowalik. - Gdańsk : Wyższa Szkoła Bankowa ; Warszawa : CeDeWu, 2015 Sygnatura: 38297 (Koło) Sygnatura: 99566 (Konin) ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. BEZ PRZYJEMNOŚCI nie ma nauki / M. Żylińska // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 3, s. 44-54 2. CZEGO nie wiemy o twórczości w szkole? Obszary zdeformowane, ignorowane i/lub zaniedbane / Janina Uszyńska- Jamroc // Chowanna. - 2011, nr 1, s. 13-24 3. CZY szkoła to dobre miejsce na kreatywność? / Agata Baj // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 27-31 4. DLACZEGO neurodydaktyka? / M. Żylińska // Psychologia w Szkole. 2011, nr 3, s. 45-53 5. FAŁSZYWE przekonania na temat działania mózgu i zjawisk psychicznych czyli Neuromity i psychomity w edukacji / M. Szczygieł, K. Cipora // Edukacja. 2014, nr 2, s. 53-66 6. GŁOWA pełna pomysłów - jak ćwiczyć swoją kreatywność? / Małgorzata Łuba // Życie Szkoły. - 2015, nr 2, s. 30-32 7. HOLISTYCZNE nauczanie i uczenie się / M. Gryboś // Sygnał. 2016, nr 4, s. 53-54 8. IMPERATYW neurobiologiczny z perspektywy dydaktyki - ku ciągłemu rozwojowi (homo addiscens) / R. Bielecki // Nowa Szkoła. 2015, nr 3, s. 11-19 7
9. JAK wydobyć kreatywny potencjał? / Ewelina Prędka- Pawlun // Remedium. - 2017, nr 9, s. 5-7 10. JAK ZBLIŻYĆ się do neurodydaktyki? : (scenariusz szkolenia nauczycieli) / J. P. Sawiński // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 1, s. 9-12 11. KREATYWNOŚĆ w szkole / Marcin Jewdokimow // Remedium. - 2013, nr 12, s. 1-3 12. KREATYWNY nauczyciel - kreatywny uczeń. Jak wzbudzać twórcze myślenie dzieci i młodzieży, cz. 2 / Marzena Frąckowiak // Gazeta Szkolna. - 2011, nr 3/4, s. 23 13. KREATYWNY nauczyciel - kreatywny uczeń. Jak wzbudzać twórcze myślenie dzieci i młodzieży, cz. I / Marzena Frąckowiak // Gazeta Szkolna. - 2011, nr 1/2, s. 23 14. KREATYWNY nauczyciel - pozwólmy sobie na twórcze szaleństwo / Monika Just // Życie Szkoły. - 2010, nr 8, s. 43-48 15. KREATYWNY nauczyciel - to znaczy jaki? / Elżbieta Sałata // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2011, nr 3, s. 44-50 16. LABORATORIUM kreatywności / Małgorzata Taraszkiewicz // Sygnał. - 2018, nr 7, s. 39-41 17. LEKCJA kreatywności - trening dla ucznia / Ewelina Prędka-Pawlun // Remedium. - 2017, nr 4, s. 5-7 18. MAPY marzeń / Ewa Ostarek // Życie Szkoły. - 2018, nr 10, s. 22-25 19. METODY, które wspomagają naukę / B. Humięcka // Dyrektor Szkoły. 2015, nr 1, s.48-50 20. MIĘDZY rezygnacją a kreatywnością. Nowy portret młodego pokolenia / Bożena Majerek // Pedagogika Społeczna. - 2011, nr 1, s. 125-138 21. MOJA klasa, moja przestrzeń. Twórczość w szkole / Agnieszka Strugała, Anna Wierzbicka, Anna Rademacher // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 40 42 22. MÓZG idzie do szkoły i... się nudzi : rozmowa z Marzeną Żylińską / rozm. przepr. M. Stańczyk // Życie Szkoły. 2014, nr 5, s. 4-8 23. MÓZG ucznia to miejsce pracy nauczyciela / M. Żylińska // Psychologia w Szkole. 2014, nr 2, s. 5-12 24. MÓZG uczy się, gdy chce / M. Żylińska // Psychologia w Szkole. 2012, nr 2, s. 90-99 25. MÓZG zmienia się nieustannie / P. Pilarska // Psychologia w Szkole. 2013, nr 3, s. 21-27 8
26. NATURY nie oszukasz / M. Gryboś // Sygnał. 2016, nr 2, s. 54-55 27. NAUKA przyjazna dla mózgu - wybierz swój styl / A. Kubala-Kulpińska // Życie Szkoły. 2015, nr 9, s. 22-24 28. NEURODYDAKTYKA : motywacja, koncentracja i substancje szczęścia / E. Jurkiewicz // Życie Szkoły. 2012, nr 2, s. 4-5 29. NEURODYDAKTYKA dydaktyka przyszłości XXI wieku : zestawienie bibliograficzne w wyborze / E. Trojan // Nowa Szkoła. 2015, nr 3, s. 59-62 30. NEURODYDAKTYKA pod lupą / A. Ważny // Sygnał. 2015, nr 5, s. 53-54 31. NEURODYDAKTYKA języków obcych. Nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem / M. Żylińska // Języki Obce w Szkole. 2009, nr 6, s. 5-18 32. NEUROEDUKACJA - nowy obszar zastosowań komputera w kształceniu / B. Jaskuła // Edukacja. 2010, nr 2, s. 45-50 33. NEURONAUKA w muzyce / E.A. Zwolińska // Kwartalnik Pedagogiczny. 2013, nr 1, s. 51-78 34. NEURONAUKI i wychowanie / P. Pilarska // Psychologia w Szkole. 2015, nr 1, s. 24-31 35. NEURONAUKI w edukacji. Nowe możliwości w procesie nauczania-uczenia się / Stanisław Juszczyk // Chowanna. - 2012, nr 2, s. 39-57 36. OD BŁĘDU do sukcesu / A. Ważny. - Neurodydaktyka // Sygnał. 2015, nr 3, s. 53-54 37. OD TWÓRCZEGO nauczyciela do twórczego ucznia / Renata Michalak // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 11 17 38. POWODY i sposoby prowokowania uczniów do twórczego myślenia i działania / Izabela Breguła // Życie Szkoły. - 2017, nr 8, s. 2-9 39. POZA głównym nurtem - o alternatywach dla tradycyjnej edukacji / Aleksandra Kubala- Kulpińska // Życie Szkoły. - 2017, nr 7, s. 21-26 40. PRZEPIS na twórcze dzieci / Krzysztof Śliwiński // Psychologia w Szkole. - 2015, nr 1, s. 12-17 41. RADOŚĆ uczenia się / A. Ważny // Sygnał. 2015, nr 1, s. 53-54 42. ROZWIJANIE postawy twórczej u dzieci - myślenie przez analogię i myślenie kreatywne / Agnieszka Ogonowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2014, nr 9, s. 12-15 9
43. RZECZYWISTOŚĆ szkolna twórczego ucznia / Elżbieta Misiorna // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 5 10 44. STAWIAJMY na kreatywność! / Katarzyna Eljasz // Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 7-8, s. 6-8 45. SZKOŁA na szóstkę / A. Ważny // Sygnał. - 2015, nr 4, s. 53-54 46. SZKOŁA przyszłości : rewolucja w szkole! Uwolnić potencjał umysłu! / M. Żylińska // Edukacja i Dialog. 2011, nr 3/4, s. 70-71 47. TAJEMNICE kreatywności / Magdalena Goetz // Sygnał. - 2016, nr 5, s. 49-53 48. TAJEMNICE ludzkiego mózgu, czyli słów kilka o neurodydaktyce / A. Kubala-Kulpińska // Życie Szkoły. 2014, nr 8, s. 8-11 49. TECHNO-MÓZG / M. Gryboś // Sygnał. 2016, nr 3, s. 53-54 50. TRENING kreatywności / Małgorzata Taraszkiewicz // Sygnał. - 2018, nr 6, s. 39-41 51. UCZEŃ kompasem nauczyciela / A. Ważny // Sygnał. 2015, nr 2, s. 53-54 52. UWARUNKOWANIA realizacji potencjału: od kreatywności do osiągnięć twórczych / Joanna Szen- Ziemiańska, Maciej Karwowski // Chowanna. - 2014, nr 2, s. 41-59 53. WIEDZA nauczycieli o twórczości a szanse wspierania kreatywności dzieci / Józefa Bałachowicz // Ruch Pedagogiczny. - 2014, nr 4, s. 51-68 54. W ODBICIU / M. Gryboś // Sygnał. 2016, nr 1, s. 53-54 55. WOLNOŚĆ od schematów / Natalia Minge, Krzysztof Minge. - Kreatywność // Psychologia w Szkole. - 2015, nr 1, s. 4-11 56. WYKORZYSTANIE kreatywnego potencjału / Ewelina Prędka- Pawlun // Remedium. - 2017, nr 10, s. 5-7 57. ZABAWA w edukacji / M. Gryboś // Sygnał. 2015, nr 11, s. 54-55 58. ZASADY neurodydaktyki czyli jak zrozumieć pracę ludzkiego mózgu. Cz. 2 / J. P. Sawiński // Dyrektor Szkoły. 2012, nr 12, s. 37-44 Opracowała: Agnieszka Świtalska maj 2019 10