Dlaczego warto brać udział w takich konkursach?

Podobne dokumenty
Co wiemy o Wielkiej Brytanii?

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH IS FUN

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

III Międzygminnym Konkursie Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych: Australia.

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA GIMNAZJALISTÓW MASTER OF ENGLISH

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH IS FUN

Szanowni Organizatorzy Olimpiad Przedmiotowych,

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA GIMNAZJALISTÓW MASTER OF ENGLISH

IX Regionalny Konkurs Zadań Interdyscyplinarnych w Języku Angielskim im. Marii Goeppert Mayer I Ty możesz zostać noblistą Regulamin dla gimnazjalistów

R E G U L A M I N. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Jarocinie. Urszula Biegańska Violetta Czabańska Dorota Nowicka

Regulamin Gminnego Konkursu. Wiedzy o Krajach Języków Obcych auczanych w Gimnazjum WIKI G

Regulamin VI Powiatowego Konkursu Matematyczno Przyrodniczego pn. Jeden z dziesięciu

KONKURSY JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2013/2014 Semestr I

Międzyszkolny Konkurs Informatyczny WEBski Team Regulamin konkursu WEBski Team 2017

Egzamin gimnazjalny kwiecień 2013r.

ROK SZKOLNY 2009/2010

Regulamin III Gminnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH DICTATION organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 1 w Piasecznie

REKRUTACJA DO LICEUM

I. Założenia ogólne i cele konkursu:

w roku szkolnym 2014/2015

AGENDA 1. Geneza zmian 2. Istota zmian 3. Opis przebiegu 4. Kluczowe kompetencje zawodnika 5. Pytania z Sali 6. Jak przygotować ucznia?

IV Międzyszkolnym Konkursie Języków Obcych dla uczniów klas VI szkół podstawowych MŁODY POLIGLOTA 2015

WYTYCZNE DOTYCZĄCE PRAWIDŁOWEGO PRZEBIEGU GIER W MISTRZOSTWACH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W TABLICZCE MNOŻENIA

r o k s z k o l n y /

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019

Harmonogram konkursu wiedzy o Gdyni 2018/2019

REGULAMIN PIERWSZEGO WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 'MAŁA MATURA'

I WOJEWÓDZKI FESTIWAL JĘZYKOWY

Wstęp. Życzę dobrej zabawy podczas gry w Squlę!

REGULAMIN XII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKÓW OBCYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POWIATU RZESZOWSKIEGO w roku szkolnym 2014/2015

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

KONKURSY JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2013/2014. Semestr II

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU DLA GIMNAZJALISTÓW PT. W ŚWIECIE FINANSÓW II

Wrocławski Konkurs Szkolny Poliglota XI edycja

XI Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego Der Globus XI Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego The Globe

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH Od geografii do chemii

KONKURSY WEWNĄTRZSZKOLNE I ELIMINACJE DO KONKURSÓW GMINNYCH:

ROK SZKOLNY 2007/2008

OPRACOWANIE WYNIKÓW OGÓLNOPOLSKIch OLIMPIAD OLIMPUSEK. sesja zimowa

REGULAMIN X POWIATOWEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

KONKURSY JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 Semestr I

OPRACOWANIE WYNIKÓW OGÓLNOPOLSKIch OLIMPIAD OLIMPUSEK. sesja zimowa

OPRACOWANIE WYNIKÓW OGÓLNOPOLSKIch OLIMPIAD OLIMPUSEK. sesja zimowa

OPRACOWANIE WYNIKÓW OGÓLNOPOLSKIch OLIMPIAD OLIMPUSEK. sesja zimowa

zorganizowanie transportu. Dodatkowo w sprawnym przebiegu konkursu pomagali uczniowie - gospodarze, służąc przybyłym gościom za przewodników.

OPRACOWANIE WYNIKÓW OGÓLNOPOLSKIch OLIMPIAD OLIMPUSEK. sesja zimowa

OPRACOWANIE WYNIKÓW OGÓLNOPOLSKIch OLIMPIAD OLIMPUSEK. sesja zimowa

IX. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2012

Jedzenie. Zawartość Bloczek z planszami, 100 kart (60 kart z pytaniami oraz 40 kart zadań), kostka, ołówek i klepsydra.

REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO DLA GIMNAZJALISTÓW MISTRZ MATEMATYKI

Każda ze szkół, która zgłosiła powyżej 160 uczestników otrzymała książkę, która wzbogaci zasoby szkolnej biblioteki.

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU DLA GIMNAZJALISTÓW PT. W ŚWIECIE FINANSÓW VI

e-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A

REGULAMIN KONKURSU INFORMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

Kraje hiszpańskojęzyczne na świecie

Szanowna Dyrekcjo oraz Szanowni Nauczyciele, Warszawa; 26 kwietnia 2018 r.

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Wśród prostokątów o jednakowym obwodzie największe pole. ma kwadrat. Scenariusz zajęć z pytaniem problemowym dla. gimnazjalistów.

X Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego Der Globus X Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego The Globe REGULAMIN

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Regulamin II Turniej Wiedzy "Matematycznie kreatywni"

Regulamin III Powiatowego Konkursu Języków Obcych dla Gimnazjalistów

Międzyprzedmiotowy Konkurs dla Gimnazjalistów Wejściówka 2015

FINAŁ KONKURSU W POGONI ZA INDEKSEM W ROKU SZK Dnia 15 kwietnia 2015r. odbył się finał VI Powiatowego Konkursu

REGULAMIN KONKURSU INFORMATYKON

Szkoła Języków Obcych Świat Języków Szkoła Podstawowa nr 1w Żarach Wydawnictwo Macmillan ZAPROSZENIE

POWIATOWY KONKURS WIEDZY O KRAJACH ANGLOJĘZYCZNYCH

INFORMACJA O WYNIKACH - SPRAWDZIANU W SZÓSTYCH KLASACH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH; - EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W TRZECICH KLASACH GIMNAZJÓW; - EGZAMINU

Scenariusz zajęć. Moduł VI. Projekt Gra logiczna zgadywanie liczby

Regulamin konkursu historycznego Polskie miesiące. Opór społeczny w Polsce przeciwko władzom PRL.

SPRAWOZDANIE. z konkursu W POGONI ZA INDEKSEM W ROKU SZK

Egzamin gimnazjalny:

1. Każdy zdający powinien mieć na egzaminie następujące przybory pomocnicze:

Regulamin Gminnego Konkursu

Opracowanie wyników konkursu MULTITEST 2011

ŻYCIE SZKOŁY. INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE. Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013

REGULAMIN I GMINNEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

Szanowni Państwo, SERDEDCZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE UCZESTNIKOM ŻYCZYMY SUKCESÓW!

Regulamin Konkursu Matematycznego KRASZ-MISTRZOWIE MATEMATYKI

REGULAMIN II POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH VOCABULARY MASTER

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Podsumowanie wiadomości o wielokątach. (klasa III gimnazjum)

Regulamin XXI Edycji Konkursu Ekologicznego Co w Puszczy piszczy? dla szkół podstawowych 11 maj 2016

OGÓLNOPOLSKie olimpiady OLIMPUSEK. sesja wiosenna

OGÓLNOPOLSKie olimpiady OLIMPUSEK. sesja wiosenna

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY O NIEMCZECH I JĘZYKU NIEMIECKIM NIEMCY BEZ TAJEMNIC V EDYCJA ROK -

REGULAMIN KONKURSU CZYTELNICZEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALISTÓW READ BOOKS IN ENGLISH

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ORAZ SZKÓŁ PODSTAWOWYCH PT. W ŚWIECIE FINANSÓW VIII

PRZEPISY TURNIEJOWE LIGI SKATA ZIEMI PUCKIEJ

OGÓLNOPOLSKie olimpiady OLIMPUSEK. sesja wiosenna

Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time

PROJEKT EDUKACYJNY. Każdy uczeń wie, co robić z ZSEE. Szkoła Podstawowa w Modrzu. opracowała: Marlena Kaliszewska Anna Łykowska Natalia Tadeusz

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Szanowna Dyrekcjo oraz Szanowni Nauczyciele, Warszawa; 25 kwietnia 2016 r.

Transkrypt:

Brytyjska rozgrywka Ten konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii był pełen emocji i będzie zapamiętany na długo. Mimo problemu udało się dotrzeć do końca i wyłonić zwycięzców. A kto wygrał? We wtorek 27 marca 2018 roku w Liceum Ogólnokształcącym nr XVIII odbył się międzygimnazjalny konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii. Parę minut przed dziesiątą zaczęli się zbierać uczniowie z różnych szkół. Gościliśmy trzecioklasistów z gimnazjum numer 12, 43 oraz 33. O równej godzinie, kiedy wszyscy siedzieli już przy stolikach w grupach trzyosobowych zaczęły padać pierwsze słowa organizatorek całego wydarzenia. Po wstępie pytanie zostało wylosowane przez grupę pierwszą z gimnazjum numer 43. Pierwsza część konkursu polegała na losowaniu pytań i odpowiedzeniu na nie w przeciągu dwudziestu sekund. Tego dnia nic nie mówiło się po polsku. Pytania oraz udzielane na nie odpowiedzi były tylko i wyłącznie w języku angielskim. Tematy były różne- od dat przez polityczną oraz geograficzną wiedzę na temat Wielkiej Brytanii aż do muzyki. Punkty były zapisywane na tablicy, a następnie mnożone przez tysiąc. Dlaczego? Ponieważ następną częścią konkursu był Kahoot, w którym końcowe punkty były w tysiącach. Gra ta polega na pytaniach zamkniętych, na które musimy odpowiadać jak najszybciej. Na tablicy wyświetlały się pytania dotyczące oczywiście Wielkiej Brytanii oraz odpowiedzi na prostokątach oznaczonych kolorami. Zadaniem uczestników było wybrać kolor na komputerach, które dostali, z poprawną odpowiedzią. W pewnym momencie rozgrywki zabrakło Internetu i to, czy będzie ona kontynuowana stało pod znakiem zapytania. Niestety nie można przewidzieć

takich niefortunnych zdarzeń, ale myślę, że ten incydent dodał konkursowi trochę dreszczyku emocji. Na szczęście po chwili powrócił i spokojnie można było rywalizować dalej. Po odpowiedzeniu na wszystkie pytania odbyła się dłuższa przerwa, podczas której zostały podliczone punkty i wypisane dyplomy. Gimnazjaliści oraz ich opiekunowie zostali zaproszeni na poczęstunek do stołu, na którym była kawa, herbata, woda i soki oraz różne słodkości. Po przerwie punktacja wyglądała następująco: Miejsce Liczba punktów Gimnazjum nr I 41 476 12 grupa II II 37 615 12 grupa I III 30 514 43 grupa I IV 22 473 33 grupa I V 19 048 43 grupa II VI 16 385 33 grupa II Na rozdanie dyplomów oraz ogłoszenie pierwszych trzech miejsc przyszedł dyrektor naszego liceum. Każdy uczestnik otrzymał dyplom za udział, a dziewięciu zwycięzców zostało nagrodzonych książkami do nauki języka angielskiego. Dlaczego warto brać udział w takich konkursach? Przede wszystkim przygotowania do jakiegokolwiek konkursu wiedzy uczy wielu nowych rzeczy. Zawodnicy zdobyli nową wiedzę między innymi o geografii, polityce oraz sztuce wywodzącej się z Wielkiej Brytanii. Następną rzeczą jest to, że mieli duży kontakt z językiem obcym, w tym przypadku angielskim. Przez trzy godziny słuchali i mówili w tym języku. Jak widać w tych czasach zainteresowanie językami obcymi rośnie. Nie ma się co dziwić, ludzie uczą się go, by wyjechać, móc czytać książki i artykuły w innym języku czy po prostu z pasji. Podczas takich rozgrywek można też się integrować z innymi osobami oraz spędzić fajnie czas. Bo przecież kto nie lubi brać udziału w konkursach? Natalia Wójtowicz, klasa 1BLO