KONKURS GEOGRAFICZNY



Podobne dokumenty
KONKURS GEOGRAFICZNY

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

dolina U-kształtna wody płynące fale morskie

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r.

ŚRODOWISKO EUROPY. C. powoduje wzrost opadów i spadek średniej. D. powoduje spadek opadów i wzrost średniej

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

ARKUSZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

EUROPA STARY ŚWIAT. ... czas, w którym Słońce pozostaje nad horyzontem dłużej niż 24 godziny.

rozszerzające (ocena dobra)

19 października 2018

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

KONKURS GEOGRAFICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Plan testu dwustopniowego z przyrody kl. VI dział - krajobrazy Ziemi

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

XII Olimpiada o DIAMENTOWY INDEKS AGH 2018/2019 Geografia z elementami geologii ETAP II ARKUSZ OCENY. 1 Zadanie Zadanie2 6.

3. Odległość między punktami A i B wynosi 500 km. Oblicz skalę liczbową mapy, na której odległość ta wynosi 2,5 cm.

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

Temat lekcji: Środowisko geograficzne Polski powtórzenie wiadomości. (temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

Wojewódzki Konkurs Geograficzny

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

XIV Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego. Etap I - szkolny 17 listopada 2016

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

3c. Rodzaje wiatrów lokalnych

KONKURS GEOGRAFICZNY

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2014/15 Etap szkolny 30 października 2014 r.

Morze Bałtyckie utworzyło się po zakończeniu ostatniego zlodowacenia. Wyróżnić tu można cztery główne etapy jego powstawania: utworzenie niecki morza

Lekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie.

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII. Klasa V

Miejsce Polski na mapie świata

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5.

rozszerzające (ocena dobra) 1. Mapa Polski

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

Oblicz różnicę czasu strefowego między Kairem (30 N, E) a Toronto (43 4 N, W). Obliczenia: (wykonaj wszystkie potrzebne działania)

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Geografia - klasa 1. Dział I

Co to jest ustrój rzeczny?

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I PÓŁROCZE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY V

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Typy strefy równikowej:

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 5. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 5 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Temat: Wędrówki po Europie

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Przedmiotowy system oceniania z geografii dla klasy 5 szkoły podstawowej

Rozdział 1. Informacje ogólne

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.

Wymagania na poszczególne oceny. (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena dobra) (ocena bardzo dobra) (ocena celująca)

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2018/2019

rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: rozróżnia na mapie znaki punktowe, liniowe i powierzchniowe rysuje podziałkę liniową

Działalnośd mórz Wybrzeża wynurzone Wybrzeża zanurzone

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2019/2020

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

rozszerzające (ocena dobra) poziomicowa wyjaśnia różnicę między obszarem górskim

rozszerzające (ocena dobra) wyjaśnia, dlaczego każda mapa ma rozróżnia rodzaje skali

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra) skalę. liczbowej. wyjaśnia różnicę między obszarem. górskim

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Uwzględnia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Transkrypt:

KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY EUROPA NASZ STARY KONTYNENT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 16 października 2013 Ważne informacje: 1. Test składa się z 25 zadań. Masz 60 minut na ich rozwiązanie. 2. Zapisz szczegółowe obliczenia i komentarze do rozwiązań zadań, prezentujące sposób Twojego rozumowania. Możesz korzystać z kalkulatora. 3. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błąd i napisz ponownie lub zaznacz inną odpowiedź. 4. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Maksymalna liczba punktów 60 100% Uzyskana liczba punktów % Podpis osoby sprawdzającej Życzymy powodzenia!

Zadanie 1. 0 3 p. Uzupełnij tekst, wpisując nazwy obiektów geograficznych, wzdłuż których wyznaczono granicę między Europą i Azją. Granica biegnie od Morza Karskiego do Zatoki.. Następnie wschodnim podnóżem gór Ural, wzdłuż górnego biegu rzeki Ural, rzeką do jej ujścia do Morza Kaspijskiego. Dalej brzegiem morza, Obniżeniem...... do Morza...... Dalszy odcinek granicy przebiega kolejno przez cieśninę...., Morze Czarne, cieśninę......, Morze....., cieśninę Dardanele i Morze..... Niektórzy wytyczają granicę między Europą i Azją wzdłuż grzbietu Kaukazu i przyjmują, że nie Mont Blanc, ale...... o wysokości 5642 m n.p.m. jest najwyższym szczytem Europy. Zadanie 2. 0 3 p. Przyporządkuj zdaniom (1 5) litery, którymi oznaczono właściwe punkty na mapie. (Uwaga: należy wpisać jedną lub więcej liter). 1. 22 czerwca dzień trwa najdłużej.... 2. Podczas górowania w danym dniu wysokość Słońca jest największa..... 3. W punktach...... Słońce góruje w tym samym momencie. 4. 22 grudnia dzień trwa najdłużej..... 5. W danym dniu Słońce góruje najwcześniej..... 2

Zadanie 3. 0 1 p. Pogrupuj zjawiska, które wymieniono w zadaniu 2., według podanego w tabeli kryterium. Wpisz we właściwe miejsca numery zdań. południkowej Konsekwencje rozciągłości równoleżnikowej Zadanie 4. 0 3 p. Kontynent europejski jest silnie rozczłonkowany, ma urozmaiconą, długą linią brzegową, liczne wyspy, półwyspy, zatoki i wewnętrzne morza. a) Wpisz nazwę półwyspu lub największej wyspy przedstawionych na każdej z map. Półwysep A B C Półwysep Półwysep......... Wyspa D E F Wyspa Wyspa......... Na północ od największej wyspy na obszarze oznaczonym literą F są położone niewielkie wyspy przyciągające turystów z powodu obecności zjawisk, które nie występują na obszarze oznaczonym literą A. b) Uzupełnij zdanie. Przyrodniczym walorem turystycznym tych wysp jest/są.... 3

Zadanie 5. 0 2 p. Jedną z cech linii brzegowej Europy jest występowanie różnych typów wybrzeży. Na podstawie opisów rozpoznaj typy wybrzeży i wpisz nazwę każdego z nich. Wybrzeże, które powstało w wyniku: a) zalania dolin rzecznych położonych ukośnie lub prostopadle do linii brzegowej, dawne doliny górskie stały się zatokami morskimi..., b) zalania przez morze ujściowych odcinków dolin i odcięcia ich mierzejami usypanymi przez przybrzeżne prądy morskie..., c) usypania piaszczystego wału (lido) równoległego do wybrzeża..., d) zalania obszaru o pagórkowatej rzeźbie polodowcowej (mutonów).... Zadanie 6. 0 2 p. Przyporządkuj przedstawionym na rysunkach typom wybrzeży opisy ich genezy z zadania 5. Wpisz we właściwe miejsca litery a) d). A B...... C D...... 4

Zadanie 7. 0 2 p. Zaznacz na mapie typy wybrzeży, które przedstawiono na rysunkach w zadaniu 6. Wpisz odpowiednie litery A D w kwadratach obok wybranych numerów na mapie. Zadanie 8. 0 2 p. Poniższe zdania opisują wybrane cechy klimatu Europy. Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, gdy jest fałszywe. W Europie występuje wyraźna przewaga cyrkulacji południowej, która niekiedy ulega zaburzeniu zimą, gdy nad wschodnią Europą rozbudowuje się wyż wymuszający cyrkulację wschodnią i północno-wschodnią. Duży wpływ na klimat wybrzeży ma oddziaływanie prądów morskich, przede wszystkim zimnego Prądu Północnoatlantyckiego, który omywa zachodnie i północno-zachodnie wybrzeża kontynentu. Czynnikami, które wpływają na klimat Europy są: układ nizin i gór oraz sąsiedztwo oceanu na zachodzie i wielkiego kontynentu na wschodzie. O klimacie Europy nie decyduje położenie geograficzne w umiarkowanych szerokościach geograficznych, lecz duże rozczłonkowanie lądu o niewielkich rozmiarach............. 5

Mapa do zadań 9 10 Zadanie 9. 0 2 p. Czy wysokość Słońca w momencie górowania jest większa w Atenach 22 grudnia, czy w Archangielsku 21 marca? Dane niezbędne do wykonania obliczeń odczytaj z mapy z zaokrągleniem do pełnych stopni. Zapisz obliczenia, wysokość Słońca w tych miastach oraz odpowiedź. Wysokość Słońca jest większa w.. Zadanie 10. 0 3 p. Na mapie Europy przedstawiono rozmieszczenie wybranych stacji meteorologicznych oraz ich wysokości w metrach n.p.m. W tabeli podano przebieg średnich miesięcznych temperatur powietrza w ºC i sumy opadów atmosferycznych w mm na zaznaczonych na mapie stacjach. Wpisz nazwy stacji do tabeli przy właściwych danych. 6

Stacja temp./opady Rok Konkurs geograficzny etap szkolny Miesiące I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII A B C D E F G t -11,6-12,0-9,4-6,4-1,6 2,5 4,3 3,9 0,8-1,9-6,0-8,5-3,8 o 139 135 103 128 137 190 190 129 98 91 118 186 1644 Nazwa stacji t -12,1-12,0-7,6-1,0 5,5 12,2 15,3 13,4 8,0 1,2-5,4-10,3 0,6 o 31 27 27 26 40 58 62 61 62 55 43 37 529 Nazwa stacji t -16,4-15,6-8,5 4,1 14,2 19,5 21,3 19,2 13,0 4,0-5,3-13,0 3,0 o 16 14 20 20 33 32 35 27 26 30 24 21 298 Nazwa stacji t -2,9-2,0 1,8 7,6 13,8 16,8 18,6 17,2 13,3 7,8 2,3-1,3 7,8 o 35 26 32 40 48 60 84 72 44 37 38 38 535 Nazwa stacji t 4,6 4,6 5,9 8,2 12,2 14,6 16,8 16,3 13,9 10,4 6,4 5,1 9,9 o 48 40 48 44 44 47 58 58 47 63 62 58 617 Nazwa stacji t 12,5 12,8 13,7 15,3 17,8 20,3 22,6 23,6 21,8 18,7 15,3 13,2 17,3 o 125 113 118 68 43 12 1 3 35 81 162 138 909 Nazwa stacji t 9,1 9,5 11,5 15,0 19,4 23,8 26,9 26,8 23,3 18,9 13,0 11,2 17,4 o 55 44 39 19 23 16 4 9 15 41 65 73 403 Nazwa stacji Zadanie 11. 0 2 p. Przyporządkuj każdej z gleb wymienionych w tabeli charakterystyczną skałę macierzystą oraz roślinność. Ich nazwy wybierz spośród podanych. Skała macierzysta: gips, glina, less, piaski i żwiry, wapień, zlepieniec Roślinność: lasy iglaste, lasy liściaste, lasy namorzynowe, roślinność bagienna, step, tundra Gleba Skała macierzysta Roślinność A. czarnoziem B. brunatna C. bielicowa 7

Zadanie 12. 0 2 p. Zaznacz trzy zdania, które poprawnie opisują podobieństwa lub różnice między klimatem zachodnich wybrzeży Hebrydów i Gotlandii. A. Średnie temperatury stycznia na obu obszarach są ujemne. B. Występowanie nocy polarnej jest jednym z czynników, które powodują występowanie na Gotlandii niższych średnich temperatur stycznia niż na Hebrydach. C. Głównym czynnikiem, które powoduje występowanie na zachodnich wybrzeżach Hebrydów wyższych średnich rocznych temperatur powietrza, jest obecność bariery orograficznej pasma górskiego utrudniającego napływ powietrza z północy. D. Klimat zachodnich wybrzeży Hebrydów charakteryzuje się występowaniem wyższych średnich rocznych temperatur powietrza z powodu położenia tych wysp w zasięgu cyrkulacji pasatowej. E. Klimat zachodnich wybrzeży Hebrydów charakteryzuje się występowaniem niższych amplitud rocznych temperatury powietrza. F. Suma rocznych opadów atmosferycznych na zachodnich wybrzeżach Gotlandii jest niższa. G. Klimat zachodnich wybrzeży Hebrydów charakteryzuje się krótszym zaleganiem pokrywy śnieżnej. H. Oba obszary są położone w klimacie umiarkowanym przejściowym. Zadanie 13. 0 3 p. Poniższe zdania dotyczą wiatru jednego ze składników klimatu. a) Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, gdy jest fałszywe. Bora jest wiatrem suchym na wybrzeżach Chorwacji, a bardziej wilgotnym, gdy dociera do wschodnich wybrzeży Półwyspu Apenińskiego.... Mistral to wiatr typu fenowego, który wieje doliną Rodanu.... Halny jest wiatrem ciepłym z powodu występowania wyższej wartości gradientu temperatury podczas wznoszenia się powietrza niż podczas opadania.... Morze Śródziemne jest obszarem tworzenia się cyklonów tropikalnych.... b) Zaznacz dwie wspólne cechy fenu i bory. A. Są to wiatry o stałej prędkości w każdej porze roku. B. Zmieniają kierunek wraz z początkiem kolejnej pory roku. C. Stanowią składnik cyrkulacji w komórce Hadley a. D. Są to wiatry, które spadają z gór. E. Powodują występowanie opadów atmosferycznych. F. Ich występowanie może być przyczyną zmiany temperatury powietrza. 8

Zadanie 14. 0 2 p. Na fotografiach przedstawiono wybrane formacje roślinne, które mogą występować w Europie. Wpisz we właściwe miejsca nazwy formacji roślinnych wybrane spośród podanych. lasy liściaste i mieszane, makia, pustynia lodowa, sawanna, selvas, step, tajga, tundra 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 9

Zadanie 15. 0 4 p. Samolot wystartował w okolicach ujścia rzeki Peczory, leciał w linii prostej i wylądował w pobliżu północnych wybrzeży Morza Azowskiego. Wpisz w kolejności z północy na południe strefy klimatyczne, typy klimatów oraz roślinność potencjalną na obszarach, nad którymi leciał samolot. Nazwy formacji roślinnych wybierz spośród podanych w zadaniu 14. Kierunek Strefa klimatyczna Typ klimatu Roślinność potencjalna N 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. 3. 4. 4. S Zadanie 16. 0 2 p. Jeziora są składnikiem sieci wód powierzchniowych Europy. Mają one różną, niekiedy złożoną genezę. Wskaż element, który nie spełnia kryterium przyporządkowania w każdej z podanych grup. Uzasadnij swój wybór. A. Kryterium położenie na tle krain fizycznogeograficznych: Como, Garda, Maggiore, Pejpus.... B. Kryterium geneza jeziora: Ładoga, Onega, Wetter, Saimaa..... 10

Informacja do zadań 17 18 Rzeki Europy reprezentują różne typy ustroju rzecznego. Niektóre zimą zamarzają na kilka miesięcy, a wiosną mają duże wezbrania spowodowane tajaniem śniegu, u innych wezbrania zdarzają się dwukrotnie w ciągu roku podczas wiosennych roztopów i w okresie letnich opadów. Niektóre rzeki zimą mają niskie stany wody. Późną wiosną i latem, gdy w górach topnieją śniegi i lodowce, w tych rzekach występują maksymalne stany wody. Wiele rzek europejskich ma największe wezbrania głównie w okresie jesienno-zimowym. Zadanie 17. 0 3 p. Wskaż element, który nie spełnia kryterium przyporządkowania w każdej z podanych grup. Uzasadnij swój wybór, podając różnicę w ustroju rzek. A. Dniepr, Don, Tamiza, Wołga B. Łaba, Odra, Peczora, Wisła C. Duero, Dunaj, Ebro, Tyber Zadanie 18. 0 1 p. Na wykresie przedstawiono roczne zmiany przepływu jednej z rzek w Europie. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Najwyższe przepływy spowodowane są głównie przez a) topnienie lodowców. b) topnienie śniegu. c) opady deszczu. d) opady deszczu i śniegu. 11

Zadanie 19. 0 3 p. Na mapie, która przedstawia wybrane elementy sieci hydrograficznej Europy, numerami 1 12 oznaczono rzeki, a literami A H jeziora. Na podstawie opisu rozpoznaj rzekę lub jezioro, a następnie przyporządkuj odpowiednie oznaczenie na mapie. Opis Największe naturalne jezioro Europy. Ma źródła w górach Schwarzwald. Jezioro przepływowe, jego wody są odprowadzane przez Rodan. Nazwa Położenie (litera/numer na mapie) 12

Zadanie 20. 0 2 p. Kręta linia z SW na NE wyznacza główny dział wodny Europy. Wskaż rzekę, która nie spełnia kryterium przyporządkowania w każdej z podanych grup (podkreśl jej nazwę). Wpisz numer, którym oznaczono tę rzekę na mapie w zadaniu 19. A. Wołga, Dunaj, Dniepr, Tag B. Peczora, Łaba, Loara, Pad Zadanie 21. 0 2 p. Budowa i przeszłość geologiczna to czynniki, które zdecydowały o ukształtowaniu powierzchni oraz występowaniu współczesnych zjawisk wulkanicznych i sejsmicznych w Europie. Każdej z przyczyn przyporządkuj właściwy skutek, wpisując numer, którym go oznaczono. Przyczyna Skutek A. Epoka lodowcowa 1. Rozległe obszary nizinne B. Położenie południowej Europy oraz Islandii na granicach płyt litosfery C. Alpejskie ruchy górotwórcze 2. Urozmaicone ukształtowanie powierzchni północnej, środkowej i zachodniej części Europy 3. Krajobraz jezior, wzgórz morenowych, równin piaszczystych w północnej części środkowej i wschodniej Europy D. Stare sztywne podłoże wschodniej Europy 4. Młode góry fałdowe, obniżenia śródgórskie i przedgórskie E. Kaledońskie i hercyńskie ruchy górotwórcze 5. Występowanie trzęsień ziemi i zjawisk wulkanicznych A..., B..., C..., D..., E... 13

Mapa do zadań 22 23 14

Zadanie 22. 0 3 p. Na podstawie opisu w tabeli rozpoznaj każdą z krain geograficznych, a następnie podaj jej oznaczenie na mapie. Obejmuje przedpole Alp od J. Bodeńskiego na zachodzie po dolinę Dunaju. Opis Nazwa Położenie na mapie Równoleżnikowe pasmo górskie położone na przedłużeniu łuku Karpat, między Wielką Niziną Węgierską a Morzem Czarnym. Skierowany południkowo pas wzniesień, który rozciąga się na wschodzie od Niziny Naddnieprzańskiej po dolinę Donu. Zadanie 23. 0 3 p. Wybrane krainy geograficzne pogrupowano według ich rodzaju lub położenia. Wskaż element, który nie spełnia kryterium przyporządkowania w każdej z podanych grup. Wpisz jego pełną nazwę do tabeli i podaj oznaczenie na mapie. A. Kanin, Korsyka, Nowa Ziemia, Zelandia B. Bawarska, Środkoworosyjska, Nadwołżańska, Wołoska C. Przesuwając się wzdłuż prostej linii z zachodu na wschód, mijamy kolejno: Islandię, Góry Skandynawskie, Półwysep Jutlandzki, Morze Białe. Nazwa Oznaczenie na mapie A. B. C. 15

Zadanie 24. 0 3 p. Na mapie numerami 1 10 oznaczono wybrane pasma górskie. Pogrupuj pasma górskie według czasu głównego fałdowania. Wpisz do tabeli numery, którymi oznaczono pasma górskie na mapie. Orogeneza alpejska Pasma górskie hercyńska kaledońska 16

Zadanie 25. 0 2 p. a) Wpisz nazwy pasm górskich, które oznaczono podanymi numerami. numer 5... numer 6.. b) Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, gdy jest fałszywe. Pasmo górskie oznaczone numerem 5 zostało odmłodzone dzięki wypiętrzeniu zrębu tektonicznego.... Pasmo górskie oznaczone numerem 6 jest pochodzenia wulkanicznego.... W pasmach górskich oznaczonych numerami 5 i 6 występują współcześnie lodowce i formy polodowcowe.... 17

BRUDNOPIS 18