Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia

Podobne dokumenty
Ćwiczenie 13. Temat: Wzmacniacz w układzie wspólnej bazy. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 14. Temat: Wzmacniacz w układzie wspólnego kolektora. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 16. Temat: Wzmacniacz w układzie Darlingtona. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 01. Temat: Własności diody Zenera Cel ćwiczenia

NIEZBĘDNY SPRZĘT LABORATORYJNY

NIEZBĘDNY SPRZĘT LABORATORYJNY

Ćwiczenie 12 Temat: Wzmacniacz w układzie wspólnego emitera. Cel ćwiczenia

(a) Układ prostownika mostkowego

WZMACNIACZ ODWRACAJĄCY.

Ćwiczenie 22. Temat: Przerzutnik monostabilny. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 24 Temat: Układy bramek logicznych pomiar napięcia i prądu. Cel ćwiczenia

Vgs. Vds Vds Vds. Vgs

Ćwiczenie 17 Temat: Własności tranzystora JFET i MOSFET. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 21 Temat: Komparatory ze wzmacniaczem operacyjnym. Przerzutnik Schmitta i komparator okienkowy Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 23. Temat: Własności podstawowych bramek logicznych. Cel ćwiczenia

NIEZBĘDNY SPRZĘT LABORATORYJNY

Ćwiczenie 25 Temat: Interfejs między bramkami logicznymi i kombinacyjne układy logiczne. Układ z bramkami NOR. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 25. Temat: Obwód prądu przemiennego RC i RL. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 26. Temat: Układ z bramkami NAND i bramki AOI..

Ćwiczenie 24 Temat: Obwód prądu stałego RL i RC stany nieustalone. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 15 Temat: Zasada superpozycji, twierdzenia Thevenina i Nortona Cel ćwiczenia

Rys Filtr górnoprzepustowy aktywny R

Ćwiczenie 29 Temat: Układy koderów i dekoderów. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 28. Przy odejmowaniu z uzupełnieniem do 2 jest wytwarzane przeniesienie w postaci liczby 1 Połówkowy układ

Ćwiczenie 31 Temat: Analogowe układy multiplekserów i demultiplekserów. Układ jednostki arytmetyczno-logicznej (ALU).

Ćwiczenie - 3. Parametry i charakterystyki tranzystorów

Rys Schemat montażowy (moduł KL blok e) Tablica C B A F

I= = E <0 /R <0 = (E/R)

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5

BADANIE TRANZYSTORA BIPOLARNEGO

Ćwiczenie nr 05 1 Oscylatory RF Podstawy teoretyczne Aβ(s) 1 Generator w układzie Colpittsa gmr Aβ(S) =1 gmrc1/c2=1 lub gmr=c2/c1 gmr C2/C1

Wykład VIII TRANZYSTOR BIPOLARNY

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Wykład X TRANZYSTOR BIPOLARNY

Badanie charakterystyk elementów półprzewodnikowych

Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.

E104. Badanie charakterystyk diod i tranzystorów

Ćwiczenie 8 Temat: Pomiar i regulacja natężenia prądu stałego jednym i dwoma rezystorem nastawnym Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 12 Temat: Prawa Kirchhoffa w obwodach prądu stałego. Cel ćwiczenia

Budowa. Metoda wytwarzania

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Wyznaczanie parametrów diod i tranzystorów

płytka montażowa z tranzystorami i rezystorami, pokazana na rysunku 1. płytka montażowa do badania przerzutnika astabilnego U CC T 2 masa

Tranzystory bipolarne. Małosygnałowe parametry tranzystorów.

Zapoznanie się z podstawowymi strukturami funktorów logicznych realizowanymi w technice RTL (Resistor Transistor Logic) oraz zasadą ich działania.

14 Modulatory FM CELE ĆWICZEŃ PODSTAWY TEORETYCZNE Podstawy modulacji częstotliwości Dioda pojemnościowa (waraktor)

Ćwiczenie 27 Temat: Układy komparatorów oraz układy sumujące i odejmujące i układy sumatorów połówkowych i pełnych. Cel ćwiczenia

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Badanie liniowych układów ze wzmacniaczem operacyjnym (2h)

Ćwiczenie 7 PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH

Temat i cel wykładu. Tranzystory

Ćwiczenie 4- tranzystor bipolarny npn, pnp

Przykładowe zadanie egzaminacyjne dla kwalifikacji E.20 w zawodzie technik elektronik

Ćwiczenie 2 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH

Systemy i architektura komputerów

PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW

III. TRANZYSTOR BIPOLARNY

Zbiór zadań z elektroniki - obwody prądu stałego.

Politechnika Białostocka

Włączanie i wyłączanie tyrystora. Włączanie tyrystora przy pomocy kondensatora Cel ćwiczenia;

Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora.

Ćwiczenie nr 123: Dioda półprzewodnikowa

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH

Ćwiczenie nr 4 Tranzystor bipolarny (npn i pnp)

Politechnika Białostocka

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI. Temperaturowa zależność statycznych i dynamicznych charakterystyk złącza p-n

Tranzystor. C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma Coach Projects\PTSN Coach 6 \Elektronika\Tranzystor_cz2b.cmr

ELEMENTY ELEKTRONICZNE. Układy polaryzacji i stabilizacji punktu pracy tranzystora

Ćwiczenie 14 Temat: Pomiary rezystancji metodami pośrednimi, porównawczą napięć i prądów.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Zasada działania tranzystora bipolarnego

ELEMENTY ELEKTRONICZNE TS1C

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 2

Wiadomości podstawowe

Pracownia pomiarów i sterowania Ćwiczenie 3 Proste przyrządy elektroniczne

Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów.

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 123: Półprzewodnikowe złącze p-n

Ćwiczenie nr 34. Badanie elementów optoelektronicznych

Politechnika Białostocka

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem bipolarnym (2 h)

Ćwiczenie - 4. Podstawowe układy pracy tranzystorów

SERIA IV. 1. Tranzystor unipolarny: budowa, symbole, zastosowanie, parametry.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Katedra Przyrządów Półprzewodnikowych i Optoelektronicznych Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych. Ćwiczenie 2

Ćwiczenie 3 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH

Tranzystory bipolarne

Badanie elementów składowych monolitycznych układów scalonych II

Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki. Tranzystory bipolarne

BADANIE DIOD PÓŁPRZEWODNIKOWYCH

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4

kierunek: Automatyka i Robotyka Zadania uzupełniające do wykładu i ćwiczeń laboratoryjnych z Elektroniki sem. II

Tranzystory. 1. Tranzystory bipolarne 2. Tranzystory unipolarne. unipolarne. bipolarny

Dioda półprzewodnikowa

Laboratorium elektroniki i miernictwa

LABORATORIUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH

LABORATORIUM PODSTAW ELEKTRONIKI TRANZYSTOR BIPOLARNY

Pomiar parametrów tranzystorów

ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI

Pracownia pomiarów i sterowania Ćwiczenie 1 Pomiar wielkości elektrycznych z wykorzystaniem instrumentów NI ELVIS II

Politechnika Białostocka

Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych test kompetencji zagadnienia

Transkrypt:

Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia Poznanie podstawowych własności tranzystora. Wyznaczenie prądów tranzystorów typu n-p-n i p-n-p. Czytanie schematów elektronicznych, przestrzeganie zasad bhp podczas montażu elementów. INSTRUKCJA DO WYKONANIA ZADANIA Przestrzegaj zasad BHP przy pomiarach elektrycznych. Zachowaj ostrożność w czasie ćwiczenia. Sprawdź stan elementów zastosowanych w ćwiczeniu oraz narzędzi. Prąd, który płynie przez wyprowadzenia kolektora (C) i emitera (E) tranzystora zmienia się zależnie od wielkości prądu bazy Ib. Innymi słowy, prąd bazy Ib steruje wewnętrznym rezystorem, którym jest obszar kolektor-emiter. Tranzystor jest z gruntu rezystorem transferującym, który może przenosić wielkość sygnału wejściowego na wielkość rezystancji tego rezystora wewnętrznego. Stąd tez tranzystor jest połączeniem słów transfer i rezystor. Struktury tranzystorów Większość produkowanych tranzystorów można zaliczyć do jednej z dwóch głównych grup p-n-p i n-p-n. Na rysunkach 5-1-1(a) i (b) przedstawiono schematy struktur tranzystorów odpowiednio typu p-n-p i n-p-n. Symbole E (emiter), B (baza) i C (kolektor) oznaczają trzy wyprowadzenia tranzystora. (a) p-n-p (b) n-p-n Rys. 5-1-1 Schemat struktury tranzystora Własności tranzystorów Jak przedstawiono na rys. 5-1-2(a), gdy między wyprowadzenia E i B tranzystora przyłoży się napięcie V BE polaryzujące jego złącze E-B w kierunku przewodzenia (obszary p i n półprzewodnika mają odpowiednio polaryzację dodatnią i ujemną), i gdy napięcie to (V BE ) osiągnie wartość progową (równą 0,6 V dla tranzystora krzemowego, a 0,2 dla germanowego), to między emiterem E a bazą B popłynie prąd przewodzenia bazy I B. Jak przedstawiono z kolei na rys. 5-1-2(b), gdy złącze B-C tranzystora zostanie spolaryzowane w kierunku zaporowym (obszary p i n półprzewodnika mają odpowiednio polaryzację ujemną i dodatnią). to przez złącze B-C tranzystora nie popłynie żaden prąd (W rzeczywistości popłynie wsteczny prąd upływowy, który jest tak mały, że można go pominąć), a prąd I C który płynie przez wyprowadzenie kolektora C będzie równy zero. Jeśli tranzystor zostanie spolaryzowany przez odpowiednie połączenie napięć polaryzujących z rysunków 5-1-2(a) i 5-2-2 (b) w układ przedstawiony na rys. 5-1-2(c) lub 5-1-2(d), to pomimo odwrotnej polaryzacji między B a C (jak pokazano na rys. 5-1-2 (d), napięcie V CB = V CC - V BE, V CC >> V BE ; napięcie V C też będzie miało polaryzację wsteczną), a w związku z spolaryzowaniem złącza E-B w kierunku przewodzenia, popłynie znaczny prąd I C. Zależność I C = β*i B, (w której jest współczynnikiem wzmocnienia prądowego) opisuje zależność między prądem I C a I B., Dlaczego prąd I B jest dużo mniejszy od I C? Wynika to z tego, że obszar bazy tranzystora jest bardzo wąski i z małą ilością domieszek. Napięcie V BE będzie sterować przepływem elektronów w obszarze emitera E (tranzystor typu n-p-n), tak, aby duża ich liczba weszła do obszaru bazy. Baza jest wąska, zatem tylko mała liczba elektronów może rekombinować z dziurami i poruszać się w kierunku B, podczas gdy większość elektronów będzie poruszać się w kierunku złącza B-C. To zjawisko w połączeniu z wyższym napięciem (V BC lub V CC ) przyłożonym do kolektora (C) będzie generować prąd I C o znacznej wartości. Jak to przedstawiono na rysunkach 5-1-2(c) i (d) można zauważyć, że I E =I B +I C. Podobnie, jeśli napięcia polaryzujące są przyłożone do tranzystora p-n-p (jak to przedstawiono na rys. 5-1-3), to tranzystor ten będzie działać tak samo jak tranzystor n-p-n. Zależność między prądami I E, I B i I C jest następująca: I E =I B +I C I C = β*i B 1

Gdzie β jest współczynnikiem wzmocnienia tranzystora pracującego w konfiguracji CE, β = I C /I B. Wartość β może być podana w danych technicznych tranzystora, można ją też wyznaczyć doświadczalnie? Inny współczynnik wzmocnienia α= I C /I E =β/(1+ β) Rys. 5-1-2 Metoda polaryzowania tranzystora n-p-n Rys. 5-1-3 Metoda polaryzowania tranzystora p-n-p Symbole tranzystorów Na rys. 5-4-l przedstawiono symbole tranzystorów, Mają one następujące zna czenie 1. Są używane po to, aby można było odróżnić typ tranzystora n-p-n od p-n-p. Strzałka skierowana na zewnątrz symbolu tranzystora oznacza typ n-p-n. a strzałka skierowana do wewnątrz typ p-n-p. 2. Emiter tranzystora jest oznaczony strzałką, przeciwieństwie do kolektora, który strzałką oznaczony nie jest. 3. Strzałki używa się, aby wskazać kierunek prądu emitera. Rys. 5-1-4 Symbole tranzystorów n-p-n i p-n-p Podstawowe układy tranzystora Na rysunkach 5-1-5 (a) i (b) przedstawiono napięcia polaryzujące oraz kierunki prądów bazy i kolektora w układach podstawowych tranzystorów n-p-n i p-n-p. Rys. 5-1-5 Podstawowe układy polaryzacji tranzystorów NIEZBĘDNY SPRZĘT LABORATORYJNY 2

1 KL 22001 podstawowy moduł edukacyjny z laboratorium układów elektrycznych 2. KL-25002 moduł układu prostownika, różniczkującego i całkującego 3. Multimetr PROCEDURA A. Pomiar prądów I E, I B i I C tranzystora p-n-p 1. Ustawić moduł KL-25002 na module KL-22001 (moduł edukacyjny laboratorium z podstawowych układów elektrycznych) poczym zlokalizować blok a. Dołączyć do układu za pomocą przewodów potencjometr VR2. Do modułu KL przyłożyć napięcie stałe +12V z zasilacza o napięciu ustawionym na stałe znajdującego się w module KL 22001 2. Wykonać połączenia posługując się układem pomiarowym przedstawionym na rys. 5-1-6 i schematem montażowym przedstawionym na rysunku 5-1-7. 3. Dołączyć amperomierze, aby zmierzyć prądy I E, I B i I C Jeśli amperomierz o odpowiednich parametrach nie jest 4. Ustawić potencjometr, VR2 (10 kω tak, aby prąd I C = 3 ma. 5. Zmierzyć i zapisać w tablicy 5-1-1 prądy I B, I C i I E. Obliczyć wartość wzmocnienia β. 6. Ustawić potencjometr VR2 (10 kω) tak, aby prąd I C był maksymalny I C (sat) (równy prądowi nasycenia kolektora). Powtórzyć krok 5 niniejszej procedury. Rys. 5-1-6 Układ do pomiaru prądów stałych Rys. 5-1-7 Schemat montażowy (moduł KL-25002 blok a) tranzystora p-n-p Tablica 5-1-1 B. Pomiar prądów I E, I B i I C tranzystora n-p-n 1. Wykonać połączenia posługując się układem pomiarowym przedstawionym na rys. 5-1-8 i schematem montażowym przedstawionym na rysunku 5-1-9. Dołączyć do układu za pomocą przewodów potencjometr VR2. Do modułu KL-25002 przyłożyć napięcie stałe +12 V z zasilacza o napięciu ustawionym na stałe znajdującego się w module KL-22001. 2. Dołączyć amperomierze, aby zmierzyć prądy I B, I C i I E Jeśli amperomierz o odpowiednich parametrach nie jest 3. Ustawić potencjometr, VR2 (10 kω tak, aby prąd I C = 3 ma i tak, aby był on maksymalny I C (sat) (równy prądowi nasycenia kolektora). 4. Zmierzyć i zapisać w tablicy 5-1-2 prądy I B, I C. Obliczyć wartość wzmocnienia β. 5. Ustawić potencjometr VR2 (10 kω tak, aby prąd I C był maksymalny I C (sat) (równy prądowi nasycenia kolektora). Powtórzyć krok 4 niniejszej procedury. 3

Rys. 5-1-8 Układ do pomiaru prądów stałych tranzystora n-p-n Rys. 5-1-9 Schemat montażowy (moduł KL-25002 blok a) Tablica 5-1-2 PODSUMOWANIE W trakcie ćwiczenia zmierzono prądy bazy, kolektora i emitera oraz obliczono wartości wzmocnienia β tranzystorów n-p-n i p-n-p. Zweryfikowano też w trakcie normalnej ich pracy zależności I E =I B +I C i β = I C /I B Gdy tranzystor jest w stanie nasycenia, to wartość wzmocnienia β rośnie. 4

Zespół Szkół Mechanicznych w Namysłowie Pomiary elektryczne i elektroniczne Temat ćwiczenia: Podstawowe własności tranzystora Imię i nazwisko Nr ćw 10 Data wykonania Klasa 2TEZ Grupa Zespół OCENY Samoocena Wykonanie Ogólna CEL ĆWICZENIA; Wykaz materiałów Wykaz narzędzi i sprzętu.. Wykaz aparatury kontrolno-pomiarowej... A. Pomiar prądów I E, I B i I C tranzystora p-n-p 1. Ustawić moduł KL-25002 na module KL-22001 (moduł edukacyjny laboratorium z podstawowych układów elektrycznych) poczym zlokalizować blok a. Dołączyć do układu za pomocą przewodów potencjometr VR2. Do modułu KL przyłożyć napięcie stałe +12V z zasilacza o napięciu ustawionym na stałe znajdującego się w module KL 22001 2. Wykonać połączenia posługując się układem pomiarowym przedstawionym na rys. 5-1-6 i schematem montażowym przedstawionym na rysunku 5-1-7. 3. Dołączyć amperomierze, aby zmierzyć prądy I E, I B i I C Jeśli amperomierz o odpowiednich parametrach nie jest 4. Ustawić potencjometr, VR2 (10kΩ) tak, aby prąd I C = 3 ma. 5. Zmierzyć i zapisać w tablicy 5-1-1 prądy I B, I C i I E. Obliczyć wartość wzmocnienia β. 6. Ustawić potencjometr VR2 (10kΩ) tak, aby prąd I C był maksymalny I C (sat) (równy prądowi nasycenia kolektora). Powtórzyć krok 5 niniejszej procedury. 11. Powtórzyć kroki od 4 do 7 niniejszej procedury, a wyniki zapisać w tablicy 4-4-2. 12. Losowo regulować częstotliwość sygnału wejściowego (utrzymując amplitudę sygnału na stałym poziomie), poczym obserwować jak zmienia się amplituda sygnału wyjściowego przy zmianach częstotliwości sygnału wejściowego. NARYSUJ SCHEMAT POTRZEBNY DO Rys. 5-1-9 Schemat montażowy (moduł KL-25002 blok a) REALIZACJI ZADANIA 5

Tablica 5-1-2 B. Pomiar prądów I E, I B i I C tranzystora n-p-n 1. Wykonać połączenia posługując się układem pomiarowym przedstawionym na rys. 5-1-8 i schematem montażowym przedstawionym na rysunku 5-1-9. Dołączyć do układu za pomocą przewodów potencjometr VR2. Do modułu KL-25002 przyłożyć napięcie stałe +12 V z zasilacza o napięciu ustawionym na stałe znajdującego się w module KL-22001. 2. Dołączyć amperomierze, aby zmierzyć prądy I B, I C i I E Jeśli amperomierz o odpowiednich parametrach nie jest 3. Ustawić potencjometr, VR2 (10 kω tak, aby prąd I C = 3 ma i tak, aby był on maksymalny I C (sat) (równy prądowi nasycenia kolektora). 4. Zmierzyć i zapisać w tablicy 5-1-2 prądy I B, I C. Obliczyć wartość wzmocnienia β. 5. Ustawić potencjometr VR2 (10 kω tak, aby prąd I C był maksymalny I C (sat) (równy prądowi nasycenia kolektora). Powtórzyć krok 4 niniejszej procedury. NARYSUJ SCHEMAT POTRZEBNY DO Rys. 5-1-9 Schemat montażowy (moduł KL-25002 blok a) REALIZACJI ZADANIA Tablica 5-1-2 WNIOSKI I SPOSTRZEŻENIA 6