ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 141

Podobne dokumenty
ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 147

ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 137

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

Lekcja 2 na 14 października 2017

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż

SpiS treści. Osoba ludzka

Zasady postępowania duszpasterskiego w sprawach małżeństwa, rozwodu i powtórnego małżeństwa

Sakrament małżeństwa. Spotkanie grupy LiM Wspólnoty Trudnych Małżeństw SYCHAR Nysa luty Marcin Kłos kesolk

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Relacje seksualne stanowią temat tabu w wielu kulturach. Generalnie są one traktowane jak coś grzesznego. Niemniej jednak, Biblia uczy, że Bóg

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

Recenzja wydawnicza. Studium porównawcze. Jacek Jan Pawłowicz. TUCHÓW 2011, s. 406

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Błogosławieni Męczennicy Podlascy - módlcie się za nami! List apostolski Benedykta XVI w formie «motu proprio» Portam fidei ogłaszający Rok Wiary

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Lectio Divina Rz 5,12-21

SPOWIEDŹ PRZEDŚLUBNA 1

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u

Wprowadzać pokój. Pojęcia, postaci: pokój Chrystusa, sakrament kapłaństwa, kapłani bohaterowie, antyklerykalizm.

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T

Tłumaczenia DE VIRTUTIBUS CARDINALIBUS (O CNOTACH KARDYNALNYCH) Od tłumacza

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.


AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

PROGRAM REKOLEKCJI w OGNISKU ŚWIATŁA I MIŁOŚCI 2015 ROK

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)

Kim jest Jezus? Jezus z Nazaretu mit czy rzeczywistość?

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej gimnazjum

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy drugiej gimnazjum I półrocze

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości..

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu

Słowo Życia Wrzesień 2010

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

Ogólne kryteria oceniania z religii

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

II B 1. Nazwa przedmiotu Teologia moralna fundamentalna. II B 2. Kod przedmiotu (course code) II B 3. Typ przedmiotu (type Obowiązkowy

Wymagania edukacyjne

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

w swoim sercu wszelkie wspomnienia (por. łk 2, ), przekazała je Dwunastu, którzy byli zgromadzeni z Nią w Wieczerniku, aby otrzymać Ducha

1 Zagadnienia wstępne

Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron

ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

XXIV Niedziela Zwykła

SŁUŻYĆ BOGU TO SZUKAĆ DRÓG DO LUDZKICH SERC

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Adoracja na I niedzielę Adwentu. Pieśń na wystawienie Najświętszego Sakramentu. Modlitwa wynagradzająca za odrzucony dar życia: Panie Jezu, Chryste!

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH II Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Temat: Sakrament chrztu świętego

Kryteria ocen z religii klasa IV

Marek Saj "Małżeństwo i rodzina w nauczaniu oraz doświadczeniu Kościoła", Grzegorz Łęcicki, Sandomierz 2011 : [recenzja]

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

Mówię więc: Według Ducha postępujcie, a nie będziecie pobłażali żądzy cielesnej (Galacjan 5:16)

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny

FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE

Transkrypt:

ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 141 Aleksandryjski. 7. Tradycja chrześcijańska. II. Pojęcie cnoty. 1. Określenia biblijne. 1.1. Cnota jako droga. 1.2.Cnota jako szata i ozdoba. 1.3.Cnota jako części miasta i budulec. 1.4. Cnota jako plon i owoc. 1.5. Cnota jako światło i dzień. 1.6. Inne określenia cnoty. 2. Określenia filozoficzne. 2.1. Cnota jako słuszna miara (µεσότης). 2.2. Cnota jako dyspozycja (διάθεσις i ἕξις). 2.3. Cnota jako jakość (ποιότης). 2.4. Cnota praktyczna (πρακτική) i intelektualna (διανοητική). 2.5. Inne terminy filozoficzne używane w kontekście cnoty. 2.5.1. Rzeczy obojętne moralnie (ἀδιάφορα). 2.5.2. Przednamiętność (προπάθεια). III. Poszczególne cnoty i ich wzajemne relacje. 1. Charakterystyka poszczególnych cnót. 1.1. Męstwo i cnoty pokrewne. 1.1.1. Wytrwałość. 1.1.2. Wielkoduszność. 1.2. Mądrość, zrozumienie i roztropność. 1.3. Umiarkowanie. 1.4. Sprawiedliwość. 1.5. Pobożność i bogobojność. 1.6. Pokora. 1.7. Cnoty boskie. 1.8. Pozostałe cnoty. 2. Wzajemna łączność cnót. 3. Zakorzenienie cnót w Bogu. IV. Ideał człowieka cnotliwego. 1. Sposoby mówienia o człowieku cnotliwym. 1.1. Ἐνάρετος i σπουδαῖος. 1.2. Sprawiedliwy i mędrzec. 1.3. Święty i atleta Boży. 1.4. Dziecko i sługa Boży. 1.5. Obrazy biblijne. 2. Postęp człowieka w cnocie (προκοπή). Ks. Krzysztof Kaoka ANETA ANNA BARTNIK, Małżeństwo w myśli Tertuliana. Ewolucja poglądów w okresie przedmontanistycznym i montanistycznym. Promotor: ks. dr hab. Piotr Szczur, prof. KUL. Recenzenci: prof. dr hab. Jerzy Wojtczak-Szyszkowski (Uniwersytet Warszawski), ks. prof. dr hab. Jerzy Pałucki (KUL) Zarówno postać Tertuliana, jak i jego dzieła budziły żywe zainteresowanie uczonych już w XIX w. Na temat jego pism i nauczania ogłaszano drukiem liczne monografie i artykuły naukowe. Jednak w literaturze tej zauważa się brak opracowania, które ujęłoby poglądy Kartagińczyka na temat małżeństwa, zrekonstruowane na podstawie wszystkich pism autora i jednocześnie uwzględniłoby zmiany w budowaniu poglądów na ten temat w miarę zbliżania się Kartagińczyka do montanizmu. W tym kontekście moja rozprawa doktorska, zredago- ROCZNIKI TEOLOGICZNE 63(2016) Z. 4 http://dx.doi.org/10.18290/rt.2016.4-12

142 ŹRÓDŁA I MATERIAŁY wana na podstawie wszystkich pism Tertuliana, jest próbą ukazania ewolucji w budowaniu poglądów autora na temat związku mężczyzny i kobiety. W czasach, kiedy chrześcijaństwo kształtowało podstawy swej doktryny, pojawiało się wiele błędów w pojmowaniu ważnych kwestii religijnych i społecznych, w tym także spraw związanych z życiem małżeńskim i rodzinnym. Z tego też względu Tertulian czuł się zobowiązany do tego, by odpowiedzieć na naglące problemy swoich czasów i stworzyć właściwy jego zdaniem obraz małżeństwa chrześcijańskiego. Kartagińczyk podporządkował całe swoje życie nieustannemu procesowi doskonalenia. Rygoryzm moralny, który wyznaczał autorowi drogę do uczynienia życia bliższym ideałom chrześcijańskim, a co za tym idzie bardziej godnym zbawienia, popchnął go do sekty montanistów, dla której surowe normy moralne stały się wyznacznikiem postępowania. Nie ulega więc wątpliwości, że na ewolucję poglądów autora miał wpływ kontakt z sektą montanistów, gdyż pisarz pod wpływem nauki Montana stopniowo zaczął zmieniać swe poglądy na temat wielu spraw, a na życie ludzi patrzył coraz bardziej rygorystycznie. Moim zadaniem stało się ukazanie ewolucji poglądów na temat małżeństwa w pismach Tertuliana, począwszy od przynależności autora do Kościoła ortodoksyjnego, poprzez okres przejściowy, charakteryzujący się wpływami montanistycznymi na jego życie i nauczanie, a skończywszy na całkowitym identyfikowaniu poglądów z sektą Montana. Pisarz, w miarę radykalizowania swych poglądów, szedł w stronę doskonalenia życia chrześcijańskiego i coraz bardziej cenił wstrzemięźliwość cielesną jako stan, który został zadany ludziom wierzącym w Chrystusa. To właśnie w tym kontekście rysują się znaczące zmiany w postrzeganiu różnych kwestii w życiu społecznym, a zwłaszcza moralnym w myśli pisarza, wśród nich także związku małżeńskiego i tematów z nim powiązanych. Tertulianowa wizja małżeństwa została zbudowana na chrześcijańskich fundamentach Pisma Świętego zarówno Starego, jak i Nowego Testamentu. Liczne cytacje z Pisma Świętego Starego Testamentu pojawiające się w pismach Tertuliana dotyczyły przede wszystkim monogamicznego związku pierwszych rodziców Adama i Ewy, monogamicznych małżeństw kapłanów oraz mówiąc ogólnie wzorców osobowych żon i małżonków, w tym patriarchów Ojców Starego Przymierza. Natomiast odwołania do Nowego Testamentu koncentrowały się przede wszystkim na wskazaniach Chrystusa oraz św. Pawła, którego Kartagińczyk cytował szczególnie obficie. Niejednokrotnie odwoływał się też do związku Chrystusa z Kościołem Oblubienicą. Należy też podkreślić, iż Tertulian bardzo dobrze znał sytuację społeczną wspólnoty

ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 143 pierwszych chrześcijan i do niej się odnosił, artykułując swoje przemyślenia i rozważania na temat małżeństwa. Wszystko to świadczy o wielowymiarowym i wielopłaszczyznowym podejściu Kartagińczyka do tematu, jakiemu poświęcił wiele pism, i decyduje o wartości dzieł, które wpłyną na późniejsze postrzeganie zagadnień związanych z życiem małżeńskim mężczyzny i kobiety. Tertulian w swym nauczaniu podejmuje zarówno pozytywne, jak i negatywne aspekty życia w małżeństwie dwojga ludzi. Zasadniczą bazę źródłową rozprawy doktorskiej stanowią wszystkie zachowane pisma Tertuliana w wydaniu krytycznym wybitnych znawców tematyki, które zostały opublikowane w serii Corpus Christianorum. Series Latina t. I-II. W trakcie pisania dysertacji pomocniczo posługiwano się także istniejącymi polskimi przekładami pism Tertuliana. Oczywiście, nie wszystkie dzieła Tertuliana wprost traktują o małżeństwie, jednak przeprowadzona kwerenda objęła wszystkie zachowane pisma Kartagińczyka, gdyż tylko kompleksowe podejście do bazy źródłowej gwarantuje stworzenie w miarę pełnego obrazu jego nauczania na podjęty w pracy temat. W tym miejscu należy też zaznaczyć, że szczególnie istotne dla rozważań zawartych w dysertacji są następujące pisma: Ad uxorem 1, Ad nationes 2, Adversus Marcionem 3, Apologeticum 4, De cultu feminarum 5, De exhortatione castitatis 6, De monogamia 7, De pudicitia 8 i De virginibus velandis 9. W pisaniu rozprawy posłużono się metodą historyczno-porównawczą, zestawiając fragmenty wybranych pism Tertuliana traktujących o małżeństwie 1 TERTULLIANUS, Ad uxorem, wyd. A. Kroymann, Turnhout 1954, s. 371-394 [CCL 1]; TERTULIAN, Do żony, tłum. K. Obrycki, Warszawa 1983, s. 147-164 [PSP 29]. 2 TERTULLIANUS, Ad nationes, wyd. J.G.P. Borleffs, Turnhout 1954, s. 9-75 [CCL 1]; TERTULIAN, Do pogan, tłum. E. Stanula, Warszawa 1983, s. 43-99 [PSP 29]. 3 TERTULLIANUS, Adversus Marcionem, wyd. A. Kroymann, Turnhout 1954, s. 437-726 [CCL 1]; TERTULIAN, Przeciw Marcjonowi, tłum. S. Ryznar, Warszawa 1994 [PSP 58]. 4 TERTULLIANUS, Apologeticum, wyd. E. Dekkers, Turnhout 1954, s. 77-171 [CCL 1]; TERTULIAN, Apologetyk, tłum. J. Sajdak, Poznań 1947 [POK 20]. 5 TERTULLIANUS, De cultu feminarum, wyd. A. Kroymann, Turnhout 1954, s. 341-370 [CCL 1]; TERTULIAN, O strojeniu się kobiet, tłum. D. Sutryk, Warszawa 2007, s. 33-56 [PSP 65]. 6 TERTULLIANUS, De exhortatione castitatis, wyd. A. Kroymann, Turnhout 1954, s. 1013-1035 [CCL 2]; TERTULIAN, Zachęta do czystości, tłum. K. Obrycki, Warszawa 1983, s. 165-181 [PSP 29]. 7 TERTULLIANUS, De monogamia, wyd. E. Dekkers, Turnhout 1954, s. 1227-1253 [CCL 2]; TERTULIAN, O jednożeństwie, tłum. E. Stanula, Warszawa 2007, s. 59-82 [PSP 65]. 8 TERTULLIANUS, De pudicitia, wyd. E. Dekkers, Turnhout 1954, s. 1279-1330 [CCL 2]; Tertulian, O wstydliwości, tłum. K. Obrycki, Warszawa 2007, s. 199-248 PSP 65]. 9 TERTULLIANUS, De virginibus velandis, wyd. E. Dekkers, Turnhout 1954, s. 1207-1226 [CCL 2]; TERTULIAN, O noszeniu zasłony przez dziewice, tłum. K. Obrycki, Warszawa 2007, s. 85-103 [PSP 55].

144 ŹRÓDŁA I MATERIAŁY i kwestiach z nim związanych w celu odkrycia i ukazania ewolucji poglądów na temat związku małżeńskiego oraz kwestii powiązanych z tematyką życia małżeńskiego. Pierwszy etap pracy polegał na wyszukaniu w materiale źródłowym wszystkich wypowiedzi Tertuliana dotyczących zagadnień poruszanych w dysertacji; etap drugi na przeprowadzeniu dokładnej ich analizy treściowej; trzeci zaś na dokonaniu podziału na grupy problemowe, co stało się podstawą do ułożenia planu pracy. Dysertacja składa się z czterech rozdziałów. W pierwszym zostały omówione pisma Kartagińczyka w porządku chronologicznym, począwszy od dzieł powstałych w okresie przynależności do Kościoła ortodoksyjnego, poprzez pisma zredagowane w okresie początkowych wpływów montanistycznych, aż do dzieł napisanych pod wpływem nauki Montana. W końcowej części rozdziału został przedstawiony rozwój teologii małżeństwa do początku III w., aby w ten sposób nakreślić teologiczne tło dla nauczania Tertuliana. Najważniejszą część dysertacji stanowią trzy kolejne rozdziały. Zagadnienia prezentowane w tej części pracy są prezentowane w porządku chronologii ewolucji myśli Tertuliana. W każdym z paragrafów poglądy Kartagińczyka na temat małżeństwa są ukazane najpierw na podstawie pism powstałych w okresie przedmontanistycznym, następnie na podstawie pism powstałych w okresie przejściowym, a na końcu na podstawie pism zredagowanych w okresie montanistycznym. Rozważania dotyczące form małżeństwa ukazują ewolucję poglądów Kartagińczyka na temat małżeństwa monogamicznego. Na początku swojej twórczości literackiej uznawał on małżeństwo za dobre i błogosławione przez Boga ze względu na cel, jakiemu miało służyć, a więc zrodzenie potomstwa. Jednak w miarę wpływów montanistycznych w pismach Kartagińczyka coraz mocniej wybrzmiewały wezwania do wstrzemięźliwości cielesnej. W tym kontekście małżeństwo było ujmowane przez pisarza jako skażone grzechem pożądliwości cielesnej. Konsekwencją tego było określenie małżeństwa jako mniejszego zła w porównaniu ze wstrzemięźliwością cielesną praktykowaną w dziewictwie. Tertulian zezwalał na zawieranie małżeństwa, niemniej jednak jego zdaniem powinno ono być ograniczone do małżeństwa monogamicznego, zawieranego raz na całe życie. W kwestii powtórnych małżeństw zawieranych po śmierci czy też odejściu małżonka pisarz początkowo był bardzo tolerancyjny i zezwalał na zawieranie takich związków ze względu na trudności związane z zachowaniem w życiu wstrzemięźliwości cielesnej. Z czasem jednak zawieranie małżeństw, na co wcześniej zezwalał, zaczął uważać za występowanie przeciw woli Boga, gdyż wolą Boga jest życie we wstrzemięź-

ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 145 liwości cielesnej. Z tego względu coraz bardziej ceniąc cnotę wstrzemięźliwości cielesnej ostatecznie zabronił wstępowania w ponowne związki małżeńskie po śmierci czy też odejściu współmałżonka. Ze względu na grzeszną pożądliwość cielesną Kartagińczyk zaczął określać takie związki jako cudzołóstwo, a grzechy przeciwko szóstemu przykazaniu zgodnie z nauczaniem Tertuliana-montanisty jeśliby były popełnione po przyjęciu wiary chrześcijańskiej, nie będą odpuszczone. Odnośnie do małżeństw zawieranych pomiędzy chrześcijanami a poganami Tertulian stał na stanowisku, że po przyjęciu wiary chrześcijańskiej takie związki są niedopuszczalne, albowiem są zagrożeniem dla wiary strony chrześcijańskiej oraz jedności całej wspólnoty chrześcijan. W tym względzie poglądy Kartagińczyka, niezależnie od okresu, w którym tworzył, były stałe. Był on przeciwny małżeństwom mieszanym zarówno jako przedstawiciel Kościoła ortodoksyjnego, jak i jako przedstawiciel sekty Montana. Warto jednak zauważyć, że jeśli przyjęcie wiary nastąpiło w trwającym już małżeństwie, to Tertulian nie nakazywał oddalać współmałżonkapoganina, ponieważ świadectwo wiary strony chrześcijańskiej mogło doprowadzić do nawrócenia pogańskiego współmałżonka. W dysertacji omówione są także zagadnienia związane z wykroczeniami przeciw małżeństwu. Chodzi tu głównie o nierząd i cudzołóstwo. W początkowej fazie nauczania Kartagińczyka tematyka związana z cudzołóstwem tylko sporadycznie pojawiała się w wypowiedziach autora. W późniejszym etapie twórczości Tertuliana nauczanie na temat cudzołóstwa w kontekście małżeństwa sprowadzało się do zalecania niewstępowania w ponowne związki małżeńskie. W miarę wpływów montanistycznych, kiedy pisarz coraz bardziej skłaniał się w stronę rygoryzmu moralnego, szerzej omawiał już grzechy przeciwko szóstemu przykazaniu i poświęcał im o wiele więcej uwagi. W tym okresie cudzołóstwem w kontekście małżeństwa dla autora jest już samo podjęcie decyzji o porzuceniu osoby, z którą początkowo chciało się wstąpić w związek małżeński. Cudzołóstwem w odniesieniu do małżeństwa stało się też zawarcie powtórnego małżeństwa. W rozprawie omówiono także inne wykroczenia seksualne, takie jak kazirodztwo, związki przeciwne naturze (homoseksualizm) i transwestytyzm. Poglądy Tertuliana w tym względzie nie ulegają ewolucji. Kartagińczyk, bez względu na czas, w którym wypowiadał się na powyższe tematy, zawsze surowo potępiał zarówno związki kazirodcze i homoseksualne, jaki i transwestytyzm. Zachowania takie są według niego wymierzone we właściwy obraz życia w małżeństwie dwojga ludzi. Są to zjawiska niezwykle gorszące oraz stanowią zaprzeczenie planu Stwórcy wobec życia człowieka.

146 ŹRÓDŁA I MATERIAŁY Wykroczeniem przeciwko małżeństwu według Tertuliana jest także kwestia niewłaściwego stroju kobiet. Bogato ubrane kobiety narażały na grzech cudzołóstwa mężczyzn we wspólnocie wiernych. W kwestii rozwodu zaś Tertulian mówił o jego możliwości. Wydaje się jednak, że dopuszczał go jedynie na zasadach separacji, albowiem w żadnej ze swych wypowiedzi pisarz nie zezwolił na zawieranie powtórnych małżeństw w sytuacji, kiedy rozwiedzeni (właściwie żyjący w separacji) współmałżonkowie jeszcze żyją. Jednak w miarę krystalizowania swej nauki na temat małżeństwa monogamicznego pisarz zaczął odrzucać możliwość rozwodu (separacji). Rozprawa podejmuje również temat aborcji i dzieciobójstwa. Należy podkreślić, że w tym względzie również nie zauważa się ewolucji w stanowisku autora, który zawsze zdecydowanie potępiał zarówno aborcję, jak i dzieciobójstwo. Kartagińczyk piętnował zabijanie nienarodzonych dzieci, tłumacząc, że życie ludzkie zaczyna się w momencie poczęcia. Na koniec dysertacja podejmuje temat stanów, które pośrednio wiążą się z życiem małżeńskim, chodzi o stan czystości dziewiczej i oraz wdowieństwa. Tertulian podkreślając wagę wstrzemięźliwości cielesnej, przenosił ją na różne płaszczyzny życia człowieka, ujmując ją w kontekście czystości dziewiczej, czystości w małżeństwie monogamicznym oraz czystości we wdowieństwie. Życie w czystości, bez względu na to, czy jest ona realizowana w dziewictwie, małżeństwie czy wdowieństwie, jest jedyną drogą prowadzącą wierzących w Chrystusa do samego Boga. Wstrzemięźliwość cielesną stawiał często ponad małżeństwem. Omawiając zaś problematykę związaną z życiem we wdowieństwie, niejednokrotnie tłumaczył kobietom, by po śmierci męża zachowały wstrzemięźliwość cielesną. W początkowej fazie twórczości dopuszczał zawieranie powtórnych małżeństw po śmierci małżonka, jednak z czasem, z pozycji już montanisty, zdecydowanie nakazywał wdowom zachowanie wstrzemięźliwości cielesnej. Na koniec należy zauważyć, że ewolucja poglądów Tertuliana na temat małżeństwa jest najbardziej widoczna w kwestii małżeństwa monogamicznego, powtórnego małżeństwa, cudzołóstwa oraz spraw związanych z życiem w czystości. W kwestii zaś związków małżeńskich zawieranych pomiędzy chrześcijanami i poganami, kazirodztwa, homoseksualizmu, transwestytyzmu, aborcji i dzieciobójstwa stanowisko pisarza jest niezmienne przez cały okres jego twórczości literackiej. Można zauważyć, że Tertulian prezentuje jednoznaczne i stałe stanowisko w przypadku omawiania obiektywnie złych zachowań i czynów, niezależnie od tego, czy reprezentuje Kościół ortodoksyjny czy sektę heretycką. W tych zaś kwestiach, które nie są do końca jednoznaczne,

ŹRÓDŁA I MATERIAŁY 147 i przy analizie których dopuszczalne są różne stanowiska, Kartagińczyk jednoznacznie idzie w kierunku montanistycznego rygoryzmu moralnego, stawiając coraz wyższe wymagania wspólnocie chrześcijan. Treść pracy: I. Twórczość Tertuliana na tle epoki. 1. Dzieła Tertuliana. 1.1.1. Pisma przedmontanistyczne. 1.1.2. Pisma okresu przejściowego. 1.1.3. Pisma montanistyczne. 1.2. Rozwój teologii małżeństwa (do początku III wieku). II. Formy małżeństwa. 2.1. Monogamia. 2.2. Powtórne małżeństwo. 2.3. Małżeństwo z poganinem. III. Wykroczenia przeciw małżeństwu. 3.1. Cudzołóstwo. 3.2. Inne wykroczenia natury seksualnej. 3.2.1. Kazirodztwo. 3.2.2. Związki przeciwne naturze i transwestytyzm. 3.3. Niewłaściwy strój kobiet. 3.4. Rozwód. 3.5. Aborcja i dzieciobójstwo. IV. Inne stany związane z małżeństwem. 4.1. Dziewictwo. 4.2. Wdowieństwo. Aneta Anna Bartnik Ks. MARCIN SOBIECH, Rzeczywistość wiary w traktacie De fide i epistolografii św. Ambrożego. Promotor: ks. prof. dr hab. Jerzy Pałucki. Recenzenci: prof. dr hab. Jerzy Wojtczak-Szyszkowski (UW), ks. dr hab. Tadeusz Kołosowski, prof. UKSW Benedykt XVI w liście apostolskim Porta fidei napisał wyjątkowy tekst, który można nazwać hymnem na cześć wiary: Ze względu na wiarę apostołowie zostawili wszystko, aby pójść za Nauczycielem (por. Mt 10, 28). [ ] Ze względu na wiarę uczniowie utworzyli pierwszą wspólnotę zgromadzoną wokół nauki Apostołów, na modlitwie, w Eucharystii, [ ]. Z powodu wiary męczennicy oddali swe życie, by zaświadczyć o prawdzie Ewangelii [ ]. Ze względu na wiarę kobiety i mężczyźni poświęcili swoje życie Chrystusowi, pozostawiając wszystko, aby żyć w prostocie ewangelicznego posłuszeństwa, ubóstwa i czystości [ ]. Ze względu na wiarę na przestrzeni wieków mężczyźni i kobiety każdego wieku, których imię jest zapisane w Księdze Życia (por. Ap 7, 9, 13, 8), wyznali piękno pójścia za Panem Jezusem, tam gdzie ROCZNIKI TEOLOGICZNE 63(2016) Z. 4 http://dx.doi.org/10.18290/rt.2016.4-13