WNIOSEK O DOSTOSOWANIE PROGRAMU STUDIÓW OD ROKU AKADEMICKIEGO 2019/2020

Podobne dokumenty
ZARZĄDZENIE NR 4 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r.

Uchwała nr 285/2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2019 r.

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

WYTYCZNE W ZAKRESIE ZASAD OPRACOWYWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Uchwała nr 43/2011 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 14 grudnia 2011 roku

ZARZĄDZENIE Nr 21/2019 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 29 marca 2019 r.

Wytyczne do uwzględnienia przy wprowadzaniu zmian do programów studiów rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

Załącznik do uchwały nr 30/d/04/2017 z 26 kwietnia 2017 r.

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1

Razem: liczba godzin zajęć. Forma zajęć liczba godzin. Razem: punkty ECTS

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

Uchwała Nr 10/2012/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 29 marca 2012 r.

UCHWAŁA nr 57/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 21 grudnia 2018 r.

Uchwała Nr 48/2018/VIII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 19 grudnia 2018 r.

Razem: liczba godzin W EP (egzamin) Ć T, Inne (aktywność na zajęciach) (zaliczenie) T (zaliczenie na ocenę)

Wojskowa Akademia Techniczna

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Zarządzenie 46/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 lutego 2012 r.

Razem: liczba godzin zajęć. Razem: punkty ECTS (3+ 2) EU, ZP B Nauki o komunikacji społecznej i

PROGRAM KSZTAŁCENIA ...

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 44/2016 z 29 grudnia 2016 r.

Uchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku

Forma zajęć liczba godzin W K S Ć L Wr Proj Inne. Razem: liczba godzin zajęć. Dyscyplina (y), do której odnosi się przedmiot

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu ogólnoakademickim w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

A. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

Uchwała Nr 2/2019 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 27 lutego 2019 r. w sprawie wytycznych do programów studiów I i II stopnia

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Uchwała nr 26/2019 Senatu Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 16 kwietnia 2019 r.

Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej

Zarządzenie nr 51 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 29 czerwca 2017 r.

Razem: liczba godzin zajęć. punkty ECTS

Zasady konstruowania dokumentacji programów kształcenia. w Akademii Pomorskiej w Słupsku

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 20/2015 z 28 lipca 2015 r.

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

WZÓR OPISU KIERUNKU STUDIÓW

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

Zarządzenie nr 118 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku

1. Postanowienia ogólne

Razem: liczba godzin. Razem: punkty ECTS. I przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności W EP (egzamin) Ć T, Inne (aktywność

OPIS STUDIÓW DOKTORANCKICH

Zarządzenie nr 68 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 18 czerwca 2015 roku

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Wytyczne dotyczące zasad opracowania programów studiów podyplomowych i innych form kształcenia

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Zarządzenie nr 38/2019 z dnia 20 maja 2019 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Użyte w uchwale określenia oznaczają:

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Uchwała nr 48 (2016/2017) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 20 stycznia 2017 roku

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 18/2013 z 14 czerwca 2013 r.

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla

Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Katedra.. PROGRAM STUDIÓW. Nazwa kierunku studiów. Kod kierunku studiów (np.

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Uchwała Nr 24/2017. Ramy przedmiotowe uchwały

Przedmioty/moduły. informatycznych. suma 4,0 3,0 4,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Uchwała nr 28/2016/2017 Senatu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. z dnia 30 stycznia 2017 r.

1. Wytyczne dotyczące wymagań formalnych

Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

W N I O S E K O U T W O R Z E N I E S T U D I Ó W P O D Y P L O M O W Y C H. I. Informacje ogólne

Załącznik do Uchwały Senatu nr VII/64/16/17

dr hab. inż. Jerzy Zając, prof. PK

Razem: liczba godzin zajęć. Razem: punkty ECTS

UCHWAŁA Nr XXIII 20.3/14 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 listopada 2014 r.

Uchwała Nr 80/2014. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 18 grudnia 2014 roku

Forma zajęć liczba godzin W K S Ć L Wr Pr Inne. Razem: liczba godzin zajęć. Sposoby weryfikacji efektów przypisanych do przedmiotu

Załącznik do Uchwały Nr XL/2017 Senatu UM w Lublinie z dnia 1 lutego 2017 roku

P r o g r a m s t u d i ó w. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. społecznych Studia niestacjonarne

Wytyczne do opracowania programów i planów studiów wyższych prowadzonych w Uniwersytecie Rolniczym im. Hugona Kołłątaja w Krakowie

Zarządzenie 55/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 marca 2012 r.

ZARZĄDZENIE NR 2/17 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r.

REGULAMIN STOSOWANIA SYSTEMU ECTS W AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE

Uchwała Nr 102/2016. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 15 grudnia 2016 roku

1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.

Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.

Uchwała Nr 000-3/3/2015 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 19 marca 2015 r.

FILOZOFIA I STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

OCHRONA ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FIZYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia

ZARZĄDZENIE NR 16/15 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE

Uchwała nr 100/X/2016 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 października 2016 r.

Zarządzenie nr 51. Rektor Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. z dnia 15 lipca 2019 r.

Zarządzenie nr 12 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 15 lutego 2012 roku

Razem: liczba godzin zajęć. punkty ECTS T B Nauki o komunikacji społecznej i mediach EP społecznej i mediach

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

Transkrypt:

Wzór do wypełnienia WNIOSEK O DOSTOSOWANIE PROGRAMU STUDIÓW OD ROKU AKADEMICKIEGO 2019/2020 Dane ogólne o kierunku studiów nazwa kierunku studiów (należy uzupełnić) nazwa kierunku studiów w języku angielskim (należy uzupełnić) język, w którym ma być prowadzony kierunek studiów (należy uzupełnić) nazwa specjalności (o ile program studiów przewiduje) (należy uzupełnić) nazwa specjalności w języku angielskim (należy uzupełnić) studia pierwszego stopnia/studia drugiego stopnia/jednolite studia magisterskie* stacjonarne/niestacjonarne* o profilu ogólnoakademickim/o profilu praktycznym* dziedzina(y) (należy uzupełnić) dyscyplina(y) (należy uzupełnić) dyscyplina wiodąca (należy uzupełnić) nazwa jednostki organizacyjnej UW (należy uzupełnić) 1

Informacje zaznaczone * należy usunąć jeśli nie dotyczą kierunku studiów - Jednostka prowadzi kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela: a) jednego przedmiotu: (proszę wpisać nazwę przedmiotu) b) dwóch przedmiotów: (proszę wpisać nazwę obu przedmiotów) - Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne (Moduł 2) i dydaktyczne (Moduł 3) przygotowujące do zawodu nauczyciela jest elementem programu studiów / ofertą dodatkową poza programem studiów. (niewłaściwe skreślić) 2

PROGRAM STUDIÓW 1. Przyporządkowanie kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, w których prowadzony jest kierunek studiów Dziedzina nauki Dyscyplina naukowa Procentowy udział dyscyplin Dyscyplina wiodąca (ponad połowa efektów uczenia się) Razem: - 100% - 3

2. Kierunek studiów: (należy uzupełnić) Tabela odniesienia efektów uczenia się zdefiniowanych dla programu studiów do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla kwalifikacji na poziomach 6-7 uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 Nazwa kierunku studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Symbol efektów uczenia się dla programu studiów Efekty uczenia się Wiedza: absolwent zna i rozumie Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 Umiejętności: absolwent potrafi Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do 4

OBJAŚNIENIA Symbol efektu uczenia się dla programu studiów tworzą: litera K dla wyróżnienia, że chodzi o efekty uczenia się dla programu studiów, znak _ (podkreślnik), jedna z liter W, U lub K dla oznaczenia kategorii efektów (W wiedza, U umiejętności, K kompetencje społeczne), numer efektu w obrębie danej kategorii, zapisany w postaci dwóch cyfr (numery 1-9 należy poprzedzić cyfrą 0). 5

3. Specjalności na kierunku studiów: (należy uzupełnić) (Należy wypełnić jeżeli na kierunku studiów prowadzona jest specjalność, jeżeli jest prowadzonych kilka specjalności dla każdej z nich należy wypełnić odrębną tabelę, w takim przypadku kolejne tabele należy numerować 3.1; 3.2; 3.3) 3.1. Tabela odniesienia efektów zdefiniowanych dla specjalności do efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Nazwa specjalności: Symbol efektów zdefiniowanych dla specjalności Efekty zdefiniowane dla specjalności Wiedza: absolwent zna i rozumie Symbol efektów uczenia się zdefiniowanych dla kierunku studiów Umiejętności: absolwent potrafi 6

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do OBJAŚNIENIA Symbol efektu zdefiniowanego dla specjalności tworzą: litera S dla wyróżnienia, że chodzi o efekty zdefiniowane dla specjalności, znak _ (podkreślnik), jedna z liter W, U lub K dla oznaczenia kategorii efektów (W wiedza, U umiejętności, K kompetencje społeczne), numer efektu w obrębie danej kategorii, zapisany w postaci dwóch cyfr (numery 1-9 należy poprzedzić cyfrą 0). 7

4. Semestr dla kierunku (Tabelę należy przygotować dla każdego semestru studiów odrębnie, w takim przypadku kolejne tabele należy numerować 4.1; 4.2; 4.3) 4.1. Tabela efektów uczenia się w odniesieniu do form realizacji zajęć i sposobów weryfikacji tych efektów Rok studiów: pierwszy (piszemy słownie) Semestr: pierwszy (piszemy słownie) Nazwa przedmiotu/ grupa zajęć Forma zajęć liczba godzin W K S Ć L Wr Proj Inne Razem: liczba godzin zajęć Razem: punkty ECTS Sposoby weryfikacji efektów przypisanych do przedmiotu P/B Dyscyplina (y), do której odnosi się przedmiot Nazwa przedmiotu A lub grupy zajęć Treści programowe dla przedmiotu A Symbol efektów uczenia się dla programu studiów Tu należy wpisać treści programowe dla przedmiotu A lub grupy zajęć Tu należy wpisać symbole efektów uczenia się dla programu studiów Nazwa przedmiotu B lub grupy zajęć Treści programowe dla przedmiotu B Tu należy wpisać treści programowe dla przedmiotu B lub grupy zajęć 8

Symbol efektów uczenia się dla programu studiów Tu należy wpisać symbole efektów uczenia się dla programu studiów Łączna liczba punktów ECTS (w semestrze): Łączna liczba godzin zajęć (w semestrze): Łączna liczba godzin zajęć określona w programie studiów dla danego kierunku, poziomu i profilu (dla całego cyklu): OBJAŚNIENIA Formy realizacji zajęć: W wykład K konwersatorium S seminarium Ć ćwiczenia L laboratorium Wr warsztaty Proj projekt Inne (należy podać jakie) Zajęcia związane z profilem kształcenia: P zajęcia praktyczne dla profilu praktycznego B zajęcia związane z działalności naukową dla profilu ogólnoakademickiego Sposoby weryfikacji efektów uczenia: EU egzamin ustny EP egzamin pisemny T test E esej Proj projekt PR praca roczna Inne (należy podać jakie) 9

5. Semestr dla specjalności: (należy uzupełnić) (Tabela dotyczy kierunku studiów, na którym prowadzona jest specjalność. Tabelę należy przygotować dla każdego semestru studiów i dla każdej specjalności odrębnie) 5.1. Tabela efektów uczenia się w odniesieniu do form realizacji zajęć i sposobów weryfikacji tych efektów Rok studiów: pierwszy Semestr: pierwszy Nazwa przedmiotu/ grupa zajęć Forma zajęć liczba godzin W K S Ć L Wr Pr Inne Razem: liczba godzin zajęć Razem: punkty ECTS Sposoby weryfikacji efektów przypisanych do przedmiotu P/B Dyscyplina (y), do której odnosi się przedmiot I przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności Nazwa przedmiotu A lub grupy zajęć Treści programowe dla przedmiotu A Symbol efektów uczenia się dla programu studiów Symbol efektów zdefiniowanych dla specjalności Tu należy wpisać treści programowe dla przedmiotu A lub grupy zajęć Tu należy wpisać symbole efektów uczenia się dla programu studiów Tu należy wpisać symbole efektów zdefiniowanych dla specjalności 10

Nazwa przedmiotu B lub grupy zajęć Treści programowe dla przedmiotu B Tu należy wpisać treści programowe dla przedmiotu B lub grupy zajęć II przedmioty właściwe dla danej specjalności Nazwa przedmiotu C lub grupy zajęć Treści programowe dla przedmiotu C Symbol efektów uczenia się dla programu studiów Symbol efektów zdefiniowanych dla specjalności Tu należy wpisać treści programowe dla przedmiotu C lub grupy zajęć Tu należy wpisać symbole efektów uczenia się dla programu studiów Tu należy wpisać symbole efektów zdefiniowanych dla specjalności Nazwa przedmiotu D lub grupy zajęć Treści programowe dla przedmiotu D Tu należy wpisać treści programowe dla przedmiotu D lub grupy zajęć 11

Symbol efektów uczenia się dla programu studiów Symbol efektów zdefiniowanych dla specjalności Tu należy wpisać symbole efektów uczenia się dla programu studiów Tu należy wpisać symbole efektów zdefiniowanych dla specjalności Łączna liczba punktów ECTS (w semestrze): Łączna liczba godzin zajęć (w semestrze): Łączna liczba godzin zajęć określona w programie studiów dla danego kierunku, poziomu i profilu (dla całego cyklu): OBJAŚNIENIA DO TABELI Formy realizacji zajęć: W wykład K konwersatorium S seminarium Ć ćwiczenia L laboratorium Wr warsztaty Proj projekt Inne (należy podać jakie) Zajęcia związane z profilem kształcenia: P zajęcia praktyczne dla profilu praktycznego B zajęcia związane z działalności naukową dla profilu ogólnoakademickiego Sposoby weryfikacji efektów uczenia: EU egzamin ustny EP egzamin pisemny T test E esej Proj projekt PR praca roczna Inne (należy podać jakie) 12

6. Tabela procentowego udziału liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS dla każdej z dyscyplin kierunku Dziedzina nauki Dyscyplina naukowa Procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS dla każdej z dyscyplin 7. Tabela informacje ogólne o programie studiów Liczba semestrów Liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie Tytuł zawodowy nadawany absolwentom Forma studiów Kod ISCED Liczba punktów ECTS obejmująca zajęcia do wyboru Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia Liczba punktów ECTS w ramach zajęć z dziedziny nauk humanistycznych lub nauk społecznych (nie mniej niż 5 ECTS) w przypadku kierunków studiów przyporządkowanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż nauki humanistyczne lub nauki społeczne Liczba punktów ECTS obejmująca zajęcia kształtujące umiejętności praktyczne dla profilu praktycznego (zajęcia z literką P) Liczba punktów ECTS obejmująca zajęcia związane z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach dla profilu ogólnoakademickiego (zajęcia z literką B) Wymiar, liczba punktów ECTS, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych 13

Jeżeli dotyczy, w tym miejscu należy wpisać informacje dotyczące praktyk zawodowych podpis Dziekana (ów) /Kierownika (ów) podstawowej jednostki organizacyjnej 14