KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

Podobne dokumenty
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 6 (stopień 1 studiów)

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Treść kwalifikacji kierunkowych w odniesieniu do PRK

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ EFEKTY KIERUNKOWE

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI II STOPIEŃ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

Opis zakładanych efektów kształcenia

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Efekty kształcenia dla kierunku odnawialne źródła energii

Politechnika Koszalińska. Program studiów Kierunek Technologia żywności i żywienie człowieka II stopień, profil ogólnoakademicki

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

SYMBOL Kierunkowa charakterystyka drugiego stopnia efektów uczenia się dla. kształcenia WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

zakładane efekty kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

UCHWAŁA Nr 321/VI/III/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 26 marca 2019 r.

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów. Informatyka absolwent: WIEDZA

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów uczenia się

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Efekty uczenia się na kierunku. Bezpieczeństwo Narodowe (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

INTERDYSCYPLINARNE STUDIA NAD DZIECIŃSTWEM I PRAWAMI DZIECKA II STOPIEŃ, DYSCYPLINA WIODĄCA PEDAGOGIKA

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 12/2018/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 marca 2018 r.

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Objaśnienie oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Symbol efektu kierunko wego

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

UCHWAŁA Nr 253/VI/IX/2018 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 września 2018 r.

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki

UCHWAŁA Nr 167/VI/IX/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 12 września 2017 r.

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Transkrypt:

na stacjonarnych studiach 2-go stopnia na kierunku Inżynieria Biomedyczna specjalność: Elektronika Medyczna, Optyka Biomedyczna na Wydziale Podstawowych Problemów Techniki Politechniki Wrocławskiej Wydział: Podstawowych Problemów Techniki Kierunek studiów: Inżynieria biomedyczna (IBM) Poziom kształcenia: Poziom 7 Profil: Ogólnoakademicki (A) KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Poziom 7 (Stopień drugi) Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek studiów inżynieria biomedyczna o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych, dziedzina nauk technicznych, dyscyplina Biocybernetyka i Inżynieria Biomedyczna. Prowadzone specjalności: Studia drugiego stopnia prowadzone na kierunku Inżynieria Biomedyczna odbywają się bez określania specjalności, albo w specjalności Optyka Biomedyczna lub Elektronika Medyczna lub Informatyka Medyczna. W trakcie pierwszego semestru student ma możliwość wyboru modułu przedmiotów wybieralnych, co zapewnia mu uzyskanie wykształcenia w danej specjalności. Kwalifikacje absolwenta: Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Inżynieria Biomedyczna absolwent uzyskuje stopień magistra inżyniera bez określania specjalności albo w specjalności Optyka Biomedyczna lub Elektronika Medyczna lub Informatyka Medyczna, potwierdzony dyplomem ukończenia studiów wyższych drugiego stopnia, wydanym przez Politechnikę Wrocławską. Objaśnienie oznaczeń: K7 symbol dla kierunku na drugim stopniu studiów kierunkowe efekty kształcenia _Wxx symbole dla efektów kształcenia w zakresie WIEDZY _Uxx symbole dla efektów kształcenia w zakresie UMIEJĘTNOŚCI _Kxx symbole dla efektów kształcenia w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH _S1EME symbole dla efektów kształcenia dla specjalności drugiej: Elektronika Medyczna (EME) _S2OBI symbole dla efektów kształcenia dla specjalności trzeciej: Optyka Biomedyczna (OBI) _S3INM symbole dla efektów kształcenia dla specjalności czwartej: Informatyka Medyczna (INM)

Symbol efektów kształcenia na 7 poziomie kształcenia: IBM K7IBM_W01 K7IBM_W02 K7IBM_W03 K7IBM_W04 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria Biomedyczna Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów inżynieria biomedyczna absolwent: WIEDZA Zna i rozumie w pogłębiony sposób fakty, teorie, metody z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla Inżynierii Biomedycznej, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu Inżynierii Biomedycznej Zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie stanowiące zaawansowana wiedzę ogólną w zakresie kierunków studiów powiązanych z Inżynierią Biomedyczną Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu obrazowania medycznego oraz z zakresu inżynierii tkankowej i rehabilitacji Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu Inżynierii Biomedycznej Odniesienie efektów kształcenia do PRK P7U_W, P7S_WG P7S_WG_NT, P7S_WG_NT, P7U_W, K7IBM_W05 Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych P7S_WG_NT, 2

K7IBM_W06 K7IBM_W7 Ma wiedzę niezbędną do zrozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględnienia w praktyce inżynierskiej oraz działalności badawczej Zna i rozumie podstawowe pojęcia o zasady i zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej P7S_WK, P7S_WK_NT, P7S_WK_INZ P7S_WK, P7S_WK NT, P7S_WK_INZ K7IBM_W8 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu Inżynierii Biomedycznej P7S_WK, P7S_WK_NT, P7S_WK_INZ K7IBM_U01 K7IBM_U02 K7IBM_U03 Osiąga efekty kształcenia w kategorii WIEDZA dla jednej z następujących specjalności: 1. Elektronika Medyczna (S1EME) zał. nr 1 2. Optyka Biomedyczna (S2OBI) zał. nr 2 3. Informatyka Medyczna (S3INM) zał. nr 3 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi wykonywać zadania oraz formułować i rozwiązywać problemy z wykorzystaniem nowej wiedzy z zakresu Inżynierii biomedycznej, a także z innych dziedzin Potrafi samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie Potrafi komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, odpowiednio uzasadniać swoje stanowisko, prowadzić debatę, potrafi kierować pracą zespołu P7U_U P7U_U P7S_UU P7U_U P7S_UK P7S_UO K7IBM_U04 Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia P7U_U, 3

K7IBM_U05 K7IBM_U06 K7IBM_U07 K7IBM_U08 K7IBM_U09 K7IBM_U10 K7IBM_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla Inżynierii Biomedycznej, w tym zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu Inżynierii Biomedycznej poprzez dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnymi Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu Inżynierii Biomedycznej poprzez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywać oceny, analizy, syntezy oraz interpretacji informacji z zakresu inżynierii Biomedycznej oraz potrafi ją zaprezentować Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować i opracować wyniki i wyciągać wnioski Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich wykorzystać metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne właściwe dla Inżynierii Biomedycznej oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu z Inżynierią Biomedyczną istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi występujące w zakresie Inżynierii Biomedycznej, w szczególności w zakresie optyki biomedycznej i/lub elektroniki medycznej oraz zaproponować ich ulepszenia P7S_UU, P7S_UK P7S_UW, P7S_UW2 NT, P7S_UW2_INZ P7S_UW, P7S_UW1, P7S_UW_NT1, P7S_UW_INZ1 P7S-UW1, P7S_UW_NT1, P7S_UW_INZ1 P7S_UW3, P7S_UW_NT3 P7S_UW_INZ3 4

K7IBM_U12 K7IBM_U13 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich dokonać wstępnej oceny ekonomicznej proponowanych rozwiązań i podejmowanych działań inżynierskich z zakresu Inżynierii Biomedycznej Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z Inżynierią Biomedyczną, oraz zrealizować ten projekt co najmniej w części używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia Osiąga efekty kształcenia w kategorii UMIEJĘTNOŚCI dla jednej z następujących specjalności: 1. Elektronika Medyczna (S1EME) zał. nr 1 2. Optyka Biomedyczna (S2OBI) zał. nr 2 3. Informatyka Medyczna (S3INM) zał. nr 3 KOMPETENCJE SPOŁECZNE P7S_UW4, P7S_UW_NT4, P7S_UW_INZ4 K7IBM_K01 Jest gotów do tworzenia i rozwijania wzorów właściwego postępowania w środowisku pracy i życia P7U_K K7IBM_K02 Jest gotów podejmować inicjatywę, dokonywać krytycznej oceny siebie oraz zespołów i organizacji, w których uczestniczy P7U_K K7IBM_K03 Jest gotów do przewodzenia grupie i ponoszenia odpowiedzialności za nią P7U_K K7IBM_K04 Jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści P7S_KK K7IBM_K05 K7IBM_K06 Jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego P7S_KK P7S_KO 5

K7IBM_K07 K7IBM_K08 Jest gotów do inicjowania działania na rzecz interesu publicznego, działania i myślenia w sposób przedsiębiorczy Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym rozwijania dorobku zawodu, podtrzymywania etosu zawodu oraz przestrzegania i rozwijania zasad etyki P7S_KO P7S_KR ZAŁĄCZNIK NR 1 K7IBM_W09_S1EM E K7IBM_W10_S1EME K7IBM_W09_S2OBI K7IBM_W10_S2OBI Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu Elektroniki medycznej Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu metod elektronicznych w diagnostyce medycznej ZAŁĄCZNIK NR 2 Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu Optyki biomedycznej Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu metod optycznych w diagnostyce medycznej P7S_WG NT, P7U W, P7S WG, P7S WG NT, P7S WG INZ P7S_WG NT, P7U_W, P7S WG NT, P7S WG INZ 6

K7IBM_W09_S3INM K7IBM_W10_S3INM K7IBM_U14_S1EME K7IBM_U15_S1EME K7IBM_U14_S2OBI K7IBM_U15_S2OBI ZAŁĄCZNIK NR 3 Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu Informatyki medycznej Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu metod informatycznych w diagnostyce medycznej ZAŁĄCZNIK NR 4 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu Inżynierii Biomedycznej, w tym zadań nietypowych z zakresu bioczujników elektronicznych uwzględniających aspekty pozatechniczne Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć z zakresu Inżynierii Biomedycznej ZAŁĄCZNIK NR 5 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu Inżynierii Biomedycznej, w tym zadań nietypowych z zakresu bioczujników optycznych uwzględniających aspekty pozatechniczne Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć z zakresu Inżynierii Biomedycznej P7S_WG NT, P7U_W, P7S WG NT, P7S WG INZ P7S_UW3, P7S_UW_NT3 P7S_UW_INZ3 P7S_UW3, P7S_UW_NT3 P7S_UW_INZ3 7

K7IBM_U14_S3INM K7IBM_U15_S3INM ZAŁĄCZNIK NR 6 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu Inżynierii Biomedycznej, w tym zadań nietypowych z zakresu systemów informatycznych uwzględniających aspekty pozatechniczne Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć z zakresu Inżynierii Biomedycznej P7S_UW3, P7S_UW_NT3 P7S_UW_INZ3 8