WYSTAWY BUGA SPOSÓB NA BUDOWANIE KRAJOBRAZU POLSKI BUGA EXHIBITIONS APPROACH TO BUILDING THE POLISH LANDSCAPE

Podobne dokumenty
BUGA 2007 TECHNOLOGIE I MATERIAŁY BUDOWLANE W KSZTAŁTOWANIU PRZESTRZENI ZIELONYCH 1 BUGA 2007 BUILDING TECHNOLOGIES AND MATERIALS SHAPING GREEN AREAS

ŁÓDŹ EWITALIZACJA PROCES MIASTO DLA LUDZI SMART CITY SUSTAINABLE CITY GREEN CITY ZAANGAŻOWANI MIESZKAŃCY


ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU

KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU

ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU NOWY KIERUNEK NA WYDZIALE INŻYNIERII LĄDOWEJ I ŚRODOWISKA UZ

FUNDACJA BIŁGORAJ GORAJ - XXI KRESOWYCH.

Narodowy Instytut Dziedzictwa. Bartosz Skaldawski p.o. Dyrektor Narodowego Instytutu Dziedzictwa

1-3 sierpień. Park Żywiecki. Żywiecki festiwal Roślin. przy starym Zamku. Organizator: honorowy patronat: burmistrz miasta żywca-


Spis treści Urbanistyka czynszowa Nowego Miasta Śródmiejska urbanistyka czynszowa powstająca od 1873 r.

Studia Podyplomowe Zieleń w Układach Historycznych

Strategia Rozwoju Kultury Miasta Torunia do roku 2020

WSTĘP MISJA I CELE KLASTRA

Cel ogólny 1: Rozwój przedsiębiorczości i usług na obszarze Partnerstwa Kaczawskiego w oparciu o zasoby przyrodnicze i kulturowe.

Opracowanie Lokalnego Programu Rewitalizacji dla zdegradowanej części Miasta Stawiszyna. Gmina i Miasto Stawiszyn

wskaźnika narastająco wsparcie w PLN Wartość z jednostką miary % realizacji Planowane 8 50% , % 0,00 zł 8 100% , ,00

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

Rewitalizacja terenów nadrzecznych: REURIS - Stary Kanał Bydgoski

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne

Opis efektów kształcenia na kierunku architektura krajobrazu studia drugiego stopnia na specjalności: kształtowanie i ochrona krajobrazu

ZAGADNIENIA PORZĄDKOWANIA MIEJSKIEJ PRZESTRZENI PUBLICZNEJ

Zintegrowany program rewitalizacji Miasta Biała Rawska

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka

STRATEGIA ROZWOJU KRAKOWA projekt

STRATEGIA ROZWOJU MIASTA PUŁAWY DO 2020 ROKU Z PERSPEKTYWĄ DO ROKU 2030

Załącznik do Uchwały Nr XXIV/285/12 Rady Miejskiej w Pabianicach z dnia 30 marca 2012 r.

MIASTO na kierunku Gospodarka Przestrzenna na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznego Uniwersytetu Łódzkiego

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA

Wrocławskie Forum Zieleni i Środowiska

OKREŚLENIE CELÓW OGÓLNYCH I SZCZEGÓŁOWYCH LSR ORAZ WSKAZANIE PLANOWANYCH W RAMACH LSR PRZEDSIĘWZIĘĆ

Opracowała: Anna Mickiewicz Sekretarz Konkursu

Walne zebranie członków SAK, 11 kwietnia 2015, Warszawa. Sprawozdanie z pracy Zarządu SAK 2014 / 2015 r.

UCHWAŁA NR XIX RADY MIASTA MIŃSK MAZOWIECKI. z dnia 19 września 2016 r.

Plan działania Sekretariatu Regionalnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich w Województwie Podkarpackim na lata

Dobra strategia dla miasta na przykładzie Strategii Kultury dla Miasta Rzeszowa

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole)

II POWSZECHNA WYSTAWA KRAJOWA KONKURENCYJNA POLSKA POZNAŃ, 2-15 CZERWCA 2014

Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II - opis przedmiotu

Rodzaj uzyskiwanych kwalifikacji: magister inżynier architekt krajobrazu. Liczba semestrów, wymiar godzin zajęć, wymiar praktyk i liczba punktów ECTS:

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

ZAŁOŻENIA KONCEPCJI ZAGOSPODAROWANIA TERENU POD ZAPORĄ W DOBCZYCACH PARK DOŚWIADCZEŃ

VIII EDYCJA KONKURSU MARSZAŁKA WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO

STRATEGIA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ NA LATA

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY KONOPNICA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2016 ROK WSTĘP

Plan działania Sekretariatu Regionalnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich w Województwie Podkarpackim na lata

ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO

Organizacje pozarządowe jako potencjalni beneficjenci w MRPO Jakub Szymański Dyrektor Departamentu Polityki Regionalnej

MAREK KOWICKI O WĄTPLIWYCH I NIEWĄTPLIWYCH POŻYTKACH Z BADAŃ NAUKOWYCH NA TEMAT WSI W PLANOWANIU PRZESTRZENNYM I ARCHITEKTURZE WRZESIEŃ 2010

Kierunki rozwoju turystyki do 2015 roku, ze szczególnym uwzględnieniem turystyki wiejskiej

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

Przeprowadzono I etap konsultacji z jednostkami samorządu terytorialnego. Uzgodniono z Wojewodą Śląskim i Wojewódzkim Państwowym Inspektorem

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

TOWARDS SUSTAINABLE AND SMART UNIVERSITY CAMPUS. The case of Warsaw School of Economics

KRYTERIA WYBORU OPERACJI LGR Opolszczyzna

Strategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA

Kierunki i zadania do Strategii Rozwoju Gminy Zgierz na lata

2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Nauka, Biznes, Innowacje Klaster Interdyscyplinarne Partnerstwo na rzecz Innowacyjnego Rozwoju Transportu i Infrastruktury

Dolnośląskie Centrum Studiów Regionalnych Projekt Nr. Z/2.02/II/2.6/16/05 Wrocław 2007

Rysunek 1 Lokalizacja innych instytucji kultury w okolicach EC1 Źródło: Opracowanie własne

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

Mapa aktywności społecznej organizacji pozarządowych działających na terenie Powiatu Kieleckiego

Proponujemy wprowadzenie do Programu preambuły jako dobrego zwyczaju uchwalania aktów prawnych. preambuła:

Zagłębiowski Park Linearny rewitalizacja obszaru funkcjonalnego doliny rzek Przemszy i Brynicy

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Turystyka na terenach antropogenicznych

Rozszerzone i dodatkowe przedsięwzięcia w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Tygiel Doliny Bugu

Glosariusz. Informacja prasowa. Naturalne krajobrazy. Kampania tematyczna 2016: Fascynująca przyroda Niemiec wypoczynek na łonie natury.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych

LOKALNY PROGRAM REWITALIZACJI MIASTA RUDA ŚLĄSKA DO ROKU 2030

Szanowni Państwo, Katarzyna Dankiewicz, Bartosz Dankiewicz

POWIĄZANIA Z INNYMI DOKUMENTAMI

1. Celu strategicznego nr 5. Ochrona oraz wykorzystanie walorów przyrodniczych, rewitalizacja i rozwój przestrzeni miejskiej, w tym celów kierunkowych

Zakres Obszarów Strategicznych.

Publikacje naukowe (recenzowane, pokonferencyjne, monografie):

Projekt aktualizacji LSR wraz z uzasadnieniem wprowadzonych zmian

Kierunkowe efekty kształcenia

Doświadczenia w rewitalizacji na przykładzie Wejherowa

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

I Spotkanie Rady Strategii Rozwoju Tczewa przy Prezydencie Miasta Tczewa Luty, 2009

WSPÓŁPRACA WYŻSZEJ SZKOŁY TECHNICZNEJ W KATOWICACH Z JEDNOSTKAMI SAMORZĄDOWYMI. WYBRANE PRZYKŁADY PROJEKTÓW STUDENCKICH

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA-ROSJA Giżycko, 21 października 2015 r.

PLAN WYDARZEŃ 2016 POLSKIE STOWARZYSZENIE BUDOWNICTWA EKOLOGICZNEGO PLGBC

Efekty kształcenia dla kierunku architektura krajobrazu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

CEL OGÓLNY (CO) CEL SZCZEGÓŁOWY (CS) PRZEDSIĘWZIĘCIE (P) PREFEROWANE TYPY OPERACJI

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

Nabór wniosków o dofinansowanie na projekty w Osi Priorytetowej I do IV

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

Polska Sieć Najciekawszych Wsi europejski pomysł i nowa idea w odnowie wsi. Ryszard Wilczyński Wojewoda Opolski

Aktualizacja Strategii Rozwoju Zakładu Utylizacji Odpadów na lata Wybrane elementy

Jar w Ochojcu i co dalej? Korzyści dla mieszkańców Katowic płynące z projektu REURIS: dziś i jutro

Transkrypt:

TOPIARIUS. STUDIA KRAJOBRAZOWE WYDANIE MONOGRAFICZNE T. 2 WYSTAWY BUGA SPOSÓB NA BUDOWANIE KRAJOBRAZU POLSKI BUGA EXHIBITIONS APPROACH TO BUILDING THE POLISH LANDSCAPE Sabina Kuc Politechnika Krakowska, Wydział Architektury, Instytut Projektowania Budowlanego Wystawy ogrodnicze BUGA w Niemczech, w tym ich międzynarodowe edycje IGS, ale także podobne imprezy regionalne LAGA są przedsięwzięciami, które tworzą wizerunek współczesnych europejskich trendów w kształtowaniu krajobrazu. Prowadzą one działalność wielokierunkową, u której podstaw leży kształtowanie wizji współczesnego krajobrazu polegające na budowaniu świadomości krajobrazowej, wzorców edukacji i fizycznym tworzeniu nowych elementów i kompozycji krajobrazowych. Przeniesienie doświadczeń wystaw ogrodniczych BUGA na grunt polski pozwoliłoby na budowanie polskiego krajobrazu według najnowszych standardów. Słowa kluczowe: edukacja krajobrazowa, świadomość krajobrazowa, projektowanie krajobrazu, wystawy BUGA, wystawy IGS BUGA Federal Garden Show, IGS International Garden Show and LAGA Regional Garden Show in Germany are projects which create the image of contemporary European trends in shaping landscape. They conduct multi-directorial activity that consists in building landscape awareness, a model of education and the real creation of new landscape elements and compositions. Shaping the vision of contemporary landscape underlies this activity. Transplanting BUGA experience into the Polish soil would allow for building the Polish landscape according to the latest standards. Key words: landscape education, landscape knowledge (awareness), landscape design, BUGA - Federal Garden Show, IGS - International Garden Show 23

S. KUC WYSTAWY BUGA. SPOSÓB NA BUDOWANIE KRAJOBRAZU POLSKI Wprowadzenie Współcześnie na świecie funkcjonuje wiele form festiwali, biennale, konkursów i wystaw. Są one formą reklamy, edukacji, kształtowania świadomości społecznej i otaczającego świata. Wśród nich poczesne miejsce zajmują imprezy o proweniencji architektonicznej. Historia pierwszych tego typu wydarzeń sięga XVIII stulecia, ale za pierwszą wystawę światową uznaje się Wielką Wystawę w Londynie z 1851 roku (Kuc 2014; Kuc, Zemełka 2015). U podstaw tych cyklicznych imprez międzynarodowych, ale także krajowych i regionalnych, leży prezentacja dorobku kulturalnego, naukowego oraz technicznego. Są one okazją do wymiany wiedzy i doświadczeń w konkretnych dziedzinach pomiędzy uczestnikami i gośćmi. Z roku na rok można zauważyć wzrost poziomu prezentacji i ilości tematycznych imprez towarzyszących. W obszarze ogrodnictwa i architektury krajobrazu, znakomitymi przykładami wystaw o zasięgu międzynarodowym są organizowane w Niemczech, Internationale Bauausstellung (IBA) oraz Internationale Gartenschau (IGS), ogólnokrajowe Bundesgartenschau (BUGA) i regionalne Landesgartenschau (LAGA) (50 Jahre Bundesgartenschau 2009; Theokas 2004). Wystawy BUGA Prezentacje najnowszych trendów w architekturze krajobrazu, to przedsięwzięcia o charakterze architektonicznym, ogrodniczym i krajobrazowym. W zależności od profilu imprezy prezentowane są przykłady tworzenia obiektów architektury krajobrazu, od prostych ogródków, skwerów poprzez większe założenia parkowe, do dużych miejskich przestrzeni publicznych w powiązaniu z nowinkami technicznymi z zakresu technologii budowlanych, instalacyjnych i materiałowych. Wśród zrealizowanych obiektów pojawiają się głównie koncepcje przekraczające dotychczasowe bariery techniczne oraz mentalne, dając nowe spojrzenie na kształtowanie współczesnego krajobrazu. Niemieccy architekci krajobrazu mogą konfrontować swoje wizje na wielu imprezach krajobrazowych. Najważniejsze z nich, mające zarazem najdłuższą tradycję, to wystawy BUGA. Organizowane co dwa lata od 1951 roku, są za każdym razem wydarzeniem odbijającym się szerokim echem w środowisku projektantów architektury krajobrazu i innych, zainteresowanych jego kształtowaniem, a także środowisk sektora publicznego i rynkowego (jednostki administracyjne, organizacje społeczne, przedsiębiorstwa, itp.). Licząc w przedziale ostatnich 15 lat, imprezy te odbyły się w: Magdeburgu (1999 r.), Poczdamie (2001 r.), Rostoku (2003 r.), Monachium (2005 r.), Gerze i Ronneburgu (2007 r.), Schwerinie (2009 r.), Koblencji (2011 r.), regionie nad Hawelą (2015 r.) oraz w 2013 r. jako wystawa międzynarodowa IGS Hamburg. Podobnie jak w przypadku wystaw budownictwa, mają duży wydźwięk społeczny, za sprawą pozostawiania w mieście lub okolicy zagospodarowanych przestrzeni publicznych. Są to tereny o wysokim standardzie technicznym i użytkowym w postaci przestrzeni zielonych, parków miejskich, terenów zrekultywowanych, czy poddanych rewitalizacji, które po demontażu ekspozycji związanych z wystawami, służą na co dzień mieszkańcom i turystom (50 Jahre Bundesgartenschau 2009; Theokas, 2004; Mms.com, 2009). Wystawy te budują świadomość krajobrazową i nowe krajobrazy oraz ukierunkowują edukację krajobrazową. 24

TOPIARIUS. STUDIA KRAJOBRAZOWE WYDANIE MONOGRAFICZNE T. 2 Jak zauważa Przemysław Wolski (Wolski 2016: 3) według C. Trolla, kształtowanie krajobrazu jest jednym z sześciu działów nauki o krajobrazie obok morfologii, ekologii, typologii, chronologii i ochrony. Ponieważ kształtowanie krajobrazu jest dziedziną empiryczną, rozwijaną na podstawie doświadczeń z zakresu planowania i projektowania oraz budowy (urządzania) wydaje się, że zamysł organizowania projektów podobnych do przykładów niemieckich, jest jak najbardziej właściwy i efektywny. Według Polskiej Polityki Architektonicznej: Edukacja architektoniczna powinna być powszechnie dostępna. Zagadnienia związane z przestrzenią otoczenia powinny znaleźć miejsce w programie kształcenia ogólnego (Polska Polityka Architektoniczna 2011: 29). Takie przekonanie, zwraca uwagę na fakt, iż powszechność w dostępie do wiedzy z zakresu kształtowania przestrzeni już na poziomie ogólnym, powoduje wzrost świadomości krajobrazowej, niezbędnej do kształtowania w nowoczesnym społeczeństwie postaw, wobec szeroko rozumianego środowiska życia. Wystawy BUGA są właśnie takim miejscem, gdzie dokonuje się edukacja powszechna, kierowana do wszystkich grup wiekowych i zawodowych. Poza wcześniej wymienionymi aspektami, budowanie świadomości krajobrazowej wymaga wielokierunkowych i wielopłaszczyznowych działań. Przyjmując, że jakość krajobrazu, to jakość naszego życia a świadomość krajobrazu, jego rozumienie oparte na wiedzy o genezie strukturze krajobrazu, procesach i zjawiskach pomiędzy naturą i kulturą jest elementem świadomości kulturowej. Należy tę świadomość kształtować, tak jak kształtuje się wiedzę i świadomość o istnieniu sztuk pięknych (Chwalibóg, Wolski 2015: 80). Idąc dalej: poprzez zaszczepienie świadomości wspólności istnienia człowieka i krajobrazu uzyskamy poprawę jakości krajobrazu jest to sprzężenie zwrotne, gdyż dobra kondycja krajobrazu sprzyja dobrej kondycji ludzi (Chwalibóg, Wolski 2015: 72). Osiągnięcie odpowiedniego poziomu świadomości krajobrazowej procentuje rozwojem edukacji krajobrazowej, co w efekcie daje gwarancje zrównoważonego kształtowania krajobrazu. Wystawy ogrodnicze BUGA sposobem na budowanie krajobrazu w Niemczech Wystawy ogrodnicze BUGA (w tym ich międzynarodowe edycje IGS), ale także podobne imprezy regionalne LAGA prowadzą, jak już wcześniej wspomniano, działalność wielokierunkową, u której podstaw leży kształtowanie wizji współczesnego krajobrazu. Polega ona na budowaniu świadomości krajobrazowej, wzorców edukacji i fizycznym tworzeniu nowych elementów i kompozycji krajobrazowych. Wspomniane budowanie świadomości ma na celu wyrabianie nawyku konsekwentnego działania, tworzenie porządku w pracach badawczych, studialnych i legislacyjnych dotyczących krajobrazu, opracowywanie planów organizacyjnych, finansowych, inwestycyjnych, projektów urbanistyczno-architektonicznych oraz ich wdrażanie (Herde 2015; IBA Hamburg 2011; Lehman 2009; Mms.com 2015; Peters 2011; Ritter 2007; Seelemann 2007; Towards a New City 2012). Krajobrazy, powstające w ramach wystaw, to różnorodne tereny poddane mniej lub bardziej gruntownym przeobrażeniom. Już z początkiem lat 90. na obszarach poprzemysłowych w okolicach Gery wdrożono projekt rekultywacyjny terenów funkcjonującej tu w latach 1947-1990 kopalni rud uranu (ryc. 1), aby w roku 2007 w ramach BUGA 2007 Gera-Ronneburg zaprezentować Neue Landschaft (Nowy krajobraz) obszar powstały w wyniku prac rewitalizacyjnych. Kompleks, po zamknięciu wystawy, 25

S. KUC WYSTAWY BUGA. SPOSÓB NA BUDOWANIE KRAJOBRAZU POLSKI pozostał ogólnodostępnym parkiem, ważnym pod względem rekreacyjnym zwłaszcza dla mieszkańców pobliskich miast (ryc. 2) (Kroger 2007; Seelemann 2007). Ryc. 1. BUGA 2007, Neue Landschaft w czasie realizacji Ronneburg, Niemcy (Fot. S. Kuc) Ryc. 2. BUGA 2007, Neue Landschaft po ukończeniu realizacji w roku 2007, Ronneburg, Niemcy. (Fot. S. Kuc) Przestrzeń ta mogła zostać korzystnie przekształcona i udostępniona publicznie między innymi dzięki zastosowaniu odpowiedniej technologii umacniania zboczy głębokiego wyrobiska pokopalnianego. W trakcie tworzenia Nowego krajobrazu (ryc. 1) zachowano dolinę o długości 250 m i spięto jej brzegi mostem nazywanym Ogonem smoka ze względu na oryginalny kształt, który stał się symbolem miejsca i całej wystawy. Nowy krajobraz rzeki Havel powstał w ramach BUGA 2015 Havel Region (Herde, 20014, Mms.com 2015; Kuc 2015, Kuc 2016), jako ciąg parków przyległych do jej brzegów: Brandenburg an der Havel, Premnitz, Rathenow, AMT Rhinow/Stölln i Havelberg. Każdy z nich posiada swój odmienny charakter i swoistą atmosferę, ale jednoczy je jedna idea rewitalizacji terenów nadrzecznych (ryc. 3, 4). Celem tych działań było przywrócenie rzece roli łącznika między miastami oraz wykreowanie jej jako oś transportowa. Na rzece uruchomiono żeglugę turystyczną i rekreacyjną, wzdłuż brzegów poprowadzono ścieżki piesze i rowerowe, a niektóre fragmenty zamieniono na reprezentacyjne bulwary. Ryc. 3. BUGA 2015 Packhof, Brandenburg an der Havel, Havelregion, Niemcy (Fot. S. Kuc) Ryc. 4. BUGA 2015 Packhof, Brandenburg an der Havel, Havelregion, Niemcy (Fot. S. Kuc) 26

TOPIARIUS. STUDIA KRAJOBRAZOWE WYDANIE MONOGRAFICZNE T. 2 W Koblencji w ramach BUGA 2011 Koblenz (Peters 2011; Kuc 2016) przedstawiono próbę integracji założenia fortecznego z zabytkową częścią miasta. Kolejką gondolową połączono nie tylko brzegi rzeki, ale również zlokalizowane na nich trzy zespoły parkowe, zrewaloryzowane zgodnie z programem funkcjonalnoużytkowym przedsięwzięcia wystawowego na bazie historycznych założeń (ryc. 5). Na BUGA 2009 Schwerin (Lehman 2009; Kuc 2016), w otoczeniu zamku nad brzegiem Jeziora Schwerinskiego, zrealizowano siedem ogrodów każdy z nich odmienny stylowo, zaprojektowany z użyciem różnych gatunków roślin i rodzajów materiałów budowlanych. Wśród nich wyróżniał się awangardowy Ogród XXI wieku z ażurową bramą-pergolą tworzoną przez szpaler żelbetowych ram oraz z imitującą wodę iluzyjną podłogą, wykonaną z grysu szklanego w kolorze turkusowym (ryc. 6). Ryc. 5. BUGA 2009 Koblenz Kolejka gondolowa, Koblencja, Niemcy (Fot. S. Kuc) Ryc. 6. BUGA 2011 Schwerin Ogród XXI wieku, Schwerin, Niemcy (Fot. S. Kuc) W Hamburgu połączono dwie wystawy: budowlaną IBA 2013 i ogrodniczą IGS 2013 (IBA Hamburg 2011; Kuc 2014; Kuc, Zemełka 2015; Towards a New City 2012). Wspólne tereny wystawowe zlokalizowano na wyspie Elbie, tworząc prototyp miasta zero-energetycznego według koncepcji zakładającej koegzystencję przyrody i techniki (ryc. 7, 8). Ryc. 7. IGS 2015 Hamburg IBA DOCK, Hamburg, Niemcy (Fot. S. Kuc) Ryc. 8. IGS 2015 Hamburg World of Ports, Hamburg, Niemcy (Fot. S. Kuc) 27

S. KUC WYSTAWY BUGA. SPOSÓB NA BUDOWANIE KRAJOBRAZU POLSKI Wspólny mianownik BUGA Prowadzona w ramach wystaw edukacja krajobrazowa, poprzez swoją interdyscyplinarność ma charakter wielopokoleniowy i zarazem międzypokoleniowy. Odwiedzane tereny zostały w pełni przystosowane do ruchu wózków dziecięcych i inwalidzkich, co likwiduje bariery w poruszaniu się grup w różnych przedziałach wiekowych, w szczególności 2- lub 3-pokoleniowych rodzin, które mogą wspólnie zwiedzać stałe i czasowe ekspozycje oraz uczestniczyć w imprezach kulturalnorozrywkowych. Wydarzenia te dedykowane są do szerokiego spectrum odbiorców, bez względu na wiek czy status społeczny. Celem wystaw jest również budowanie świadomości krajobrazowej. To zadanie realizowane jest poprzez wielopłaszczyznowe działania. Zaliczyć tu można programy edukacyjne dla dzieci i młodzieży oraz sprzedaż literatury związanej z ogrodnictwem i architekturą krajobrazu. Ważnym elementem jest zapewnienie kontaktu z przyrodą, poprzez percepcję wystaw wszystkimi zmysłami. Fascynujące są ogrody sensoryczne, których znakomite przykłady prezentowane były na BUGA 1999 w Magdeburgu. Wystawy ogrodnicze BUGA sposobem na budowanie krajobrazu w Polsce Nie sposób nie zauważyć i nie docenić roli dobrego przykładu oddziałującego na sposób myślenia i działania społeczeństwa, jak twierdziła Malwina Rouba (Rouba 2011: 119). Tak rozumiana powszechna edukacja krajobrazowa społeczeństwa powinna być prowadzona w trosce o jakość przyszłych krajobrazów Polski (Chwalibóg, Wolski 2015: 95). Sposób na kształtowanie krajobrazu prezentowany na przywoływanych wystawach niemieckich, jako dobry przykład mógłby zostać zaimplementowany w Polsce, zarówno pod względem organizacyjnym, projektowym, jak i wykonawczym, a tym samym stać się przyczynkiem do rozwoju koncepcji budowania współczesnego krajobrazu. Całokształt takich lub podobnych działań, niewątpliwie pomógłby w organizacji i promocji inicjatyw o charakterze lokalnym, regionalnym lub o szerszym zasięgu. Sprawdzona na gruncie niemieckim formuła propagowania kultury krajobrazowej z całym jej potencjałem medialnym, dydaktycznym i materialnym, mogłaby przynieść podobne efekty na naszym gruncie. Wydaje się, że mimo różnic w prawodawstwie, poziomie świadomości krajobrazowej czy edukacji w jej zakresie, poparcie społeczne w Polsce dla takich działań rośnie. Można też, jak pisze G.A. Buczek, podejmować wiele dobrych działań w przestrzeni także na podstawie obecnych przepisów, a nie dopiero po ich radykalnej zmianie (Buczek 2015: 266). Szereg publikacji z ostatnich lat potwierdza konieczność wprowadzenia stosownych zmian legislacyjnych w sferze planowania i zagospodarowania przestrzennego, edukacji, podatków i innych dziedzin dotyczących kwestii związanych z projektowaniem, kształtowaniem, pielęgnowaniem i użytkowaniem krajobrazu. 28

TOPIARIUS. STUDIA KRAJOBRAZOWE WYDANIE MONOGRAFICZNE T. 2 Podsumowanie Przyjęte za przykład cykliczne wystawy BUGA, są przedsięwzięciami, które tworzą wizerunek współczesnych europejskich trendów w kształtowaniu krajobrazu. Przeniesienie doświadczeń wystaw ogrodniczych BUGA na grunt polski pozwoliłoby na szerszą edukację społeczną podnoszącą szeroko pojętą świadomość krajobrazową i tym samym kierunkowałoby budowanie polskiego krajobrazu według najnowszych standardów. Bibliografia Buczek, G.A. (2015). O potrzebie powszechnej edukacji dotyczącej przestrzeni, krajobrazu i dziedzictwa kulturowego,[w:] Ratajski, S., Ziółkowski, M. (red.). Krajobraz kulturowoprzyrodniczy z perspektywy społecznej. [pdf] Warszawa: Polski Komitet d/s UNESCO. Narodowe Centrum Kultury, s. 71-96. [za:] http://www.unesco.pl/sourceskraj/index-315.html [dostęp: 09.09.2016]. Chwalibóg, K. (red.). (2011). Polska Polityka Architektoniczna, Polityka jakości krajobrazu, przestrzeni publicznej, architektury. wyd. II, poprawione i poszerzone. Polska Rada Architektury, Stowarzyszenie Architektów Polskich, Towarzystwo Urbanistów Polskich, Izba Architektów RP. Chwalibóg, K., Wolski, P. (2015). To co ważne dla przeciwdziałania destrukcji krajobrazu [w:] Ratajski, S., Ziółkowski, M. (red.). Krajobraz kulturowo-przyrodniczy z perspektywy społecznej. [pdf] Warszawa: Polski Komitet d/s UNESCO. Narodowe Centrum Kultury, s. 71-96. [za:] http://www.unesco.pl/sourceskraj/index-315.html [dostęp: 09.09.2016]. Herde, L. (2014). BUGA 2015 Havelregion. Von Dom zu Dom Das blaue Band der Havel. Das offizielle Buch zur Bundesgartenschau. Schelfbuch Verlag. IBA Hamburg. (2011). Project and Concepts, Catalogue for the Interim Presentation 2010. Jovis Verlag und IBA Hamburg. 50 Jahre Bundesgartenschauen. (2009). Bonn: Deutsche Bundesgartenschau. Kroger, S.I. (2007). Bundesgartenschau 2007. Garten+Landschaft, (6/2007), s. 8-15. Kuc, S. (2016). 2015 Buga Havelregion Water Conception In: 16 th International SGEM GeoConference on Nano, Bio and Green Technologies for Sustainable Future, Albena, Bulgaria, (Vol. 4), pp. 231-238. Kuc, S. (2014). Technologies and Innovations at the IBA and IGS Exhibitions Hamburg 2013, Technical Transaction CUT, (8-A/2014), pp. 19-26. Kuc, S. (2015). Hamburg 2013 Architecture and Sustainability In: International Practice and Research Conference: Urban Architecture and Sustainability, Minsk, Belarus, pp. 184-189. Kuc S. (2016). Water Composition at Buga Exhibition 2007-2015, 3 rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2016, Arts, Performing Arts, Architecture and Design, Albena, Bulgaria, pp.625-632. Kuc, S., Zemełka, G. (2015). 2013 IBA Hamburg Water technologies and water space In: 2 nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2015, Arts, Performing Arts, Architecture and Design, 26.08 01.09.2015, Albena, Bulgaria, (Vol. 4), pp. 231-238. Lehman, J. (2009). BUGA 2009 Schwerin Sieben Gärten mittendrin: Der offizielle Wegweiser durch die Gärten der Bundesgartenschau, Schelfbuch Verlag. Peters, M. (2011). Koblenz verwandelt: Das offizielle Buch zur BUGA 2011. Schelfbuch Verlag. Ritter, C. (2007). Der Howiesenpark in Gera. Gartenpraxis (5/2007), pp. 49-51. Rouba, M. 2015. Rola samorządu w kształtowaniu krajobrazu [w:] Ratajski, S., Ziółkowski, M. (red.). Krajobraz kulturowo-przyrodniczy z perspektywy społecznej. [pdf] Warszawa: Polski Komitet d/s UNESCO. Narodowe Centrum Kultury., s. 71-96. [za:] http://www.unesco.pl/sourceskraj/index-315.html [dostęp: 09.09.2016]. Seelemann, G.D. (2007). Die Neue Land-schaft Ronneburg, Gartenpraxis (5/2007), s. 46-48. 29

S. KUC WYSTAWY BUGA. SPOSÓB NA BUDOWANIE KRAJOBRAZU POLSKI Towards a New City. (2012). A Guide to the Elbe Islands and the Project of the IBA Hamburg, Hamburg: Internationale Bauausstellung. Theokas, A.C. (2004). Grounds for Review. The Garden Festival in Urban Planning and Design. Liverpool: University Press. Wolski, P. (2016). Nowa rola architekta krajobrazu, [prezentacja powerpoint] XIX Forum Architektury Krajobrazu, Krajobraz polski cudze chwalicie. Kształtowanie i ochrona rodzimego krajobrazu, Rzeszów, Sanok, Polańczyk, Kalwaria Pacławska, 09-11.06.2016. Mms.com. (2009). Oficjalna strona: Deutchen Bundesgartenschau Gesellschaft mbh. [online] Dostępne na: http://bundesgartenschau.de/buga-iga/bisherige-gartenschauen/buga-schwerin- 2009.html, [dostęp: 29.06.2016]. Mms.com. (2015). Oficjalna strona: Tourismusverband Havelland e.v. [online] Dostępne na: http://www.havelland-tourismus.de/buga-2015/, [dostęp: 10.05.2016]. 30