JAK CHRONIĆ DZIECKO W INTERNECIE

Podobne dokumenty
Współfinansowane przez Unię Europejską. Instrument Łącząc Europę

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas IV-VI

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B

Dzieci bezpieczne online, czyli o czym warto wiedzieć?

Szanowna Pani Dyrektor,

Dzieci w sieci ZAGROŻENIA W SIECI - JAK ZAP OBIEGAĆ

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas VII-VIII

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko. Autor: mgr Łukasz Wolner

Laboratorium - Konfiguracja ustawień przeglądarki w Windows Vista

Dzieci i młodzież w internecie szanse, wyzwania, zagrożenia

Zagrożenia cyberprzestrzeni

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

DZIECKO BEZPIECZNE WŚRÓD NOWYCH TECHNOLOGII

Kontrola rodzicielska

Instrukcja obsługi aplikacji MAFIN. Ver. 1.0

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Ochrona najmłodszych przed pornografią dostępną za pośrednictwem usług Premium Rate - Poradnik Prezesa UKE.

Zespół Edukacji Informatycznej, Szkolny Klub Przedsiębiorczości

1. Wymagania techniczne do korzystania z oprogramowania Ochrona Internetu

Laboratorium - Konfiguracja ustawień przeglądarki w Windows 7

SIATKA SAMOOCENY ZAWIERAJĄCA PIĘĆ OBSZARÓW KOMPETENCJI CYFROWYCH

POLITYKA PLIKÓW COOKIE

PRZYJAZNY PRZEWODNIK PO SMARTFONACH

Do jakich celów używamy komputera.

Możesz skontaktować się z HELPLINE.ORG.PL gdy DZIECKO:

APLIKACJA BEZPIECZNY INTERNET TOYA dla systemów Android

Zagrożenia, na jakie narażone są dzieci w Internecie:

Bezpieczeństwo dzieci w internecie

Pokolenie Google. z perspektywy rodzica dr Piotr Ładny. Uniwersytet Szczeciński 8 października 2014 r.

Gry komputerowe. popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży

Instrukcja instalacji programu GfK e-trendy dla przeglądarki Internet Explorer

Problemy techniczne. Jak wyłączyć obsługę plików cookie w przeglądarkach internetowych? Przeglądarka Internet Explorer

1. INSTALACJA I URUCHOMIENIE KOMUNIKATORA

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017

Laboratorium - Konfiguracja ustawień przeglądarki w Windows XP

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Instrukcja instalacji programu GfK e-trendy dla przeglądarki Google Chrome

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

Dodanie strony aplikacji SAC do strefy intranetowej

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Memeo Instant Backup Podręcznik Szybkiego Startu

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

Stosowanie ciasteczek (cookies)

Uruchomienie aplikacji Plan lekcji w przeglądarce Internet Explorer

Operatorzy komórkowi na rzecz bezpieczeństwa dzieci. Artur Barankiewicz Warszawa, 19 września 2008 r.

POLITYKA PLIKÓW "COOKIES"

Cookies Zewnętrzne - oznacza Cookies zamieszczane przez partnerów Administratora, za pośrednictwem strony internetowej Serwisu.

WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8.

ios7 bezpieczniejszy dla dziecka

temat lekcji: Niebezpieczne treści

Polityka cookies w serwisie internetowym

Tematy poruszone w prezentacji:

Problemy techniczne. Jak wyłączyć obsługę plików cookie w przeglądarkach internetowych? Przeglądarka Internet Explorer

INSTRUKCJA OBSŁUGI. Pakietu Bezpieczeństwa UPC (ios) Radość z. każdej chwili

APLIKACJA SHAREPOINT

Zasady Wykorzystywania Plików Cookies

Wstęp. Takie rozwiązanie wykorzystuje jedynie transfer danych więc ewentualne opłaty mogą być generowane tylko z tego tytułu.

1. Rodzaj przetwarzanych danych / linki do witryn zewnętrznych

Bydgoskie Centrum Archiwizacji Cyfrowej sp. z o.o.

Korzystanie z poczty i Internetu

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

Polityka prywatności 1. Definicje Administrator Cookies - Cookies Administratora - Cookies Zewnętrzne - Serwis - Urządzenie - Ustawa Użytkownik -

INSTRUKCJA INSTALACJI OPROGRAMOWANIA MICROSOFT LYNC 2010 ATTENDEE ORAZ KORZYTANIA Z WYKŁADÓW SYNCHRONICZNYCH

KONFIGURACJA PRZEGLĄDAREK. Poniższa konfiguracja dedykowana jest dla Bankowości Internetowej SGB

Nowe zasady dotyczące cookies

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

KONTAKT DZIECI Z TREŚCIAMI

Fundacja Ośrodka KARTA z siedzibą w Warszawie, przy ul. Narbutta 29 ( Warszawa),

Internet to: Gigantyczna pajęczyna wielu mniejszych i większych sieci komputerowych, do której podłączone są miliony komputerów na całym świecie.

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ

Polityka prywatności serwisu zarabianieskuteczne.pl

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie

Internetowa Wymiana Dokumentów - wersja demonstracyjna. Integracja Comarch ERP ifaktury24 z Comarch ERP Optima

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

PRZEWODNIK PO SERWISIE BRe BROKERS Rozdział 6

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gorzowie Wlkp. Laboratorium architektury komputerów

Konfiguracja ochrony rodzicielskiej. Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Brzóza Królewska

Przewodnik po Notowaniach Statica mdm 4

Polityka prywatności

Instrukcja instalacji programu GfK e-trendy dla przeglądarki Mozilla Firefox

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Perception of the data protection and privacy issues by children and youth

Jak skonfigurować Outlooka?

PROBLEMY TECHNICZNE. Co zrobić, gdy natrafię na problemy związane z użytkowaniem programu DYSONANS

Nawigacja po trasie wycieczki

PROGRAMY DO KONTROLI RODZICIELSKIEJ BENIAMIN WERSJA KOMPUTEROWA

Instrukcja. Rejestracji i aktywacji konta w systemie so-open.pl DOTACJE NA INNOWACJE; SOFTWARE OPERATIONS SP. Z O. O.

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘ TNOŚCI.

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

Jak się zalogować do Pocztowy24 Biznes

POLITYKA PLIKÓW "COOKIES"

INSTRUKCJA PODŁĄCZENIA KAMERY IP SERII LV VSS

Szybki. Internet. podręcznik użytkownika Modem ZTE ZXDSL 852

Przygotowanie środowiska Java do prawidłowej obsługi podpisu elektronicznego w epuap

Transkrypt:

JAK CHRONIĆ DZIECKO W INTERNECIE

W dobie technologii informatycznych, popularności Internetu i dużej dostępności do niego czyha wiele szkodliwych materiałów, do których dostęp jest bardzo łatwy. Informacje te mogą mieć negatywny wpływ na rozwój i psychikę dzieci i młodzieży. Dzieci mogą na nie trafiać celowo lub przypadkowo, np. poprzez mylne wyniki wyszukiwania, spam czy reklamę.

Do szkodliwych treści zazwyczaj zalicza się: treści pornograficzne, w tym materiały prezentujące relacje seksualne z wykorzystaniem przemocy oraz nietypowe i dewiacyjne zachowania seksualne; treści prezentujące przemoc i okrucieństwo, np. w filmach bądź brutalnych grach komputerowych; treści promujące zachowania autodestrukcyjne samookaleczenia lub samobójstwa, bądź zachowania szkodliwe dla zdrowia, np. wyniszczające diety, zażywanie narkotyków lub dopalaczy; treści dyskryminacyjne, nawołujące do wrogości lub nienawiści wobec różnych grup społecznych, narodowościowych, religijnych lub osób.

Biorąc pod uwagę skalę tego zjawiska należy przestrzegać pewnych reguł i zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Dużą rolę odgrywają tutaj rodzice, gdyż to oni mają pełną kontrolę nad swoimi dziećmi.

KAŻDY RODZIC POWINIEN PRZESTRZEGAĆ NASTĘPUJĄCYCH ZASAD

USTAL Z DZIECKIEM ZASADY KORZYSTANIA Z INTERNETU Najmłodsze dzieci powinny korzystać jedynie z pozytywnych i bezpiecznych treści (strony, aplikacje, gry) wskazanych przez rodziców. Z czasem warto brać pod uwagę propozycje nowych treści spośród wskazywanych przez dzieci, każdorazowo je weryfikując. Po wprowadzeniu takiej zasady warto porozmawiać z dzieckiem na temat nieodpowiednich treści online w sposób adekwatny do jego wieku należy je poinformować, że w sieci można trafić na materiały prezentujące seks, przemoc, wulgaryzmy. Trzeba zaznaczyć, że nie są to treści przeznaczone dla dzieci i że oczekujemy, iż dziecko nas poinformuje w razie kontaktu z nimi.

Czas korzystania z sieci powinien być ograniczony. Zaleca się, by dzieci w wieku wczesnoszkolnym nie korzystały z urządzeń ekranowych dłużej niż dwie godziny dziennie. Dobrym pomysłem jest ustalenie dnia lub dni, np. weekendu, bez Internetu.

Najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać z wyszukiwarek, portali społecznościowych i innych serwisów dających nieograniczony dostęp do treści (zdjęć, filmów, tekstów). Stopniowe wprowadzanie takich możliwości powinno odbywać się pod kontrolą rodziców i z uwzględnieniem ograniczeń wiekowych narzucanych przez serwisy. Warto takie sytuacje wykorzystać do edukacji dziecka w zakresie skutecznego i bezpiecznego poszukiwania treści, poszerzając jego wiedzę na temat nieodpowiednich treści.

Najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać z komunikatorów czy portali społecznościowych. Ewentualne kontakty online powinny być ograniczone do znajomych osób i odbywać się pod kontrolą rodziców. Zakazy należy poprzedzić rozmową na temat zagrożeń związanych z kontaktami z nieznajomymi.

Dzieci nie powinny publikować samodzielnie w sieci treści, szczególnie prywatnych informacji, filmów, zdjęć. Taki zakaz powinien być połączony ze zwróceniem dziecku uwagi na zagrożenia związane z publikacją wizerunku i prywatnych informacji.

Należy umówić się z dzieckiem, że za każdym razem kiedy trafi na nieodpowiednie treści lub cokolwiek innego w sieci je zaniepokoi, natychmiast nas o tym poinformuje. Kiedy dziecko zgłasza kontakt z nieodpowiednimi treściami, warto rozpoznać, co się wydarzyło, pochwalić je za poinformowanie o takim zdarzeniu. Jeżeli dziecko jest zaniepokojone, trzeba wytłumaczyć mu sytuację, zastanowić się, jak zmniejszyć prawdopodobieństwo podobnych okoliczności w przyszłości.

UDOSTĘPNIAJ DZIECKU JEDYNIE POZYTYWNE I BEZPIECZNE TREŚCI Zasoby internetowe udostępniane dzieciom muszą być wolne od szkodliwych treści, czyli przemocy, wulgaryzmów, erotyki. Należy się również upewnić, czy nie dają one dostępu do takich treści, np. poprzez linki czy bannery. Należy udostępniać dzieciom treści z wiarygodnego źródła, stworzone z myślą o młodym odbiorcy. Estetyka, sposób prezentowania informacji, nawigacja po serwisie, grze czy aplikacji powinny być przyjazne i zrozumiałe dla dziecka. Udostępniane dzieciom treści powinny łączyć zabawę z edukacją i rozwojem angażować je w aktywności plastyczne, muzyczne, rozwijać wyobraźnię, poszerzać wiedzę. Należy zwrócić uwagę, czy serwis zapewnia ochronę prywatności użytkownika kluczowe jest zadbanie o bezpieczeństwo danych i wizerunku dziecka.

ROZMAWIAJ Z DZIECKIEM O JEGO DOŚWIADCZENIACH W SIECI Rozmowa z dzieckiem, zainteresowanie jego doświadczeniami są dla jego rozwoju bardzo ważne. Dają mu poczucie bezpieczeństwa. Tematem rozmów powinny być również urządzenia elektroniczne i Internet. Rozmowa ta będzie pomocna w zauważeniu niepokojących zdarzeń, również tych związanych z kontaktem z niebezpiecznymi treściami. Jeżeli dowiemy się, że dziecko miało kontakt z pornografią czy scenami przemocy, nie wpadajmy w panikę. Ważne, żeby nie oceniać ani nie obwiniać dziecka za takie zdarzenia. Wyniki badań pokazują, że zdecydowana większość dzieci nie podzieliłaby się z rodzicami niepokojącymi zdarzeniami w sieci właśnie dlatego, że boją się oceny i konsekwencji (np. pozbawienia dostępu do Internetu). Ważne jest więc, żeby spokojnie ustalić okoliczności zdarzenia. Jeżeli kontakt z nieodpowiednimi treściami wprowadził dziecko w zakłopotanie, należy wytłumaczyć mu sytuację, w której się znalazło. Ważne, żeby nie pozostawiać pytań dziecka bez odpowiedzi.

SKONFIGURUJ USTAWIENIA BEZPIECZEŃSTWA W SIECI Udostępniając dziecku urządzenie z dostępem do Internetu, należy odpowiednio skonfigurować jego system operacyjny. Jest to dosyć proste i powoduje znaczne ograniczenie dostępu do szkodliwych treści. Jeżeli dziecko korzysta z Internetu na komputerze wyposażonym w system Windows 7, możemy aktywować moduł Ochrony Rodzicielskiej, który umożliwia kontrolowanie czasu korzystania z komputera oraz ograniczenie dostępu do wskazanych gier i aplikacji. Moduł znajdziemy w panelu sterownia.

ZAINSTALUJ PROGRAM DO KONTROLI RODZICIELSKIEJ W celu poprawy bezpieczeństwa dzieci korzystających z Internetu warto zainstalować na urządzeniach, z których korzystają, oprogramowanie do kontroli rodzicielskiej. Programy tego typu dają możliwość filtrowania treści, kontrolowania czasu i aktywności dziecka online, itp. Aplikacje tego typu na tablety i smartfony dostępne są w sklepach online właściwych dla danego systemu operacyjnego. Użytkownicy komputerów pobiorą takie programy z sieci lub kupią je w sklepie. Część programów i aplikacji kontroli rodzicielskiej udostępnianych jest gratis, za inne trzeba zapłacić. Zdarzają się również propozycje darmowych programów z płatnymi dodatkowymi funkcjonalnościami. Duża grupa programów działa na zasadzie abonamentu. Zazwyczaj w okresie próbnym można przetestować możliwości programu. Warto zwrócić uwagę, czy wybrany przez nas pakiet do kontroli rodzicielskiej umożliwia zabezpieczenie kilku urządzeń jednocześnie.

PODPOWIEDZI 1. Po jakich stronach chodzi dziecko? Przeglądarki internetowe udostępniają historię odwiedzonych witryn. W najpopularniejszej, czyli Internet Explorer, do historii możesz dostać się skrótem klawiaturowym CTRL+H lub przyciskiem historia na głównym pasku przeglądarki. Zawartość historii można co prawda łatwo wyczyścić, ale dostępne na polskim rynku programy filtrujące zapisują dodatkowo same historię, której dziecko nie da rady skasować. 2. Jak ustawić poziom ochrony w przeglądarce? Stanowiąca część systemu Windows przeglądarka Internet Explorer zawiera sama w sobie możliwości ochrony dziecka przed szkodliwymi treściami. Wybierając menu narzędzia, w nim opcje internetowe, wyświetlisz okno z ustawieniami. Wybierz zakładkę zawartość. Możesz tam uaktywnić i ustawić poziom ochrony klasyfikatora treści, dodatkowo umożliwi Ci on wprowadzenie ręcznie adresów dozwolonych dla dziecka stron. 3. Który program filtrujący wybrać? Nie ma jednoznacznej odpowiedzi na to pytanie. Na pewno wybierz program polski, gdyż będzie on radził sobie dobrze z filtrowaniem polskich stron, zachodnie programy radzą sobie z tym kiepsko. Unikaj produktów proponowanych przez firmy-krzaki. Na rynku liczą się w tej chwili 3 programy - Cenzor, Opiekun i x-guard. Każdy z nich ma swoje wady i zalety. Skorzystaj z wersji demonstracyjnych, udostępnianych przez producentów, aby wybrać ten, który będzie Ci odpowiadał najbardziej.

Przygotowała: Joanna Zawada