Mandat apostolatu misyjnego bierze

Podobne dokumenty
Wydawnictwo WAM, 2013

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu

List Ojca Świętego Franciszka. z okazji setnej rocznicy ogłoszenia Listu apostolskiego Maximum illud

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

NOWA EWANGELIZACJA, JEJ ISTOTA I ZNACZENIA DLA DUSZPASTERSTWA

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

DELIVERENCE MINISTRY POSŁUGA UWALNIANIA WSKAZANIA DUSZPASTERSKIE KOMISJI DOKTRYNALNEJ ICCRS

X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Amen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo

X DIECEZJALNY KONKURS WIEDZY RELIGIJNEJ dla uczniów szkół podstawowych

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

PROGRAM OPOWIEŚCI MISYJNYCH dla klas edukacji wczesnoszkolnej RELIGIA ROK PIERWSZY

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych

Świadectwo wiary czy dialog międzykulturowy? O misjach jezuickich w Chinach w XVI i XVII wieku

XXIV Niedziela Zwykła

Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A

Pielgrzymka wiary. Droga Światowych Dni Młodzieży. Światowe Dni Młodzieży weszły w życie Kościoła. I Światowy Dzień Młodzieży

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

WSTĘP. I. Życie człowieka - znać i kochać Boga

DWUMIESIĘCZNIK DLA CHORYCH. cena: 3,50 PLN (w tym 5% VAT) luty-marzec 1(151)2014. BÓG chlebem NADZIEI

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

List Pasterski na Adwent AD 2018

1. Co roku 6 milionów dzieci umiera z powodu niedożywienia przed osiągnięciem piątego roku życia.

Jacek Wawrzyniak "Misje ludowe. Historia - teologia - praktyka", Gerard Siwek, Kraków 2009 : [recenzja] Studia Salvatoriana Polonica 3,

erea ChrześcijańskiOOśrodekOEdukacyjnyO

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Emigracja - dobro czy zło? Wpisany przez Siostra Ewelina

Apostolstwo Modlitwy

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

Bóg jest miłością. Łaska, której doświadczyliśmy w przeżyciu Odnowy w Duchu Świętym to poznanie miłości

Od apostołów do ludzi świeckich ewangelizacja powołaniem

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

Kerygmat treścią nowej ewangelizacji. ks. Jan Kochel, prof. UO

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu

SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU. Bądźmy uczniami Chrystusa

Wykaz programów i podręczników do nauczania religii ewangelicznej (w tym zielonoświątkowej) na rok szkolny 2015/16

The Holy See. 30 listopada 2019 r. będziemy obchodzili setną rocznicę promulgacji Listu Apostolskiego

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

BĘDZIECIE MI ŚWIADKAMI

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

TYDZIEŃ MISYJNY SZPITALNIKÓW

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Proszę was, bracia, bądźcie tacy, jak ja, gdyż i ja jestem taki, jak wy (Galacjan 4:12)

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

23 października 2016 roku

Oddanie się pod opiekę św. Franciszka

Wprowadzenie. z tekstem, SMS, notatka. w grupach, kartka z treścią załącznika nr 2 ewentualnie czasopisma misyjne do pracy w grupach.

Herb papieża Franciszka

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

MOTTO ŚWIATOWEGO DNIA MISYJNEGO:

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Temat: Sakrament chrztu świętego

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

JAK ODKRYD FUNDAMENT?

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4,

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Dlatego umiejętność posługiwania się mediami, właściwego ich wyboru i dobrego korzystania z nich staje się ważną cechą współczesnego człowieka.

Obchody Światowego Dnia Misyjnego mają w tym roku bardzo szczególne znaczenie.

Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Egzystencjalny wymiar kerygmatu Apostoła Pawła

Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 132 Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 206 Jan Paweł II Adhortacja

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Wierzę w Chrystusa Króla Wszechświata. Okres zwykły

Lekcja 7 na 17. listopada 2018

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

Pytania konkursowe. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo Wojtyłowie?

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

Klasa IV Królestwo Boże wśród nas

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU

Być ubogim w duchu. Pojęcia, postaci: ubóstwo, bogactwo, głód, chrzest, powołanie do świętości.

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

drogi przyjaciół pana Jezusa

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.

ORĘDZIE PAPIEŻA FRANCISZKA NA XXVI ŚWIATOWY DZIEŃ CHOREGO 2018 r.

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Transkrypt:

Wstęp Mandat apostolatu misyjnego bierze swój początek ze słów Jezusa Chrystusa, który przed wniebowstąpieniem powiedział do swoich uczniów: Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię wszelkiemu stworzeniu (Mk 16, 15). Nakaz dany apostołom realizowany jest przez Jego wszystkich uczniów. Kościół w swojej historii poszukiwał nowych metod ewangelizacyjnych i strategii ewangelizacyjnej dostosowanych do warunków w danej kulturze. Jak zaszczepić Dobrą Nowinę ludziom innej kultury? Misjonarze doświadczali trudności, porażek, ale również odnosili sukcesy. Wśród ambasadorów Ewangelii, zwiastunów Królestwa Bożego, były niewątpliwie jednostki

10 wybitne, postaci genialne, które budzą zachwyt dla swojej postawy misyjnej i niegasnącego żaru apostolskiego. Jedną z nich był ojciec Matteo Ricci, misjonarz pracujący w Chinach, jezuita włoski, teolog, matematyk, astronom, geograf, sinolog, literat i pisarz. Książka, którą oddajemy do rąk czytelników, ma ambitną misję odkrycia go na nowo i zapalenia w sercach takiego ducha, jakiego miał Matteo. Po okresie wielkich odkryć geograficznych i rosnącej ekspansji kolonialnej kraje katolickie wysyłały swoich misjonarzy w różne części świata. Papieże przekazywali Portugalczykom mandat misyjny. Oni zaś, według swoich metod, stawiali tubylcom pytanie: Czy chciałbyś zostać katolikiem? co oznaczało praktycznie: Czy zechciałbyś wejść do kasty Portugalczyków?. Podobnymi metodami kierowali się misjonarze hiszpańscy, próbując nawracać nieznane ludy, nieraz przy użyciu siły. Wiedząc o tym, Matteo Ricci zdecydowanie nie chciał powtarzać tych wzorców. Jego metody nie były ani portugalskie, ani hiszpańskie, ani włoskie, tylko ewangeliczne. Charakteryzując je, możemy powiedzieć, że były, po pierwsze,

11 przeprowadzane w duchu adaptacji, po drugie Ricci stosował je w klasach uprzywilejowanych, mających ogromny wpływ na społeczeństwo, po trzecie, Ricci w służbie wierze włączył wiedzę naukową, a po czwarte, jego osobista mądrość, świętość, pokora, ubogie życie i nieustanne rozeznawanie duchowe wyróżniały go spośród zamożnej kasty mandarynów i literatów chińskich. Matteo Ricci wprowadził istotną nowość do metod ewangelizacji w Państwie Środka zhong guo 中國, mianowicie zintegrował Ewangelię z kulturą chińską, co dzisiaj nazywa się inkulturacją. Słowo inkulturacja oznacza ewangelizację kultury. Ewangelia nigdy nie kłóci się z żadną kulturą. O takiej formie wspominali papieże, jak Paweł VI w Adhortacji Apostolskiej Evangelii Nuntiandi czy Jan Paweł II, który w encyklice Redemptoris Missio, jak i w swoich katechezach mówił, aby nieść siłę Ewangelii w serce kultur. Polski papież często podczas pielgrzymek do krajów misyjnych powracał do tematu inkulturacji, ukazując zawsze aktualną Ewangelię Jezusa Chrystusa w kontekście danej kultury i panujących tam obyczajów. Jako przykład podawał wielkich misjonarzy, którzy potrafili z pomocą Ducha Świętego przekazywać

12 Ewangelię pogańskim kulturom. Jednym z nich był ojciec Matteo Ricci. Dobrą Nowinę przeszczepił on na ziemię chińską, w kulturę bogatą, liczącą pięć tysięcy lat. Tak jak pierwsi apostołowie stawali się Hebrajczykiem dla Hebrajczyka, Grekiem dla Greka, tak on stał się Chińczykiem dla Chińczyka, ambasadorem samego Chrystusa w cesarskich Chinach. Kościół i papieże potwierdzili słuszność metod Ricciego i jezuitów. Ricci wychodził z antropologii arystotelesowsko-scholastycznej, prowadził działalność misyjną nowatorską pod względem stosowanych metod katechetycznych na poziomie intelektualno-doktrynalnym. Na potrzeby misyjne zdobywał nowe doświadczenia w zakresie kultur, stanowiących żywe organizmy jako owoc życia człowieka, który je przekształca i ubogaca. W tym względzie, u końca XVI i w początkach XVII wieku, pierwsza ewangelizacja w Chinach pokazuje odważnego zwiastuna Dobrej Nowiny w chińskiej szacie kulturowej. Czy jednak dzisiaj te metody mogą być takie same? Jak żyć w świecie, nie będąc z tego świata? Jak żyć w świecie Ewangelią bez zniewolenia światem? Jak inkulturować się w strukturach

13 politycznych i socjalnych, nie gubiąc pierwiastków Bożych? Jak żyć w świecie globalizacji, w ideologii neoliberalizmu, w społeczeństwie konsumpcji, gdzie ekonomia i siła mediów rządzi i dyktuje swoje prawa? Jak skuteczniej rozpowszechniać ewangelizację elektroniczną via satelita? Czy Kościół wyciągnął wnioski z historii, ze swojej triumfującej przeszłości? W 2010 roku minęło 500 lat od śmierci Matteo Ricciego, dlatego pragnę w nowym spojrzeniu ukazać jego sylwetkę na tle kultury chińskiej. Mam nadzieję, że niniejsza książka o Riccim, ukazująca się w serii Wielcy ludzie Kościoła, bardziej przybliży czytelnikowi geniusz włoskiego jezuity. Autor