PROGRAM DZIAŁALNOŚCI MAŁEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. TRYBUNAŁU KORONNEGO W PIOTRKOWIE TRYB. CEL GŁÓWNY : Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I III CELE SZCZEGÓŁOWE: Reprezentowanie ogółu uczniów klas I III Szkoły Podstawowej Nr 13 im. Trybunału Koronnego w Piotrkowie Tryb. Uczenie samorządności i aktywności na forum szkoły i poza nią Kształtowanie umiejętności zespołowego współdziałania uczniów w młodszym wieku szkolnym Uczenie się odpowiedzialności moralnej, rozumienia odrębności przekonań, tolerancji Kształtowanie pozytywnych postaw społecznych Stwarzanie warunków do aktywności, samooceny i samokontroli od pierwszych lat nauki szkolnej Realizowanie zadań związanych z edukacją patriotyczną, regionalną zdrowotną i ekologiczną. Podejmowanie inicjatyw zmierzających do podniesienia jakości pracy szkoły Kształtowanie modelu ucznia aktywnego, odpowiedzialnego, umiejętnie współpracującego w zespole Zagwarantowanie uczniom przestrzegania praw ucznia wynikających ze Statutu Szkoły oraz innych aktów prawnych (Konwencja Praw Dziecka) FORMY REALIZACJI PROGRAMU: Pomoc w organizacji apeli i uroczystości szkolnych Prowadzenie współpracy z gazetką szkolną Bieżące uaktualnianie tablicy informacyjnej Zorganizowanie zbiórki karmy dla zwierząt Aktywne uczestnictwo w akcjach organizowanych przez szkołę i środowisko lokalne Zorganizowanie i przeprowadzanie konkursów dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. ZADANIA OPIEKUNÓW SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO: Opiekunowie: p. Anita Nadolska p. Katarzyna Pielużek p. Iwona Brylikowska Opiekunowie "Małego Samorządu " czuwają nad całokształtem prac samorządu Pośredniczą między uczniami a Dyrektorem i innymi nauczycielami Doradzają i wspomagają inicjatywę uczniowską
Zapobiegają i pośredniczą w rozstrzyganiu konfliktów na różnych płaszczyznach UWAGI O REALIZACJI PROGRAMU Mały Samorząd Uczniowski jest organizacją powołaną przez uczniów, dla uczniów i złożoną z uczniów. Reprezentuje całą społeczność uczniowską z klas I III i każdego ucznia indywidualnie. Współpracuje z dyrekcją, nauczycielami, administracją szkolną, rodzicami, kołami zainteresowań, świetlicą szkolną oraz środowiskiem lokalnym. Współdecyduje również o życiu i pracy szkoły. Praca MSU realizowana jest w trzech sekcjach: sekcji porządkowej, sekcji kulturalnej i sekcji dekoracyjnej. Do zadań członków sekcji porządkowej należy organizowanie dyżurów podczas przerw i współpraca z dyżurnymi, pomoc w utrzymywaniu porządku i bezpieczeństwa na korytarzach. Sekcja kulturalna ma za zadanie zająć się planowaniem i współorganizacją konkursów, uroczystości szkolnych, apeli. Współpracuje też z gazetką szkolną. Uczniowie będący w sekcji dekoracyjnej zajmują się dekoracjami z okazji różnych świąt, uroczystości i imprez szkolnych, spotkań z ciekawymi ludźmi, ważnych wydarzeń w życiu szkoły, dba o zamieszczanie informacji na tablicy samorządowej. Spotkania Małego Samorządu odbywać się będą raz w miesiącu. Lp. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE TERMIN RE- ALIZACJI 1. Wybory do Rady Małego Samorządu - Zorganizowanie zebrania samorządów klasowych; - Przeprowadzenie wyborów; - Wyłonienie poszczególnych sekcji; - Zapoznanie uczniów z celami pracy MSU. wrzesień 2. Opracowanie programu pracy MSU - Przedstawienie propozycji przez opiekuna samorządu; - Prezentacja propozycji do planu pracy przez przedstawicieli poszczególnych klas; - Dyskusja i wybór zadań do realizacji w roku szkolnym 2015/2016; - Przydział zadań poszczególnym sekcjom. - Ustanowienie funduszu MSU (proponowana składka 2 zł. rocznie z przeznaczeniem na zakup: dyplomy, nagrody, materiały plastyczne itp.) - Członkowie Małego Samorządu wrzesień
3. 4 Przygotowanie uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej Konkurs plastyczny o tematyce jesiennej- Jesienne inspiracje" ŚWIĘTO JESIENI DZIEŃ POMARAŃCZOWY JAK. MARCHEWKA - Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za realizację zadania; - Przygotowanie dekoracji na korytarzu; - Współpraca z Samorządem Szkolnym w przygotowaniach do uroczystości. - Ogłoszenie regulaminu konkursu Wyłonienie komisji konkursowej oceniającej wybrane przez wychowawców zeszyty; - Czuwanie nad prawidłowym przebiegiem konkursu; - Podsumowanie konkursu w listopadzie, wyłonienie 3 laureatów, przygotowanie i wręczenie dyplomów. - Klasowe przebieranki - p. I. Brylikowska - p. A.Nadolska - p. K. Pielużek - Członkowie Małego Samorządu (uczniowie klas III) - opiekunowie Samorządu Szkolnego październik październik listopad 5. 6. Całoroczny konkurs dla klas I III pod hasłem: Mój zeszyt- moja wizytówka Przygotowanie akademii z o- kazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości - Ogłoszenie regulaminu konkursu Wyłonienie komisji konkursowej oceniającej wybrane przez wychowawców zeszyty; - Czuwanie nad prawidłowym przebiegiem konkursu; - Podsumowanie konkursu w czerwcu, wyłonienie 3 laureatów, przygotowanie i wręczenie dyplomów. - Przygotowanie krótkiego przedstawienia upamiętniającego Dzień 11 listopada- Święto Niepodległości, - Zamieszczenie informacji na tablicy samo- październik czerwiec listopad
Opieka nad Miejscem Pamięci Narodowej 7. Zabawa andrzejkowa 8. Akcja Zbieranie karmy dla psów, wyjście z dziećmi do schroniska. rządowej; - Opieka nad miejscem pamięci w Piotrkowie Tryb. Przy ul. Budki miejsce rozstrzelania zakładników w okresie II wojny światowej Zapalenie zniczy i złożenie kwiatów w przededniu Święta Niepodległości. -Zorganizowanie zabawy andrzejkowej dla uczniów klas trzecich; - Przygotowanie wróżb; - Wyznaczenie odpowiedzialnych osób - Ogłoszenie akcji; - Zbiórka karmy, kocyków itp. dla zwierząt ze schroniska listopad listopad 9. Mikołajkowe szaleństwo czapkowe - dbamy o miłą atmosferę w naszej grupie wiekowej - Ogłoszenie na tablicy MSU Dnia życzliwości; - Wychowawcy klas 1 III; grudzień Zbiórka zabawek i art. szkolnych dla Domu Dziecka Międzyklasowy konkurs na Najpiękniejsza dekorację bożonarodzeniową Przygotowanie Jasełek- - Ogłoszenie zbiórki zabawek - Wyjście do Domu Dziecka- przygotowanie zajęć czytelniczych w ramach ogólnopolskiej akcji Cała Polska czyta dzieciom; - Ogłoszenie regulaminu konkursu pod koniec listopada.; - Wyłonienie komisji konkursowej oceniającej dekoracje; - Wyłonienie laureatów, przygotowanie i wręczenie dyplomów. -Współpraca z Samorządem Uczniowskim
10. wspólne kolędowanie Konkurs plastyczny pt.: Bezpieczne ferie zimowe Przygotowanie części artystycznej- prelekcja na temat bezpiecznych zabaw zimą - Przygotowanie części artystycznej dla klas młodszych; - Ogłoszenie regulaminu konkursu pod konie grudnia; - Wyłonienie komisji konkursowej oceniającej prace; - Wyłonienie laureatów, przygotowanie i wręczenie dyplomów; - Przedstawienie teatralne. 11. Zabawa Karnawałowa - Zorganizowanie loterii karnawałowej styczeń styczeń DZIEŃ CZERWONY JAK MIŁOŚĆ 12. - Poczta Walentynkowa 13. DZIEŃ ZIELONY JAK TRAWA Konkurs plastyczny dla klas I III pod hasłem Zwiastuny Wiosny 14. Nasza Ziemia jest piękna wystawa prac plastycznych Włączenie się w akcję Sprzątamy Ziemię Przedstawienie teatralne o tematyce ekologicznej - Zorganizowanie Poczty Walentynkowej dla klas młodszych - Ogłoszenie regulaminu konkursu podczas apelu w styczniu.; - Wyłonienie komisji konkursowej spośród uczniów i nauczycieli klas I -III; - Czuwanie nad prawidłowym przebiegiem konkursu; - Podsumowanie konkursu w marcu; - Zorganizowanie wystawy prac. - Przygotowanie części artystycznej- Wiosna i Ekologia; - Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego. Opiekunowie Małego Samorządu luty marzec kwiecień
15. Koło Małego Redaktora - Prowadzenie gazetki MSU; - Zamieszczanie krótkich tekstów literackich lub artykułów dotyczących działalności MSU 16. Podsumowanie pracy małego samorządu -Zorganizowanie apelu podsumowującego pracę MSU. Rozstrzygnięcie konkursów ; - Przygotowanie dekoracji. - Członkowie sekcji kulturalnej - Opiekun gazetki szkolnej - Współpraca z p. Ł. Eksmanem - Wychowawcy klas I III październik czerwiec czerwiec - Współpraca z Radą Rodziców Samorząd Uczniowski kl. I III systematycznie będzie brał udział w akcjach charytatywnych i aukcjach na terenie szkoły, miasta, państwa. Plan pracy samorządu jest planem otwartym. Raz w miesiącu odbywać się będą spotkania Zarządu z Radą Samorządu w celu omówienia zadania na dany miesiąc. W razie potrzeby spotkania mogą odbywać się częściej.