Ćwiczenie 1. Podstawy opisu i analizy obwodów w programie SPICE
|
|
- Agnieszka Socha
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ćwiczenie 1. Podstawy opisu i analizy obwodów w programie SPICE Zadanie 1.1. Obwód RC a) ANALIZA DC: Wykreślić napięcie Vout w funkcji napięcia V1 zmieniającego się w zakresie -10V do 10V z krokiem 0,01V 1) zamieścić odpowiedni wykres *RC Rs 1 2 9Meg *Cs 1 2 {Cs} Ro 2 0 1Meg Co p V DC V PROBE.END
2
3 2) wyznaczyć graficznie wzmocnienie napięciowe układu kv=vout/v1
4 b) ANALIZA AC: Wykonać analizę amplitudową i fazową w zakresie 10Hz do 1GHz (101 punktów na dekadę) przyjmując Cs=0,1pF i 10pF. Na podstawie wykresów zinterpretować, jaką rolę pełni pojemność Cs. *Obwod RC.Param Cvar=0p.Step LIN PARAM Cvar 1p 10p 9p V1 1 0 AC 1 0 Rs 1 2 9Meg Cs 1 2 {Cvar} Ro 2 0 1Meg Co p.AC DEC Meg.probe V(2).end 1) zamieścić odpowiedni wykres
5
6 Dla C=1pF obwód zachowuje się jak filtr dolnoprzepustowy. Zaś dla C=10pF jak górnoprzepustowy.
7 2) podać częstotliwość graniczną obwodu dla górnoprzepustowego użyłem funkcji XatNthY dla wartości X=0,707*41,8096=29, uzyskałem wartość 11,059 khz:
8 dla dolnoprzepustowego - użyłem funkcji XatNthYpct dla wartości X*29,3% uzyskałem wartość 40,74kHz:
9 3) skorzystać z funkcji wbudowanych programu Probe w celu obliczenia częstotliwości granicznej i porównać z wartością wyznaczoną graficznie. dla górnoprzepustowego użyłem funkcji LPBW; uzyskana wartość 11,036kHz niewiele różni się od wyniku uzyskanego przy pomocy metody graficznej:
10 dla dolnoprzepustowego użyłem funkcji LPBW; uzyskana wartość 40,66 khz niewiele różni się od wyniku uzyskanego przy pomocy metody graficznej:
11 c) PROJEKT I: Wyjaśnić za pomocą odpowiednich przebiegów (analiza AC) znaczenie elementu Cs i na podstawie obliczeń zaproponować jego wartość tak, aby charakterystyka amplitudowa w węźle Vout była płaska w jak największym zakresie. Aby charakterystyka amplitudowa w węźle Vout była płaska jak w największym zakresie należy skompensować układ. Wartość Cs możemy wyznaczyć porównując następujące stałe czasowe: RS-CS i R0-C0 porównanie tych stałych czasowych oznacza kompensacje obwodu. Otrzymujemy: 1) zamieścić obliczenia optymalnej wartości kondensatora Cs. R 0 *C 0 = R s *C s => C s = R 0 *C 0 / R s C s =1MΩ/9 MΩ*10pF=1,11pF PODGLĄD PLIKU *.CIR *Obwod RC.Param Cvar=0p.Step LIN PARAM Cvar p 1.11p V1 0 1 AC 1 0 Rs 1 2 9Meg Cs 1 2 {Cvar} Ro 2 0 1Meg Co p.AC DEC Meg.probe.end
12 Jak widać dla wartości Cs=2,22pF układ zachowuje się jak filtr górnoprzepustowy, dla Cs=0pF jak filtr dolnoprzepustowy. Dla wartości Cs=1,11pF następuje kompensacja.
13 d) ANALIZA TRAN: Podać na wejście obwodu przebieg prostokątny o okresie 100us dla Cs=0,1pF, 10pF i na podstawie obliczeń Projektu I 1) zamieścić odpowiedni wykres analizy AC oraz TRAN jako dowód poprawności obliczeń. Dla Cs=0,1pF mamy do czynienia z filtrem dolnoprzepustowym, zaś dla wartości Cs=10pF filtr ma charakter górnoprzepustowy. Wykres dla analizy AC dla pojemności 0,1pF i 10 pf *Obwod RC.Param Cvar=0.1p.Step LIN PARAM Cvar 0.1p 10p 9.9p V1 1 0 pulse ( ) AC 1 0 Rs 1 2 9Meg Cs 1 2 {Cvar} Ro 2 0 1Meg Co p.AC DEC Meg.probe.end
14 wykres dla analizy TRAN dla pojemności 0,1pF i 10pF *Obwod RC.Param Cvar=0.1p.Step LIN PARAM Cvar 0.1p 10p 9.9p V1 1 0 pulse ( ) Rs 1 2 9Meg Cs 1 2 {Cvar} Ro 2 0 1Meg Co p.tran 1u probe.end
15 Dla pojemności c=1,11p; *Obwod RC V1 1 0 pulse ( ) Rs 1 2 9Meg Cs p Ro 2 0 1Meg Co p.tran 1u end
16
17 Zadanie Obwód RCEF Opisać za pomocą instrukcji programu SPICE obwod pokazany na rysunku Zgodnie z rysunkiem użyć źródła napięciowego sterowanego napięciem i prądowego sterowanego prądem. Na wstępie przyjąć V2=10V, h21=100, h12=0,01, C1=0pF. SCHEMAT OBWODU: Do opisu źródła prądowego sterowanego prądem potrzebne było dołączenie źródła napięciowego pomiędzy węzłem 6. a masą.
18 a) ANALIZA DC: Wykreślić napięcie Vout w funkcji napięcia V1 zmieniającego się w zakresie -5V do 10V z krokiem 0,01V. *RCEF Rin k Rin k Rout k C p V V V E F1 3 0 V0 100.DC V PROBE V(3).END
19 1) zamieścić odpowiedni wykres,
20 2) wyznaczyć graficznie wzmocnienie napięciowe układu kv=vout/v1.
21 b) ANALIZA AC: Wykonać analizę amplitudową i fazową w zakresie 100Hz do 100MegHz (101 punktów na dekadę) przyjmując C1=1pF i 10pF. *RCEF.PARAM Cvar=1pF.STEP LIN PARAM Cvar 1p 10p 9p Rin k Rin k Rout k C1 3 2 {Cvar} V V V AC 4 0 E F1 3 0 V0 100.AC DEC Meg.PROBE V(3).END
22 1) zamieścić odpowiedni wykres Na podstawie wykresów zinterpretować, jaką rolę pełni pojemność C1, powiązać jej działanie z funkcją pełnioną przez napięciowe źródło sterowane i współczynnik h12; Jak widzimy zmniejszenie pojemności powoduje zawężenie pasma przepuszczania, tym samym skutkuje zwiększanie współczynnika h12.
23 2) podać częstotliwość graniczną obwodu (zaznaczyć na wykresie) Częstotliwość graniczną wyznaczyłem przy pomocy wbudowanej funkcji Probe - LPBW, wynosi ona 35,84kHz.
24 Podobny wynik ( 35,76kHz) otrzymałem stosując metodę graficzną;
25 d) PROJEKT I DC: Wykonać obliczenia obwodu: zaproponować zmianę wartości jednego z parametrów (np.: Rout lub h21) tak, aby kv=80. kv=v out /V 1 = (-h21*i in *R out ) / [ (R in1 +R in2 )*I in h 12 *h 21 *I in *R out ] = (-h21*r out )/( R in1 +R in2 h 12 *h 21 *R out ) a więc 80*(100k+1k-0,01*100R out )= -h21*r out i dalej; 8080k -80R out =-100 R out => R out =-8080/20=-404Ω Po podstawieniu tej wartości do pliku *.cir otrzymujemy następujący wykres; Łatwo zauważyć, że iloczyn V(3) /V1 jest stały i równy zadanej wartości 80.
26 Zadanie 1.3. Obwód RD Opisać za pomocą instrukcji programu SPICE obwód pokazany na rysunku;
27 a) ANALIZA DC: Wykreślić napięcie Vout w funkcji napięcia Vin zmieniającego się w zakresie -5V do 5V z krokiem 0,05V. Wyjaśnić sposób działania obwodu i znaczenie poszczególnych elementów w kształtowaniu charakterystyki Vout(Vin). *RD V R k R k R R k D1 3 2 D1N4154 D2 2 3 D1N4154 D3 4 0 D02CZ3_3 D4 4 5 D02CZ3_3.MODEL D1N4154 D + Is=153.4p N=1.487 Rs=.6329 Ikf=3.53m Xti=3 Eg=1.11 Cjo=2.251p + M=.1575 Vj=.5 Fc=.5 Isr=4.763n Nr=2 Bv=35 Ibv=5u Tt=5.771n.MODEL D02CZ3_3 D + Is=9.086p N=1.395 Rs=0 Ikf=.11 Xti=3 Eg=1.11 Cjo=406.2p + M=1.548 Vj=5 Fc=.5 Isr=7.521u Nr=2 Bv=3.328 Ibv=57.48m Tt=5n.DC V probe.END
28 Diody wchodzące w skład obwodu powodują, że prąd płynie przez te przyrządy dopiero po przekroczeniu napięcia progowego w naszym przypadku jest to ok. 17V. Prądy gałęzi rezystancyjnych przyjmują zauważalne wartości dla napięcia V1 > 0,5V. Wartość rezystorów odpowiada za nachylenie powyższej charakterystyki. Po zmianie wartości R1 i R2 odpowiednio na 2kΩ i 25kΩ wykres ten staje się bardziej stromy.
29 b) PROJEKT I: Wykonać obwód kształtujący napięcie wyjściowe zgodnie z rysunkiem z dokładnością +/-5%. Uwaga: Użyć elementów zgodnych z typoszeregiem E6 (elementy o modelach dostępnych w bibliotekach lub modyfikowane za pomocą odpowiednich parametrów), czyli: 1,0, 1,5, 2,2, 3,3, 4,7, 6,8.
30
31
32 Zadanie 1.4. Obwody RLC Opisać za pomocą instrukcji programu SPICE obwody pokazane na rysunku Obwód nr 1 a) ANALIZA AC: Wykreślić charakterystyki amplitudowe i fazowe obwodów w zakresie 100Hz do 1GHz (101 punktow na dekadę). *RLC V4 3 0 AC 1 0 R L u C n.AC DEC G.probe.end
33
34 b) ANALIZA TRAN: Wykonać analizę wielkosygnałową o wymuszeniu zgodnym z rysunkiem Posługując się uzyskanymi wykresami wykazać związek między odpowiedzią w funkcji czasu i częstotliwości. *RLC V4 3 0 PULSE (0 1 10n 10n 20n 5u 10u) R L u C n.TRAN 1n 11000n.probe.end
35 Obwód nr 2 a) ANALIZA AC: *RLC V2 3 0 AC 1 0 R L u C n.AC DEC G.PROBE.END
36 b) ANALIZA TRAN: *RLC V2 3 0 PULSE (0 1 10n 10n 20n 5u 10u) R L u C n.TRAN 1n 11000n.PROBE.END
37
38 c) PROJEKT I: Posługując się odpowiednimi wykresami (po zmianie wartości odpowiednich elementów w poszczególnych obwodach) wyjaśnić pojęcie dobroci obwodu rezonansowego i pojęcia pasma przenoszenia (tłumienia) oraz częstotliwości granicznej filtru. Wykazać różnice w zachowaniu obwodów (wartości napięć i prądów na poszczególnych elementach) z rezonansem szeregowym. Obwód nr 1 będziemy badać wpływ indukcyjności; *RLC.PARAM Lvar=10u V4 3 0 AC 1 0 R L1 2 3 {Lvar} C n.STEP PARAM Lvar 10u 30u 10u.AC DEC G.probe.end
39 -następnie wpływ pojemności; *RLC.PARAM Cvar=10n V4 3 0 AC 1 0 R L u C1 0 1 {Cvar}.STEP PARAM Cvar 1n 3n 1n.AC DEC G.probe.end
40 -oraz wpływ rezystancji *RLC.PARAM Rvar=10 V4 3 0 AC 1 0 R1 1 2 {Rvar} L u C n.STEP PARAM Rvar AC DEC G.probe.end
41 Obwód nr 2 -wpływ indukcyjności *RLC.PARAM Lvar=10u V2 3 0 AC 1 0 R L2 1 2 {Lvar} C n.STEP PARAM Lvar 10u 30u 10u.AC DEC G.PROBE.END
42 -wpływ pojemości *RLC.PARAM Cvar=1n V2 3 0 AC 1 0 R L u C2 2 3 {Cvar}.STEP PARAM Cvar 1n 3n 1n.AC DEC G.PROBE.END
43 -oraz rezystancji *RLC.PARAM Rvar=10 V2 3 0 AC 1 0 R2 0 1 {Rvar} L u C n.STEP PARAM Rvar AC DEC G.PROBE.END
44 Dla ostatniego przypadku wyznaczyłem częstotliwość rezonansową ze wzoru f=1/[2π* (L*C)] f=1592khz, która to wartość nieznacznie różni się od wyznaczonej przy pomocy funkcji XatNthYpct; Jak nietrudno przewidzieć zmiana wartości pojemności bądź indukcyjności ma wpływ na częstotliwość rezonansową. Natomiast poprzez zmianę wartości rezystancji możemy regulować szerokość charakterystyki częstotliwościowej przy tej samej częstotliwości rezonansowej.
45 Dobroć układu: - wielkość charakteryzująca obwód rezonansowy, określająca ile razy amplituda drgań o częstotliwości rezonansowej jest większa od amplitudy w obszarze, dla którego nie zachodzi rezonans. Dla obwodu szeregowego wyraża się wzorem; Q=1/R* (L/C) Możemy wyznaczyć wartości liczbowe dla przypadku gdzie parametrem była pojemność kondensatora; Q 1 =3,16 dla C=1nF Q 2 =2,24 dla C=2nF Q 1 =1,82 dla C=3nF Pasmo przenoszenia: zakres częstotliwości, w którym tłumienie sygnału jest nie większe niż 3dB. Pasmo przenoszenia jest określone poprzez częstotliwości graniczne (górna i dolną). Częstotliwość graniczna: częstotliwość, powyżej której tłumienie jest większe niż 3dB
46 Ćwiczenie 2. Tranzystory Zadanie 2.1. Obwody z tranzystorami FET Charakterystyki wyjściowe tranzystora MOSFET dla trzech różnych wartości parametrów modelu: MOS1, MOS2 oraz MOS3. Napięcie VDS zmienia się od 0 do 20V z krokiem 0,01V. Napięcie VGS zmienia się od 0 do 5V z krokiem 1,0V.
47 *MOSFET.MODEL MOS1 NMOS + VTO=-1V NSUB=1e15 UO=550 M MOS1 VDS VGS DC VDS VGS PROBE.END
48 *MOSFET.MODEL MOS2 NMOS LEVEL=2 + VTO=-1.3 KP=4.64e-5 GAMMA=0.284 PHI=0.6 CJ=1.38e-4 TOX=6.5e-8 + NSUB=6.84e14 XJ=0.5e-6 LD=0.35e-6 UO=875 UCRIT=6.0e4 UEXP= UTRA=0.5 CGSO=1.85e-10 CGDO=1.85e-10 JS=1e-7 VMAX=2.5e4 DELTA=1 M MOS2 VDS VGS DC VDS VGS PROBE.END5
49 *MOSFET.MODEL MOS3 NMOS M MOS3 VDS VGS DC VDS VGS PROBE.END
50
51 Analiza układu zawierającego tranzystor MOSFET. Na rysunku przedstawiono układ elektroniczny zawierający tranzystor MOSFET.
52 Wykonaj następujące symulacje: a) i b) ANALIZA DC i TRAN: Wykreślić na wspólnym rysunku charakterystyki przejściowe trzech tranzystorów MOS (napięcie V(3) w funkcji napięcia VIN). Napięcie VIN zmienia się od -5,0V do 10,0V z krokiem 0,02V. Wykonać analizę TR od 0 do 1,0ms z krokiem 0,02ms przy sygnale wejściowym z rysunku. Analizy powinny być wykonane przy pomocy jednego programu, a krzywe powinny być porównane i skomentowane na wspólnym rysunku. *uklad z tranzystorem mosfet.model MOS1 NMOS + VTO=-1V NSUB=1e15 UO=550 M MOS1 Rin k Rcc k Ree k Vin 1 0 PULSE ( n 20n 20n 500n 580n) Ve DC Vin TRAN PROBE.END
53 .MODEL MOS2 NMOS LEVEL=2 + VTO=-1.3 KP=4.64e-5 GAMMA=0.284 PHI=0.6 CJ=1.38e-4 TOX=6.5e-8 + NSUB=6.84e14 XJ=0.5e-6 LD=0.35e-6 UO=875 UCRIT=6.0e4 UEXP= UTRA=0.5 CGSO=1.85e-10 CGDO=1.85e-10 JS=1e-7 VMAX=2.5e4 DELTA=1 M MOS2 Rin k Rcc k Ree k Vin 1 0 PULSE ( n 20n 20n 500n 580n) Ve DC Vin TRAN PROBE.END.MODEL MOS3 NMOS M MOS3 Rin k Rcc k Ree k Vin 1 0 PULSE ( n 20n 20n 500n 580n) Ve DC Vin TRAN PROBE.END
54
55 b) ANALIZA AC: Wykonać analizę AC od 100Hz do 1GHz w skali logarytmicznej z 101 punktami na dekadę. Analiza powinna być wykonana przy pomocy jednego programu dla wszystkich modeli tranzystorów, a krzywe powinny być porównane i skomentowane na jednym rysunku. *uklad z tranzystorem mosfet.model MOS1 NMOS + VTO=-1V NSUB=1e15 UO=550 M MOS1 Rin k Rcc k Ree k Vin 1 0 AC 1 0 Ve AC DEC G.PROBE.END.MODEL MOS2 NMOS LEVEL=2 + VTO=-1.3 KP=4.64e-5 GAMMA=0.284 PHI=0.6 CJ=1.38e-4 TOX=6.5e-8 + NSUB=6.84e14 XJ=0.5e-6 LD=0.35e-6 UO=875 UCRIT=6.0e4 UEXP=0.15
56 + UTRA=0.5 CGSO=1.85e-10 CGDO=1.85e-10 JS=1e-7 VMAX=2.5e4 DELTA=1 M MOS2 Rin k Rcc k Ree k Vin 1 0 AC 1 0 Ve AC DEC G.PROBE.END.MODEL MOS3 NMOS M MOS3 Rin k Rcc k Ree k Vin 1 0 AC 1 0 Ve AC DEC G.PROBE.END
57
Laboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE UKŁADÓW
Politechnika Łódzka Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych ul. Wólczańska 221/223, 90-924 Łódź tel. 42 631 2722, faks 42 636 0327 http://www.dmcs.p.lodz.pl Laboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 1 Podstawy opisu i analizy obwodów w programie SPICE
Ćwiczenie 1 Podstawy opisu i analizy obwodów w programie SPICE Cel: Zapoznanie ze składnią języka SPICE, wykorzystanie elementów RCLEFD oraz instrukcji analiz:.dc,.ac,.tran,.tf, korzystanie z bibliotek
Bardziej szczegółowoLaboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE UKŁADÓW
Laboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE UKŁADÓW SYMULACJA UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH Z ZASTOSOWANIEM PROGRAMU SPICE Opracował dr inż. Michał Szermer Łódź, dn. 03.01.2017 r. ~ 2 ~ Spis treści Spis treści 3
Bardziej szczegółowoĆwiczenie: "Obwody prądu sinusoidalnego jednofazowego"
Ćwiczenie: "Obwody prądu sinusoidalnego jednofazowego" Opracowane w ramach projektu: "Informatyka mój sposób na poznanie i opisanie świata realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres
Bardziej szczegółowoFiltry. Przemysław Barański. 7 października 2012
Filtry Przemysław Barański 7 października 202 2 Laboratorium Elektronika - dr inż. Przemysław Barański Wymagania. Sprawozdanie powinno zawierać stronę tytułową: nazwa przedmiotu, data, imiona i nazwiska
Bardziej szczegółowoĆwiczenie nr 65. Badanie wzmacniacza mocy
Ćwiczenie nr 65 Badanie wzmacniacza mocy 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych parametrów wzmacniaczy oraz wyznaczenie charakterystyk opisujących ich właściwości na przykładzie wzmacniacza
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 3 Wzmacniacze operacyjne
Ćwiczenie 3 Wzmacniacze operacyjne Zadanie 3.1 Obwody ze wzmacniaczami operacyjnymi Opisać za pomocą instrukcji programu Spice obwody pokazane na rysunku 3.1.1. Dodatkowo należy także wykonać opis układu
Bardziej szczegółowoWZMACNIACZ OPERACYJNY
1. OPIS WKŁADKI DA 01A WZMACNIACZ OPERACYJNY Wkładka DA01A zawiera wzmacniacz operacyjny A 71 oraz zestaw zacisków, które umożliwiają dołączenie elementów zewnętrznych: rezystorów, kondensatorów i zwór.
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA
POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA AUTOMATYKI I ELEKTRONIKI 3. Podstawowe układy wzmacniaczy tranzystorowych Materiały pomocnicze do pracowni specjalistycznej z przedmiotu: Systemy CAD
Bardziej szczegółowoĆwiczenie nr 11. Projektowanie sekcji bikwadratowej filtrów aktywnych
Ćwiczenie nr 11 Projektowanie sekcji bikwadratowej filtrów aktywnych 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi filtrami elektrycznymi o charakterystyce dolno-, środkowo- i górnoprzepustowej,
Bardziej szczegółowoW celu obliczenia charakterystyki częstotliwościowej zastosujemy wzór 1. charakterystyka amplitudowa 0,
Bierne obwody RC. Filtr dolnoprzepustowy. Filtr dolnoprzepustowy jest układem przenoszącym sygnały o małej częstotliwości bez zmian, a powodującym tłumienie i opóźnienie fazy sygnałów o większych częstotliwościach.
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU
REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza
Bardziej szczegółowoPROTOKÓŁ POMIAROWY - SPRAWOZDANIE
PROTOKÓŁ POMIAROWY - SPRAWOZDANIE LABORATORIM PODSTAW ELEKTROTECHNIKI I ELEKTRONIKI Grupa Podgrupa Numer ćwiczenia 5 Nazwisko i imię Data wykonania. ćwiczenia. Prowadzący ćwiczenie Podpis Ocena sprawozdania
Bardziej szczegółowoA-2. Filtry bierne. wersja
wersja 04 2014 1. Zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zrozumienie propagacji sygnałów zmiennych w czasie przez układy filtracji oparte na elementach rezystancyjno-pojemnościowych. Wyznaczenie doświadczalne
Bardziej szczegółowoCharakterystyka amplitudowa i fazowa filtru aktywnego
1 Charakterystyka amplitudowa i fazowa filtru aktywnego Charakterystyka amplitudowa (wzmocnienie amplitudowe) K u (f) jest to stosunek amplitudy sygnału wyjściowego do amplitudy sygnału wejściowego w funkcji
Bardziej szczegółoworezonansu rezonansem napięć rezonansem szeregowym rezonansem prądów rezonansem równoległym
Lekcja szósta poświęcona będzie analizie zjawisk rezonansowych w obwodzie RLC. Zjawiskiem rezonansu nazywamy taki stan obwodu RLC przy którym prąd i napięcie są ze sobą w fazie. W stanie rezonansu przesunięcie
Bardziej szczegółowoTranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6
Tranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6 Marcin Polkowski (251328) 10 maja 2007 r. Spis treści I Laboratorium 5 2 1 Wprowadzenie 2 2 Pomiary rodziny charakterystyk 3 II Laboratorium 6 7 3 Wprowadzenie 7
Bardziej szczegółowoWYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK FILTRÓW BIERNYCH. (komputerowe metody symulacji)
WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK FILTRÓW BIERNYCH (komputerowe metody symulacji) Zagadnienia: Filtr bierny, filtry selektywne LC, charakterystyka amplitudowo-częstotliwościowa, fazowo-częstotliwościowa, przebiegi
Bardziej szczegółowoLaboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH
Politechnika Łódzka Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych 90-94 Łódź, ul. Wólczańska /3 tel. (4) 63 6 8 faks (4) 636 03 7 http://www.dmcs.p.lodz.pl Laboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE UKŁADÓW
Bardziej szczegółowoĆwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC.
Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC. Spis treści 1 Cel ćwiczenia 2 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Charakterystyki częstotliwościowe..........................
Bardziej szczegółowoPROTOKÓŁ POMIARY W OBWODACH PRĄDU PRZEMIENNEGO
PROTOKÓŁ POMIAROWY LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW ELEKTRYCZNYCH Grupa Podgrupa Numer ćwiczenia 4 Lp. Nazwisko i imię Data wykonania ćwiczenia Prowadzący ćwiczenie Podpis Data oddania sprawozdania Temat
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA ELEKTRONIKI
PRACOWNIA ELEKTRONIKI UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI Ćwiczenie nr Temat ćwiczenia:. 2. 3. Imię i Nazwisko Badanie filtrów RC 4. Data wykonania Data oddania Ocena Kierunek
Bardziej szczegółowoĆwiczenie - 7. Filtry
LABOATOIUM ELEKTONIKI Ćwiczenie - 7 Filtry Spis treści 1 el ćwiczenia 1 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Transmitancja filtru dolnoprzepustowego drugiego rzędu............. 2 2.2 Aktywny filtr dolnoprzepustowy
Bardziej szczegółowoDynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8
Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego, oraz zapoznanie się z metodami wyznaczania charakterystyk częstotliwościowych.
Bardziej szczegółowoI= = E <0 /R <0 = (E/R)
Ćwiczenie 28 Temat: Szeregowy obwód rezonansowy. Cel ćwiczenia Zmierzenie parametrów charakterystycznych szeregowego obwodu rezonansowego. Wykreślenie krzywej rezonansowej szeregowego obwodu rezonansowego.
Bardziej szczegółowoFiltry aktywne filtr środkowoprzepustowy
Filtry aktywne iltr środkowoprzepustowy. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości iltrów aktywnych, metod ich projektowania oraz pomiaru podstawowych parametrów iltru.. Budowa
Bardziej szczegółowoBADANIE FILTRÓW. Instytut Fizyki Akademia Pomorska w Słupsku
BADANIE FILTRÓW Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami filtrów. Zagadnienia teoretyczne. Filtry częstotliwościowe Filtrem nazywamy układ o strukturze czwórnika, który przepuszcza
Bardziej szczegółowoRys. 1. Wzmacniacz odwracający
Ćwiczenie. 1. Zniekształcenia liniowe 1. W programie Altium Designer utwórz schemat z rys.1. Rys. 1. Wzmacniacz odwracający 2. Za pomocą symulacji wyznaczyć charakterystyki częstotliwościowe (amplitudową
Bardziej szczegółowoLaboratorum 2 Badanie filtru dolnoprzepustowego P O P R A W A
Laboratorum 2 Badanie filtru dolnoprzepustowego P O P R A W A Marcin Polkowski (251328) 15 marca 2007 r. Spis treści 1 Cel ćwiczenia 2 2 Techniczny i matematyczny aspekt ćwiczenia 2 3 Pomiary - układ RC
Bardziej szczegółowoĆwiczenie Stany nieustalone w obwodach liniowych pierwszego rzędu symulacja komputerowa
INSTYTUT SYSTEMÓW INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ TEORIA OBWODÓW ELEKTRYCZNYCH LABORATORIUM Ćwiczenie Stany nieustalone w obwodach liniowych pierwszego rzędu symulacja komputerowa Grupa nr:. Zespół nr:. Skład
Bardziej szczegółowoData wykonania ćwiczenia: Ćwiczenie prowadził:
W O J S K O W A A K A D E M I A T E C H N I C Z N A WYDZIAŁ ELEKTRONIKI Drukować dwustronnie T E C H N I K A O B L I C Z E N I O W A I S Y M U L A C Y J N A Grupa...+++... Nazwisko i imię: 1. 2. 3. Ocena
Bardziej szczegółowoL ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH
WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA W YDZIAŁ ELEKTRONIKI zima 2010 L ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH Grupa:... Data wykonania ćwiczenia: Ćwiczenie prowadził: Imię:......... Data oddania sprawozdania: Podpis:
Bardziej szczegółowoWłasności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu
1 ĆWICZENIE 7. CEL ĆWICZENIA. Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu Celem ćwiczenia jest poznanie własności dynamicznych przetworników pierwszego rzędu w dziedzinie czasu i częstotliwości
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI FILTRY AKTYWNE
ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 11 FILTRY AKTYWNE DO UŻYTKU
Bardziej szczegółowo5 Filtry drugiego rzędu
5 Filtry drugiego rzędu Cel ćwiczenia 1. Zrozumienie zasady działania i charakterystyk filtrów. 2. Poznanie zalet filtrów aktywnych. 3. Zastosowanie filtrów drugiego rzędu z układem całkującym Podstawy
Bardziej szczegółowoAKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ
AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ ELEMETY ELEKTRONIKI LABORATORIUM Kierunek NAWIGACJA Specjalność Transport morski Semestr II Ćw. 2 Filtry analogowe układy całkujące i różniczkujące Wersja opracowania
Bardziej szczegółowoL ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH
WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA W YDZIAŁ ELEKTRONIKI zima L ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH Grupa:... Data wykonania ćwiczenia: Ćwiczenie prowadził: Imię:......... Data oddania sprawozdania: Podpis: Nazwisko:......
Bardziej szczegółowoWartość średnia półokresowa prądu sinusoidalnego I śr : Analogicznie określa się wartość skuteczną i średnią napięcia sinusoidalnego:
Ćwiczenie 27 Temat: Prąd przemienny jednofazowy Cel ćwiczenia: Rozróżnić parametry charakteryzujące przebieg prądu przemiennego, oszacować oraz obliczyć wartości wielkości elektrycznych w obwodach prądu
Bardziej szczegółowoTemat: Wzmacniacze selektywne
Temat: Wzmacniacze selektywne. Wzmacniacz selektywny to układy, których zadaniem jest wzmacnianie sygnałów o częstotliwości zawartej w wąskim paśmie wokół pewnej częstotliwości środkowej f. Sygnały o częstotliwości
Bardziej szczegółowoz ćwiczenia nr Temat ćwiczenia: BADANIE RÓWNOLEGŁEGO OBWODU RLC (SYMULACJA)
Zespół Szkół Technicznych w Skarżysku-Kamiennej Sprawozdanie PAOWNA EEKTYZNA EEKTONZNA imię i nazwisko z ćwiczenia nr Temat ćwiczenia: BADANE ÓWNOEGŁEGO OBWOD (SYMAJA) rok szkolny klasa grupa data wykonania.
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONICZNYCH UKŁADÓW POMIAROWYCH I WYKONAWCZYCH. Badanie detektorów szczytowych
LABORATORIM ELEKTRONICZNYCH KŁADÓW POMIAROWYCH I WYKONAWCZYCH Badanie detektorów szczytoch Cel ćwiczenia Poznanie zasady działania i właściwości detektorów szczytoch Wyznaczane parametry Wzmocnienie detektora
Bardziej szczegółowoAnaliza komputerowa pracy wzmacniacza tranzystorowego jednostopniowego za pomocą programu PSpice wersja EDU.
Analiza komputerowa pracy wzmacniacza tranzystorowego jednostopniowego za pomocą programu PSpice wersja EDU. ZADANIA DO WYKONANIA: I. Przeprowadzić analizę czasową wzmacniacza klasy A w układzie OE z tranzystorem
Bardziej szczegółowoPODSTAWY ELEKTRONIKI TEMATY ZALICZENIOWE
PODSTAWY ELEKTRONIKI TEMATY ZALICZENIOWE 1. Wyznaczanie charakterystyk statycznych diody półprzewodnikowej a) Jakie napięcie pokaże woltomierz, jeśli wiadomo, że Uzas = 11V, R = 1,1kΩ a napięcie Zenera
Bardziej szczegółowoLiniowe układy scalone. Filtry aktywne w oparciu o wzmacniacze operacyjne
Liniowe układy scalone Filtry aktywne w oparciu o wzmacniacze operacyjne Wiadomości ogólne (1) Zadanie filtrów aktywnych przepuszczanie sygnałów znajdujących się w pewnym zakresie częstotliwości pasmo
Bardziej szczegółowo, , ,
Filtry scalone czasu ciągłego laboratorium Organizacja laboratorium W czasie laboratorium należy wykonać 5 ćwiczeń symulacyjnych z użyciem symulatora PSPICE a wyniki symulacji należy przesłać prowadzącemu
Bardziej szczegółowoĆwiczenie - 4. Podstawowe układy pracy tranzystorów
LABORATORIM ELEKTRONIKI Spis treści Ćwiczenie - 4 Podstawowe układy pracy tranzystorów 1 Cel ćwiczenia 1 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Podstawowe układy pracy tranzystora........................ 2 2.2 Wzmacniacz
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI
INSTYTUT NAWIGACJI MOSKIEJ ZAKŁD ŁĄCZNOŚCI I CYBENETYKI MOSKIEJ AUTOMATYKI I ELEKTONIKA OKĘTOWA LABOATOIUM ELEKTONIKI Studia dzienne I rok studiów Specjalności: TM, IM, PHiON, AT, PM, MSI ĆWICZENIE N 10
Bardziej szczegółowoĆwiczenie F3. Filtry aktywne
Laboratorium Podstaw Elektroniki Instytutu Fizyki PŁ 1 Ćwiczenie F3 Filtry aktywne Przed zapoznaniem się z instrukcją i przystąpieniem do wykonywania ćwiczenia naleŝy opanować następujący materiał teoretyczny:
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 5 EMC FILTRY AKTYWNE RC. 1. Wprowadzenie. f bez zakłóceń. Zasilanie FILTR Odbiornik. f zakłóceń
ĆWICZENIE 5 EMC FILTRY AKTYWNE RC. Wprowadzenie Filtr aktywny jest zespołem elementów pasywnych RC i elementów aktywnych (wzmacniających), najczęściej wzmacniaczy operacyjnych. Właściwości wzmacniaczy,
Bardziej szczegółowoPodstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający
Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości wzmacniaczy operacyjnych i ich podstawowych
Bardziej szczegółowoTranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.
ĆWICZENIE 5 Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. I. Cel ćwiczenia Badanie właściwości dynamicznych wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie
Bardziej szczegółowoTranzystorowe wzmacniacze OE OB OC. na tranzystorach bipolarnych
Tranzystorowe wzmacniacze OE OB OC na tranzystorach bipolarnych Wzmacniacz jest to urządzenie elektroniczne, którego zadaniem jest : proporcjonalne zwiększenie amplitudy wszystkich składowych widma sygnału
Bardziej szczegółowoPodstawowe układy pracy tranzystora bipolarnego
L A B O A T O I U M A N A L O G O W Y C H U K Ł A D Ó W E L E K T O N I C Z N Y C H Podstawowe układy pracy tranzystora bipolarnego Ćwiczenie opracował Jacek Jakusz 4. Wstęp Ćwiczenie umożliwia pomiar
Bardziej szczegółowoBadanie zjawiska rezonansu elektrycznego w obwodzie RLC
Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 6 IV 2009 Nr. ćwiczenia: 321 Temat ćwiczenia: Badanie zjawiska rezonansu elektrycznego w obwodzie RLC Nr. studenta:...
Bardziej szczegółowoKatedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki
Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i normatyki aboratorium Teorii Obwodów Przedmiot: Elektrotechnika teoretyczna Numer ćwiczenia: 4 Temat: Obwody rezonansowe (rezonans prądów i napięć). Wprowadzenie
Bardziej szczegółowo2.Rezonans w obwodach elektrycznych
2.Rezonans w obwodach elektrycznych Celem ćwiczenia jest doświadczalne sprawdzenie podstawowych właściwości szeregowych i równoległych rezonansowych obwodów elektrycznych. 2.1. Wiadomości ogólne 2.1.1
Bardziej szczegółowoWIECZOROWE STUDIA NIESTACJONARNE LABORATORIUM UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH
POLITECHNIKA WARSZAWSKA Instytut Radioelektroniki Zakład Radiokomunikacji WIECZOROWE STUDIA NIESTACJONARNE Semestr III LABORATORIUM UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH Ćwiczenie Temat: Badanie wzmacniacza operacyjnego
Bardziej szczegółowo2. Który oscylogram przedstawia przebieg o następujących parametrach amplitudowo-czasowych: Upp=4V, f=5khz.
1. Parametr Vpp zawarty w dokumentacji technicznej wzmacniacza mocy małej częstotliwości oznacza wartość: A. średnią sygnału, B. skuteczną sygnału, C. maksymalną sygnału, D. międzyszczytową sygnału. 2.
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI OBWODY REZONANSOWE
ZESPÓŁ ABORATORIÓW TEEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TEEKOMUNIKAJI W TRANSPORIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POITEHNIKI WARSZAWSKIEJ ABORATORIUM EEKTRONIKI INSTRUKJA DO ĆWIZENIA NR OBWODY REZONANSOWE DO UŻYTKU WEWNĘTRZNEGO
Bardziej szczegółowoNanoeletronika. Temat projektu: Wysokoomowa i o małej pojemności sonda o dużym paśmie przenoszenia (DC-200MHz lub 1MHz-200MHz). ang.
Nanoeletronika Temat projektu: Wysokoomowa i o małej pojemności sonda o dużym paśmie przenoszenia (DC-200MHz lub 1MHz-200MHz). ang. Active probe Wydział EAIiE Katedra Elektroniki 17 czerwiec 2009r. Grupa:
Bardziej szczegółowoćw. Analiza zmiennoprądowa i parametryczna Data wykonania: Data oddania:
Laboratorium Komputerowe Wspomaganie Projektowania Układów Elektronicznych Jarosław Gliwiński, Paweł Urbanek 1. Cel ćwiczenia ćw. Analiza zmiennoprądowa i parametryczna Data wykonania: 04.04.08 Data oddania:
Bardziej szczegółowoI. Cel ćwiczenia: Poznanie własności obwodu szeregowego, zawierającego elementy R, L, C.
espół Szkół Technicznych w Skarżysku-Kamiennej Sprawozdanie PAOWNA EEKTYNA EEKTONNA imię i nazwisko z ćwiczenia nr Temat ćwiczenia: BADANE SEEGOWEGO OBWOD rok szkolny klasa grupa data wykonania. el ćwiczenia:
Bardziej szczegółowoLaboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1
Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1 1/10 2/10 PODSTAWOWE WIADOMOŚCI W trakcie zajęć wykorzystywane będą następujące urządzenia: oscyloskop, generator, zasilacz, multimetr. Instrukcje
Bardziej szczegółowoA6: Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych (diody)
A6: Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych (diody) Jacek Grela, Radosław Strzałka 17 maja 9 1 Wstęp Poniżej zamieszczamy podstawowe wzory i definicje, których używaliśmy w obliczeniach: 1. Charakterystyka
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY
ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 9 WZMACNIACZ MOCY DO UŻYTKU
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym
ĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym 4. PRZEBIE ĆWICZENIA 4.1. Wyznaczanie parametrów wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym złączowym w
Bardziej szczegółowoI. Cel ćwiczenia: Poznanie własności obwodu szeregowego zawierającego elementy R, L, C.
espół Szkół Technicznych w Skarżysku-Kamiennej Sprawozdanie PAOWNA EEKTYNA EEKTONNA imię i nazwisko z ćwiczenia nr Temat ćwiczenia: BADANE SEEGOWEGO OBWOD rok szkolny klasa grupa data wykonania. el ćwiczenia:
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA
POLITEHNIKA BIAŁOSTOKA WYDZIAŁ ELEKTRYZNY KATEDRA AUTOMATYKI I ELEKTRONIKI 5. Wzmacniacze mocy Materiały pomocnicze do pracowni specjalistycznej z przedmiotu: Systemy AD w elektronice TS1422 380 Opracował:
Bardziej szczegółowoPOMIARY I SYMULACJA OBWODÓW SELEKTYWNYCH
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do zajęć laboratoryjnych Tytuł ćwiczenia POMIARY I SYMUAJA OBWODÓW SEEKTYWNYH Numer ćwiczenia E3
Bardziej szczegółowoCEL ĆWICZENIA: Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zastosowaniem diod i wzmacniacza operacyjnego
WFiIS LABORATORIUM Z ELEKTRONIKI Imię i nazwisko: 1.. TEMAT: ROK GRUPA ZESPÓŁ NR ĆWICZENIA Data wykonania: Data oddania: Zwrot do poprawy: Data oddania: Data zliczenia: OCENA CEL ĆWICZENIA: Celem ćwiczenia
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA ELEKTRONIKI
PRACOWNIA ELEKTRONIKI Temat ćwiczenia: BADANIE WZMACNIA- CZA SELEKTYWNEGO Z OBWODEM LC NIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTT TECHNIKI. 2. 3. Imię i Nazwisko 4. Data wykonania Data oddania
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 6 Transmitancje operatorowe, charakterystyki częstotliwościowe układów aktywnych pierwszego, drugiego i wyższych rzędów
ĆWICZENIE 6 Transmitancje operatorowe, charakterystyki częstotliwościowe układów aktywnych pierwszego, drugiego i wyższych rzędów. Cel ćwiczenia Badanie układów pierwszego rzędu różniczkującego, całkującego
Bardziej szczegółowoREZONANS SZEREGOWY I RÓWNOLEGŁY. I. Rezonans napięć
REZONANS SZEREGOWY I RÓWNOLEGŁY I. Rezonans napięć Zjawisko rezonansu napięć występuje w gałęzi szeregowej RLC i polega na tym, Ŝe przy określonej częstotliwości sygnałów w obwodzie, zwanej częstotliwością
Bardziej szczegółowoWzmacniacz tranzystorowy
Wzmacniacz tranzystorowy. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości jednostopniowego, tranzystorowego wzmacniacza napięcia. Wyniki pomiarów parametrów samego tranzystora jak i całego układu
Bardziej szczegółowoProjekt z Układów Elektronicznych 1
Projekt z Układów Elektronicznych 1 Lista zadań nr 4 (liniowe zastosowanie wzmacniaczy operacyjnych) Zadanie 1 W układzie wzmacniacza z rys.1a (wzmacniacz odwracający) zakładając idealne parametry WO a)
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM PODZESPOŁÓW ELEKTRONICZNYCH. Ćwiczenie nr 2. Pomiar pojemności i indukcyjności. Szeregowy i równoległy obwód rezonansowy
LABORATORIUM PODZESPOŁÓW ELEKTRONICZNYCH Ćwiczenie nr 2 Pomiar pojemności i indukcyjności. Szeregowy i równoległy obwód rezonansowy Wykonując pomiary PRZESTRZEGAJ przepisów BHP związanych z obsługą urządzeń
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 2 Wzmacniacz operacyjny z ujemnym sprzężeniem zwrotnym.
ĆWICZENIE 2 Wzmacniacz operacyjny z ujemnym sprzężeniem zwrotnym. Wykonanie ćwiczenia 1. Zapoznać się ze schematem ideowym układu ze wzmacniaczem operacyjnym. 2. Zmontować wzmacniacz odwracający fazę o
Bardziej szczegółowoLaboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE UKŁADÓW
Politechnika Łódzka Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych 90-924 Łódź, ul. Wólczańska 221/223 tel. (42) 631 26 28 faks (42) 636 03 27 http://www.dmcs.p.lodz.pl Laboratorium KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE
Bardziej szczegółowoZapoznanie z przyrządami stanowiska laboratoryjnego. 1. Zapoznanie się z oscyloskopem HAMEG-303.
Zapoznanie z przyrządami stanowiska laboratoryjnego. 1. Zapoznanie się z oscyloskopem HAMEG-303. Dołączyć oscyloskop do generatora funkcyjnego będącego częścią systemu MS-9140 firmy HAMEG. Kanał Yl dołączyć
Bardziej szczegółowoH f = U WY f U WE f =A f e j f. 1. Cel ćwiczenia. 2. Wprowadzenie. H f
. el ćwiczenia elem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczącymi czwórników i pomiarem ich charakterystyk czestotliwościowych na przykładzie filtrów elektrycznych. 2. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoFiltry aktywne filtr górnoprzepustowy
. el ćwiczenia. Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy elem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości filtrów aktywnych, metod ich projektowania oraz pomiaru podstawowych parametrów filtru.. Budowa
Bardziej szczegółowoVgs. Vds Vds Vds. Vgs
Ćwiczenie 18 Temat: Wzmacniacz JFET i MOSFET w układzie ze wspólnym źródłem. Cel ćwiczenia: Wzmacniacz JFET w układzie ze wspólnym źródłem. Zapoznanie się z konfiguracją polaryzowania tranzystora JFET.
Bardziej szczegółowoL7 - Program PCNAP. 1. Opis programu. 2. Przykład analizy TR. 3. Przykład analizy AC
L7 - Program PCNAP 1. Opis programu Elementy R, L, C, M, źródła niezależne i sterowane zadawane dla analizy czasowej i częstotliwościowej Model wzmacniacza operacyjnego źródło sterowane, biblioteka OPAMP,
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA
POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA AUTOMATYKI I ELEKTRONIKI 2. Układy zasilania tranzystorów. Źródła prądowe. Materiały pomocnicze do pracowni specjalistycznej z przedmiotu: Systemy CAD
Bardziej szczegółowoWzmacniacze operacyjne
Wzmacniacze operacyjne Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest badanie podstawowych układów pracy wzmacniaczy operacyjnych. Wymagania Wstęp 1. Zasada działania wzmacniacza operacyjnego. 2. Ujemne sprzężenie
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA WROCŁAWSKA, WYDZIAŁ PPT I-21 LABORATORIUM Z PODSTAW ELEKTRONIKI Ćwiczenie nr 4. Czwórniki bierne - charakterystyki częstotliwościowe
. el ćwiczenia elem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczącymi czwórników i pomiarem ich charakterystyk czestotliwościowych na przykładzie filtrów elektrycznych. 2. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoBADANIE SZEREGOWEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC
BADANIE SZEREGOWEGO OBWOD REZONANSOWEGO RLC Marek Górski Celem pomiarów było zbadanie krzywej rezonansowej oraz wyznaczenie częstotliwości rezonansowej. Parametry odu R=00Ω, L=9,8mH, C = 470 nf R=00Ω,
Bardziej szczegółowoTRANZYSTOR BIPOLARNY. WZMACNIACZ TRANZYSTOROWY
TRANZYSTOR BIPOLARNY. WZMACNIACZ TRANZYSTOROWY Indywidualna Pracownia Elektroniczna Michał Dąbrowski asystent: Krzysztof Piasecki 14 X 2010 1 Streszczenie Celem doświadczenia jest zapoznanie się z tranzystorem
Bardziej szczegółowo14 Modulatory FM CELE ĆWICZEŃ PODSTAWY TEORETYCZNE Podstawy modulacji częstotliwości Dioda pojemnościowa (waraktor)
14 Modulatory FM CELE ĆWICZEŃ Poznanie zasady działania i charakterystyk diody waraktorowej. Zrozumienie zasady działania oscylatora sterowanego napięciem. Poznanie budowy modulatora częstotliwości z oscylatorem
Bardziej szczegółowoTemat: Wzmacniacze operacyjne wprowadzenie
Temat: Wzmacniacze operacyjne wprowadzenie.wzmacniacz operacyjny schemat. Charakterystyka wzmacniacza operacyjnego 3. Podstawowe właściwości wzmacniacza operacyjnego bardzo dużym wzmocnieniem napięciowym
Bardziej szczegółowoGENERATORY SINUSOIDALNE RC, LC i KWARCOWE
GENERATORY SINUSOIDALNE RC, LC i KWARCOWE 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia są podstawowe zagadnienia dotyczące generacji napięcia sinusoidalnego. Ćwiczenie składa się z trzech części. W pierwszej z nich, mającej
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektroniki dla Informatyki. Wprowadzenie do programu Multisim
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki Wprowadzenie do programu Multisim Ćwiczenie 204 r. . Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z programem MultiSim, który jest wirtualnym
Bardziej szczegółowoGeneratory sinusoidalne LC
Ćw. 5 Generatory sinusoidalne LC. Cel ćwiczenia Tematem ćwiczenia są podstawowe zagadnienia dotyczące generacji napięcia sinusoidalnego. Ćwiczenie składa się z dwóch części. Pierwsza z nich, mająca charakter
Bardziej szczegółowoModelowanie diod półprzewodnikowych
Modelowanie diod półprzewodnikowych Programie PSPICE wbudowane są modele wielu elementów półprzewodnikowych takich jak diody, tranzystory bipolarne, tranzystory dipolowe złączowe, tranzystory MOSFET, tranzystory
Bardziej szczegółowoĆwiczenie: "Właściwości wybranych elementów układów elektronicznych"
Ćwiczenie: "Właściwości wybranych elementów układów elektronicznych" Opracowane w ramach projektu: "Informatyka mój sposób na poznanie i opisanie świata realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki.
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Łączności w Krakowie. Badanie parametrów wzmacniacza mocy. Nr w dzienniku. Imię i nazwisko
Klasa Imię i nazwisko Nr w dzienniku espół Szkół Łączności w Krakowie Pracownia elektroniczna Nr ćw. Temat ćwiczenia Data Ocena Podpis Badanie parametrów wzmacniacza mocy 1. apoznać się ze schematem aplikacyjnym
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA WROCŁAWSKA, WYDZIAŁ PPT I-21 LABORATORIUM Z PODSTAW ELEKTROTECHNIKI I ELEKTRONIKI 2
Cel ćwiczenia: Praktyczne poznanie podstawowych parametrów wzmacniaczy operacyjnych oraz ich możliwości i ograniczeń. Wyznaczenie charakterystyki amplitudowo-częstotliwościowej wzmacniacza operacyjnego.
Bardziej szczegółowoGENERATORY SINUSOIDALNE RC, LC i KWARCOWE
GENERATORY SINUSOIDALNE RC, LC i KWARCOWE 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia są podstawowe zagadnienia dotyczące generacji napięcia sinusoidalnego. Ćwiczenie składa się z trzech części. W pierwszej z nich, mającej
Bardziej szczegółowoAnaliza właściwości filtra selektywnego
Ćwiczenie 2 Analiza właściwości filtra selektywnego Program ćwiczenia. Zapoznanie się z przykładową strukturą filtra selektywnego 2 rzędu i zakresami jego parametrów. 2. Analiza widma sygnału prostokątnego..
Bardziej szczegółowoĆwiczenie A2 : Filtry bierne
Ćwiczenie A2 : Filtry bierne Jacek Grela, Radosław Strzałka 29 marca 29 1 Wstęp 1.1 Wzory Poniżej zamieszczamy podstawowe wzory i deinicje, których używaliśmy w obliczeniach: 1. Stała czasowa iltru RC
Bardziej szczegółowo