I. Postanowienia ogólne.

Transkrypt

1 Regulamin dyżurów nauczycieli Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Chełmie. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 13 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach ( Dz. U. z dnia 22 stycznia 2003r.) zarządza się obowiązkowe pełnienie dyżurów nauczycielskich. I. Postanowienia ogólne. 1. Nauczyciele w ramach obowiązków służbowych zobowiązani są do pełnienia dyżurów w czasie przerw lekcyjnych wg ustalonego harmonogramu. 2. Dyrektor w drodze zarządzenia powołuje komisje ds. układania dyżurów i komisje ds. układania dyżurów nauczycieli wf-u. i zatwierdza opracowane przez nie harmonogramy dyżurów i przedstawia do zaopiniowania na RP. 3. Dyrektor wyznacza przewodniczącego komisji, który odpowiada za terminowość i pracę komisji, dostarczając opracowane, podpisane harmonogramy z terminami ich obowiązywania do dyrektora/wicedyrektora, a po ich zatwierdzeniu umieszczają je w wyznaczonych miejscach. 4. Harmonogram dyżurów ustala komisja do układania dyżurów w oparciu o stały plan lekcji i po każdej jego zmianie, a zatwierdza wicedyrektor/dyrektor szkoły. 5. Harmonogram dyżurów znajduje się w pokoju nauczycielskim, w gabinecie wicedyrektora, dyrektora i na każdym piętrze, a harmonogram dyżurów nauczycieli wf-u w gabinecie wicedyrektora i dyrektora, w gabinecie nauczycieli wf-u oraz na małej sali gimnastycznej. 6. Dyżur jest integralną częścią procesu dydaktyczno- wychowawczego szkoły i wchodzi w zakres podstawowych obowiązków nauczyciela. 7. Dyżur obowiązuje wszystkich nauczycieli z wyjątkiem: a) nauczycieli świetlicy z wyłączeniem dyżurów na stołówce w trakcie wydawania posiłków, o ile zapewniona jest opieka nad dziećmi w świetlicy b) kobiet w ciąży powyżej czwartego miesiąca udokumentowanej zaświadczeniem lekarskim. 8. Miejscem dyżuru są: korytarze (podział na część wschodnia, /środek/ i zachodnia, wraz z klatkami schodowymi z podestem do piętra niżej, sanitariaty, szatnie, przebieralnie, mała sala gimnastyczna, hol, stołówka, klatki schodowe (oraz w miesiącach letnich i wiosennych (w pogodne dni) dziedziniec przed wejściem głównym i boisko szkolne. 9. W szkole jednocześnie pełnią dyżury nauczyciele - od jednego do trzech odpowiednio: na parterze, na pierwszym i drugim piętrze, jeden, dwóch w szatni oraz po jednym na małej sali gimnastycznej, holu i stołówce. 10. Nauczyciele kształcenia zintegrowanego pełnią dyżury przy swojej klasie przez cały czas trwania przerw w zajęciach, które sami wyznaczają, odpowiadając za uczniów własnej klasy. 11. Pedagodzy szkolni i psycholog pełnią dyżury w miarę potrzeb przy wejściu do szkoły. 12. Pedagodzy specjalni pełnią dyżury przy swojej klasie w czasie trwania swoich zajęć opiekując się uczniami im powierzonymi. 13. Nauczyciele wf-u pełnią nadzór przy przebieralniach/szatniach w czasie trwania ich zajęć od momentu wpuszczenia pierwszego powierzonego ich opiece ucznia do opuszczenia jej przez ostatniego z nich, w czasie przerw na małej salce gimnastycznej i holu wg harmonogramu ułożonego przez komisję powołaną do układania dyżurów nauczycieli wf-u złożoną z 2 przedstawicieli tego przedmiotu. 14. Dyżury obejmują wszystkie zajęcia od początku do ich zakończenia. 15. Dyżur rozpoczyna się przed pierwszą godziną lekcyjną o godz. 7.45, a kończy po zakończeniu nauki w danym dniu. 16. Obowiązkiem każdego nauczyciela jest sprowadzenie uczniów do szatni po każdej ostatniej lekcji w danej klasie, grupie lub innych zajęciach pozalekcyjnych (koła zainteresowań, sks, próby z udziałem uczniów i inne), a w przypadku klas 1-3 szkoły podstawowej również wprowadzenie. 17. Nauczyciel przyjmujący zastępstwo za nieobecnego nauczyciela dyżurującego przyjmuje również jego dyżury po odbytej lekcji. Jeżeli nauczyciel w tym czasie pełni własny dyżur, to wicedyrektor (lub dyrektor) szkoły wyznacza innego nauczyciela do pełnienia dyżuru, fakt ten odnotowuje w dzienniku 1

2 zastępstw. 18. Integralna częścią dyżurów jest sprowadzanie uczniów do szatni w określony w dziale II sposób, celem zapewnienia im bezpieczeństwa. II. Obowiązki nauczyciela dyżurującego. 1. Punktualnie rozpoczyna dyżur na wyznaczonym miejscu zgodnie z planem dyżurów nauczycielskich. 2. Nauczyciel czynnie pełni dyżur, nie zajmuje się sprawami postronnymi. 3. Eliminuje wszystkie sytuacje zagrażające zdrowiu i życiu uczniów, wydaje zakazy i egzekwuje ich wykonanie przez uczniów, a w szczególności: a) zakazuje biegania w budynku szkoły, spędzania przerw na klatkach schodowych, w sanitariatach oraz w innych miejscach, gdzie uczeń mógłby pozostawać poza dozorem b) nie dopuszcza do samowolnego opuszczania budynku szkolnego (sklep, ulica, dom itp), c) eliminuje gry i zabawy zagrażające zdrowiu i życiu uczniów, d) eliminuje niepożądane z punktu wychowawczego zachowania uczniów, e) zabrania przebywania dzieci w klasie bez wyraźnej potrzeby i opieki innego nauczyciela, f) kontroluje zachowania się młodzieży w sanitariatach, g) dba o drożność ciągów ewakuacyjnych, a w szczególności zakazują gromadzenia się uczniów na klatkach schodowych, podestach i środkach korytarzy i przy wyjściach ze szkoły h) dba o to by klatki schodowe i korytarze były oświetlone przy pełnieniu dyżurów-z uwagi na monitoring 4. Zawiadamia wicedyrektora (dyrektora) szkoły o zauważonym podczas dyżuru zniszczeniach mienia szkolnego lub innych usterkach (uszkodzone punkty świetlne, urządzenia, gniazda, wyłączniki prądu elektr. itp.) zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu uczniów oraz pracowników szkoły. 5. W przypadku gdy dziecko ulegnie wypadkowi, nauczyciel dyżurny zobowiązany jest do: a) udzielenia pierwszej pomocy o ile istnieje taka konieczność, b) wezwania odpowiednich służb medycznych, c) powiadomienie dyrektora szkoły o zaistniałym wypadku, d) zabezpieczenia miejsca wypadku, e) złożenia zeznań do protokołu powypadkowego Społecznemu Inspektorowi Pracy, po wykonaniu działań z p. 5 a)-d). 6. Informuje wychowawcę o niewłaściwym zachowaniu się uczniów w czasie przerw, a ten podejmuje stosowne działania wobec uczniów naruszających zasady BHP i p.poż., odnotowując ten fakt w teczce wychowawcy klasy. W przypadku braku poprawy stanu bezpieczeństwa i porządku kieruje tą sprawę do pedagoga szkolnego. 7. Nie dopuszcza do przebywania osób niepowołanych w budynku szkoły podczas przerwy. 8. Zgłasza dyrektorowi/wicedyrektorowi szkoły pobyt na terenie budynku osób niepowołanych. 9. Nauczyciel nie opuszcza miejsca dyżuru bez ustalenia zastępstwa i poinformowaniu o tym fakcie dyrektora. 10. W przypadku pokrywania się dyżurów nauczyciel powinien poinformować o tym fakcie wicedyrektora/dyrektora i podjąć dyżur wyznaczony mu w zasadniczym harmonogramie dyżurów, chyba, że wicedyrektor/dyrektor zmieni mu miejsce jego pełnienia 11. W celu zapewnienia należytych warunków bezpieczeństwa uczniów zobowiązuje się wszystkich nauczycieli do punktualnego rozpoczynania i kończenia zajęć lekcyjnych. 12. Podczas sprowadzania/wprowadzania z/na poszczególne kondygnacje (np. do szatni, sali gimnastycznej itp.) uczniowie poruszają się kolumną (parami) zawsze za nauczycielem prawą stroną klatki schodowej, korytarza. 13. Po sprowadzeniu do szatni numerkowej uczniów kończących zajęcia (wychodzących) nauczyciel sprowadzający ustawia uczniów przed szatnią parami i dopilnowuje by uczniowie stali i podawali numerki pojedynczo osobom obsługującym w szatni. 14. W przypadku klas pozostawiających swoje ubrania w boksach wpuszczają po max 4 uczniów do boksów i dopilnowują, aby w boksach nie dochodziło do ich zbytniego zagęszczenia. 15. Nauczyciel sprowadzający pozostaje ze sprowadzonymi uczniami do dzwonka na lekcję, lub opuszczenia szatni przez ostatniego sprowadzanego ucznia, o ile dzwonek nie wzywa nauczyciela do dalszych zajęć lekcyjnych. 16. Nie można pozostawiać po skończonych zajęciach uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej bez odbioru przez rodzica/opiekuna, o ile uczeń nie wraca samodzielnie do domu. W przypadku, kiedy 2

3 rodzic/opiekun się nie pojawi w wyznaczonym terminie należy ucznia odprowadzić na świetlicę szkolną i poinformować nauczyciela ze świetlicy o sytuacji. III Prawa nauczyciela dyżurującego. 1. Komisja ds. układania dyżurów powinna uwzględnić: a) czas pełnienia dyżurów (którym są również sprowadzenia i wprowadzenia uczniów) powinien być proporcjonalny do ilości godzin dydaktycznych nauczyciela b) czas pełnienia dyżurów nauczyciela nie może przekraczać +/- 20% od średniego czasu dyżuru nauczyciela, z wyjątkiem nauczycieli z rozdział I p c) dyżury nauczycieli powinny być wyznaczane w sektorze, przy którym kończą oni lekcję, ewentualnie w sąsiednim. d) dyżury w szatni powinny być wyznaczane nauczycielom, którzy mają przed wyznaczanym dyżurem czas wolny lub tzw okienko. IV Postanowienia końcowe. 1. Nauczyciel pełniący dyżur ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci w rejonie dyżurowania. 2. Niewywiązywanie się przez nauczyciela z wyżej wymienionych obowiązków pociąga za sobą konsekwencje służbowe. 3. Nauczyciel ma prawo zgłaszania do Dyrektora Szkoły lub Rady Pedagogicznej wszelkich propozycji związanych z usprawnieniem dyżurów lub innych działań mających na celu zapewnienie bezpieczeństwa uczniom szkoły. 4. Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez Radę Pedagogiczną. 5. Pod zatwierdzonym przez Radę Pedagogiczną harmonogramem podpisują się wszyscy nauczyciele. Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez Radę Pedagogiczną tj (dyrektor szkoły) opracował; Adam Dębicki 3

4 Lista nauczycieli, którzy zapoznali się z ww regulaminem: lp Nazwisko i imię Podpis lp Nazwisko i imię Podpis

5 lp Nazwisko i imię Podpis lp Nazwisko i imię Podpis

6 6