Zmiana ustroju szkolnego a organizacja oświaty w Gminie Jabłonna

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zmiana ustroju szkolnego a organizacja oświaty w Gminie Jabłonna"

Konrad Murawski
7 lat temu
Przeglądów:

1 Zmiana ustroju szkolnego a organizacja oświaty w Gminie Jabłonna Wykorzystano materiały ze stron: Opracowanie: Andrzej Jasiński

2 Zmienione będą też: 1. podstawa programowa czyli opis treści kształcenia, 2. ramowe plany nauczania czyli liczby godzin przeznaczone na nauczanie poszczególnych przedmiotów

3 NOWY USTRÓJ SZKOLNY

4 Nowy ustrój szkolny - zmiany z mocy ustawy SP 6 SP 8 GIM GIM ZS Z 3 BSI LO 3 LO3,LO4 LO 4 T4 T4,T5 T5

5 Docelowa struktura szkolnictwa ośmioletnia szkoła podstawowa (zadanie Gminy) czteroletnie liceum ogólnokształcące pięcioletnie technikum trzyletnia branżowa szkoła I stopnia dwuletnia branżowa szkoła II stopnia trzyletnia szkoła specjalna przysposabiająca do pracy szkoła policealna

6 Rok szkolny 2017/2018 cz.1 Uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami 8-letniej szkoły podstawowej, powstaje klasa VII. Rozpocznie się wygaszanie gimnazjów (brak naboru do klasy I) Dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia. Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa szkoła specjalna przysposabiająca do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi staje się szkołą specjalną przysposabiającą do pracy. Z dniem 1 września 2017 r. tworzy się szkołę policealną.

7 Rok szkolny 2017/2018 cz.2 Nowa podstawa programowa w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych formach wychowania przedszkolnego. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego i ramowe plany nauczania: w szkole podstawowej w klasach I, IV, VII, w szkole branżowej i stopnia, w szkole specjalnej przysposabiającej do pracy, w szkole policealnej. Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach.

8 Rok szkolny 2018/2019 Od roku szkolnego 2018/2019 w ostatniej klasie 8-letniej szkoły podstawowej będzie przeprowadzany egzamin 8-klasisty. W przekształconej szkole podstawowej i samodzielnych gimnazjach prowadzone będą także III klasy dotychczasowego gimnazjum W roku szkolnym 2017/2018 i 2018/2019 w branżowej szkole I stopnia, prowadzi się klasy dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej aż do czasu wygaszenia tych klas.

9 Rok szkolny 2019/2020 Dotychczasowe trzyletnie liceum stanie się czteroletnim liceum ogólnokształcącym. Dotychczasowe czteroletnie technikum stanie się pięcioletnim technikum. W klasach I liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół pierwszego stopnia edukację rozpoczną uczniowie kończący klasę III gimnazjum i klasę VIII szkoły podstawowej.

10 Rok szkolny 2022/2023 Od roku szkolnego 2022/2023 będzie przeprowadzany nowy egzamin maturalny dla absolwentów 4-letniego liceum ogólnokształcącego.

11 Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło dedykowaną reformie stronę internetową Znajdują się tam odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania o reformę Udostępnione zostało narzędzie, dzięki któremu każdy rodzic może sprawdzić, w jakim typie szkoły będzie dziecko od 1 września 2017 r.

12 Liczby godzin przedmiotów i podstawy programowe

13 Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica Język polski = Język obcy I = Język obcy II 4 (w SP od klasy VII) = 6-2

14 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica Matematyka = 24-4 Informatyka/ = 5 Zajęcia komp.

15 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica Historia = 10-1 WOS = 2 0 Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą Godz. do dyspozycji dyrektora Doradztwo zawodowe = = = 4 min. po 10 godz. Nie zostało to określone w w klasie VII i VIII ramowych planach rocznie nauczania min 20 godz.

16 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica Przyroda 2 (w IV SP) = 9-7 Fizyka = 4 0 Chemia = 4 0 Biologia =4 +1 Geografia = 4 +1

17 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica Wychowanie fizyczne =24-4 Muzyka = Plastyka = 4 Zajęcia techniczne = 5 (Technika) Zajęcia artystyczne = 2-2

18 Funkcjonowanie obecnych i wprowadzanie nowych podstaw programowych i ramowych planów nauczania w szkołach 2016/ / / / / / /23 I SP II SP III SP IV SP V SP VI SP VII SP VIII SP I GIM II GIM III GIM I LO II LO III LO IV LO - obecne podstawa programowa i ramowe plany nauczania - nowe podstawa programowa i ramowe plany nauczania - lata, w których w szkołach ponadpodstawowych uczyć się będę absolwenci gimnazjów i 8.letnich szkół podstawowych realizujący różne podstawy ( podwójny rocznik )

19 Zmiana oświatowa w Gminie Jabłonna - demografia

20 Wielkość roczników dzieci zameldowane w gminie Jabłonna w rozbiciu na obwody obu szkół podstawowych

21 Oświata w gminie Jabłonna do 2025 roku - problemy 1. Kolejne 2 reformy (6.latkowa i obecna) nałożyły się na przyrost liczby dzieci spowodowany wzrostem liczby mieszkańców zasiedlających nowe osiedla. 2. Gmina nie dysponuje wystarczającą liczbą miejsc w przedszkolach - w rezultacie konieczne jest tworzenie oddziałów 0 w szkołach. 3. Niedawno przeprowadzono w gminie dużą zmianę organizacyjną (w 2014 roku przeniesienie gimnazjum do Chotomowa). 4. Występują duże migracje uczniów między obwodami szkół. Dzieci z wsi zachodnich uczęszczające do SP w Jabłonnie kontynuują w niej naukę, ich młodsze rodzeństwo podobnie, roczniki rozpoczynające naukę realizują ją w SP w Chotomowie. 5. W szkołach występuje częściowa dwuzmianowość. 6.Subwencja oświatowa niemal wystarcza na pokrycie wydatków bieżących szkół gminnych, jednocześnie jedynie w ok.50% pokrywa całość kosztów oświatowych (oprócz wydatków bieżących to także opieka świetlicowa, dowozy i opieka przedszkolna).

22 Oświata w gminie Jabłonna do 2025 roku założenia do prezentowanych poniżej prognoz. 1. Zauważalny obecnie spadek liczby dzieci urodzonych w kolejnych rocznikach będzie utrzymywał się i liczba dzieci z rocznika 2017 będzie nieco niższa niż z rocznika Liczba uczniów w szkołach będzie w przybliżeniu równa liczbie dzieci zameldowanych (w rzeczywistości w ostatnich latach wynosiła ona 85-96% rocznika dzieci zameldowanych, jednocześnie liczba osób zamieszkałych na terenie gminy jest wyższa o ok. 12 % od zameldowanych). 3. Dzieci z obwodu SP w Chotomowie uczęszczające do SP w Jabłonnie będą kontynuować w niej naukę, roczniki rozpoczynające naukę realizować ją będą w SP w Chotomowie. 4. W klasach I SP naukę rozpoczynać będzie 100% rocznika (w rzeczywistości ok % dzieci rozpoczyna naukę o rok wcześniej uzupełniają to jednak dzieci z kolejnego rocznika). 5. Wszyscy uczniowie będą otrzymywać promocję (w rzeczywistości ok.99% - uzupełniają to jednak braki promocji z innych roczników). 6. Nie będzie istotnego odpływu uczniów, którzy już rozpoczęli naukę w szkołach gminnych do innych szkół (dotychczas taki odpływ występował przy przejściu do gimnazjum i wynosił ponad 40%)

23 Prognozowana liczba uczniów razem w szkołach gminnych do roku 2025 Wielkości roczników uczniów w szkołach w latach Klasa 2016/ / / / / / / / /25 I II III razem I-III IV V VI VII VIII razem IV-VIII I 118 II III razem Gim razem kl.star GMINA

24 Prognozowana liczba uczniów w szkołach gminnych do roku 2025

25 Prognozowana liczba uczniów w szkołach gminnych do roku 2025 w rozbiciu na dotychczasowe obwody

26 Prognozowana liczba uczniów w klasach I-III w szkołach gminnych do roku 2025

27 Prognozowana liczba uczniów klas starszych w szkołach gminnych do roku 2025

28 Prognozowana liczba oddziałów (przyjęto średnią liczebność kl. I-III=24 uczniów, klasy IV-VIII =28 uczniów)i liczba dostępnych sal lekcyjnych LICZBA SAL LEKCYJNYCH W SZKOŁACH "0" I-III Lekcyjne Lekcyjne małe Inne (świetlice) Razem bez inf

29 Zmiana oświatowa w Gminie Jabłonna - warianty

30 Wariant A: wszystkie klasy VII-VIII z obu szkół podstawowych uczą się w budynku gimnazjum, klasy gimnazjalne przez 2 lata kontynuują naukę w budynku gimnazjum, klasy I-VI uczą się w dotychczasowych budynkach w Jabłonnie i Chotomowie

31 Wariant B: wszystkie klasy I-III SP w Chotomowie przeniesione do budynku gimnazjum, w budynku gimnazjum przez 2 lata kontynuują także naukę klasy gimnazjalne. W szkole w Jabłonnie uczą się klasy I-VIII z dotychczasowego obwodu tej szkoły.

32 Wariant C: wszystkie klasy VII-VIII (od roku 2019 także klasy VI), z obwodu SP w Chotomowie uczą się w budynku gimnazjum, przez 2 lata kontynuują tam naukę także klasy gimnazjalne

33 Wariant D: wydzielenie nowego obwodu z obwodu SP w Chotomowie. Uczniowie klas I i IV z nowego obwodu przenoszeni są do budynku gimnazjalnego, przez 2 lata kontynuują w nim naukę także uczniowie klas gimnazjalnych. Docelowo w budynku po gimnazjum powstanie 8.klasowa dwuciągowa szkoła podstawowa. NOWY OBWÓD obejmowałby Dąbrowę Chotomowską i ulice we wsi Chotomów położone w pobliżu budynku Gimnazjum Liczby uczniów: do NOWEJ SZKOŁY - przechodzą klasy I i IV Harmonogram przechodzenia uczniów do budynku obecnego gimnazjum III Gim III G II Gim VIII VII VII VI VI VI V V V V IV IV IV IV IV III III III II II II II I I I I I 2017/ / / / / / / / / / / / / /25 CEKS BUD. GIM. SZKOŁA JABŁ

34 Wariant E: wydzielenie nowego obwodu z obwodu SP w Chotomowie. Uczniowie klas I, IV i VII z nowego obwodu przenoszeni są do budynku gimnazjalnego, przez 2 lata kontynuują w nim naukę także uczniowie klas gimnazjalnych. Docelowo w budynku po gimnazjum powstanie 8.klasowa dwuciągowa szkoła podstawowa. NOWY OBWÓD obejmowałby Dąbrowę Chotomowską i ulice we wsi Chotomów położone w pobliżu budynku Gimnazjum Liczba uczniów NOWA SZKOŁA - przechodzą klasy I, IV i VII Harmonogram przechodzenia uczniów do budynku obecnego gimnazjum III Gim III G II Gim VIII VIII VII VII VII V VI V IV IV IV III II II I I I 2017/ / / / / / / / / / / /25 CEKS BUD. GIM. SZKOŁA JABŁ

Podobne dokumenty

UCHWAŁA NR XXIV/142//2017 RADY GMINY TARNÓWKA z dnia 16 lutego 2017 r.

UCHWAŁA NR XXIV/142//2017 RADY GMINY TARNÓWKA w sprawie projektu dostosowania sieci szkoły podstawowej i gimnazjum do nowego ustroju szkolnego. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia 8 marca