ZASADY DOFINANSOWANIA PODRĘCZNIKÓW W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU

Transkrypt

1 ZASADY DOFINANSOWANIA PODRĘCZNIKÓW W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU Wyprawka szklna 2014 realizwaneg przez szkły pdstawwe, gimnazja i szkły pnadgimnazjalne w Sierpcu.. Sprządzn na pdstawie rzprządzenia Rady Ministrówz dnia 29 lipca 2014 r.w sprawie szczegółwych warunków udzielania pmcy finanswej ucznim na zakup pdręczników i materiałów edukacyjnych(dz. U. z 31 lipca 2014 r pz. 1024) W dniu 29 lipca 2014 rku Rada Ministrów przyjęła rządwy prgramu pmcy ucznim Wyprawka szklna. Rzprządzenie kreśla szczegółwe warunki udzielania pmcy w frmie dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia gólneg, kształcenia specjalneg lub pdręczników d kształcenia w zawdach, dpuszcznych d użytku szklneg przez ministra właściweg d spraw światy i wychwania 1. Uczniów z jakich klas i szkół bejmuje tegrczny prgram WYPRAWKA SZKOLNA? Prgram bejmuje uczniów uczęszczających w rku szklnym 2014/2015 d: klas II, III lub VI szkły pdstawwej, klasy III szkły pnadgimnazjalnej, tj. zasadniczej szkły zawdwej, liceum gólnkształcąceg lub technikum ( 2 ust. 1 rzprządzenia). W ramach prgramu Wyprawka szklna w 2014 r. pmcą w zakresie dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia gólneg, w tym pdręczników d kształcenia specjalneg, lub pdręczników d kształcenia w zawdach, dpuszcznych d użytku szklneg przez ministra właściweg d spraw światy i wychwania, są bjęci także uczniwie: słabwidzący, niesłyszący, słabsłyszący, z niepełnsprawnścią ruchwą, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergera, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim, umiarkwanym lub znacznym raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest niepełnsprawnść wymienina wyżej, psiadający rzeczenie ptrzebie kształcenia specjalneg, którym mwa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, pz. 2572, z późn. zm.), uczęszczający w rku szklnym 2014/2015 d szkół pdstawwych (z wyjątkiem klasy I), gimnazjów i szkół pnadgimnazjalnych, tj. zasadniczych szkół zawdwych, liceów gólnkształcących, techników lub szkół specjalnych przyspsabiających d pracy dla uczniów z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz dla uczniów z niepełnsprawnściami sprzężnymi ( 2 ust. 2 rzprządzenia). W przypadku uczniów z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz uczniów z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym, dfinanswanie bejmuje również zakup materiałów edukacyjnych, których mwa w art. 3 pkt 24 ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy. Materiałami edukacyjnymi dla tych uczniów są, w szczególnści, książki pmcnicze, karty pracy, ćwiczenia rewalidacyjne raz pracwania wykrzystywane w edukacji przedszklnej, które są wykrzystywane przez nauczycieli w prcesie kształcenia tych uczniów. uczniwie uczęszczający w rku szklnym 2014/2015 d klasy I szkły pdstawwej mają praw d trzymania pmcy w frmie pełneg dfinanswania zakupu materiałów edukacyjnych, w przypadku gdy nie krzystają z pdręcznika d zajęć z zakresu edukacji: plnistycznej, matematycznej, przyrdniczej i spłecznej, który będzie zapewniał minister właściwy d spraw światy i wychwania, zgdnie z art. 22ad ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy( 2 ust. 3 i 4 rzprządzenia). 2. Uczniwie z jakich rdzin będą mgli skrzystać z WYPRAWKI SZKOLNEJ 2014? Pmc w frmie dfinanswania zakupu pdręczników lub materiałów edukacyjnych jest jedną z dstępnych frm realizacji zadania wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pchdzących z rdzin niskim statusie eknmicznym raz uczniów niepełnsprawnych. 1

2 W ramach prgramu pmc przysługuje: ucznim pchdzącym z rdzin, w których dchód na sbę w rdzinie nie przekracza kryterium dchdweg, którym mwa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listpada 2003 r. świadczeniach rdzinnych (Dz. U. z 2013 r. pz. 1456, z późn. zm.). W bieżącym rku t kryterium dchdwe t 539 zł nett na sbę w rdzinie ucznia. UZASADNIENIE: Uczniwie pchdzący z rdzin niskim statusie eknmicznym, w większym stpniu niż pzstali narażeni są na niepwdzenia edukacyjne związane z prblemami eknmicznymi rdziny. Brak śrdków finanswych na zaspkjenie pdstawwych ptrzeb w gspdarstwie rdzinnym pwduje także graniczenia w dstępie d pełneg wypsażenia dziecka w pdręczniki. Pczątek edukacji szklnej wiąże się z dużym przeżyciem emcjnalnym. Działania, które wspierają adaptację ucznia d nwych warunków, należy zaliczyć d krzystnych zarówn dla sameg dziecka i jeg rdziców, jak i dla przyszłej pracy dydaktyczn--wychwawczej szkły. Pmagając rdzicm uczniów klas II i III szkół pdstawwych przez dfinanswanie zakupu pdręczników, pśredni mtywuje się dzieci d większeg wysiłku intelektualneg. Należy zwrócić uwagę, że w 2014 r. zrezygnwan z kryterium dchdweg kreślneg w ustawie z dnia 12 marca 2004 r. pmcy spłecznej (art. 8 ust. 1 pkt 2) na rzecz wyższeg kryterium dchdweg, kreślneg w ustawie z dnia 28 listpada 2003 r. świadczeniach rdzinnych (art. 5 ust. 1). ucznim pchdzącym z rdzin niespełniających kryterium dchdweg, którym mwa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listpada 2003 r. świadczeniach rdzinnych, w przypadkach kreślnych w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. pmcy spłecznej (Dz. U. z 2013 r. pz. 182, ze zm.), na pdstawie decyzji dyrektra szkły, d której uczęszcza uczeń, uwzględniającej lkalne warunki eknmiczne i spłeczne. Te przypadki z ustawy pmcy spłecznej t występujące w rdzinie ucznia ubóstw, sierctw, ciężka lub długtrwała chrba, bezrbcie, niepełnsprawnść, ptrzeba chrny macierzyństwa lub wieldzietnści, bezradnść w sprawach piekuńcz-wychwawczych i prwadzenia gspdarstwa dmweg, zwłaszcza w rdzinach niepełnych lub wieldzietnych, alkhlizm lub narkmania lub gdy rdzinę ucznia dtknęł zdarzenie lswe i sytuacja kryzyswa, klęska żywiłwa lub eklgiczna. ucznim niepełnsprawnym z niepełnsprawnściami wymieninymi w punkcie 1, uczęszczającym w rku szklnym 2014/2015 d szkół dla dzieci i młdzieży: szkół pdstawwych (z wyjątkiem klasy I), gimnazjów, szkół pnadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawdwych, liceów gólnkształcących, techników lub szkół specjalnych przyspsabiających d pracy dla uczniów z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz dla uczniów z niepełnsprawnściami sprzężnymi. uczęszczającym d klasy I szkły pdstawwej ucznim z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz ucznim z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym, w przypadku gdy uczeń nie krzysta z pdręcznika d zajęć z zakresu edukacji: plnistycznej, matematycznej, przyrdniczej i spłecznej, zapewnineg przez ministra właściweg d spraw światy i wychwania, którym mwa w art. 22ad ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy. 3. Czy uczniwie klas I szkły pdstawwej mgą krzystać z prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014? W 2014 rku, ze względu na zapewnienie przez ministra edukacji bezpłatnych pdręczników dla uczniów klasy I szkły pdstawwej, uczniwie tej klasy nie są dbircami pmcy przewidzianej w rządwym prgramie pmcy ucznim Wyprawka szklna Wyjątek stanwią uczniwie z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym, którzy w klasie I szkły pdstawwej mgą trzymać dfinanswanie zakupu materiałów edukacyjnych, w przypadku gdy nie będą krzystać z pdręcznika d zajęć z zakresu edukacji: plnistycznej, matematycznej, przyrdniczej i spłecznej, zapewnineg przez ministra właściweg d spraw światy i wychwania. 4. Jakie nwe rzwiązania (w stsunku d ubiegłrczneg prgramu) zawiera prgram WYPRAWKA SZKOLNA 2014? W 2014 r. mżliwść dfinanswania zakupu pdręczników trzymają również uczniwie klasy VI szkły pdstawwej, klasy III szkół pnadgimnazjalnych, w których rzpczyna się kształcenie zgdnie z nwą pdstawą prgramwą kształcenia gólneg. 2

3 Ddatkw w 2014 r. wprwadza się mżliwść dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia w zawdach, c wynika z wdrżenia d dnia 1 września 2012 r. w szkłach prwadzących kształcenie zawdwe nwej pdstawy prgramwej kształcenia w zawdach, kreślnej w rzprządzeniu Ministra Edukacji Nardwej z dnia 7 luteg 2012 r. w sprawie pdstawy prgramwej kształcenia w zawdach (Dz. U. pz. 184). UZASADNIENIE: Z wprwadzeniem nwych pdstaw prgramwych wiąże się zmiana dtychczaswych pdręczników d kształcenia gólneg raz pdręczników d kształcenia w zawdach. Birąc pd uwagę mżliwść wystąpienia trudnści związanych z nabyciem nwych pdręczników w rdzinach niskich dchdach, rzprządzenie uwzględnia grupę uczniów uczęszczających d klas realizujących kształcenie zgdnie z nwą pdstawą prgramwą kształcenia gólneg lub kształcenia w zawdach. W 2014 r. d prgramu włączeni zstali uczniwie słabsłyszący, z niepełnsprawnścią ruchwą, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergera, raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest niepełnsprawnść wymienina wyżej. Dla tych uczniów przewiduje się dfinanswanie zakupu pdręczników d kształcenia gólneg lub pdręczników d kształcenia w zawdach, bez mżliwści uzyskania dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia specjalneg. Wynika t z teg, że becnie na rynku nie ma pdręczników d kształcenia specjalneg przeznacznych dla tej grupy uczniów. Tym samym prgram bejmuje pmcą wszystkich uczniów niepełnsprawnych, z wyjątkiem uczniów niewidmych, dla których pdręczniki zapewnine są w drębnym trybie. 5. Uczniwie z jakimi niepełnsprawnściami uzyskają WYPRAWKĘ SZKOLNĄ w 2014 rku i na pdstawie jakieg dkumentu? W przypadku uczniów niepełnsprawnych, pmc w ramach prgramu przysługuje ucznim słabwidzącym, niesłyszącym, słabsłyszącym, z niepełnsprawnścią ruchwą, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergera, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim, umiarkwanym lub znacznym raz ucznim z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest niepełnsprawnść wymienina wyżej, uczęszczającym w rku szklnym 2014/2015 d szkół dla dzieci i młdzieży: szkół pdstawwych (z wyjątkiem klasy I szkły pdstawwej), gimnazjów, szkół pnadgimnazjalnych, tj. zasadniczych szkół zawdwych, liceów gólnkształcących, techników i szkół specjalnych przyspsabiających d pracy dla uczniów z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz dla uczniów z niepełnsprawnściami sprzężnymi. Pdstawwym dkumentem uprawniającym d ubiegania się wyprawkę jest aktualne rzeczenie ptrzebie kształcenia specjalneg wydane przez publiczną pradnię psychlgiczn-pedaggiczną. WYJAŚNIENIE: Od dnia 15 października 2008 r., na pdstawie rzprządzenia Ministra Edukacji Nardwej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie rzeczeń i pinii wydawanych przez zespły rzekające działające w publicznych pradniach psychlgicznpedaggicznych (Dz. U. Nr 173, pz. 1072) w wydawanym rzeczeniu ptrzebie kształcenia specjalneg wskazywana jest niepełnsprawnść lub niepełnsprawnści składające się na niepełnsprawnści sprzężne, z uwagi na które uczeń wymaga kształcenia specjalneg. W przypadku rzeczeń wydanych na pdstawie ww. rzprządzenia dyrektr szkły mże w spsób jednznaczny wskazać, w przypadku niepełnsprawnści sprzężnych, uczniów słabwidzących, niesłyszących, słabsłyszących, z niepełnsprawnścią ruchwą, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergera, lub z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim, umiarkwanym lub znacznym. W przypadku uczniów, którym rzeczenie ptrzebie kształcenia specjalneg zstał wydane przed dniem 15 października 2008 r. na pdstawie rzprządzenia Ministra Edukacji Nardwej z dnia 12 luteg 2001 r. w sprawie rzekania ptrzebie kształcenia specjalneg lub indywidualneg nauczania dzieci i młdzieży raz wydawania pinii ptrzebie wczesneg wspmagania rzwju dziecka, a także szczegółwych zasad kierwania d kształcenia specjalneg lub indywidualneg nauczania (Dz. U. Nr 13, pz. 114, z późn. zm.), w rzeczeniach brak był wskazania rdzaju niepełnsprawnści stanwiących niepełnsprawnści sprzężne. Dlateg, dla zachwania pełnej czytelnści grupy dbirców wśród uczniów niepełnsprawnych, w prgramie w spsób jednznaczny wskazan, którzy uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi są uprawnieni d trzymania pmcy. W takich przypadkach dyrektr szkły psiadający infrmację ptrzebie kształcenia specjalneg z pwdu niepełnsprawnści sprzężnych wskaże, że uczeń jest uprawniny d krzystania z prgramu ze względu na rdzaj niepełnsprawnści składających się na sprzężenie. Birąc pd uwagę, że rzeczenie takie mgł być wydane dziecku w wieku 3 lat ww. rzeczenia mgą funkcjnwać w systemie światy d 2029 r. 6. Z dfinanswania jakich rdzajów pdręczników mgą krzystać uczniwie niesłyszący, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim, z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz 3

4 z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym? O tym, z jakieg rdzaju pdręczników krzystać będzie uczeń z niepełnsprawnścią decyduje dyrektr szkły. Uczniwie niesłyszący, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim, z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym, mają praw d trzymania dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia gólneg, w tym pdręczników d kształcenia specjalneg, lub pdręczników d kształcenia w zawdach. WYJAŚNIENIE: Oferta tytułów pdręczników d kształcenia specjalneg jest wielkrtnie mniejsza niż dpwiednich tytułów pdręczników d kształcenia gólneg dla pzstałych uczniów. Obecnie dstępne na rynku są jedynie pdręczniki d kształcenia specjalneg przeznaczne dla uczniów niesłyszących i z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim. D 2009 r. pdręczniki d kształcenia specjalneg były kupwane przez Ministerstw Edukacji Nardwej i niedpłatnie przekazywane d szkół i placówek, w których kształcą się ci uczniwie, a następnie wypżyczane im na dany rk szklny. Uczniwie z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym, realizują drębną pdstawę prgramwą kształcenia gólneg, d której nie pracwuje się drębnych pdręczników, ze względu na specyficzny charakter edukacji tych uczniów raz indywidualny pzim rzwju i tempa przyswajania wiedzy. Nauczyciele, realizując treści kreślne w pdstawie prgramwej kształcenia gólneg, mgą krzystać z pdręczników d kształcenia gólneg, w tym pdręczników d kształcenia specjalneg, raz z materiałów edukacyjnych dstępnych na rynku. 7. Z dfinanswania jakich rdzajów pdręczników mgą krzystać uczniwie słabwidzący, niesłyszący, słabsłyszący, z niepełnsprawnścią ruchwą, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergera, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest niepełnsprawnść wymienina wyżej? Pnieważ uczniwie słabwidzący, niesłyszący, słabsłyszący, z niepełnsprawnścią ruchwą, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergera, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest niepełnsprawnść wymienina wyżej, realizują pdstawę prgramwą kształcenia gólneg i pdstawę prgramwą kształcenia w zawdach tę samą c ich pełnsprawni rówieśnicy i mgą krzystać z pdręczników d kształcenia gólneg i pdręczników d kształcenia w zawdach, dstępnych na rynku, zasadne jest umżliwienie im trzymania dfinanswania zakupu każdeg pdręcznika, który zstanie dla nich wybrany zgdnie z art. 22ab ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy. O tym, z jakieg rdzaju pdręczników krzystać będzie uczeń z niepełnsprawnścią decyduje dyrektr szkły. 8. Skąd mżna pbrać druki aby ubiegać się pmc w frmie WYPRAWKI SZKOLNEJ? Pmc w frmie dfinanswania zakupu pdręczników przyznaje się na wnisek rdziców ucznia (prawnych piekunów, rdziców zastępczych, sób prwadzących rdzinny dm dziecka) alb pełnletnieg ucznia, alb na wnisek nauczyciela, pracwnika scjalneg lub innej sby, za zgdą rdziców ucznia (prawnych piekunów, rdziców zastępczych, sób prwadzących rdzinny dm dziecka) alb pełnletnieg ucznia ( 4 rzprządzenia). WYJAŚNIENIE: Przyczyny sbiste rdziców lub prblemy z prawidłwym wypełnianiem funkcji rdzicielskiej mgą być pwdem rezygnacji z sbisteg występwania z prśbą pmc lub mgą być przyczyną niedpełnienia frmalnści, związanych z przygtwaniem stswneg wnisku. W takich sytuacjach rlę wniskdawcy spełniają inne sby wskazane w rzprządzeniu, jednak za zgdą prawnych piekunów, rdziców zastępczych, sób prwadzących rdzinny dm dziecka alb pełnletnieg ucznia. Odpwiedni druk WNIOSKU mżna pbrać w sekretariacie szkły, d której uczeń będzie uczęszczać p 1 września 2014 rku. UWAGA! Druki są zróżnicwane w zależnści d kryterium, z któreg rdzic/wniskdawca mże skrzystać. Szczegółwej pmcy udzielą zaintereswnym rdzicm pracwnicy sekretariatu szkły. Wypełniny wnisek z niezbędnymi załącznikami składa się d dyrektra tej szkły, d której będzie uczęszczał uczeń d 1 września 2014r. 4

5 9. Jakim dkumentem należy ptwierdzić praw d wyprawki z tytułu trudnej sytuacji finanswej rdziny ucznia? Przepis przewiduje, że d wnisku udzielenie pmcy w frmie dfinanswania zakupu pdręczników dla ucznia z rdziny trudnej sytuacji finanswej należy dłączyć zaświadczenie wyskści dchdów. Jedncześnie dpuszcza się, w uzasadninych sytuacjach, mżliwść dłączenia zamiast zaświadczenia wyskści dchdów świadczenia wyskści dchdów. UZASADNIENIE: Zdarzają się bwiem sytuacje, gdy niemżliwe jest uzyskanie zaświadczenia wyskści dchdów, np. sba nie pracuje, a jeszcze nie trzymała świadczeń z pmcy spłecznej lub samtnie wychwując dzieck, nie pracuje i pzstaje na utrzymaniu rdziców lub innych krewnych. Jedncześnie rzprządzenie przewiduje, że w przypadku sby krzystającej ze świadczeń rdzinnych w frmie zasiłku rdzinneg lub ddatku d zasiłku rdzinneg, mżna przedłżyć zamiast zaświadczenia wyskści dchdów zaświadczenie krzystaniu ze świadczeń rdzinnych w frmie zasiłku rdzinneg lub ddatku d zasiłku rdzinneg (mżna przedłżyć również aktualną decyzję z MOPS przyznaniu zasiłku rdzinneg). Także sba, która psiada zaświadczenie krzystaniu ze świadczeń pieniężnych z pmcy spłecznej (lub aktualne decyzje przyznaniu świadczenia pieniężneg z pmcy spłecznej) nie musi starać się uzyskanie zaświadczenia wyskści dchdów. W przypadku naszeg druku WNIOSKU wystarczy również dpwiednia adntacja i pieczątka z MOPS lub GOPS. ( 4 rzprządzenia). 10. W jakich sytuacjach uczeń z rdziny, która nie spełnia przyjęteg w prgramie kryterium dchdweg, mże ubiagać się dfinanswanie? W 2 ust. 6 rzprządzenia przewiduje się mżliwść dfinanswania zakupu pdręczników dla uczniów pchdzących z rdzin, które nie spełniają kryterium dchdweg, którym mwa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listpada 2003 r. świadczeniach rdzinnych (kwta przewyższa 539 zł nett na sbe w rdzinie), a którzy ze względu na uzasadnine przypadki i indywidualną sytuację życiwą rdziny wymagają pmcy w frmie dfinanswania zakupu pdręczników. Sytuacje, które mgą stać się pdstawą d pdjęcia przez dyrektra szkły decyzji przyznaniu pmcy, kreśla art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. pmcy spłecznej. Uzasadnieniem szczególnej sytuacji życiwej mże być m.in. sierctw, bezdmnść, ciężka chrba, przemc w rdzinie, alkhlizm, narkmania, zdarzenia lswe. W takim przypadku WNIOSEK przyznanie pmcy pwinien zawierać uzasadnienie ubiegania się pmc (DRUK zawiera miejsce na uzasadnienie, w którym należy krótk przedstawić, które z ww klicznści wystapiły w rdzinie i jakie są teg knsekwencje). Jadnak liczba uczniów mgących trzymać pmc ze względu na uzasadnine przypadki, nie mże przekrczyć w danej gminie 5% gólnej liczby uczniów, którzy mgą być bjęci prgramem, których mwa w 2 ust. 1 rzprządzenia ( 2 ust. 7 rzprządzenia). Gmina, na pdstawie listy uczniów uprawninych d trzymania pmcy w ramach prgramu, w tym uczniów niespełniających kryterium dchdweg, którym mże być udzielna pmc ze względu na uzasadnine przypadki, przekazanej przez dyrektrów szkół, ustala liczbę uczniów pchdzących z rdzin niespełniających kryterium dchdweg, którym szkła mże przyznać pmc w uzasadninych przypadkach. Infrmacja liczbie uczniów danej szkły, niespełniających kryterium dchdweg, którzy mgą być bjęci pmcą ze względu na uzasadnine przypadki, jest przekazywana dyrektrwi szkły i stanwi pdstawę d pdjęcia przez dyrektra szkły decyzji przyznaniu pmcy tym ucznim i wyskści tej pmcy ( 6 ust. 1 rzprządzenia). Należy pamiętać, że dyrektr szkły, p trzymaniu infrmacji liczbie uczniów niespełniających kryterium dchdweg, którym mże udzielić pmcy, przy pdjęciu decyzji kieruje się wiedzą sytuacji ucznia, lkalnymi warunkami eknmicznymi i spłecznymi. W przypadku złżenia wnisku przyznanie pmcy ucznim niespełniającym kryterium dchdweg, znacza t, że uczeń ten nie zawsze trzyma dfinanswanie zakupu pdręczników ( 7 ust. 1 rzprządzenia). 11. C musi zrbić rdzic dziecka niepełnsprawneg ubiegający się pmc w frmie WYPRAWKI SZKOLNEJ? W przypadku pmcy przeznacznej dla uczniów niepełnsprawnych, prócz wypełnienia dpwiednieg rdzaju druku WNIOSKU knieczne jest złżenie kpii aktualneg rzeczenia ptrzebie kształcenia specjalneg. W tym wypadku nie bwiązuje żadne inne kryterium (również nie bwiązuje kryterium dchdwe). 5

6 WYJAŚNIENIE. W przypadku uczniów Specjalneg Ośrdka Szkln-Wychwawczeg w Sierpcu wystarczające jest pświadczenie na druku WNIOSKU przez szkłę faktu psiadania przez ucznia tej szkły rzeczenia ptrzebie kształcenia specjalneg wydaneg przez publiczną pradnię psychlgiczn-pedaggiczną i umieszczenia tej decyzji w dkumentach archiwalnych WYPRAWKI 2014 bez kniecznści ich przekazania d Urzędu. Orzeczenia te winny być dstępne w szkle w przypadku kntrli realizacji prgramu WYPRAWKA SZKOLNA Jaką kwtę dfinanswania pdręczników trzyma uczeń z rzeczeniem ptrzebie kształcenia specjalneg? W zależnści d teg, czy uczeń krzysta z pdręczników przeznacznych d kształcenia gólneg (z wyłączeniem pdręczników d kształcenia specjalneg), czy wyłącznie z pdręczników d kształcenia specjalneg, zakres dfinanswania będzie wynsił d 175 zł d 770 zł. Infrmacja szczegółwa w punkcie 13. W 3 ust.2 rzprządzenia wprwadzn również mżliwść jednczesneg dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia specjalneg lub pdręczników d kształcenia gólneg niebędących pdręcznikami d kształcenia specjalneg, graniczając jedncześnie kwtę dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia gólneg. Zakłada się, że uczniwie krzystający jedncześnie z pdręczników d kształcenia specjalneg lub pdręczników d kształcenia gólneg niebędących pdręcznikami d kształcenia specjalneg, będą przede wszystkim krzystać z pdręczników d kształcenia specjalneg, zaś pdręczniki d kształcenia gólneg stanwić będą uzupełnienie kmpletu pdręczników d kształcenia specjalneg. Kwty dfinanswania dla ww. frmy pmcy zstały skalkulwane w spsób umżliwiający elastyczny dbór pszczególnych pdręczników. Wyskści kwt dfinanswania dla pszczególnych sytuacji ucznia należy szukać w rzprządzeniu. Dfinanswanie nie bejmuje natmiast pdręcznika d zajęć z zakresu edukacji: plnistycznej, matematycznej, przyrdniczej i spłecznej w klasie I, zapewnineg bezpłatnie przez ministra właściweg d spraw światy i wychwania, którym mwa w art. 22ad ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy. Pnieważ wybór rdzaju pdręczników należy d dyrektra szkły, który ma bwiązek pdania d wiadmści spłecznści szklnej tytułów niezbędnych pdręczników i materiałów edukacyjnych na dany rk szklny knkretna kwta dfinanswania zależy d cen zakupinych książek a dfinanswanie- na pdstawie załączneg dwdu zakupu - nie mże być wyższe, niż ustalna w rzprządzeniu kwta maksymalna dla danej grupy beneficjentów. 13.Jakie maksymalne kwty dfinanswania mgą uzyskać uczniwie krzystający z prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014? Maksymalne kwty udzielanej w ramach prgramu pmcy dla pszczególnych grup uczniów kreśla rzprządzenie. Zróżnicwanie wyskści kwt dfinanswania wynika z analizy cen kmpletu pdręczników dstępnych na rynku dla pszczególnych klas i ich wzrstu na klejnych etapach edukacyjnych. Kwta dfinanswania zakupu pdręczników w 2014 r. nie ulega zmianie w prównaniu z 2013 r. Zebrane przez Ministerstw Edukacji Nardwej dane średniej wartści dfinanswania zakupu pdręczników w ramach prgramu Wyprawka szklna w 2013 r., wskazują, że dtychczaswe kwty przewidziane w prgramie są wystarczające. KLASA* TAB.I. ZESTAWIENIE KWOT DOFINANSOWANIA ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW SPEŁNIAJĄCYCH KRYTERIUM DOCHODOWE ORAZ UCZNIÓW NIESPEŁNIAJĄCYCH KRYTERIUM DOCHODOWEGO dt. PODRĘCZNIKÓW DO KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Maksymalne kszty wyprawki z wyłączeniem uczniów psiadających rzeczenie ptrzebie kształcenia specjalneg kwta dfinanswania w wyskści wykazanej na dwdach zakupu ale nie więcej niż klasa II szkły pdstawwej klasa III szkły pdstawwej klasa VI szkły pdstawwej klasa III LO i Technikum Klasa III ZSZ 325 zł 445 zł 390 zł 6

7 TAB.II. ZESTAWIENIE KWOT DOFINANSOWANIA WYPRAWKI DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH KLAS I SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z UWZGLĘDNIENIEM ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW/MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH DO KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO Klasy I szkły pdstawwej Uczniwie z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz uczniwie z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym Maksymalna kwta wyprawki - kwta dfinanswania w wyskści wykazanej na dwdach zakupu ale nie więcej niż 175 zł TAB.III. ZESTAWIENIE KWOT DOFINANSOWANIA WYPRAWKI DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z UWZGLĘDNIENIEM ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW DO KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO, PODRĘCZNIKÓW DO KSZTAŁCENIA W ZAWODACH LUB ZAKUPU MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU 2014 Uczniwie szkół specjalnych mgący skrzystać z dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia specjalneg (niesłyszący, z upśledzeniem umysłwym w stpniu lekkim, z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym, z niepełnsprawnścią sprzężną Maksymalna kwta wyprawki - Szkła/klasa kwta dfinanswania w wyskści wykazanej na dwdach zakupu ale nie więcej niż Klasy II-III szkły pdstawwej Klasy IV-VI szkły pdstawwej Klasy I-III gimnazjum Szkła przyspsabiająca d pracy 770 zł 770 zł 607 zł TAB.IV. ZESTAWIENIE KWOT DOFINANSOWANIA WYPRAWKI DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z UWZGLĘDNIENIEM ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW DO KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO W ROKU 2014 Uczniwie słabwidzący, niesłyszący, słabsłyszący, z upśledzeniem w stpniu lekkim, z niepełnsprawnścią ruchwą w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespłem Aspergara, z niepełnsprawnsciami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest niepłnsprawnść wcześniej wymienina, którzy są uprawnieni d trzymania pmcy w frmie dfinanswania zakupu pdręczników d kształcenia specjalneg, ale dla których szkła wybrała pdręczniki d kształcenia gólneg trzymają dfinanswanie w wyskści przewidzianej dla uczniów pełnsprawnych w danej klasie. Maksymalne kszty wyprawki KLASA/szkła klasa I szkły pdstawwej klasa II szkły pdstawwej klasa III szkły pdstawwej klasa IV szkły pdstawwej klasa V szkły pdstawwej klasa VI szkły pdstawwej klasy I-III gimnazjum kwta dfinanswania w wyskści wykazanej na dwdach zakupu ale nie więcej niż bezpłatny pdręcznik z MEN Nasz elementarz 325 zł 325 zł 325 zł 350 zł wszystkie klasy liceum gólnkształcąceg i technikum wszystkie klasy zasadniczej szkły zawdwej 445 zł 390 zł Ww kwtę dfinanswania trzymują również uczniwie niepełnsprawni, dla których becnie na rynku nie ma pdręczników d kształcenia specjalneg dpuszcznych d użytku szklneg przez ministra właściweg d spraw światy i wychwania 7

8 TAB. V. ZESTAWIENIE KWOT DOFINANSOWANIA WYPRAWKI DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU UMIARKOWANYM I ZNACZNYM lub Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI SPRZĘŻONYMI W PRZYPADKU GDY JEDNĄ Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI JEST UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM NIEKORZYSTAJĄCYCH Z PODRĘCZNIKÓW DO KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO Maksymalne kszty wyprawki KLASA/szkła klasa II szkły pdstawwej klasa III szkły pdstawwej klasa IV szkły pdstawwej klasa V szkły pdstawwej klasa VI szkły pdstawwej klasy I-III gimnazjum wszystkie klasy SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ kwta dfinanswania w wyskści wykazanej na dwdach zakupu ale nie więcej niż 14.Jakie zadania pdczas realizacji prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014 będzie realizwał dyrektr szkły pdstawwej i gimnazjum prwadznej przez samrząd miasta Sierpc? Dyrektr szkły realizuje następujące zadania: zapewnia kmpetentną bslugę w szkle realizacji prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014 infrmuje ptencjalnych beneficjentów ze swjej szkły rządwym prgramie WYPRAWKA SZKOLNA 2014, warunkach przyznawania pmcy, wybrze właściwych druków i spsbie wypełniania niezbędnych dkumentów, w terminie kreślnym przez burmistrza miasta przyjmuje dkumenty d wniskdawców, sprawdza ich kmpletnśc i prawidłwść, w tym pd kątem rachunkwym i marytrycznym, rzetelnie rzpatruje wniski, patrując je stswną adntacją przyznaniu lub nieprzyznaniu pmcy, zgdnie z kryteriami przyjętymi w rzprządzeniu, terminw przekazuje infrmacje d burmistrza miasta Sierpc dnśnie sób zakwalifikwanych i prpnwanej wyskści udzielenia pmcy; prawidłw i terminw sprządza listy d wypłat, pwiadamia beneficjentów przyznanej pmcy i warunkach jej trzymania prwadzi dkumentację i prawidłw ją archiwizuje. dyrektr szkły prwadznej przez samrząd miasta Sierpca zwraca rdzicm (prawnym piekunm, rdzicm zastępczym, sbm prwadzącym rdzinny dm dziecka) alb pełnletnim ucznim kszty zakupu pdręczników lub materiałów edukacyjnych, p przedłżeniu dwdu zakupu. 15.Jakie zadania pdczas realizacji prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014 będzie realizwał dyrektr szkły nieprwadznej przez samrząd miasta Sierpc? Dyrektr szkły nieprwadznej przez samrząd miasta Sierpc (prwadznej przez jednstkę samrządu pwiatweg, sbę prawną niebędącą jednstką samrządu terytrialneg, sbę fizyczną) realizuje wszystkie zadania przypisane wyżej dyrektrwi szkły, prwadznej przez gminę miast Sierpc z taka różnicą, że nie dknuje wypłaty wyprawki. Zwrtu ksztu zakupu pdręczników lub materiałów edukacyjnych dknuje na pdstawie list przygtwanych przez dyrektra takiej szkły (p przeprwadzeniu przez dyrektra pstępwania i wydaniu decyzji) - burmistrz, właściwy ze względu na siedzibę szkły czyli Burmistrz Miasta Sierpc. Wyprawki zstaną wypłacne w kasie Urzędu Miejskieg. Dyrektr niemiejskiej szkły zbwiązany jest również d przekazania burmistrzwi dkumentacji WYPRAWKI i pzstawienie w aktach szkły kpii tych dkumentów. 8

9 16.Jakie zadania pdczas realizacji prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014 będzie realizwała gmina Miast Sierpc? Burmistrz Miasta Sierpc p uzyskaniu infrmacji ze szkół z terenu miasta, składa zaptrzebwanie na śrdki finanswe z prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014 d Mazwieckieg Kuratra Oświaty, infrmuje wszystkie szkły z terenu miasta raz rgany prwadzące te szkły zasadach realizacji rządweg prgramu WYPRAWKA SZKOLNA przygtwuje w drdze zarządzenia, druki raz ustala termin realizacji pszczególnych etapów zadania. trzymaną przez gminę dtację na dfinanswanie zakupu pdręczników dla uczniów bjętych prgramem, dzieli i przekazuje śrdki na wypłatę pmcy dla uczniów d szkół, dla których jest rganem prwadzącym, na ich rachunek bankwy dknuje na pdstawie list przygtwanych przez dyrektra takiej szkły (p przeprwadzeniu przez dyrektra pstępwania i wydaniu decyzji) - zwrtu ksztu zakupu pdręczników lub materiałów edukacyjnych. nadzruje prawidłwść realizacji prgramu we wszystkich szkłąch na terenie miasta. 17.Jakie dwdy zakupu pdręczników należy dłączyć d wypełnineg WNIOSKU w ramach prgramu WYPRAWKA SZKOLNA 2014? Dwdem zakupu jest imienna faktura VAT, rachunek lub pisany paragn (kg dtyczy imię i nazwisk ucznia, szkła, klasa). W sytuacji zagubienia faktury, rachunku lub paragnu, alb gdy pdręcznik dkupin z rynku wtórneg mżna jak dwód zakupu dłączyć świadczenie zakupie pdręczników (druk OŚWIADCZENIA jest dstępny w sekretariacie szkły). UWAGA! W świadczeniu należy wymienić pełne tytuły zakupinych pdręczników raz wpisać cenę zakupu. Z uwagi na charakter świadczenia jest t dkument finanswy należy sprządzać g starannie i bez skreśleń, a w przypadku knieczneg skreślenia należy pprawki parafwać. Pnadt, w przypadku złżenia świadczenia zakupie pdręczników lub materiałów edukacyjnych utrzymuje się kniecznść zawarcia w świadczeniu infrmacji rzliczeniu wydatków dpwiedni na zakup pdręczników lub materiałów edukacyjnych tylk w ramach Rządweg prgramu pmcy ucznim w 2014 r. Wyprawka szklna. Wyklucza się w ten spsób mżliwść przedstawienia ptwierdzenia wydatków w frmie faktury na zakup pdręczników, finanswanych np. w ramach wydatków ze stypendium szklneg i jedncześnie świadczenia zakupie tych samych pdręczników lub materiałów edukacyjnych z prgramu Wyprawka szklna ( 8 ust. 6 i 7 rzprządzenia). Rzprządzenie w 8 ust. 8, kreśla także mżliwść zwrtu ksztów zakupu pdręczników na pdstawie ptwierdzenia zakupu pdręczników, wystawineg przez pdmit (np. szkłę, radę rdziców), który dknał zakupu dla grupy uczniów (na wspólna fakturę VAT). Ptwierdzenie zakupu pwinn zawierać: imię i nazwisk ucznia, nazwę i adres szkły, klasę, d której uczeń będzie uczęszczał, wykaz zakupinych pdręczników, (a w przypadku uczniów z upśledzeniem umysłwym w stpniu umiarkwanym lub znacznym raz uczniów z niepełnsprawnściami sprzężnymi, w przypadku gdy jedną z niepełnsprawnści jest upśledzenie umysłwe w stpniu umiarkwanym lub znacznym również materiałów edukacyjnych) kwtę zakupu, datę zakupu i czytelny pdpis sby, która dknała zakupu. Ptwierdzenie wystawia się na pdstawie faktury VAT raz listy uczniów, dla których dknan zakupu pdręczników d kształcenia gólneg, w tym specjalneg, d kształcenia w zawdach lub materiałów edukacyjnych. W przypadku zakupu dla grupy uczniów pdręczników i materiałów edukacyjnych teg sameg rdzaju w kreślnym wydawnictwie lub księgarni, pdmit zamawiający, np. rada rdziców, rdzic, nauczyciel, trzymuje fakturę bez wyszczególnienia sób, dla których zakupin pdręczniki i materiały edukacyjne. Zatem sba, która dknała zakupu nie ma mżliwści przekazania indywidualnym dbircm imiennych faktur, które staną się pdstawą d zwrtu pniesinych ksztów w ramach prgramu. Zamawianie pdręczników dla grupy uczniów bezpśredni u wydawcy lub w księgarni jest częstą praktyką w szkłach. Działanie t prwadzi d bniżenia ksztów zakupu. 18.W jakim terminie i d kg należy składać wypełnine WNIOSKI wraz z załącznikami? Wypełniny wnisek z załacznikami składa się jak najszybciej d dyrektra szkły, d której będzie uczęszczał uczeń d 1 września 2014r. Termin stateczny składania wnisków przyznanie pmcy ustala dpwiedni wójt, burmistrz lub prezydent miasta, właściwy ze względu na siedzibę szkły ( 4 ust. 3 rzprządzenia). W rku bieżącym termin składania wnisków t 15 września. 9