ROK SZKOLNY 2012/2013 LITERATURA

Transkrypt

1 Lista tematów na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego dla Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Piszu, Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Piszu ROK SZKOLNY 2012/2013 LITERATURA 1. Daj odpowiedź na pytanie o sens życia. Przedstaw ją, odwołując się do wybranych utworów poetyckich Jana Pawła II. 2. Kreacja bohatera romantycznego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z literatury romantyzmu. 3. Rola lektur w kształtowaniu charakterów postaci Przedstaw na wybranych przykładach z epoki romantyzmu. 4. Rozważ problem powinności rządzących wobec narodu na podstawie twórczości Jana Kochanowskiego, Piotra Skargi, Ignacego Krasickiego i Czesława Miłosza. 5. Fascynacja obrzędami ludowymi w literaturze polskiej. Omów to zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów z epoki romantyzmu. 6. Mity i legendy jako tworzywo literatury fantasy. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury współczesnej. 7. Tematyka historyczna jako tworzywo literatury polskiej. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane utwory z jednej epoki. 8. Uprzedmiotowienie człowieka jako problem w literaturze. Omów i zinterpretuj zjawisko na wybranych utworach współczesnych. 9. człowiek marionetka w rękach losu. Odwołując się do wybranych tekstów literackich, przedstaw problem. 10. Człowiek walczący ze złem ukaż problem, charakteryzując wybrane postacie literackie z utworów o tematyce związanej z II wojną światową. 11. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury jednej epoki. 12. Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu twórców dwóch wybranych epok. Rozważ problem odwołując się do wybranych przykładów 13. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury dawnej lub/i współczesnej. 14. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Omów na wybranych 15. Biografia poety romantycznego jako tworzywo literackie. Omów na wybranych 16. Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania postaci literackich i ich funkcję. 17. Poeta syn tysiącleci czy dziecię wieku? przedstaw różne rozstrzygnięcia tego dylematu w poezji XIX i XX wieku. 18. Różne sposoby wykorzystania kategorii czasu w wybranych utworach epickich lub/i dramatycznych różnych epok. 19. Na wybranych przykładach literackich z różnych epok objaśnij funkcję konwencji onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego. 20. Etos inteligenta i jego demaskacja. Przedstaw problem na wybranych przykładach 21. Tradycja literacka kontynuowana i odrzucana w literaturze dwudziestolecia międzywojennego. Omów na wybranych

2 22. Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Rozważ na wybranych przykładach 23. Odwzorowywanie świata, prowokacja, eksperyment artystyczny. Refleksja na temat najnowszej literatury polskiej. Rozważ problem na przykładzie wybranych utworów (np. O. Tokarczuk, A. Stasiuk, T. tryzna, P. Helle). 24. Literatura faktu. Zanalizuj i zinterpretuj zjawisko kulturowe XX wieku na wybranych 25. Rozważ, czy polski dramat współczesny stworzył swój typ bohatera. 26. Dekalog bohaterów Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Rozwiń temat na wybranych 27. Science fiction a fantasy. Odwołując się do wybranych przykładów literatury fantastycznej, zaprezentuj podobieństwa i różnice w kreacji świata przedstawionego obu odmian gatunkowych. 28. Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (np. kronika, epos, pieśń patriotyczna itp.). Zaprezentuj na wybranych 29. Tytuł, motto, ostatnia scena jako klucze do interpretacji dzieła literackiego. Omów na wybranych 30. Wpływ domu i rodziny na kształtowanie postawy moralnej bohaterów Omów na przykładach utworów z wybranych epok. 31. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omów zagadnienie na podstawie literatury, filmu i serialu telewizyjnego. 32. Dwór ziemiański w literaturze polskiej różnych epok. Omów zagadnienie na wybranych 33. Literackie portrety matek. Omów na przykładach utworów z różnych epok. 34. Motyw przyjaźni w literaturze. Omów na wybranych 35. Biesiady, wesela, bale przedstaw role motywu w wybranych utworach literatury polskiej. 36. Dramat polskiego emigranta w literaturze romantycznej i współczesnej. Przedstaw na wybranych 37. Motywy mitologiczne i ich funkcjonowanie w literaturze XX wieku. Omów na wybranych 38. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Przedstaw i porównaj. 39. Żywotność tradycji romantycznej w literaturze następnych epok. Omów na wybranych 40. Z kogo się śmiejecie? Z samych siebie się śmiejecie!... Zanalizuj funkcję komizmu i satyry na przykładzie wybranych utworów. 41. Jak do tradycji sarmatyzmu ustosunkowywali się pisarze późniejszych epok? Przedstaw na wybranych 42. Bohaterowie literaccy różnych epok w poszukiwaniu szczęścia. Przedstaw na wybranych 43. Funkcje świata nadprzyrodzonego w literaturze. Omów na trzech wybranych 44. Polowanie przedmiotem inspiracji twórców w różnych epokach. Przedstaw na wybranych 45. Bóg w liryce Jana Kochanowskiego, Mikołaja Sępa Szarzyńskiego i Franciszka Karpińskiego. Porównaj sposoby mówienia o Bogu, odwołując się do wybranych utworów. 46. Podmiot liryczny sonetów Mikołaja Sępa Szarzyńskiego a dworski nurt poezji barokowej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.

3 47. Różne stanowiska wobec powstania listopadowego. Przedstaw je, analizując wybrane utwory XIX wieku. 48. Nastroje końca XIX wieku. Przedstaw różnych bohaterów literackich okresu Młodej Polski. 49. Rozrachunek z wadami narodowymi. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok 50. Rzeczywistość państwa totalitarnego a prawa i potrzeby człowieka. Omawiając temat, odwołaj się do tekstów polskich i obcych. 51. Przemiana wewnętrzna jako motyw określający osobowość bohatera literackiego. Omów zagadnienie na wybranych 52. Wieś polska w literaturze. Omów sposób funkcjonowania motywu w różnych epokach 53. Role i zadania artysty. Przedstaw je na przykładzie utworów z dwóch sąsiadujących epok. 54. Literackie portrety Sarmaty. Na wybranych przykładach omów różne sposoby kreowania bohaterów. 55. Różne oblicza nietolerancji. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok. 56. Obowiązek, powinność wobec. Przedstaw bohaterów literackich, którzy życie podporządkowali różnie pojmowanym obowiązkom. 57. Literackie obrazy motywu winy i kary. Omów zagadnienie, odwołując się do 4-5 utworów 58. Motyw przemiany bohatera w wybranych utworach Zaprezentuj przyczyny i skutki owej metamorfozy, nawiązując do 3-4 wybranych utworów. 59. Przemiana wewnętrzna jako czynnik charakteryzujący bohatera literackiego. Omów problem na przykładach wybranych z literatury romantycznej. 60. Motyw nieśmiertelności poety i poezji w literaturze. Przedstaw zagadnienie na przykładzie wybranych utworów literackich od starożytności do romantyzmu. 61. Różne ujęcia motywu domu rodzinnego w literaturze. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do utworów prozatorskich dwóch wybranych epok 62. Etos rycerski i jego pobrzmienie w wybranych utworach Zaprezentuj sposoby ujęcia tego motywu w tekstach należących do trzech różnych epok 63. Folklor jako źródło inspiracji artystycznej. Omów zagadnienie, odwołując się do twórczości trzech wybranych pisarzy lub poetów. 64. Obrzędy ludowe w literaturze polskiej. Omów sposoby ich przedstawienia i funkcję w wybranych utworach. 65. Dramat jako rodzaj literacki na przestrzeni epok. Zaprezentuj ewolucję tego gatunku odwołując się do przykładów z epoki antyku, romantyzmu i współczesności. 66. Funkcje motywu winy i kary w literaturze różnych epok. Przedstaw je na wybranych 67. Zaprezentuj bohaterów tragicznych trzech wybranych epok literackich, ustosunkowując się do przyczyn ich tragizmu. 68. Kreacja Boga w literaturze. Omów zagadnienie, wykorzystując wizerunki Boga ukazane w utworach trzech różnych epok. 69. Poetyckie obrazy motywów cierpienia i przemijania. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych utworów epoki renesansu i baroku. 70. Stylistyka poezji dworskiej polskiego baroku. Scharakteryzuj ją, analizując wybrane utwory.

4 71. Topos pielgrzyma w polskiej literaturze romantycznej. Omów różne ujęcia tego motywu w utworach dwóch polskich poetów romantycznych. 72. Człowieczeństwo to dar czy zadanie? Postaraj się odpowiedzieć na to pytanie, odwołując się do utworów podejmujących tę tematykę w trzech różnych epokach 73. Biblia jako źródło inspiracji artystycznych. Omów funkcje motywów biblijnych w utworach trzech różnych epok 74. Motywy antyczne i ich funkcje w twórczości Zbigniewa Herberta. Omów zagadnienie odwołując się do 4-5 wybranych utworów poety. 75. Literackie małżeństwa w prozie i dramacie. Zaprezentuj i oceń różne sposoby kreacji par małżeńskich w 4-5 wybranych utworach literatury polskiej. 76. Motywy franciszkańskie w poezji polskiej. Omów sposoby ich przedstawienia i funkcję w wybranych utworach Leopolda Staffa, Jana Kasprowicza i Jana Twardowskiego. 77. Praca i jej miejsce w pozytywistycznym systemie wartości. Zanalizuj problem odwołując się do wybranych dzieł pozytywizmu polskiego. 78. Zaprezentuj różne postawy bohaterów wobec władzy na podstawie wybranych utworów trzech epok 79. Do jakich refleksji na temat władzy i władców skłaniają Cię utwory literackie zawierające ten motyw. W swej wypowiedzi odwołaj się do 4-5 wybranych utworów różnych epok. 80. Motyw wędrówki w literaturze wybranych epok. Zaprezentuj różne sposoby ujęcia tego motywu i ich funkcje w wybranych utworach. 81. Różne sposoby wykorzystywania motywów i wątków mitologicznych w literaturze dwóch wybranych epok. Zaprezentuj i oceń funkcjonalność. 82. Groteska jako metoda kreowania rzeczywistości. Przedstaw jej cechy, odwołując się do wybranych utworów literackich z literatury XX wieku. 83. Różne sposoby wykorzystania motywu powstań narodowych w literaturze pozytywizmu. Przedstaw je na wybranych 84. Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych powieści XIX i XX wieku. 85. Sposoby kreowania bohaterów w powieści realistycznej XIX wieku. Omów je na wybranych 86. Ewolucja postaw patriotycznych ukazanych w literaturze polskiej XIX wieku. Przedstaw zagadnienie na wybranych 87. Etos miłości romantycznej w literaturze romantyzmu i dziełach literackich późniejszych epok. Omów problem na wybranych 88. Literackie przetworzenia mitu o Prometeuszu. Omów je na wybranych 89. Motyw snu i jego funkcje w utworze literackim. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury XIX i XX wieku. 90. Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw je na przykładzie wybranych utworów 91. Funkcje motywu śmierci w literaturze polskiej. Omów na wybranych 92. Wizerunek kobiety w utworach dwóch sąsiadujących ze sobą epok. Przedstaw sposoby ich kreowania w wybranych utworach 93. Sposób kreowania portretu dziecka w literaturze. Rozważ zagadnienie na wybranych przykładach literatury. 94. Pozytywiści wobec przeszłości narodowej. Omów problem na wybranych przykładach 95. Motyw tańca i jego funkcja w literaturze. Omów na wybranych

5 96. Świat obozów koncentracyjnych i sowieckich łagrów. Przedstaw różne sposoby ujęcia tematu w literaturze polskiej i obcej. 97. Relacje pomiędzy Polakami i Żydami. Przedstaw problem na wybranych przykładach 98. Różne postawy ludzi wobec II wojny światowej. Scharakteryzuj je na przykładach 99. Miasto- przestrzeń, która kształtuje; miejsce destrukcji i miejsce szansy na rozwój. Rozważ problem wpływu miasta na psychikę bohatera, odwołując się do wybranych przykładów 100. Literackie obrazy małżeństwa. Omów na wybranych 101. Funkcje motywu domu w literaturze. Przedstaw i porównaj na trzech przykładach z różnych epok Wizerunek kobiety w utworach dwóch sąsiadujących ze sobą epok. Przedstaw sposób ich kreowania w wybranych utworach 103. Trudne sąsiedztwo. Zanalizuj postawy bohaterów różnych tekstów literackich wobec członków innych narodowości i kultury Przyjaźń w literaturze polskiej i obcej. Omów sposób funkcjonowania tego motywu Różne oblicza patriotyzmu. Przedstaw dwie różne definicje patriotyzmu, odwołując się do postaw i wyborów bohaterów wybranych utworów 106. Zakończenie utworu literackiego. Rozważ funkcje różnego rodzaju finałów, odwołując się do wybranych utworów Rola poety i poezji. Przedstaw, jak zmieniały się zadania poety i rola poezji na przestrzeni dwóch (trzech) epok historyczno Człowiek wobec cierpienia innych. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury Młodość i starość w odwiecznej walce. Na podstawie tekstów publicystycznych i utworów literackich omów tezy programowe, które wywołały spory pomiędzy starymi i młodymi pokoleniami artystów Służebność literatury wobec problemów społecznych i narodowych. Omów problem na podstawie wybranych dzieł jednej epoki Bohater ideał i bohater problem w literaturze. Rozwiń na podstawie wybranych utworów 112. Czy inny znaczy gorszy? Rozważ problem, opierając się na wybranych utworach literackich różnych epok Przedstaw różne oblicza miłości w literaturze XIX wieku Na znanych Ci przykładach omów spirytualistyczny charakter literatury polskiego romantyzmu Na podstawie poznanych tekstów literatury XIX wieku zaprezentuj obyczajowość szlachty tego czasu Różne postaci młodości w literaturze XIX wieku. Omów na wybranych 117. Synkretyzm rodzajowy i gatunkowy jako literacki zabieg programowy romantyzmu. Przedstaw i omów jego funkcje w oparciu o analizę tekstów epoki Irracjonalizm w romantycznym poznawaniu świata. Omów temat na przykładach 119. Romantyczne postrzeganie historii. Przedstaw zagadnienie w odniesieniu do wybranych utworów literackich epoki Prezentując kreacje wybranych bohaterów literackich, przeanalizuj romantyczną koncepcję tragizmu Poezja, poeta, poetyckość omów zagadnienie na różnych przykładach literatury romantyzmu.

6 122. Realizm literatury XIX wieku. Omów temat na podstawie analizy wybranych utworów romantyzmu i pozytywizmu Odwołując się do biografii wybranych twórców i ich dzieł, porównaj rolę artysty w romantyzmie i pozytywizmie Zaprezentuj różne oblicza w literaturze polskiej XIX wieku Literackie kreacje rycerza, spiskowca, żołnierza. Porównaj funkcjonowanie tego typu postaci w wybranych tekstach 126. Powstania narodowe i konspiracja jako temat literatury polskiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów Porównaj sposoby funkcjonowania eposu rycerskiego w wybranych utworach literackich XIX wieku Konflikt pokoleniowy. Omów rożne ujęcia tego motywu w tekstach literatury romantyzmu i pozytywizmu Kodeks moralny wybranych bohaterów Porównaj, odwołując się do XIX wiecznych dzieł literatury polskiej i obcej Biografia jako klucz do zrozumienia twórczości pisarza. Omów temat na wybranym przykładzie Obraz miasta w literaturze. Porównaj różne realizacje tego motywu w literaturze XIX wieku Literacki motyw cierpienia. Przedstaw jego Funkcjonowanie w wybranych utworach XIX wieku Analizując postawy bohaterów literackich, porównaj buntowników doby romantyzmu i pozytywizmu Odwołując się do wybranych tekstów literackich XIX wieku, scharakteryzuj portrety ludzi poszukujących sensu życia Na przykładach pochodzących z literatury XIX wieku zaprezentuj literackie przedstawienia salonu Na wybranych przykładach omów zjawisko przenikania się świata realnego i fantastycznego w utworach 137. Kobieta wieku XIX. Scharakteryzuj postaci kobiece w poznanych dziełach literatury i sztuki Przyjaźń jako wartość. Omów temat, sięgając do rożnych dzieł literatury XIX wieku Przedstaw funkcjonowanie motywu przemijania w tekstach literackich XIX wieku Gawędowość jako cecha polskiej literatury XIX i XX wieku. Omów na wybranych 141. Wielkie wydarzenia historyczne w literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne Obrazy codzienności w literaturze i sztuce. Porównaj różne ujęcia w twórczości artystów XIX- wiecznych Przedstaw pierwiastki romantyczne i pozytywistyczne w kreacji bohaterów wybranych powieści 2. poł. XIX w Zaprezentuj różne wizerunki dziecka w literaturze XIX wieku Staropolskie obyczaje w wybranych utworach z XVII w. i w Panu Tadeuszu. Dokonaj analizy porównawczej Przedstaw różne koncepcje szczęścia w wybranych utworach epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu Zaprezentuj wpływ dramaturgii Wiliama Szekspira na polski dramat romantyczny Opisz literackie obrazy małżeństwa w poznanej twórczości pisarzy epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu.

7 149. Odwołując się do dzieł wybranych twórców, przedstaw motyw podróży w literaturze antyku, romantyzmu i pozytywizmu Bohater utworu literackiego idealista, marzyciel. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich postaci w utworach różnych epok Druga wojna światowa jako czynnik kształtujący twórczość pisarzy XX wieku. Omów podane przykłady w oparciu o wybrane teksty literackie Krajobraz jako motyw literacki. Omów problem w oparciu o wybrane utwory epoki romantyzmu i pozytywizmu Bohater literacki poszukujący spełnienia i szczęścia. Omów problem w oparciu o wybrane utwory omów funkcję bohatera negatywnego w dziełach literackich różnych epok Różne sposoby mówienia o wartościach etycznych. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literatury współczesnej Sposoby wykorzystania mitów i legend średniowiecza w literaturze współczesnej. Przedstaw je odwołując się do wybranych utworów Obrzędy ludowe jako źródło różnorodnych inspiracji artystycznych. Omów problem na wybranych przykładach z literatury młodopolskiej omów rolę poety i poezji w utworach literackich epoki romantyzmu i Młodej Polski Motyw rycerza w literaturze. Przedstaw jego funkcjonowanie w twórczości pisarzy literatury staropolskiej Obrazy Polski w oczach cudzoziemców. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów 161. Różne kreacje wsi w literaturze. Scharakteryzuj je, odwołując się do literatury staropolskiej Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw je na przykładzie wybranych utworów 163. Przedstaw różne kreacje lekarzy w literaturze XIX i XX wieku Przedstaw portret artysty przeklętego w literaturze młodopolskiej i współczesnej Moralistyka bajek oświeceniowych. Określ jej charakter, analizując wybrane utwory przedstaw literackie sposoby tworzenia wizji apokaliptycznych. Odwołaj się do wybranych tekstów 167. Przedstaw kreacje bohaterów obłąkanych i szalonych w dramatach W. Szekspira i w utworach romantycznych Odwołując się do wybranych dzieł literatury współczesnej przedstaw postawy, jakie przyjmowali bohaterowie literaccy wobec systemu totalitarnego Przedstaw różne kreacje kobiet zbuntowanych w literaturze współczesnej Przedstaw różne sposoby mówienia o II wojnie światowej w tekstach prozatorskich przedstaw różne sposoby mówienia o II wojnie światowej w tekstach poetyckich Motyw matki cierpiącej. Omów problem na przykładach z literatury XIX i XX wieku Duchy, zjawy, upiory w literaturze romantycznej. Omów funkcje tego motywu na wybranych 174. Przyczyny i skutki przemiany wewnętrznej człowieka. Omów problem na przykładach postaci wybranych z literatury romantyzmu Analizując wybrane utwory literackie, porównaj romantyczną i pozytywistyczną koncepcję patriotyzmu Próby przezwyciężenia poczucia bezsensu życia. Określ je, analizując wybrane utwory z okresu Młodej Polski Wskaż wpływ domu oraz doświadczeń życiowych na kształtowanie się postawy moralnej i społecznej bohaterów literackich różnych epok.

8 178. Motyw pielgrzyma i tułacza w literaturze romantyzmu. Przedstaw w oparciu o poezję A. Mickiewicza i C.K. Norwida Przedstaw literackie portrety dzieci i młodzieży w wybranych utworach XIX i XX wieku Obóz jako autonomiczny system społeczny jego reguły i obyczaje. Omów problem w oparciu o utwory przedstawiające lagry i łagry Przedstaw portrety psychologiczne kobiet nakreślone w literaturze XIX i XX wieku Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich XIX i XX wieku Przedstaw literackie kreacje kochanków w oparciu o wybrane utwory literatury XIX i XX wieku Zaprezentuj kreacje postaci Żydów na przykładzie wybranych utworów literackich XIX i XX wieku Rola i zadania poety w czasach współczesnych. Omów problem, odwołując się do liryki wybranego twórcy Szaleni i rozważni dwa sposoby kreowania bohatera w literaturze XIX i XX wieku. Omów problem w oparciu o wybrane utwory Zaprezentuj typy negatywnych postaw ludzkich w wybranych utworach literackich XIX i XX wieku Przedstaw fascynację śmiercią i przemijaniem w literaturze średniowiecza i baroku Analizując wybrane teksty prozatorskie, określ cechy i funkcje behawiorystycznego sposobu przedstawiania bohatera literackiego Różne sposoby ukazywania bohaterskiej śmierci. Scharakteryzuj je na przykładzie wybranych utworów należących do jednej epoki literackiej Na wybranych przykładach literackich przedstaw wzajemne relacje twórców literatury z filozofami w okresie Młodej Polski Rozstanie bliskich sobie osób ukazane w literaturze. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu w wybranych utworach literatury staropolskiej Sięgając do wybranych utworów, porównaj sposoby i funkcje nawiązywania do własnej biografii przez A. Mickiewicza i J. Słowackiego Samotność bohatera romantycznego i człowieka współczesnego. Scharakteryzuj i porównaj je, odwołując się do wybranych utworów literackich romantyzmu i współczesności Bohaterowie postawieni w sytuacjach wyboru. Omów problem odwołując się do literatury antycznej, romantycznej i współczesnej Jaką rolę pełni motto i tytuł przy interpretacji dzieła literackiego? Omów problem na wybranych 197. Jak przedstawiano kobietę w epoce romantyzmu, a jak w epoce pozytywizmu? Porównaj oba wizerunki Przyczyny konfliktów rodzinnych w literaturze XIX wieku. Przedstaw problem w oparciu o wybrane utwory Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Scharakteryzuj je odwołując się do współczesnej literatury. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 200. Inspiracje antyczne. Scharakteryzuj je, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, architektoniczne, rzeźbiarskie) Omów obraz dworku polskiego w literaturze i malarstwie różnych epok

9 202. Motyw tańca śmierci (danse macabre) w literaturze i w malarstwie. Przedstaw jego najważniejsze realizacje należące do jednej epoki Cechy realistycznego postrzegania świata. Określ je, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich z II połowy XIX wieku Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (malarskie, rzeźbiarskie, filmowe) Czy inne dziedziny sztuki ( malarstwo, rzeźba, architektura, plastyka, muzyka) mogą mieć wpływ na literaturę? Odpowiedz, analizując wybrane utwory Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje literatury polskiej. Omów problem na wybranej adaptacji Dawny świat Żydów polskich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich Twórcze poszukiwania nowych dróg oddziaływania przedstaw najważniejsze założenia teatru awangardowego i innych ważnych zjawisk w teatrze XX wieku Konszachty z nieczystymi siłami. Przedstaw najciekawsze realizacje tego tematu w wybranych tekstach kultury Rozważ, jak literatura XX wieku komentuje dzieła sztuki ( na wybranych przykładach) Współczesne wersje motywu Madonny w literaturze i sztuce współczesnej. Omów na wybranych 212. Różnorodne ujęcia motywu pożegnania w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych 213. przedstawienia dawnej warszawy w literaturze i malarstwie. Zaprezentuj temat, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich Literackie i malarskie kreacje przyrody w XIX wieku i ich funkcje. Dokonaj analizy porównawczej Uprzedmiotowienie człowieka jako problem w literaturze i sztuce (np. T. Kantor, A. Wróblewski, T. Różewicz). Omów i zinterpretuj zjawisko na wybranych 216. Sztuka wobec niewyrażalnego. Symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie ( na wybranych przykładach) Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie (np. H. Sienkiewicz i J. Matejko). Analiza porównawcza dzieł Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i obrazach Marca Chagalla (analiza porównawcza wybranych dzieł) Współczesne interpretacje sceniczne dramatów powstałych przed rokiem Zanalizuj wybrane spektakle teatru żywego planu i/lub telewizyjnego Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych we współczesnej literaturze i w filmie Dialog z tradycją romantyczną w literaturze XX wieku i filmie. Omów na wybranych 222. Motyw powstania styczniowego w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych 223. Impresjonizm w poezji i malarstwie. Omów na wybranych 224. Polskie obrzędy ludowe jako inspiracja artystyczna. Omów na wybranych przykładach literatury i sztuki Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów na wybranych 226. Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji Związki kultury renesansu z kulturą antyczną. Omów i porównaj.

10 228. Sposób kreowania postaci historycznych w literaturze i sztuce polskiej XIX wieku. Omów temat na wybranych 229. Rycerz w kulturze europejskiej. Przedstaw sposoby funkcjonowania tego motywu w wybranych tekstach kultury Światopogląd karnawałowy w literaturze i malarstwie europejskim. Omów temat, korzystając z wybranych tekstów kultury Współczesne odczytania dramatów Wiliama Szekspira. Omów temat, odwołując się do adaptacji (filmowych, telewizyjnych, teatralnych lub innych) wybranych dramatów Funkcje odwołań do literatury w poezji śpiewanej. Omów temat, odwołując się do dowolnych utworów wybranego pieśniarza Wizja końca świata w różnych tekstach kultury. Przedstaw sposoby wykorzystania tego motywu w wybranych przez siebie dziełach Portrety kobiet. Przedstaw sposoby funkcjonowania tego motywu w wybranych dziełach literackich i malarskich Funkcje mitologicznych i biblijnych odwołań w literaturze i malarstwie. Omów temat, odwołując się do wybranych dzieł sztuki Alegoria jako środek artystycznego wyrazu. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i malarstwa Różne sposoby ukazywania piękna ludzkiego ciała. Omów zagadnienie, odwołując się do literatury i sztuki współczesnej Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie młodopolskim. Omów jego funkcje, odwołując się do wybranych tekstów kultury Mity greckie jako źródło inspiracji artystów epoki renesansu. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i plastycznych Obrazy powstania listopadowego w literaturze i malarstwie. Porównaj je, odwołując się do wybranych przykładów Hagiografia pędzlem i piórem malowana. Zaprezentuj wizerunki świętych w literaturze i malarstwie, uwzględniając specyfikę form artystycznego wyrazu Pejzaż romantyczny w literaturze i malarstwie. Porównaj sposoby jego przedstawienia, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich Sceny batalistyczne w literaturze i malarstwie. Porównaj sposób ich przedstawienia w wybranych tekstach literackich i malarskich Pejzaż górski w liryce młodopolskiej a wybrane krajobrazy gór w malarstwie lub fotografii. Porównaj sposób przedstawienia tego motywu, przywołując wybrane dzieła literackie i plastyczne Motyw Apokalipsy. Przedstaw jego zastosowanie na wybranych przykładach z literatury i sztuk plastycznych Różne ujęcia ludowych obyczajów i obrzędów w polskiej literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych przykładów Człowiek wobec cierpienia innych. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury Diabeł w literaturze. Odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich, przedstaw różne sposoby istnienia tego motywu Porównaj wybrany dramat z jego sceniczną realizacją, oceniając koncepcję reżysera Motyw wiosny. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do literatury i malarstwa Przedstaw wybrane motywy biblijne i ich funkcjonowanie w literaturze i sztuce Mity greckie jako źródło inspiracji artystów. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i plastycznych.

11 253. Różne sposoby walki narodowowyzwoleńczej. Omów problem odwołując się do literatury XIX wieku i innych dziedzin sztuki Dawniejsze a współczesne wzorce rodziny. Porównaj je, analizując wybrane przykłady z literatury i filmu Analizując wybrane przykłady z literatury i filmu, określ ich wpływ na kształtowanie postawy życiowej Twojego pokolenia Funkcje motywów tatrzańskich w literaturze i malarstwie okresu Młodej Polski. Określ je, analizując wybrane dzieła sztuki przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych w literaturze i filmie Różne kreacje mężczyzn w literaturze i filmie. Przedstaw je, odwołując się do wybranych przykładów Artystyczne ujęcie macierzyństwa. Przedstaw je w oparciu o analizę wybranych dzieł literackich i plastycznych XX wieku Różne sposoby mówienia o miłości. Omów problem, odwołując się do przykładów z literatury i sztuki XX wieku Przedstaw różne kreacje mężczyzn w literaturze XIX i XX wieku oraz w filmie Różne sposoby wykorzystania motywu tańca. Omów problem, odwołując się do przykładów z literatury i sztuki XIX i XX wieku Różne sposoby kreowania opisów przyrody. Scharakteryzuj ja na wybranych przykładach z literatury i malarstwa XIX i XX wieku Przedstaw funkcje motywu biesiady w wybranych utworach literatury polskiej przedstaw na wybranych przykładach różnorodne ujęcia motywu śmierci w literaturze i sztuce średniowiecza Cechy impresjonistyczne postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i malarskich przełomu XIX i XX wieku Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie młodopolskim. Omów jego funkcje, odwołując się do wybranych tekstów kultury Brzydota jako środek artystycznego wyrazu. Omów jej istotę i funkcje, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł plastycznych baroku. JĘZYK 269. Stylizacja w literaturze. Przedstaw sposoby stylizowania, analizując wybrane utwory pozytywistyczne i młodopolskie cechy języka wybranej subkultury. Przedstaw zagadnienie w oparciu o zebrany przez siebie materiał językowy Scharakteryzuj młodzieżowy język w sieci. Dokonaj jego charakterystyki i oceń jego poprawność na przykładzie wybranych list dyskusyjnych Językowe środki kształtowania wypowiedzi w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie na wybranych 273. Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język wybranych postaci ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność środowiskową i charakter Komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i epok. Omów zagadnienie na wybranych 275. Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na przykładzie literatury współczesnej Twórcze wykorzystanie języka mówionego w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie na wybranych

12 277. Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Omów na wybranych 278. Etykieta językowa różnych czasów i środowisk. Zanalizuj wybrane przykłady literackie O sztuce przemawiania. Omów zagadnienie na przykładach tekstów literackich renesansu, baroku i oświecenia Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego ( na konkretnych przykładach) Staropolska frazeologia żywa do dziś. Omów na wybranych 282. Dawna kultura zapisana w języku. Omów na wybranych przykładach (pochodzących z różnych epok) Zapożyczenia językowe. Omów problem i oceń zasadność najnowszych zapożyczeń w języku polskim Dlaczego niektóre wyrazy staja się modne? Zanalizuj przykłady ze współczesnej polszczyzny Dokonując analizy języka różnych reklam, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują Dokonując analizy języka piosenek jednego z zespołów lat dziewięćdziesiątych, wyjaśnij zasadność doboru środków wyrazu Omów pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu Język twoich rówieśników. Zanalizuj zgromadzony materiał źródłowy Zanalizuj i oceń najciekawsze nazwy sklepów, kawiarni i restauracji w Twojej miejscowości. Wyjaśnij, jakie tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny znalazły w nich odzwierciedlenie Frazeologia dziennikarstwa sportowego. Omów na 291. Sposoby uzupełniania słownictwa. Omów temat, korzystając z przykładów współczesnych ( z ostatnich lat) Retoryczne środki językowe w tekstach z różnych epok. Przedstaw je na własnych wybranych 293. Wskaż i omów cechy stylu i języka wybranego poety lub prozaika Wskaż obecność tabu językowego i omów jego funkcje w literaturze romantycznej i współczesnej Językowe środki perswazji w reklamie. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach prasowych tekstów reklamowych Językowe środki perswazji w reklamie radiowej i telewizyjnej. Zaprezentuj ich zróżnicowanie na wybranych 297. Różne sposoby indywidualizacji języka poetyckiego. Omów je na wybranych 298. Środki poetyckiego obrazowania w prozie XX wieku. Omów je na wybranych 299. Dokonaj analizy wybranych tekstów o charakterze propagandowym i przedstaw najważniejsze cechy ich języka Subkultury młodzieżowe. Omów słownictwo i frazeologię na wyszukanych przez siebie 301. Funkcje języka. Omów zagadnienie na przykładach tekstów współczesnej prasy sportowej Rodzaje błędów językowych. Omów problem na wybranych 303. Omów na wybranych przykładach zjawiska i mechanizmy językowe wykorzystywane w reklamie Język Internetu. Przedstaw charakterystyczne jego cechy na przykładzie wypowiedzi z wybranych list dyskusyjnych.

13 305. Eksperymenty językowe w poezji polskiej XX wieku. Przedstaw je, analizując wybrane przykłady Omów na wybranych przykładach funkcje leksyki i frazeologii antycznej i biblijnej w potocznej odmianie współczesnego języka polskiego Przeprowadź analizę językowo-stylistyczną wybranych komentarzy sportowych Dokonaj analizy i przedstaw najważniejsze cechy języka nagłówków prasowych w oparciu o współczesne przykłady Wskaż cechy języka współczesnych przemówień sejmowych. Porównaj je z Kazaniami sejmowymi P. Skargi Dokonaj analizy i przedstaw najważniejsze cechy języka w tekstach polskich piosenek współczesnych Stylistyka poezji dworskiej polskiego baroku. Scharakteryzuj ją, analizując wybrane utwory Dokonaj analizy i przedstaw najważniejsze cechy języka gwary uczniowskiej w twojej szkole Omów funkcje stylizacji językowej w wybranych utworach literatury Młodej Polski 314. Na dowolnych przykładach zbadaj język i styl wybranego publicysty (pisarza).