UCHWAŁA nr 9/2016/2017

Transkrypt

1 UCHWAŁA nr 9/2016/2017 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Strzegocinie z dnia 22 maja 2017 roku w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie szkoły. Działając na podstawie art. 50 ust. 2 pkt 1, w związku z art. 52 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016r. poz z późniejszymi zmianami) Rada Pedagogiczna Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Strzegocinie uchwala, co następuje: 1 W statucie Szkoły wprowadza się następujące zmiany: 1) w 39: a) zmianie ulega nagłówek i otrzymuje brzmienie: BIBLIOTEKA SZKOLNA ; b) ust.1 zmienia się i otrzymuje brzmienie: Szkoła prowadzi bibliotekę szkolną, która jest jej interdyscyplinarną pracownią. Bezpośredni nadzór nad pracą biblioteki sprawuje dyrektor szkoły podstawowej, który: - zapewnia właściwe pomieszczenie, wyposażenie, wykwalifikowaną kadrę i środki finansowe na działalność biblioteki, - zarządza skontrum zbiorów bibliotecznych, dba o jej protokolarne przekazanie przy zmianie pracownika ; c) w ust. 3 dodaje się następujący tekst: Uczniowie stają się czytelnikami na podstawie zapisu w dzienniku klasowym, rodzice na podstawie karty czytelnika dziecka lub dowodu osobistego ; d) ust. 5 zmienia się i otrzymuje brzmienie: Biblioteka posiada oddzielne pomieszczenie, w którym znajdują się zbiory biblioteki oraz czytelnia. W pomieszczeniu przylegającym do biblioteki znajduje się pracownia multimedialna ; e) do ust.6 dodaje się pkt. a), b) i c) w brzmieniu:

2 a) biblioteka gromadzi następujące materiały: - podręczniki i programy szkolne, - wydawnictwa informacyjne, - lektury podstawowe do języka polskiego i innych przedmiotów nauczania, - lektury uzupełniające do języka polskiego, - literaturę dziecięcą i młodzieżową, - literaturę popularnonaukową i metodyczną, - wybrane pozycje z literatury pięknej, - wydawnictwa albumowe z dziedziny sztuki i krajoznawstwa, -prasę dla uczniów i nauczycieli, - podstawowe wydawnictwa z psychologii, pedagogiki i dydaktyki z różnych przedmiotów nauczania, - podręczniki szkolne, materiały edukacyjne, materiały ćwiczeniowe i inne materiały biblioteczne, - materiały audiowizualne i multimedialne ; b) strukturę szczegółową zbiorów determinują: profil szkolny, zainteresowania użytkowników, możliwość dostępu czytelników do Gminnej Biblioteki Publicznej filia w Strzegocinie, znajdującej się w budynku szkoły oraz jej zasobność, inne czynniki: środowiskowe, lokalne, regionalne ; c) rozmieszczenie zbiorów: - literatura piękna, lektury księgozbiór zakupiony przed 2014 rokiem stoi na regałach alfabetycznie(po lewej stronie), - najnowsza literatura dziecięca dla klas I III i młodzieżowa dla klas IV -VI mieści się na półkach, specjalnie przygotowanych do samodzielnego poszukiwania przez czytelników, nie jest ułożona alfabetycznie, - literatura popularnonaukowa i metodyczna, wydawnictwa albumowe z dziedziny sztuki i krajoznawstwa znajdują się w oszklonej szafie zamykanej, a. lektury do języka polskiego alfabetycznie na półkach, b. podręczniki szkolne, materiały edukacyjne w szafie zamkniętej, c. literatura dziecięca, programy szkolne oraz materiały metodyczne mogą być przechowywane w pracowniach przedmiotowych ; f) ust.7 otrzymuje brzmienie brzmienie: Bezpośredni nadzór nad pracą biblioteki sprawuje dyrektor szkoły podstawowej, który: - zapewnia właściwe pomieszczenie, wyposażenie, wykwalifikowaną kadrę i środki finansowe na działalność biblioteki, - zarządza skontrum zbiorów bibliotecznych, dba o jej protokolarne przekazanie przy zmianie pracownika ;

3 g) po ust. 7 dodaje się pkt. 1, pkt.2 oraz pkt.3 w brzmieniu: 1. Pracownicy: - biblioteką szkolną kieruje nauczyciel - bibliotekarz, - zasady zatrudniania nauczycieli bibliotekarzy określają odrębne przepisy ; 2. Czas pracy biblioteki: - biblioteka udostępnia swoje zbiory w czasie trwania zajęć dydaktycznych zgodnie z organizacją roku szkolnego, - czas pracy biblioteki ustalony jest z dyrektorem szkoły ; 3. Finansowanie wydatków: - wydatki pokrywane są z budżetu szkoły, - propozycje wydatków na uzupełnienie zbiorów zatwierdza dyrektor szkoły, - działalność biblioteki może być dotowana przez Radę Rodziców i innych ofiarodawców ; h) po pkt 8 dodaje się pkt 9 w brzmieniu: Regulamin Pracy Biblioteki Szkolnej. 1 Zadania i obowiązki nauczyciela bibliotekarza Do zadań nauczyciela bibliotekarza należy: 1) udostępnianie zbiorów i innych źródeł informacji przez: a) zapewnienie możliwości korzystania ze zbiorów w czasie zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu, b) gromadzenie, opracowanie i udostępnianie materiałów i dokumentów takich jak: lektury podstawowe uzupełniające do języka polskiego, literaturę popularnonaukową, beletrystykę, wydawnictwa informacyjne, albumowe, podręczniki szkolne, wydawnictwa z zakresu dydaktyki, psychologii, pedagogiki i inne wynikające z potrzeb realizacji przedmiotów nauczania; 2) tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną przez: a) prowadzenie zajęć z przysposobienia czytelniczego, b) wspieranie pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, dokształcania i doskonalenia, c) systematyczne tworzenie i aktualizacja warsztatu informacyjnego biblioteki,

4 d) wybór i gromadzenie wszelkich materiałów wspomagających prace nauczyciela, e) poszerzenie zbiorów bibliotecznych o nieksiążkowe nośniki informacji (wideoteka, taśmoteka, płytoteka) zapewnianie możliwości wykorzystania ich w czytelni, f) rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów oraz wyrabiania i pogłębiania u uczniów czytania i uczenia się, g) rozpoznawanie i zaspokajanie w ramach możliwości zgłaszanych potrzeb czytelniczych i informacyjnych, h) podejmowanie różnych form indywidualnej pracy z uczniami z zakresu edukacji czytelniczej, nabywania sprawności w samodzielnym wzbogacaniu wiedzy, przezwyciężania trudności w nauce, rozbudzania wrażliwości na piękno języka polskiego, motywowanie do poznawania literatury i różnorodnych tekstów kultury, i) udzielanie porad, informacji bibliotecznych, doradztwo w sprawach czytelnictwa) promocja księgozbioru pozalekturowego i nowości wydawniczych i bibliotecznych; 3) rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów oraz wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się przez: a) organizowanie konkursów czytelniczych, b) prowadzenie lekcji bibliotecznych, c) organizowanie zajęć doskonalących techniki czytania i rozumienia tekstu, d) udostępnianie uczniom miejsca w czytelni do odrabiania zadań domowych - udzielanie pomocy; 4) organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną przez: a) informowanie o wydarzeniach kulturalnych w regionie, b) prowadzenie różnorodnych form upowszechniania czytelnictwa przez organizowanie wystaw i pokazów, c) organizowanie konkursów czytelniczych, recytatorskich, literackich i plastycznych, d) aktywny udział w imprezach organizowanych przez placówki kulturalne miasta; 5) prowadzenie sprawozdawczości bibliotecznej; a) sporządzanie planu pracy oraz półrocznych i rocznych sprawozdań z pracy, d) prowadzenie ewidencji wypożyczeń, dziennika pracy biblioteki i księgi inwentarzowej; 6) troska o estetykę pomieszczenia biblioteki.

5 5 Zasady współpracy biblioteki szkolnej 1. Zasady współpracy biblioteki szkolnej z uczniami, nauczycielami, rodzicami (prawnymi opiekunami) i innymi bibliotekami obejmują: a) z uczniami: - rozwijanie kultury czytelniczej uczniów, - przygotowanie ich do samokształcenia, - stały kontakt z aktywem bibliotecznym, - indywidualne rozmowy z czytelnikami; b) z nauczycielami: -indywidualne kontakty, -sporządzenie zestawień statystycznych czytelnictwa uczniów dla nauczycieli, -spotkania w bibliotece z nauczycielami różnych przedmiotów, -spotkania w ramach prac zespołów przedmiotowych; c) z rodzicami (prawnymi opiekunami): -współpraca z radą rodziców w zakresie finansowania zakupu książek do biblioteki, -przekazywanie informacji o pracy biblioteki za pośrednictwem wychowawców, -pomoc rodziców w realizacji zadań bibliotecznych, -indywidualne rozmowy z rodzicami, dotyczące wyborów czytelniczych ich dzieci, -udział rodziców w podejmowanych akcjach czytelniczych; d) z bibliotekami: -korzystanie z zasobów Gminnej Biblioteki Publicznej filia w Strzegocinie, -uzupełnianie księgozbioru w porozumieniu z Gminną Biblioteką Publiczną, znajdującą się w budynku szkoły, -organizowanie wspólnych spotkań w celu wymiany doświadczeń, -prowadzenie międzyszkolnych konkursów czytelniczych, -spotkania, odczyty, konferencje metodyczne, szkolenia. 6 Prawa i obowiązki czytelników- Regulamin Wypożyczalni 1. Czytelnicy mają prawo do bezpłatnego korzystania z księgozbioru biblioteki. 2. Korzystając z biblioteki, zobowiązani są do dbałości o wypożyczone książki.

6 3.Jednorazowo można wypożyczyć 2 książki, ale w uzasadnionych przypadkach biblioteka może ograniczyć lub zwiększyć liczbę wypożyczeń z podaniem terminu ich zwrotu. 4. Czytelnik może prosić o zarezerwowanie potrzebnej mu pozycji. 5.W przypadku zniszczenia lub zagubienia książki czytelnik musi zwrócić taką samą albo inną pozycję wskazaną przez bibliotekarza lub wpłacić na konto Rady Rodziców wartość zagubionej książki z zaznaczeniem na dowodzie wpłaty na zakup książek do biblioteki szkolnej. 6.Wszystkie wypożyczone książki powinny być zwrócone przed końcem roku szkolnego. 7.Czytelnicy opuszczający szkołę (pracownicy, uczniowie) zobowiązani są do zwrotu materiałów wypożyczonych z biblioteki. 8.Uczniom systematycznie wypożyczającym książki mogą być przyznane nagrody za I półrocze i na koniec roku szkolnego. 7 Regulamin Czytelni 1.Korzystanie z księgozbioru podręcznego oraz z aktualnych czasopism należy zgłaszać nauczycielowi bibliotekarzowi. 2.Książek oraz czasopism nie można wynosić z czytelni. 3.Wszystkich czytelników zobowiązuje się do szanowania sprzętów i wyposażenia czytelni, kulturalnego zachowania, nie przeszkadzania innym w czytaniu. 4.Czytelnicy ponoszą odpowiedzialność materialną za szkody wynikłe z ich winy. 8 Regulamin korzystania z Multimedialnego Centrum Informacyjnego 1.Z Multimedialnego Centrum Informacyjnego mogą korzystać wszyscy uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz rodzice, w godzinach pracy biblioteki. 2.Z komputerów można korzystać jedynie za zgodą nauczycielabibliotekarza. Przed przystąpieniem do pracy uczeń zgłasza to nauczycielowi. 3.Korzystanie z komputerów w godzinach pracy biblioteki służy celom edukacyjnym: poszukiwania materiałów w multimedialnych programach edukacyjnych, w zasobach Internetu, wykonywania własnych prac dla potrzeb naukowych.

7 4.Jeśli zajęcia wymagają korzystania ze słuchawek lub mikrofonu, nauczyciel udostępnia sprzęt przed rozpoczęciem zajęć i po zakończeniu sprawdza kompletność na wszystkich stanowiskach. 5.Wyszukiwane informacje mogą być zapisane na nośnikach elektronicznych, zeskanowane lub wydrukowane jeśli służą celom dydaktycznym za zgodą bibliotekarza. 6.Wszelki uszkodzenia lub nieprawidłowości w pracy komputera należy natychmiast zgłaszać bibliotekarzowi. 7.Za wszelkie mechaniczne uszkodzenia sprzętu komputerowego i oprogramowania odpowiada /finansowo/ użytkownik. Jeśli jest niepełnoletni, wówczas odpowiedzialność ponoszą rodzice. 8.W przypadku stwierdzenia naruszenia obowiązujących zasad bibliotekarz ma prawo do natychmiastowego przerwania pracy użytkownika komputera. 9.Dla komfortu pracy wszystkich użytkowników należy zachować ciszę. Zabrania się: 1.Dokonywania przez użytkowników jakichkolwiek napraw, samowolnego manipulowania sprzętem (przełączania lub odłączania klawiatur, monitorów, myszy, podłączania głośników). 2.Instalowania innych programów, dokonywania zmian w już istniejących oprogramowaniach i ustawieniach systemowych. 3.Przeszkadzania głośnym zachowaniem. 4.Wnoszenia i spożywania napojów oraz artykułów spożywczych. 9 Szczegółowe warunki wypożyczania podręczników oraz materiałów edukacyjnych, a także warunki przekazywania uczniom materiałów ćwiczeniowych z biblioteki szkolnej 1.Zgodnie z art. 22aj ustawy o systemie oświaty, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty i niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 811) stanowi, że w bibliotece szkolnej są gromadzone podręczniki, materiały edukacyjne, materiały ćwiczeniowe i inne materiały biblioteczne. 2.Szkoła nieodpłatnie: a) wypożycza uczniom podręczniki lub materiały edukacyjne, mające postać papierową, b) przekazuje uczniom materiałów ćwiczeniowe bez obowiązku ich zwrotu.

8 10 1. Podręczniki, w tym podręczniki do zajęć edukacyjnych danego języka obcego nowożytnego, materiały edukacyjne do zajęć z danego języka obcego nowożytnego są własnością organu prowadzącego szkołę i znajdują się w zasobach biblioteki szkolnej. 2. Ewidencji ww. podręcznika, oraz podręczników i materiałów edukacyjnych zakupionych przez szkołę ze środków dotacji celowej dokonuje się w oddzielnym zeszycie. 3. Podręczniki, w tym podręczniki do zajęć edukacyjnych danego języka obcego nowożytnego, materiały edukacyjne do zajęć z danego języka obcego nowożytnego są wypożyczane (użyczane) uczniom szkoły na okres danego roku szkolnego. 4. Wypożyczenia (użyczenia) podręczników dokonuje nauczyciel bibliotekarz biblioteki szkolnej na podstawie imiennej listy uczniów sporządzonej przez wychowawcę klasy. 5.Podręczniki na dany rok szkolny są wypożyczane w dniu (dniach) i w godzinach uzgodnionych pomiędzy nauczycielem bibliotekarzem biblioteki szkolnej a wychowawcą klasy. 6. Podręczniki są wypożyczane (użyczane ) uczniom w okresie dwóch tygodni, od dnia rozpoczęcia rocznych zajęć dydaktycznych w danym roku szkolnym. Wypożyczenie podręcznika może nastąpić także w innym terminie, w trakcie danego roku szkolnego. 7. Podręczniki są wypożyczane (użyczane) uczniom po zawarciu przez rodzica umowy użyczenia podręcznika, której jeden podpisany egzemplarz na czas użyczenia przechowuje się w bibliotece szkolnej. 8. Wzór umowy, zawieranej pomiędzy szkołą a rodzicem, określającej wzajemne prawa i obowiązki stron stanowi załącznik do regulaminu biblioteki. 9. Za zebranie od rodziców podpisanych umów użyczenia odpowiedzialny jest nauczyciel wychowawca, który po podpisaniu umowy, jeden jej egzemplarz przekazuje niezwłocznie do biblioteki szkolnej.

9 11 Podręczniki podlegają zwrotowi do biblioteki szkolnej w przypadku, gdy uczeń z różnych powodów, zostaje wykreślony z księgi ewidencji uczniów szkoły Po zakończeniu rocznych zajęć dydaktycznych uczniowie zwracają podręczniki do biblioteki szkolnej. Ich zwrot następuje w ostatnim tygodniu zajęć w danym roku szkolnym. Uczniowie przystępujący do egzaminów klasyfikacyjnych lub poprawkowych zwracają podręcznik nie później niż do końca sierpnia danego roku. 1. Nadzór nad realizacją w/w zadania, sprawuje nauczyciel wychowawca ucznia oraz nauczyciel bibliotekarz biblioteki szkolnej. 3. Podczas dokonywania zwrotu podręcznika do biblioteki szkolnej nauczyciele, o których mowa w ust.2, dokonują oględzin podręcznika i określają stopień jego zużycia Uczniowie mają obowiązek używania podręcznika zgodnie z jego przeznaczeniem, zachowania troski o jego walor użytkowy i estetyczny, chronienia go przed zniszczeniem bądź zagubieniem. 2.W przypadku zniszczenia lub zagubienia podręcznika uczeń lub jego rodzic zobowiązany jest poinformować nauczyciela wychowawcę i nauczyciela bibliotekarza biblioteki szkolnej. 14 Zasady płatności za podręczniki zapewnione przez MEN i pochodzące z dotacji celowej. W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia:

10 Podręcznika do klasy I, II i III zapewnionego przez Ministra Edukacji Narodowej szkoła może żądać od rodziców ucznia zwrotu: kwoty 4,34 zł za każdą z czterech części Naszego elementarza do klasy I szkoły podstawowej; kwoty 4,21 zł za każdą z dziewięciu części podręcznika Nasza szkoła do klasy II szkoły podstawowej; kwoty 2,35 zł za każdą z dziesięciu części podręcznika Nasza szkoła do klasy III szkoły podstawowej Kwota ta stanowi dochód budżetu państwa. Wpłaty dokonuje rodzic ucznia na rachunek dochodów Ministerstwa Edukacji Narodowej obsługiwany przez Narodowy Bank Polski Oddział Okręgowy w Warszawie, numer rachunku: W treści przelewu należy wpisać: zwrot za podręcznik do klasy, podając klasę (I, II lub III), której dotyczy zwrot. Podstawa prawna: Art. 22ak ust. 3 pkt. 2 i ust. 4 ustawy o systemie oświaty, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty i niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 811) stanowi, że w przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika szkoła podstawowa może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu podręcznika do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej w klasach I III szkoły podstawowej, o którym mowa w art. 22ad ust. 1 ustawy o systemie oświaty, określonego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i zamieszczonego na stronie internetowej urzędu obsługującego tego ministra. Kwota zwrotu stanowi dochód budżetu państwa. Podręczników lub materiałów edukacyjnych zakupionych ze środków dotacji celowej: do języka obcego nowożytnego do klasy I, II, III szkoły podstawowej, do obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasie IV, V szkoły podstawowej, do obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasie I, II gimnazjum, szkoła może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu podręczników lub materiałów edukacyjnych, zgodnie z procedurą określoną przez dyrektora szkoły. Zwrot kosztu zakupu podręcznika lub materiału edukacyjnego zakupionego przez szkołę ze środków dotacji celowej stanowi dochód szkoły/jednostki samorządu terytorialnego. W tym przypadku zwrot kosztów zakupu podręcznika rodzice powinni przekazać na rachunek bankowy szkoły/jednostki samorządu terytorialnego. Podstawa prawna:

11 Art. 22ak ust. 2 i 3 pkt 1 ustawy o systemie oświaty stanowi iż szczegółowe warunki korzystania przez uczniów z podręczników lub materiałów edukacyjnych określa dyrektor szkoły, uwzględniając konieczność zapewnienia co najmniej trzyletniego okresu używania tych podręczników lub materiałów. W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika lub materiału edukacyjnego szkoła podstawowa i gimnazjum może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu zakupu podręcznika lub materiału edukacyjnego. 2 Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia. 3 Realizację uchwały powierza się dyrektorowi szkoły. Przewodniczący Rady Pedagogicznej