PODSTAWY PRAWNE CHARAKTERYSTYKA EGZAMINU MATURALNEGO

Transkrypt

1 Wewnątrzszkolna instrukcja przygotowania, organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w Powiatowym Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wodzisławiu Śląskim w roku szkolnym 2016/2017

2 Spis treści: 1. PODSTAWY PRAWNE CHARAKTERYSTYKA EGZAMINU MATURALNEGO Informacje o egzaminie maturalnym dla zdających, którzy przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy Informacje dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych z roku szkolnego 2015/2016 i absolwentów LO z roku szkolnego 2014/2015, deklarujących ponowne przystąpienie do egzaminu maturalnego Słowniczek pojęć często używanych w tekście INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z NIEJAWNYMI MATERIAŁAMI EGZAMINACYJNYMI Dostęp do materiałów niejawnych Postępowanie z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi Zasady obiegu informacji Szkolenie EGZAMIN POPRAWKOWY EGZAMIN MATURALNY W TERMINIE DODATKOWYM PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY ETAP PRZYGOTOWAWCZY Powołanie Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego TERMINY I TRYB ZGŁASZANIA NA EGZAMIN MATURALNY Deklaracja przystąpienia do egzaminu maturalnego Dostosowanie warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego Zwolnienie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z egzaminu maturalnego PRZYGOTOWANIE I ORGANIZACJA EGZAMINU W CZĘŚCI USTNEJ Organizacja części ustnej egzaminu maturalnego Część ustna egzaminu z języka polskiego Egzamin ustny z języka obcego nowożytnego PRZYGOTOWANIE I ORGANIZACJA CZĘŚCI PISEMNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Zadania Przewodniczącego Zespołu Egzaminacyjnego: Zadania Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego: Informacje dodatkowe: str. 2

3 10.4 Przeprowadzenie egzaminu maturalnego z przedmiotu wymagającego dodatkowego wyposażenia z języków obcych część pisemna PRZEBIEG EGZAMINU MATURALNEGO Z INFORMATYKI Przebieg egzaminu w części I Przebieg egzaminu w części II Techniczne warunki przeprowadzenia egzaminu Zadania administratora pracowni komputerowej Przed egzaminem W czasie egzaminu Niezwłocznie po egzaminie PRZERWANIE PRZEZ ZDAJĄCEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z PRZYCZYN LOSOWYCH LUB ZDROWOTNYCH UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU PROCEDURY AWARYJNE Postępowanie w przypadku niekompletności lub uszkodzenia pakietów zawierających arkusze egzaminacyjne Postępowanie w przypadku zaginięcia pakietu zawierającego arkusze egzaminacyjne Postępowanie w przypadku braku stron lub innych usterek w arkuszach egzaminacyjnych Postępowanie w przypadku nagłego zakłócenia przebiegu egzaminu Postępowanie w przypadku wystąpienia usterki płyty CD podczas egzaminu z języka obcego nowożytnego PRZECHOWYWANIE DOKUMENTACJI PO PRZEPROWADZENIU EGZAMINU MATURALNEGO Przechowywanie dokumentacji egzaminacyjnej po egzaminie ustnym OGŁOSZENIE WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO ZASADY WYDAWANIA ŚWIADECTW DOJRZAŁOŚCI / ANEKSÓW ZASTRZEŻENIA I ODWOŁANIA OD EGZAMINU OPŁATA ZA EGZAMIN MATURALNY HARMONOGRAM REALIZACJI ZADAŃ ZWIĄZANYCH Z PRZYGOTOWANIEM I ORGANIZACJĄ EGZAMINU MATURALNEGO str. 3

4 1. PODSTAWY PRAWNE Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2016/2017 została opracowana zgodnie z: 1. ustawą z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2015 r. poz. 2156, ze zm.), zwaną dalej ustawą 2. rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego (DzU z 2015 r. poz. 959), zwanym dalej rozporządzeniem 3. rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (tekst jedn. DzU z 2014 r. poz. 893, ze zm.) 4. ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn. DzU z 2014 r. poz. 1182, ze zm.) 5. informatorami o egzaminie maturalnym z poszczególnych przedmiotów, opublikowanymi na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej 6. komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 9 września 2016 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2016/2017, opublikowanym na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanym dalej komunikatem o dostosowaniach 7. komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 19 sierpnia 2016 r. w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2017 roku, opublikowanym na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanym dalej komunikatem o harmonogramie 8. komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 9 września 2016 r. w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie gimnazjalnym i egzaminie maturalnym w 2017 roku, opublikowanym na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanym dalej komunikatem o przyborach 9. komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 9 września 2016 r. w sprawie listy systemów operacyjnych, programów użytkowych oraz języków programowania w przypadku egzaminu maturalnego z informatyki w 2017 r., zwanym dalej komunikatem o egzaminie z informatyki 10. wykazem olimpiad, o którym mowa w Komunikacie Ministra Edukacji Narodowej z 9 kwietnia 2015 r. w sprawie wykazu olimpiad przedmiotowych przeprowadzanych z przedmiotu lub przedmiotów objętych egzaminem gimnazjalnym lub egzaminem maturalnym, a także turniejów lub olimpiad tematycznych związanych z wybranym przedmiotem lub dziedziną wiedzy (aktualizacją z dnia 30 listopada 2015 r.), zwanym dalej wykazem olimpiad 11. rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (DzU z 2015 r. poz. 843). str. 4

5 2. CHARAKTERYSTYKA EGZAMINU MATURALNEGO 2.1 Informacje o egzaminie maturalnym dla zdających, którzy przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. 1. Egzamin maturalny jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza, w jakim stopniu absolwent spełnia te wymagania. 2. Egzamin maturalny jest przeprowadzany jeden raz w ciągu roku, w okresie od maja do września, w terminie głównym, dodatkowym i poprawkowym, określonych w komunikacie o harmonogramie. 3. Egzamin maturalny jest przeprowadzany z przedmiotów obowiązkowych oraz przedmiotów dodatkowych i składa się z części ustnej oraz z części pisemnej. 4. Egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotów obowiązkowych jest przeprowadzany na poziomie podstawowym i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla zakresu podstawowego. Dla egzaminu maturalnego w części ustnej z przedmiotów obowiązkowych nie określa się poziomu egzaminu. 5. Egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotów dodatkowych za wyjątkiem języków obcych nowożytnych jest przeprowadzany na poziomie rozszerzonym i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla zakresu podstawowego i rozszerzonego. Dla egzaminu maturalnego w części ustnej z przedmiotów dodatkowych nie określa się poziomu egzaminu (za wyjątkiem języków obcych nowożytnych). 6. Egzamin maturalny w części pisemnej z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu dodatkowego jest przeprowadzany na: a) poziomie rozszerzonym i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla zakresu podstawowego i rozszerzonego 7. Absolwent, przystępując do egzaminu maturalnego, zdaje obowiązkowo: 7.1. w części ustnej egzaminy, dla których nie określa się poziomu, z następujących przedmiotów: a) język polski b) język obcy nowożytny wybrany spośród języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego 7.2. w części pisemnej egzaminy na poziomie podstawowym z następujących przedmiotów: a) język polski b) matematyka c) język obcy nowożytny (ten sam, który zdaje w części ustnej) 7.3. w części pisemnej jeden egzamin z przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym lub w przypadku języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym. Wyboru dokonuje spośród następujących przedmiotów: a) biologia b) chemia c) filozofia d) fizyka e) geografia f) historia g) historia sztuki h) informatyka i) język łaciński i kultura antyczna str. 5

6 j) język obcy nowożytny (wybór spośród następujących języków: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) k) język polski l) matematyka m) wiedza o społeczeństwie Uczeń/absolwent może ponadto przystąpić w danym roku do egzaminu maturalnego z nie więcej niż pięciu kolejnych przedmiotów dodatkowych wybranych spośród pozostałych przedmiotów dodatkowych na poziomie rozszerzonym, a w przypadku języków obcych nowożytnych na poziomie rozszerzonym 8. W przypadku gdy uczeń/absolwent wybrał na egzaminie maturalnym jako przedmiot dodatkowy język polski, zdaje ten przedmiot tylko w części pisemnej. 9. Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego, jako przedmiotu dodatkowego, może być zdawany tylko w części pisemnej albo w części pisemnej i w części ustnej z tego samego języka. 10. Wybór przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym nie jest zależny od typu szkoły, do której uczęszcza uczeń/uczęszczał absolwent, ani od przedmiotów, których uczy się / uczył się w tej szkole. 2.2 Informacje dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych z roku szkolnego 2015/2016 i absolwentów LO z roku szkolnego 2014/2015, deklarujących ponowne przystąpienie do egzaminu maturalnego 1. Absolwent, który nie zdał egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lub przedmiotów obowiązkowych w części ustnej lub w części pisemnej, może przystąpić ponownie do części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego z tego przedmiotu lub przedmiotów, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym przystępował do egzaminu maturalnego po raz pierwszy, w okresie 5 lat od pierwszego egzaminu maturalnego, licząc od października roku, w którym absolwent przystąpił do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. 2. Absolwent, który nie przystąpił do egzaminu maturalnego z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej albo któremu ten egzamin został unieważniony i nie otrzymał świadectwa dojrzałości, może przystąpić ponownie do egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje do egzaminu maturalnego, w okresie 5 lat od pierwszego egzaminu maturalnego, licząc od października roku, w którym absolwent przystąpił do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. 3. Absolwent ma prawo przystąpić do egzaminu maturalnego, zarówno w części ustnej, jak i w części pisemnej, z więcej niż jednego przedmiotu dodatkowego zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje do egzaminu maturalnego. 4. Absolwent ma prawo ponownie przystąpić do egzaminu maturalnego, zarówno w części ustnej, jak i w części pisemnej, z przedmiotu lub przedmiotów obowiązkowych, z których uzyskał wynik co najmniej 30%, w celu podwyższenia wyniku z tego przedmiotu lub tych przedmiotów zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje do egzaminu maturalnego. 5. Absolwent, który nie zdał egzaminu maturalnego z danego języka obcego nowożytnego, przystępując ponownie do egzaminu maturalnego, może wybrać jako przedmiot obowiązkowy inny język obcy nowożytny, pod warunkiem że poprzednio nie przystąpił do egzaminu maturalnego z tego języka jako przedmiotu dodatkowego w części ustnej bez określania poziomu 6. Po upływie 5 lat od daty pierwszego przystąpienia do egzaminu maturalnego, licząc od października roku, w którym absolwent przystąpił do egzaminu maturalnego po raz pierwszy, absolwent, przystępuje do egzaminu maturalnego w pełnym zakresie, zgodnie z str. 6

7 przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje do egzaminu maturalnego. 7. Absolwent, który uzyskał świadectwo dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, ma prawo ponownie przystąpić do egzaminu maturalnego, w części pisemnej albo w części pisemnej i w części ustnej, z wybranego przedmiotu albo wybranych przedmiotów, z których jest przeprowadzany egzamin maturalny, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje do egzaminu maturalnego 8. Absolwent LO z roku szkolnego 2014/2015, który po raz trzeci przystępuje do egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu obowiązkowego lub z tego samego przedmiotu dodatkowego, ponosi opłatę za egzamin maturalny. Niewniesienie opłaty w terminie 1 stycznia 2017 r. 7 lutego 2017 r. skutkuje brakiem możliwości przystąpienia do tego egzaminu. 9. Absolwent, który przystępuje do egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu dodatkowego, który w poprzednim roku lub poprzednich latach zgłaszał w deklaracji przystąpienia do egzaminu, ale nie przystąpił do egzaminu maturalnego z tego przedmiotu, ponosi opłatę za egzamin maturalny. Niewniesienie opłaty w terminie 1 stycznia 2017 r. 7 lutego 2017 r. skutkuje brakiem możliwości przystąpienia do tego egzaminu. 2.3 Słowniczek pojęć często używanych w tekście Ilekroć w tekście używa się terminu: 1. uczeń oznacza on ucznia/ słuchacza szkoły ponadgimnazjalnej, który ukończy szkołę w roku szkolnym 2016/2017 i zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego bezpośrednio po ukończeniu szkoły. 2. absolwent oznacza on osobę, która ukończyła szkołę ponadgimnazjalną albo szkołę artystyczną realizującą kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego, albo ponadpodstawową szkołę średnią 3. zdający oznacza on ucznia/ słuchacza lub absolwenta, który będzie przystępował lub przystępuje do egzaminu maturalnego. 4. arkusz egzaminacyjny oznacza on materiał przekazywany zdającemu podczas egzaminu 3. INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z NIEJAWNYMI MATERIAŁAMI EGZAMINACYJNYMI Niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi są zbiory zestawów zadań do części ustnej egzaminu maturalnego oraz przesyłki z OKE zawierające pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi i innymi materiałami egzaminacyjnymi do części pisemnej egzaminu maturalnego. Dyrektor szkoły - przewodniczący ZE upoważnia członków ZE do dostępu do materiałów egzaminacyjnych. 1. Upoważnione osoby wypełniają : a) oświadczenie dla osób, które wykonują dokumenty niejawne b) poświadczenie bezpieczeństwa (zgodnie z ustawą z r. o ochronie informacji niejawnych) c) oświadczenie w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem 2. Oświadczenia są dołączane do dokumentacji z matury. 3. Za ich zebranie do dnia rozpoczęcia egzaminów maturalnych odpowiedzialny jest sekretarz szkoły. str. 7

8 3.1 Dostęp do materiałów niejawnych. 5. Dostęp do materiałów niejawnych mają tylko członkowie ZE, którzy podpisali stosowne oświadczenia, wyłącznie w razie potrzeby wynikającej z procedur maturalnych i pod kontrolą przewodniczącego ZE, lub jego zastępcy. 6. Dostęp do materiałów egzaminacyjnych do części ustnej egzaminu maturalnego ma dyrektor i jego zastępca. Materiały te udostępnia się wyłącznie członkom PZE w celu: a) zapoznania się z zestawami zadań do części ustnej z języka obcego nowożytnego, jeden dzień roboczy przed rozpoczęciem egzaminu b) zapoznania się z zestawami zadań do części ustnej z języka polskiego nie wcześniej niż 1,5 godziny przed egzaminem. 3.2 Postępowanie z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi. 1. Przewodniczący SZE odbiera od członków SZE i innych osób biorących udział w egzaminie maturalnym pisemne oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem. 2. Przewodniczący SZE lub osoba przez niego upoważniona odbiera i wspólnie z wyznaczonym przez przewodniczącego członkiem SZE sprawdza nienaruszenie przesyłek zawierających pakiety z materiałami egzaminacyjnymi. Niejawne materiały egzaminacyjne przechowywane są do dnia przeprowadzenia odpowiedniej części egzaminu w sejfie szkolnym w sekretariacie szkoły. 3. Klucze do sejfu, w którym przechowywane są niejawne materiały egzaminacyjne, posiada w okresie ich przechowywania tylko przewodniczący SZE lub jego zastępca 4. Przewodniczący SZE sprawdza w każdym dniu egzaminu, przed jego rozpoczęciem, czy pakiety zawierające arkusze i materiały egzaminacyjne są nienaruszone, a w przypadku ich naruszenia niezwłocznie zawiadamia dyrektora OKE. 5. Bezpośrednio przed danym egzaminem (częścią egzaminu) przewodniczący SZE otwiera w obecności przewodniczących zespołów nadzorujących i przedstawicieli zdających pakiety z materiałami egzaminacyjnymi. Prosi przewodniczących zespołów nadzorujących i zdających o sprawdzenie oznaczeń arkuszy i stron tytułowych widocznych w każdym pakiecie i stwierdzenie, że przekazywane materiały są właściwe dla danego egzaminu. Przekazuje przewodniczącym zespołów nadzorujących odpowiednią liczbę arkuszy na dany poziom lub daną część egzaminu do danej sali. Arkusze rezerwowe i nadmiarowe zabezpiecza w szafie metalowej. 6. Przewodniczący ZN w obecności zdających niezwłocznie przenosi materiały egzaminacyjne do sali egzaminacyjnej. 7. Do czasu rozdania arkuszy wszystkim zdającym nikt nie może mieć wglądu do ich treści. 8. Członkowie ZN wymieniają w razie potrzeby wadliwe arkusze egzaminacyjne na kompletne. Czynność ta jest protokołowana i potwierdzana podpisem przez absolwenta, któremu wymieniono arkusze egzaminacyjne. 9. Odebrane od zdających zestawy gromadzone są przez przewodniczącego ZN w jednym miejscu sali tak, aby nikt z obecnych na sali nie miał do nich wglądu. 10. Przewodniczący ZN porządkuje, kompletuje, pakuje i zabezpiecza materiały egzaminacyjne, listy zdających, protokoły odbioru prac i zestawy (także nagrane płyty CD-ROM oznaczone numerem PESEL zdającego w przypadku egzaminu z informatyki) według zaleceń OKE oraz niezwłocznie dostarcza je wraz z wypełnionymi i podpisanymi protokołami z egzaminu przewodniczącemu SZE po zakończeniu każdej części egzaminu 11. Przewodniczący SZE po zakończeniu egzaminu przechowuje materiały egzaminacyjne w pomieszczeniu, gdzie podlegają nadzorowi do czasu przekazania ich kurierowi. 12. Pozostała w szkole dokumentacja dotycząca przygotowania i przebiegu egzaminu zabezpieczana jest przez dyrektora szkoły przed nieuprawnionym ujawnieniem. str. 8

9 13. W razie wystąpienia sytuacji szczególnej, nieuwzględnionej w przepisach niniejszej instrukcji, przewodniczący PZE lub ZN niezwłocznie przekazuje niezbędne informacje przewodniczącemu SZE i postępuje zgodnie z podjętymi przez niego decyzjami. 14. Jeżeli przewodniczący SZE, z powodu choroby lub innych ważnych przyczyn, nie może pełnić swoich obowiązków, wszystkie jego zadania przejmuje jego zastępca. 15. W sytuacjach szczególnych należy postępować według procedur zawartych w części Procedury Awaryjne 16. Po zakończeniu wszystkich egzaminów ustnych przewodniczący ZE w obecności zastępcy i członków ZE niszczy komisyjnie materiały. 17. Przewodniczący ZE sporządza protokół potwierdzenia zniszczenia materiałów egzaminacyjnych i przesyła go do OKE. 3.3 Zasady obiegu informacji 1. Przewodniczący SZE w czasie posiedzenia rady pedagogicznej, zapoznaje nauczycieli z zasadami organizacji i przebiegu, strukturą i formą egzaminu maturalnego na podstawie rozporządzenia MEN, procedur, harmonogramów i instrukcji przekazanych przez OKE, harmonogramów i instrukcji wewnątrzszkolnych oraz zapewnia dostęp do dokumentów i materiałów związanych z egzaminem. 2. Przewodniczący SZE za pośrednictwem zastępcy, informuje uczniów i rodziców klas maturalnych o zasadach organizacji i przebiegu, strukturze i formie egzaminu, w szczególności o: a) prawie przystąpienia do egzaminu w warunkach i formie dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych, b) sposobie wypełniania deklaracji i wniosków o dostosowanie warunków zdawania egzaminu, c) prawie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych do zwolnienia z egzaminu z danego przedmiotu, oraz o wykazie tych olimpiad, d) pomocach, z jakich mogą korzystać na poszczególnych egzaminach w części pisemnej, e) miejscu i terminie składania deklaracji do następnych sesji egzaminacyjnych, oraz zgłoszeń do sesji poprawkowej, f) celu zbierania danych osobowych, przechowywaniu danych, prawie dostępu do danych a także dobrowolności lub obowiązku podania odpowiednich danych. 3. Przekazanie uczniom w/w informacji zostaje odnotowane przez wychowawców w dziennikach lekcyjnych klas. 4. Wicedyrektor szkoły podczas zebrania z rodzicami uczniów klas maturalnych informuje rodziców o zasadach organizacji, przebiegu, strukturze i formie egzaminu maturalnego w danym roku szkolnym. Wychowawcy klas maturalnych, dokumentują to wpisem dotyczącym tematyki spotkania w protokole zebrań z rodzicami i dzienniku lekcyjnym 5. Nauczyciele przedmiotów maturalnych zapoznają uczniów z podstawą programową, standardami wymagań egzaminacyjnych, informatorami maturalnymi, zasadami przeprowadzania egzaminów w części ustnej i pisemnej z danego przedmiotu i dokumentują to zapisem w dzienniku lekcyjnym klasy. 6. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów dostarczają do biblioteki szkolnej wszelkiego rodzaju materiały o egzaminie, mogące służyć uczniom i innym nauczycielom jako materiał do ćwiczeń. 7. Nauczyciel bibliotekarz gromadzi informatory maturalne oraz wszystkie materiały otrzymane od przewodniczącego SZE i nauczycieli i udostępnia je uczniom i absolwentom w czytelni. str. 9

10 8. Informacje o strukturze, formie, zasadach organizacji i przebiegu egzaminu maturalnego oraz komunikaty dotyczące tego egzaminu przewodniczący SZE umieszcza na korytarzu (parter), a także na stronie internetowej szkoły. 9. Uczniowie mają prawo korzystać z dostępu do Internetu w pracowni multimedialnej. 10. Nauczyciele przedmiotów egzaminacyjnych mogą zorganizować uczniom klas maturalnych zajęcia powtórzeniowe oraz konsultacje w ramach obowiązkowych lub dodatkowych zajęć. 3.4 Szkolenie Przewodniczący SZE szkoli i przygotowuje do przeprowadzenia egzaminu nauczycieli swojej szkoły, w tym nauczycieli oddelegowanych do innych szkół (szkoleniowa rada pedagogiczna). Zakres szkolenia obejmuje organizację i przebieg egzaminu maturalnego, zapoznanie z wewnątrzszkolną instrukcją maturalną, postępowanie z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi oraz przeprowadza szkolenie członków ZE w zakresie zachowania tajemnicy służbowej najpóźniej tydzień przed terminem rozpoczęcia sesji egzaminacyjnej. 4. EGZAMIN POPRAWKOWY 1. Do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym może przystąpić absolwent, który: a) przystąpił do wszystkich egzaminów z przedmiotów obowiązkowych (język polski, matematyka, język obcy nowożytny) w maju/czerwcu w części ustnej i w części pisemnej i żaden jego egzamin nie został unieważniony, b) przystąpił do egzaminu z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym w części pisemnej i egzamin ten nie został mu unieważniony, c) nie zdał egzaminu wyłącznie z jednego przedmiotu obowiązkowego albo w części ustnej bez określania poziomu (z języka polskiego albo z języka obcego nowożytnego, albo w części pisemnej na poziomie podstawowym (z języka polskiego albo z matematyki, albo z języka obcego nowożytnego) d) w terminie 7 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu (nie później niż 7 lipca 2017 r.) złożył do dyrektora szkoły pisemne oświadczenie o ponownym przystąpieniu do egzaminu z danego przedmiotu, zgodnie z deklaracją ostateczną. 2. Dyrektor szkoły w terminie 10 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu przesyła do dyrektora OKE w formie elektronicznej określonej przez OKE informacje o osobach, które złożyły oświadczenie o woli przystąpienia do egzaminu w terminie poprawkowym. 3. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego powołuje członków zespołu egzaminacyjnego do przeprowadzenia egzaminu maturalnego w szkole w terminie poprawkowym. 4. Część pisemna egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym odbędzie się 22 sierpnia 2017 r. 5. Część ustna egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym z języka polskiego, języków mniejszości narodowych oraz z języków obcych nowożytnych odbędzie się między 23 a 25 sierpnia 2017 r. 5. EGZAMIN MATURALNY W TERMINIE DODATKOWYM 1. W szczególnych przypadkach zdrowotnych i losowych uniemożliwiających przystąpienie do egzaminu maturalnego w części ustnej i pisemnej zgodnie z harmonogramem na udokumentowany wniosek absolwenta lub jego rodzica/ów, dyrektor OKE może wyrazić zgodę na przystąpienie absolwenta do egzaminu w terminie dodatkowym. str. 10

11 2. Wniosek absolwent lub jego rodzice składają do dyrektora macierzystej szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się egzamin z danego przedmiotu; 2.1. udokumentowany wniosek pod względem formalnym i merytorycznym jest sprawdzany w szkole 2.2 zaświadczenie lekarskie stanowiące usprawiedliwienie nieobecności na egzaminie musi spełniać następujące wymogi: a) wypełnione czytelnie, b) zawiera dane identyfikujące zakład medyczny, c) zawiera dane identyfikujące pacjenta (PESEL, seria i numer dowodu tożsamości), d) zawiera dane identyfikujące lekarza, e) zawiera istotne informacje dotyczące stanu zdrowia pacjenta (rozpoznanie choroby, opis udzielonej pomocy, opis problemu zdrowotnego lub urazu). 3. Dyrektor szkoły przesyła listem poleconym, wniosek wraz z oryginałami załączonych dokumentów, dyrektorowi OKE nie później niż następnego dnia po otrzymaniu wniosku. 4. Dyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie dwóch dni roboczych od daty jego otrzymania. 5. Zgodę na przystąpienie absolwenta do egzaminu w terminie dodatkowym wyraża dyrektor OKE, rozstrzygniecie dyrektora OKE jest ostateczne. 6. Część ustna egzaminu maturalnego w terminie dodatkowym odbywa się w szkole macierzystej absolwenta. Datę egzaminu ustala przewodniczący ZE. Egzamin ten powinien odbyć się nie później niż do 17 czerwca 2017 r. 7. Zdający, który uzyskał zgodę dyrektora OKE na przystąpienie do egzaminu pisemnego w dodatkowym terminie, przystępuje do egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów zgodnie z harmonogramem ustalonym przez dyrektora CKE i ogłoszonym na stronie internetowej CKE. Informację o miejscu przeprowadzenia egzaminu dyrektor właściwej OKE ogłasza na stronie w pierwszym tygodniu czerwca. 6. PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY 1. W szkole mogą być przeprowadzone próbne egzaminy maturalne w terminach które ustala CKE, OKE bądź dyrektor szkoły lub nauczyciel prowadzący zajęcia z danego przedmiotu. Celem egzaminu próbnego jest: a) sprawdzenie organizacyjnego przygotowania szkoły do egzaminu, b) poznanie przez uczniów i nauczycieli struktury arkuszy i formy zadań egzaminacyjnych, c) wspomaganie uczniów w ocenie własnego przygotowania do egzaminu, d) analiza wyników egzaminu. 2. Nauczyciele przedmiotów egzaminacyjnych przygotowują je we własnym zakresie. 3. Próbny egzamin maturalny jest przeprowadzany w szkole zgodnie z procedurą opracowaną przez CKE lub dyrektora szkoły. 4. Wyniki próbnego egzaminu maturalnego są przedstawiane uczniom klas maturalnych i ich rodzicom. 7. ETAP PRZYGOTOWAWCZY 7.1 Powołanie Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego 1. Dyrektor szkoły - przewodniczący Zespołu Egzaminacyjnego (przewodniczący ZE) powołuje szkolną komisję egzaminacyjną, spośród członków której wyznacza: a) członków przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych (PZE), b) członków zespołów nadzorujących (ZN), str. 11

12 c) dyżurujących, zadaniem których będzie utrzymywanie w wyjątkowych sytuacjach kontaktów między przewodniczącymi ZN a przewodniczącym ZE. 2. Przewodniczący ZE do 28 kwietnia 2017 r. szkoli i przygotowuje członków ZN i PZE. 3. Przewodniczący ZE powołuje na podstawie pisemnego porozumienia z dyrektorem innej szkoły członków ZN i PZE spoza szkoły. 8. TERMINY I TRYB ZGŁASZANIA NA EGZAMIN MATURALNY 8.1 Deklaracja przystąpienia do egzaminu maturalnego. 1. Uczeń, który zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego po raz pierwszy, składa przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły), w terminie do 30 września 2016 r., wstępną pisemną deklarację ( odpowiedni załącznik do procedury CKE). 2. Termin złożenia deklaracji ostatecznej mija 7 lutego 2017 roku. Po tym terminie nie ma już możliwości dokonywania zmian w deklaracji dotyczących wyboru przedmiotów i poziomu egzaminów (z wyjątkiem laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych). W przypadku niezłożenia deklaracji ostatecznej z dniem 8 lutego 2017 r. deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną. 3. Dokumenty uprawniające do dostosowania warunków i form egzaminu zdający przedkłada dyrektorowi szkoły razem z deklaracją do 30 września 2016 r. Dokumentacja może być uzupełniona do 6 lutego 2017 roku. 4. Ostateczny termin złożenia w/w dokumentów upływa 7 lutego 2017 r. Wyjątek stanowią uczniowie chorzy lub niesprawni czasowo, którzy zaświadczenie o stanie zdrowia mogą złożyć w terminie późniejszym. 5. Uczeń ma obowiązek podać w deklaracji dokładne dane teleadresowe umożliwiające stały, niezawodny z nim kontakt aż do terminu ogłoszenia wyników egzaminu maturalnego. Zdający podpisuje także w deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego (załącznik) oświadczenie o wyrażeniu zgody lub braku zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji na studia. 6. Osoba składająca deklarację wstępną i/lub ostateczną otrzymuje od dyrektora szkoły jej kopię z potwierdzeniem przyjęcia. 7. W przypadku niezłożenia deklaracji ostatecznej z dniem 8 lutego 2017 r. deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną. 8.2 Dostosowanie warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego 1. Zdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawni, niedostosowani społecznie oraz zagrożeni niedostosowaniem społecznym, mają prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w warunkach i formach określonych w Komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2016/2017 egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, opublikowanym na stronie internetowej CKE. 2. Za dostosowanie warunków i form przeprowadzenia egzaminu do potrzeb zdających odpowiada przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły). 3. Sposób lub sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu do potrzeb i możliwości uczniów wskazuje rada pedagogiczna, wybierając spośród możliwych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu wymienionych w Tabeli 1b wskazanego wyżej Komunikatu na podstawie: a) orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, str. 12

13 b) orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania, c) opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, d) zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza. e) pozytywnej opinii rady pedagogicznej wydanej na wniosek (a) nauczyciela lub (b) specjalisty wykonującego w szkole zadania z zakresu pomocy psychologiczno- pedagogicznej, prowadzących zajęcia z uczniem (słuchaczem) ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną, po uzyskaniu zgody rodziców albo pełnoletniego ucznia f) pozytywnej opinii rady pedagogicznej wydanej na wniosek (c) rodziców albo pełnoletniego ucznia, który był objęty w szkole pomocą psychologicznopedagogiczną ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną. 4. Opinia poradni psychologiczno pedagogicznej powinna być wydana nie wcześniej niż cztery lata przed terminem egzaminu i nie później niż do 30 września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin maturalny. 5. Opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, wydana po ukończeniu klasy trzeciej szkoły podstawowej zachowuje swoją ważność na egzaminach na kolejnych etapach edukacyjnych. 6. W uzasadnionych przypadkach, do deklaracji dołącza opinię/orzeczenie poradni psychologiczno pedagogicznej i wniosek o dostosowanie warunków egzaminu. Termin składania w/w wniosków nie powinien być późniejszy niż 30 stycznia roku szkolnego, w którym zdający przystępuje do egzaminu w sesji wiosennej 8.3 Zwolnienie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z egzaminu maturalnego 1. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych znajdujących się w wykazie na rok 2017, ogłoszonym przez dyrektora CKE na stronie są zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie przez ucznia szkoły ponadgimnazjalnej tytułu odpowiednio laureata lub finalisty. Uprawnienie to przysługuje laureatom i finalistom olimpiad przedmiotowych także wtedy, gdy przedmiot nie był objęty szkolnym planem nauczania danej szkoły. 2. W przypadku uczniów szkół lub oddziałów dwujęzycznych, którzy uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady z przedmiotu nauczanego w języku obcym będącym drugim językiem nauczania, zwolnienie nie obejmuje dodatkowych zadań egzaminacyjnych zdawanych w części pisemnej w danym języku. 3. W przypadku przedmiotów zadeklarowanych jako obowiązkowe, zwolnienie laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku z egzaminu z danego przedmiotu w części ustnej oraz w części pisemnej na poziomie podstawowym. 4. W przypadku przedmiotów zadeklarowanych jako dodatkowe w części pisemnej zwolnienie laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku z egzaminu z danego przedmiotu na poziomie rozszerzonym 5. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych, którzy ubiegają się o zwolnienie z egzaminu z danego przedmiotu, przedstawiają przewodniczącemu ZE pisemne zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady z danego przedmiotu nie później niż 20 kwietnia 2017 r. str. 13

14 9. PRZYGOTOWANIE I ORGANIZACJA EGZAMINU W CZĘŚCI USTNEJ 9.1 Organizacja części ustnej egzaminu maturalnego 1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) ogłasza szkolny harmonogram części ustnej egzaminu do 4 marca 2017 r. oraz ogłasza harmonogram części pisemnej. 2. W skład przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego - PZE wchodzi: a) przewodniczący egzaminator danego przedmiotu wpisany do ewidencji egzaminatorów, b) członek - nauczyciel danego przedmiotu. W pracach PZE nie może uczestniczyć nauczyciel, który uczył zdającego w ostatnim roku nauki, a co najmniej jeden z nich jest zatrudniony w innej szkole lub placówce. W skład PZE można powołać nauczyciela akademickiego, posiadającego przygotowanie z zakresu danego przedmiotu. 3. Egzamin ustny z języka obcego nowożytnego przeprowadza jeden nauczyciel wchodzący w skład PZE wyznaczony przez przewodniczącego tego zespołu. 4. Na dzień roboczy przed rozpoczęciem egzaminu ustnego z języka obcego nowożytnego zgodnie z harmonogramem egzaminów ustnych, przewodniczący ZE organizuje spotkanie członków PZE i zapoznaje ich z zestawami zadań oraz kryteriami oceniania na części ustnej egzaminu z języka obcego. 5. Po zakończeniu zestawy egzaminacyjne należy spakować do przygotowanych, opisanych kopert (nazwa przedmiotu, poziom egzaminu); przygotować je do losowania przez zdających. Materiały dla nauczyciela należy spakować w sposób umożliwiający sprawne wyszukanie odpowiedniego zestawu w czasie trwania egzaminu. Po zakończeniu szkolenia materiały należy zabezpieczyć przed nieuprawnionym ujawnieniem. 6. Przewodniczący ZE lub jego zastępca po przeprowadzonym egzaminie odbiera od przewodniczącego PZE z języka obcego dokumentację egzaminacyjną i zabezpiecza w kasie pancernej. 7. Zdający nie może wnosić do sali egzaminacyjnej żadnych urządzeń telekomunikacyjnych ani z nich korzystać. Nieprzestrzeganie tej zasady stanowi podstawę do unieważnienia egzaminu. 8. Stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez zdającego albo wniesienie przez zdającego do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego lub materiałów i przyborów niewymienionych w wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE, lub korzystanie przez zdającego w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego, lub niedopuszczonych do użytku materiałów i przyborów, albo zakłócanie przez zdającego prawidłowego przebiegu części ustnej egzaminu maturalnego w sposób utrudniający pracę pozostałym zdającym jest podstawą do unieważnienia egzaminu. Egzamin można także unieważnić w przypadku naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu, które mogło wpłynąć na wynik egzaminu. 9. Zdający mają obowiązek zgłosić się na każdy egzamin punktualnie, zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez przewodniczącego ZE. Na egzamin należy zgłosić się z dokumentem tożsamości z aktualnym zdjęciem, a w przypadku zdających skierowanych przez OKE również ze świadectwem ukończenia szkoły. 10. Zdający wchodzą na salę egzaminacyjną w kolejności ustalonej na liście, po okazaniu dowodu tożsamości. 11. Niezdanie albo nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu maturalnego z pozostałych przedmiotów. str. 14

15 12. Czas trwania egzaminów ustnych: przedmiot język polski język obcy nowożytny Bez określania poziomu do 15 minut do 15 minut Część ustna egzaminu z języka polskiego Organizacja egzaminu 1. Sesja egzaminacyjna trwa od 4 do 24 maja 2017 r. Część ustna z języka polskiego w nowej formule od 8-20 maja 2017 r. 2. Przedmiotowy zespół egzaminacyjny (dalej również określany jako zespół przedmiotowy może w danym dniu przeprowadzić egzamin dla nie więcej niż 20 osób. 3. Nie wcześniej niż 1,5 godziny przed egzaminem przewodniczący zespołu egzaminacyjnego udostępnia członkom przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego zadania egzaminacyjne przeznaczone na egzamin w danym dniu, w miejscu zapewniającym zabezpieczenie materiałów przed nieuprawnionym ujawnieniem. Każdy zespół przedmiotowy otrzymuje komplet biletów oraz wydruk z numerami zadań i hasłami dla zespołu przedmiotowego. 4. Szczegółowy harmonogram egzaminu, w tym: listę zdających wraz z orientacyjna godziną ich egzaminu, liczbę przerw i czas ich trwania ustala przewodniczący zespołu egzaminacyjnego nie później niż do 4 marca 2017 roku; ogłasza go uczniom/absolwentom i przesyła przez serwis dla dyrektorów w terminie określonym przez OKE. 5. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego ustala sposób ogłaszania wyników. W wyniki są ogłoszone. po zakończeniu egzaminu grupy 5 zdających. Ogłoszenie wyników jest publiczne, pod warunkiem uzyskania zgody wszystkich zdających w danej grupie. Przed odczytaniem wyników należy zapytać, kto nie wyraża zgody na publiczne odczytanie wyniku. 6. Zdającym należy zapewnić czyste kartki, opieczętowane pieczęcią szkoły, do sporządzenia notatek pomocniczych, konspektu lub ramowego planu wypowiedzi. Należy ich również poinformować, że niedozwolone jest robienie jakichkolwiek notatek na wydrukach zadań lub na biletach Przebieg egzaminu Egzamin przeprowadzany z wykorzystaniem zadań w formie wydruków 1. Przed egzaminem przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego pobiera od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego wydrukowane zadania egzaminacyjne. 2. Zdający, po okazaniu dokumentu stwierdzającego tożsamość (a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE również świadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej w ustalonej kolejności. 3. Zdający losuje jedno zadanie spośród trzech zadań wyłożonych na stole. Informację o wylosowanym numerze zadania przekazuje członkom przedmiotowego zespołu. 4. Zdający przygotowuje się do egzaminu. Po 15 minutach (lub po czasie faktycznie wykorzystanym przez zdającego, ale nieprzekraczającym 15 minut) wchodzi druga osoba, która losuje zadanie i przygotowuje się do odpowiedzi. 5. W trakcie przygotowywania się drugiej osoby, pierwsza osoba zdaje egzamin przed zespołem przedmiotowym. str. 15

16 6. Zdający nie może robić notatek na wydruku zadania. Notatki zapisuje wyłącznie na kartkach z pieczątką szkoły. 7. Egzamin trwa ok. 15 minut i składa się z wypowiedzi monologowej oraz rozmowy z zespołem przedmiotowym. 8. Wypowiedź monologowa zdającego: trwa ok. 10 minut (zdający może wygłosić swoją wypowiedź w czasie krótszym niż 10 minut; czas zdawania egzaminu nie może być jedynym i wiążącym kryterium negatywnej oceny) nie może być przerywana przez zespół przedmiotowy (z wyjątkiem sytuacji, kiedy upłynął czas na nią przeznaczony). 9. Rozmowa z zespołem przedmiotowym: trwa ok. 5 minut może jedynie dotyczyć treści związanych z problemem określonym w zadaniu, tekstem literackim dołączonym do zadania oraz zagadnieniami, które zdający poruszył w wypowiedzi. 10. W czasie trwania egzaminu zdający nie może korzystać ze słowników i innych pomocy Ocenianie i dokumentacja egzaminu 1. Ocenie podlegają wszystkie elementy egzaminu zgodnie z obowiązującymi kryteriami oceniania. Członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego indywidualnie oceniają każdego zdającego w trakcie odpowiedzi, z zastrzeżeniem że egzaminujący powinien ograniczyć robienie notatek do niezbędnego minimum. Swoje propozycje członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nanoszą na kartę indywidualnej oceny 2. Zespół egzaminacyjny ustala wynik każdego zdającego zgodnie z harmonogramem przygotowanym przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, ustalanie wyników odbywa się raz na 5 zdających. W przypadku braku możliwości uzgodnienia przez zespół wyniku egzaminu decydujący głos ma przewodniczący. Wynik ustalony przez zespół egzaminacyjny jest ostateczny. 3. Przewodniczący lub członek przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego wypełnia protokół indywidualny części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego. Do w/w protokołu wpisuje w przypadku egzaminu obowiązkowego: zdał/a, jeżeli zdający uzyskał minimum 30% punktów możliwych do uzyskania (minimum 12 pkt) nie zdał/a, jeżeli zdający uzyskał poniżej 30% punktów możliwych do uzyskania (poniżej 12 pkt). 4. Podczas ustalania wyników w sali nie mogą przebywać zdający ani przygotowujący się do egzaminu. 5. Wypełnione protokoły podpisują członkowie zespołu i obserwatorzy. 6. Dokumentacja z każdego dnia egzaminu przekazywana jest przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego. 7. Wyniki tej części egzaminu przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego ogłasza tego samego dnia, o godzinie określonej w harmonogramie. Przed odczytaniem wyników należy zapytać, kto nie wyraża zgody na publiczne odczytanie wyniku. Po ogłoszeniu wyników egzaminu w danym dniu przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego w danej szkole uporządkowane zestawy i podpisane protokoły. 8. Kartki z notatkami, wylosowany bilet oraz wydruki zadań egzaminacyjnych, po zakończeniu egzaminu, zdający przekazuje przewodniczącemu zespołu przedmiotowego. Przewodniczący ZE zabezpiecza ww. materiały i przechowuje przez okres, w którym zdający może się odwołać od procedur przeprowadzenia egzaminu (co najmniej siedem dni). str. 16

17 9.1.2 Egzamin ustny z języka obcego nowożytnego Przebieg egzaminu Część ustna egzaminu z języka obcego nowożytnego bez określania poziomu przebiega w następujący sposób: 1. Zdający, po okazaniu dokumentu stwierdzającego tożsamość (a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE również świadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej w ustalonej kolejności. 2. W sali przebywa jeden zdający. 3. Egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 15 minut i składa się z rozmowy wstępnej i trzech zadań; czas na zapoznanie się z treścią zadań jest wliczony w czas przeznaczony na wykonanie poszczególnych zadań. 4. Zdający losuje zestaw egzaminacyjny i przekazuje go egzaminującemu. 5. Egzamin rozpoczyna się od rozmowy wstępnej, podczas której egzaminujący zadaje zdającemu kilka pytań związanych z jego życiem i zainteresowaniami; po rozmowie wstępnej egzaminujący przekazuje wylosowany wcześniej zestaw zdającemu. 6. Po otrzymaniu zestawu zdający przystępuje do wykonania zadań od 1. do 3.: zadanie pierwsze polega na przeprowadzeniu rozmowy, w której zdający i egzaminujący odgrywają wskazane w poleceniu role; w zadaniu drugim zdający opisuje ilustrację zamieszczoną w wylosowanym zestawie oraz odpowiada na trzy pytania postawione przez egzaminującego; w zadaniu trzecim zdający wypowiada się na podstawie materiału stymulującego i odpowiada na dwa pytania postawione przez egzaminującego. 7. Zdający wykonuje zadania w takiej kolejności, w jakiej są one zamieszczone w zestawie egzaminacyjnym; nie ma możliwości powrotu do zadania, które zostało zakończone lub opuszczone. 8. Przewodniczący decyduje o tym, czy sam egzaminuje zdającego, czy egzamin przeprowadza członek zespołu, oraz dba o to, aby egzaminujący przeprowadzał egzamin, korzystając z zegara z sekundnikiem/stopera. Nie dopuszcza się możliwości odmierzania czasu za pomocą aplikacji stanowiących element oprogramowania telefonu komórkowego. 9. Przeprowadzając egzamin, egzaminujący postępuje zgodnie z instrukcjami zamieszczonymi w zestawie dla egzaminującego. 10. W rozmowie wstępnej oraz zadaniach 2. i 3. egzaminujący zadaje wyłącznie pytania zamieszczone w zestawie dla egzaminującego. 11. Zdający wykonuje zadania w takiej kolejności, w jakiej są one zamieszczone w zestawie egzaminacyjnym; nie ma możliwości powrotu do zadania, które zostało zakończone lub opuszczone. 12. W czasie trwania egzaminu zdający nie może korzystać ze słowników i innych pomocy Ocenianie i dokumentacja egzaminu 1. Ocenie podlegają wszystkie elementy egzaminu zgodnie z obowiązującymi kryteriami oceniania. Członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego indywidualnie oceniają każdego zdającego w trakcie odpowiedzi, z zastrzeżeniem że egzaminujący powinien ograniczyć robienie notatek do niezbędnego minimum. Swoje propozycje członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nanoszą na kartę indywidualnej oceny. 2. Zespół egzaminacyjny ustala wynik każdego zdającego bezpośrednio po jego wyjściu z sali egzaminacyjnej. W przypadku braku możliwości uzgodnienia przez zespół wyniku str. 17

18 egzaminu decydujący głos ma przewodniczący. Wynik ustalony przez zespół jest ostateczny. 3. Po ustaleniu liczby punktów za poszczególne elementy egzaminu przewodniczący lub członek zespołu wpisuje wyniki egzaminu do protokołu indywidualnego części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego. W przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego bez określania poziomu, zdawanego jako przedmiot obowiązkowy, do protokołu wpisuje się: zdał/a, jeżeli zdający uzyskał minimum 30% punktów możliwych do uzyskania (minimum 9 pkt) nie zdał/a, jeżeli zdający uzyskał poniżej 30% punktów możliwych do uzyskania (poniżej 9 pkt). 4. Podczas ustalania wyników w sali nie mogą przebywać zdający. 5. Wypełnione protokoły podpisują członkowie zespołu i obserwatorzy. 6. Wyniki tej części egzaminu przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego ogłasza tego samego dnia, o godzinie określonej w harmonogramie. Przed odczytaniem wyników należy zapytać, kto nie wyraża zgody na publiczne odczytanie wyniku. Po ogłoszeniu wyników egzaminu w danym dniu przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego w danej szkole uporządkowane zestawy i podpisane protokoły. 10. PRZYGOTOWANIE I ORGANIZACJA CZĘŚCI PISEMNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 10.1 Zadania Przewodniczącego Zespołu Egzaminacyjnego: 1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego zleca przygotowanie sal egzaminacyjnych z uwzględnieniem następujących warunków: a) nie można przeprowadzać w jednej sali egzaminacyjnej egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym w starej i nowej formule na poziomie rozszerzonym w starej i nowej formule 2. sprawdza w każdym dniu egzaminu, przed jego rozpoczęciem, czy pakiety zawierające materiały egzaminacyjne są nienaruszone, a w przypadku ich naruszenia niezwłocznie zawiadamia dyrektora OKE, 3. otwiera w obecności przewodniczących ZN i przedstawicieli zdających pakiety z materiałami egzaminacyjnymi. 4. przekazuje każdemu przewodniczącemu zespołu nadzorującego: b) arkusze egzaminacyjne w odpowiedniej formie i liczbie odpowiadającej liczbie zdających w poszczególnych salach egzaminacyjnych c) inne materiały egzaminacyjne niezbędne do przeprowadzenia egzaminu z danego przedmiotu i na danym poziomie, tj.: wykaz uczniów w danej sali egzaminacyjnej, przygotowany przez OKE formularz protokołu przebiegu egzaminu maturalnego w danej sali egzaminacyjnej, naklejki przygotowane przez OKE płyty CD w przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego; otwarcie opakowania płyty CD następuje w sali egzaminacyjnej bezpośrednio po wniesieniu do sali arkuszy egzaminacyjnych, zwrotne koperty do spakowania prac egzaminacyjnych. Przekazanie materiałów egzaminacyjnych powinno nastąpić po zajęciu przez zdających miejsc w sali egzaminacyjnej 5. nadzoruje prawidłowy przebieg egzaminu we wszystkich salach egzaminacyjnych, uwzględniając możliwość interweniowania w sytuacjach szczególnych, 6. uwzględnia uprawnienia obserwatorów części pisemnej egzaminu, zgodne z instrukcją przebiegu obserwacji otrzymaną z OKE, 7. odbiera od przewodniczących ZN informacje o niesamodzielnym rozwiązywaniu zadań lub zakłócaniu przebiegu egzaminu przez zdających, str. 18

19 8. podejmuje decyzję w sprawie, przerwania i unieważnienia egzaminu zdającego z danego przedmiotu i opuszczenia sali przez zdającego po zapoznaniu się z okolicznościami mogącymi być podstawą do przerwania i unieważnienia egzaminu: a) zamieszcza informację o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu w protokole zbiorczym, b) sporządza protokół przerwania i unieważnienia egzaminu zdającego z danego przedmiotu podpisuje ten protokół i dołącza go (wraz z arkuszem) do protokołu zbiorczego części pisemnej egzaminu przekazywanego do OKE po zakończeniu egzaminu. 9. odbiera od przewodniczących ZN po każdym egzaminie i każdej części egzaminu: a) arkusze egzaminacyjne, uporządkowane zgodnie z instrukcją OKE i zapakowane w koperty zwrotne, b) protokół przebiegu egzaminu w sali oraz listę zdających. 10. wypełnia protokoły zbiorcze przebiegu egzaminu z danego przedmiotu oraz pozostałą wymaganą dokumentację. 11. przekazuje OKE w sposób określony przez dyrektora OKE: a) uporządkowane i zapakowane zgodnie z instrukcją OKE wypełnione arkusze egzaminacyjne, b) protokół zbiorczy przebiegu części pisemnej egzaminu maturalnego (jeden egzemplarz) wraz z załącznikami: listami zdających z każdej sali, protokołami przerwania i unieważnienia egzaminu zdających wraz z unieważnionymi arkuszami, poświadczonymi kopiami zaświadczeń laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych, 12. wadliwe arkusze egzaminacyjne (do protokołu zbiorczego wpisuje wykaz usterek), 13. nienaruszone niewykorzystane arkusze egzaminacyjne, 14. poświadczoną za zgodność z oryginałem kopię wykazu zawartości przesyłki (dostarczonego dyrektorowi szkoły przez kuriera w pakiecie wraz z arkuszami egzaminacyjnymi). 15. nadzoruje prawidłowe zabezpieczenie pozostającej w szkole dokumentacji dotyczącej przygotowania i przebiegu części pisemnej egzaminu oraz przechowuje ją zgodnie z instrukcją kancelaryjną Zadania Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego: Przewodniczący ZN w dniu poprzedzającym egzamin pisemny sprawdzają odpowiednie przygotowanie sal egzaminacyjnych, a w szczególności: 1. ustawienie stołów w sposób zapewniający samodzielną pracę zdających. 2. przewodniczący zespołów nadzorujących przygotowują plany sal egzaminacyjnych, uwzględniające rozmieszczenie zdających, członków zespołu nadzorującego oraz obserwatorów w danej sali egzaminacyjnej Plan sali egzaminacyjnej powinien przedstawiać: a) ustawienie stolików w sali egzaminacyjnej (stoliki, przy których będą siedzieć zdający, są ponumerowane) b) rozmieszczenie członków zespołu nadzorującego oraz obserwatorów c) podział sali na sektory, tj. grupy zdających pod bezpośrednim nadzorem poszczególnych członków zespołu nadzorującego d) ustawienie sprzętu audio (jeżeli jest wykorzystywany do przeprowadzenia egzaminu). Plan sali przygotowuje się wówczas, gdy do egzaminu w danej sali egzaminacyjnej przystępuje trzech lub więcej zdających. 3. umieszczenie w widocznym miejscu sprawnego zegara i tablicy lub planszy do zapisania godziny rozpoczęcia i zakończenia egzaminu str. 19