Instrukcja maturalna 2011

Transkrypt

1 Instrukcja maturalna 2011 Liceum Ogólnokształcącego im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie 1. Osoba, która zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa dyrektorowi szkoły (przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego) w terminie do 30 września roku szkolnego w którym przystępuje do egzaminu wstępną pisemną deklarację dotyczącą wyboru: tematu z języka polskiego, języka obcego nowożytnego zdawanego jako przedmiot obowiązkowy w części pisemnej i ustnej (poziom podstawowy lub rozszerzony), obowiązkowego przedmiotu wybranego w części pisemnej egzaminu (poziom podstawowy lub rozszerzony), przedmiotów zdawanych dodatkowo (na poziomie rozszerzonym). 2. Zdający podpisuje oświadczenie o wyrażeniu zgody lub braku na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji na studia 3. Termin złożenia ostatecznej deklaracji ostatecznie mija 7 lutego roku szkolnego, w którym zdający zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego. W przypadku niezłożeni deklaracji ostatecznej z dniem 8 lutego deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną. 4. Dostosowanie warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego dla osób posiadających orzeczenie poradni psychologiczno pedagogicznej oraz zwolnienie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z egzaminu maturalnego określają oddzielne przepisy. 5. Uczeń absolwent zobowiązany jest złożyć dyrektorowi szkoły nie później niż 4 tygodnie przed terminem rozpoczęcia ustnej sesji egzaminacyjnej wykaz bibliografii wykorzystanej do opracowania wybranego tematu z języka polskiego oraz plan prezentacji. Bibliografia musi być podpisana imieniem i nazwiskiem. Niedostarczenie bibliografii w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z przystąpienia do części ustnej z języka polskiego. 6. Zdający ma obowiązek zgłosić się na każdy egzamin punktualnie zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez dyrektora szkoły. 7. Z dokumentem tożsamości posiadającym aktualne zdjęcie.

2 8. Zdający nie może wnosić do Sali egzaminacyjnej żadnych urządzeń telekomunikacyjnych ani z nich korzystać. Nieprzestrzeganie tej zasady stanowi podstawę do unieważnienia egzaminu. 9. W trakcie części pisemnej egzaminu zdający może korzystać materiałów i przyborów pomocniczych, których wykaz ogłasza dyrektor CKE. 10. Część ustna z języka polskiego Zdający po okazaniu dokumentu tożsamości wchodzi do Sali egzaminacyjnej w kolejności ustalonej na liście W sali przebywa jeden zdający Zdający może korzystać z: materiałów przygotowanych we własnym zakresie do prezentacji, planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu (objętość planu nie może przekraczać jednej strony formatu A-4.Plan powinien być podpisany imieniem i nazwiskiem. Egzamin trwa około 25 minut i składa się z dwóch części: w pierwszej trwającej około 15 min. zdający prezentuje przygotowany temat., przy czym czas wykorzystywania materiałów pomocniczych nie może być dłuższy niż 5 minut czas ten jest wliczany do całkowitego czasu prezentacji oraz części drugiej trwającej około 10 minut polegającej na rozmowie zdającego z zespołem przedmiotowym. 11. Część ustna z języka obcego nowożytnego. Egzamin na poziomie podstawowym: W Sali przebywa jeden zdający Zdający po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego przygotowuje się do egzaminu około 5 min. Egzamin przeprowadzany jest w danym języku trwa około 10 min. i składa się z dwóch części pierwsza polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujących sytuacje komunikacyjne, druga część polega na opisaniu przez zdającego ilustracji zawartej w zestawie oraz na udzieleniu odpowiedzi na pytania związane z tą ilustracją. Egzamin na poziomie rozszerzonym: W Sali przebywa jeden zdający i jeden przygotowujący się do egzaminu

3 Zdający po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego przygotowuje się do egzaminu około 15 min. i w tym czasie może sporządzić plan prezentacji, którego może korzystać w trakcie omawiania tematu Egzamin przeprowadzany jest w danym języku trwa około 15 min. i składa się z dwóch części: pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminującego ze zdającym na podstawie materiału symulującego, druga część polega na prezentacji przez zdającego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie i dyskusji z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwać około 2-3 minut. 12. Zdający podczas przygotowania do egzaminu i podczas jego trwania nie może korzystać z żadnych słowników. Wyniki części ustnej egzaminu maturalnego są wyrażane w skali procentowej. Wyniki części ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów ustalają zespoły przedmiotowe. Wynik części ustnej egzaminu maturalnego ustalony przez zespół przedmiotowy jest ostateczny. 13. Przewodniczący zespołów przedmiotowych, bezpośrednio po zakończeniu egzaminu maturalnego w części ustnej w danym dniu, ogłaszają wyniki tej części i pełną dokumentację tego egzaminu przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego. Nie zdanie egzaminu maturalnego w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu w części pisemnej. W salach w których przeprowadzana jest matura ustna z języka polskiego wyposażone są w: odtwarzacz CD magnetowid komputer radiomagnetofon rzutnik pisma ekran Matura pisemna 1. Przewodniczący zespołu nadzorującego kieruje pracą tego zespołu, a w szczególności odpowiada za prawidłowy przebieg części pisemnej egzaminu w danej Sali. 2. W przypadku gdy w Sali egzaminacyjnej jest więcej niż 30 zdających, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jedna osobę na każdych kolejnych 20 zdających.

4 3. W skład zespołu nadzorującego nie mogą wchodzić nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdających. 4. W czasie egzaminu z informatyki przeprowadzanego w pracowni informatycznej jest obecny opiekun pracowni, który nie wchodzi w skład zespołu nadzorującego. 5. Przed rozpoczęciem części pisemnej egzaminu maturalnego przewodniczący zespołu egzaminacyjnego sprawdza, czy pakiety zawierające arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz inne materiały egzaminacyjne do części pisemnej egzaminu maturalnego nie zostały naruszone. 6. W przypadku stwierdzenia, że pakiety nie zostały naruszone przewodniczący zespołu egzaminacyjnego otwiera je w obecności przewodniczących zespołów nadzorujących oraz przedstawicieli zdających, a następnie przekazuje przewodniczącym zespołów nadzorujących arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi w liczbie odpowiadającej liczbie zdających w poszczególnych salach egzaminacyjnych. 7. Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zdającym arkusze egzaminacyjne, w tym karta odpowiedzi, polecając sprawdzenie czy arkusz egzaminacyjny, w tym karta odpowiedzi są kompletne. 8. Zdający zgłaszają przewodniczącemu zespołu nadzorującego ewentualne braki i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny lub nową kartę odpowiedzi. 9. Informację o wymiarze arkusza egzaminacyjnego lub karty odpowiedzi przewodniczący zespołu nadzorującego zamieszcza w protokole. Protokół czytelnie podpisuje zdający, który zgłosił braki. 10. Na każdym arkuszu egzaminacyjnym, w tym karcie odpowiedzi zamieszcza się kod zdającego w wyznaczonym polu (nie może być do góry nogami) nadany przez okręgową komisję. 11. W części pisemnej egzaminu maturalnego, każdy zdający pracuje przy osobnym stoliku, na stoliku mogą znajdować się tylko arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi oraz przybory pomocnicze. 12. W Sali w której jest przeprowadzana część pisemna egzaminu dojrzałości, nie można korzystać z żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. 13. Część pisemna egzaminu maturalnego rozpoczyna się z chwilą zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczącego zespołu nadzorującego czasu rozpoczęcia i zakończenia pracy.

5 14. W czasie trwania części pisemnej egzaminu maturalnego zdający nie powinni opuszczać Sali egzaminacyjnej. 15.Warunki przeprowadzania egzaminu maturalnego w jednej sali. 1. Decyzje o przeprowadzeniu w jednej sali pisemnego egzaminu na poziomie podstawowym i na poziomie rozszerzonym podejmuje dyrektor szkoły. W przypadku egzaminu na różnych poziomach zdający kończący prace wcześniej nie mogą zakłócać egzaminu piszącym dłużej. 4. Zespół nadzorujący egzamin przeprowadzany na różnych poziomach w jednej sali wypełnia jeden protokół przebiegu egzaminu. 5. Jeśli zdający ukończył prace przed czasem, zgłasza to przewodniczącemu przez podniesienie reki. Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego odbiera arkusz, sprawdza poprawność kodowania i zezwala zdającemu na opuszczenie sali. W przypadku pozostałych zdających zespół nadzorujący sprawdza poprawność kodowania dopiero po zakończeniu egzaminu. 6. Prace z różnych przedmiotów i poziomów oraz prace zdających, którzy korzystali z arkuszy dostosowanych do ich dysfunkcji, należy spakować do oddzielnych zwrotnych kopert. 7. Egzamin zdających, którzy uzyskali zgodę na dostosowanie warunków egzaminu z powodu dysfunkcji, a dostosowanie polega na przedłużonym czasie trwania egzaminu lub na wykorzystywaniu w czasie egzaminu urządzeń technicznych, lub na korzystaniu z pomocy nauczyciela wspomagającego, powinien być przeprowadzony w oddzielnym pomieszczeniu. W uzasadnionych przypadkach zdający korzystający z wydłużenia czasu z powodu dysfunkcji mogą pisać egzamin we wspólnej sali z innymi zdającymi.