BIULETYN INFORMACJI PUBLICZNEJ KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU

Transkrypt

1 BIULETYN INFORMACJI PUBLICZNEJ KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU Start > Zamówienia publiczne > Przetarg nieograniczony > Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i... ZORGANIZOWANIE ORAZ PRZEPROWADZENIE KURSÓW DOSKONALĄCYCH I KONFERENCJI SZKOLENIOWYCH DLA NAUCZYCIELI Z TERENU WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO W RAMACH GRANTÓW EDUKACYJNYCH OPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY Status zamówienia Rozstrzygnięcie Tryb zamówienia Przetarg nieograniczony Termin składania ofert Województwo organizatora Województwo realizacji Rodzaj zamówienia Jednostka (zamawiający) Typ przetargu Rodzaje przetargu Nazwa organizatora organizatora Adres www organizatora Opolskie Opolskie Usługi Kuratorium Oświaty w Opolu Nie dotyczy Nie dotyczy Kuratorium Oświaty w Opolu kontakt[at]kuratorium[dot]opole[dot]pl NIP organizatora CPV Numer przetargu i/lub jego pozycja Realizacja częściowa Oferta wariantowa Kwota wadium Źródło przetargu Tak Nie 0,00 zł Budżet wojewody Opole: Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy:

2 V zamówienia publicznego zawarcia umowy ramowej ustanowienia dynamicznego systemu zakupów (DSZ) SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Kuratorium Oświaty, ul. Piastowska 14, Opole, woj. opolskie, tel , faks Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Inny: rządowa administracja zespolona. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty. II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty z podziałem na 30 tematów rozumianych jako części zamówienia tj. Część nr 1: Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem wychowanków ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.część nr 2: Współtworzenie i nadzorowanie efektywności IPET (Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego), dostosowanie treści programowych do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.część nr 3: Nauczanie czynnościowe w edukacji.część nr 4: Bezpieczna szkoła w świecie nowych technologii.część nr 5: Społeczny klimat zespołu klasowego obroną przed zagrożeniami współczesnego świata.część nr 6: Rodzice jako zarządzający rozwojem swoich dzieci.część nr 7: Nikogo nie zgubić, każdego rozwinąć. Nauczyciel coachem osobistego rozwoju uczniów.część nr 8: Style uczenia się a planowanie pracy nauczyciela.część nr 9: Inspirowanie i motywowanie do nauki języków obcych w edukacji przedszkolnej i szkolnej. Część nr 10: Nauczyć, jak się uczyć przez całe życie.część nr 11: Co widać, co słychać, co czuć - środowisko przyrodnicze w edukacji szkolnej.część nr 12: Zrozumieć autyzm - zasady, sposoby, metody pracy z uczniem autystycznym.część nr 13: Edukacja, opieka, terapia - uczeń z niepełnosprawnością intelektualną.część nr 14: Pozytywne rozwiązania w edukacji - uczniowie, rodzice i nauczyciele w różnych relacjach szkolnych.część nr 15: Otwarta szkoła - sojusznicy i partnerzy.część nr 16: Wycieczka szkolna atrakcyjną formą realizacji podstawy programowej z różnych przedmiotów.część nr 17: Książki nowego formatu- nowe formy pracy z książką.część nr 18: Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, czyli o strategiach czytania tekstów.część nr 19: Atrakcyjne formy nauczania matematyki na wszystkich etapach edukacyjnych.część nr 20: Metody glottodydaktyczne narzędziem pracy z uczniem starszym (II, III,IV etap edukacyjny) mającym problemy z nauką.część nr 21: Mediacja w szkole jako sposób rozwiązywania konfliktów.część nr 22: Myślenie, mowa, motoryka -wszechstronny rozwój małego dziecka i ucznia.część nr 23: Ruszam się, uczę i bawię - dziecko w świetlicy szkolnej.część nr 24: Przedszkolak uczy się czytać - treści, etapy i metody nauki czytania.część nr 25: Obowiązki dyrektora szkoły w świetle zmieniającego się prawa oświatowego.część nr 26: Rozwijanie potencjału ucznia w przedszkolu i szkole z wykorzystaniem technik kreatywnego myślenia. Część nr 27: KONFERENCJA: Alternatywne formy wychowania fizycznego - atrakcyjnym sposobem realizacji podstawy programowej - IV Opolska Konferencja Nauczycieli Wychowania Fizycznego.Część nr 28: KONFERENCJA: Współpraca nauki, biznesu i szkolnictwa w kształceniu zawodowym na przykładzie regionalnego rynku pracy (przykłady dobrych praktyk). Część nr 29: KONFERENCJA: Dziedzictwo historyczno - kulturowe podstawą kształtowania postaw młodego pokolenia rocznica Chrztu Polski. Część nr 30: KONFERENCJA: Kultura czytelnictwa młodego

3 pokolenia wobec wyzwań współczesnej komunikacji.. II.1.5) przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 30. II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.2) ZALICZKI III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW III.3.2) Wiedza i doświadczenie Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Dotyczy kursów: części od 1 do 26 - dla każdego kursu odpowiednio i oddzielnie: O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy zgodnie z art. 22 ust. 1 pkt 2 ustawy Pzp spełniają warunki, dotyczące posiadania wiedzy i doświadczenia tj.: w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonali (rozumiane jako kompleksowa organizacja szkolenia) co najmniej jedno szkolenie dla 1 grupy min. 15 osobowej nauczycieli i/lub dyrektorów wszystkich typów szkół i placówek oświatowych. Dotyczy konferencji: części od 27 do 30 - dla każdej konferencji odpowiednio i oddzielnie: O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy zgodnie z art. 22 ust. 1 pkt 2 ustawy Pzp spełniają warunki, dotyczące posiadania wiedzy i doświadczenia tj.: w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonali co najmniej jedną konferencję, dla min. 60 osób polegającą na zorganizowaniu zaplecza technicznego i merytorycznego dla nauczycieli i/lub dyrektorów wszystkich typów szkół i placówek oświatowych. III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć: wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane

4 należycie; III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć: oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia; SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia: 1 - Cena termin wykonania zamówienia - 5 IV.2.2) przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna, adres strony, na której będzie prowadzona: IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 11:30, miejsce: Kuratorium Oświaty w Opolu, ul. Piastowska 14, Opole, pok. nr 609. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem wychowanków ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.. zamierza przeznaczyć na tę część wynosi: 4000 zł.

5 CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Współtworzenie i nadzorowanie efektywności IPET (Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego), dostosowanie treści programowych do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.. CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Nauczanie czynnościowe w edukacji.. CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Bezpieczna szkoła w świecie nowych technologii.. CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Społeczny klimat zespołu klasowego obroną przed zagrożeniami współczesnego świata..

6 CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Rodzice jako zarządzający rozwojem swoich dzieci.. CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Nikogo nie zgubić, każdego rozwinąć. Nauczyciel coachem osobistego rozwoju uczniów.. CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Style uczenia się a planowanie pracy nauczyciela..

7 CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: Inspirowanie i motywowanie do nauki języków obcych w edukacji przedszkolnej i szkolnej.. CZĘŚĆ Nr: 10 NAZWA: Nauczyć, jak się uczyć przez całe życie.. CZĘŚĆ Nr: 11 NAZWA: Co widać, co słychać, co czuć - środowisko przyrodnicze w edukacji szkolnej.. CZĘŚĆ Nr: 12 NAZWA: Zrozumieć autyzm - zasady, sposoby, metody pracy z uczniem autystycznym..

8 CZĘŚĆ Nr: 13 NAZWA: Edukacja, opieka, terapia - uczeń z niepełnosprawnością intelektualną. CZĘŚĆ Nr: 14 NAZWA: Pozytywne rozwiązania w edukacji - uczniowie, rodzice i nauczyciele w różnych relacjach szkolnych.. CZĘŚĆ Nr: 15 NAZWA: Otwarta szkoła - sojusznicy i partnerzy..

9 CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Wycieczka szkolna atrakcyjną formą realizacji podstawy programowej z różnych przedmiotów.. CZĘŚĆ Nr: 17 NAZWA: Książki nowego formatu- nowe formy pracy z książką.. CZĘŚĆ Nr: 18 NAZWA: Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, czyli o strategiach czytania tekstów.. CZĘŚĆ Nr: 19 NAZWA: Atrakcyjne formy nauczania matematyki na wszystkich etapach edukacyjnych.. zamierza przeznaczyć na tę część wynosi: zł.

10 CZĘŚĆ Nr: 20 NAZWA: Metody glottodydaktyczne narzędziem pracy z uczniem starszym (II, III,IV etap edukacyjny) mającym problemy z nauką.. CZĘŚĆ Nr: 21 NAZWA: Mediacja w szkole jako sposób rozwiązywania konfliktów.. CZĘŚĆ Nr: 22 NAZWA: Myślenie, mowa, motoryka -wszechstronny rozwój małego dziecka i ucznia.. CZĘŚĆ Nr: 23 NAZWA: Ruszam się, uczę i bawię - dziecko w świetlicy szkolnej..

11 CZĘŚĆ Nr: 24 NAZWA: Przedszkolak uczy się czytać - treści, etapy i metody nauki czytania.. CZĘŚĆ Nr: 25 NAZWA: Obowiązki dyrektora szkoły w świetle zmieniającego się prawa oświatowego.. CZĘŚĆ Nr: 26 NAZWA: Rozwijanie potencjału ucznia w przedszkolu i szkole z wykorzystaniem technik kreatywnego myślenia.. CZĘŚĆ Nr: 27 NAZWA: KONFERENCJA: Alternatywne formy wychowania fizycznego - atrakcyjnym sposobem realizacji podstawy programowej - IV Opolska Konferencja Nauczycieli Wychowania Fizycznego.. zamierza przeznaczyć na tę część wynosi: zł.

12 CZĘŚĆ Nr: 28 NAZWA: KONFERENCJA: Współpraca nauki, biznesu i szkolnictwa w kształceniu zawodowym na przykładzie regionalnego rynku pracy (przykłady dobrych praktyk).. zamierza przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 29 NAZWA: KONFERENCJA: Dziedzictwo historyczno - kulturowe podstawą kształtowania postaw młodego pokolenia rocznica Chrztu Polski.. zamierza przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 30 NAZWA: KONFERENCJA: Kultura czytelnictwa młodego pokolenia wobec wyzwań współczesnej komunikacji.. zamierza przeznaczyć na tę część wynosi: zł.

13 Wytworzył(a): Marchut Tomasz Wprowadził(a): Marchut Tomasz Opublikował(a): Marchut Tomasz Data wytworzenia: :59:21 Data publikacji: :59:26 Ostatnio aktualizował(a): Franiczek Bogusław Data ostatniej zmiany: :45:22 Historia zmian artykułu: :45:22 [Modyfikowano], Wprowadził(a): Franiczek Bogusław, Korekta nazwy w nagłówku :46:28 [Modyfikowano], Wprowadził(a): Marchut Tomasz, Zawiadomienie o wyborze najkorzystniejszej oferty - dodanie pliku :10:48 [Modyfikowano], Wprowadził(a): Marchut Tomasz, poprawka :08:44 [Modyfikowano], Wprowadził(a): Marchut Tomasz, poprawki Opolski Urząd Wojewódzki