Jaką liczba uczniów w tej chwili uczy się w szkołach w Gminie?

Transkrypt

1 REFORMA EDUKACJI Najczęściej zadawane pytania Ile szkół będzie w Skawinie? W mieście od r. funkcjonować będzie 5 szkół podstawowych trzy już istniejące SP nr 1, SP nr 2, SP nr 4 oraz dwie nowe SP nr 3 po przekształceniu G nr 2 i SP nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi po przekształceniu G nr 1. Od września swoje podwoje otwiera także szkoła podstawowa której organem prowadzącym jest parafia pw. św. Apostołów Szymona i Judy Tadeusza Jaką liczba uczniów w tej chwili uczy się w szkołach w Gminie? W chwili obecnej we wszystkich szkołach różnego typu uczy się 3753 uczniów. W całym systemie skawińskiej oświaty razem ze żłobkiem, przedszkolami i oddziałami przedszkolnymi funkcjonuje 5167 dzieci, którymi opiekuje się 663 nauczycieli oraz 348 pracowników administracji i obsługi. Ilu uczniów będzie uczyło się w skawińskich podstawówkach? Demografia wskazuje na to, że w każdym roczniku (znamy liczbę urodzeń do 2016r.) uczyć będzie się do 250 uczniów. Zakładamy w szkołach następujący podział: SP nr 1, SP nr 2, SP nr 3 po dwie klasy w każdym roczniku, SP nr 4 jedna klasa w roczniku, SP nr 6 3 klasy w roczniku Szkoła Katolicka 2 klasy w roczniku przy czym klasy I III nie mogą liczyć więcej niż 25 uczniów. Czy powiększy się liczba miejsc w przedszkolach i żłobku? Od 1 września 2017 roku gminy mają obowiązek zapewnić miejsce w przedszkolach także dzieciom 3 letnim (w br. to dzieci urodzone w 2014r.). W związku z tym do systemu opieki przedszkolnej maksymalnie może trafić ponad 1800 dzieci. Przy czym żłobek będzie dysponował ok. 40 wolnymi miejscami. Przedszkola opuści prawie 400 siedmiolatków, którzy pójdą do szkoły. Reasumując ilość wolnych miejsc zależy od tego ilu rodziców 3 latków w wrześniu będzie chciało skorzystać z opieki przedszkoli. Zakładając, że wszyscy to może wolnych miejsc zabraknąć. W tym miejscu warto wspomnieć o wspierających gminę placówkach niepublicznych, których na terenie gminy jest już jedenaście i które corocznie opiekują się prawie 200 dziećmi.

2 W bieżącym roku szkolnym przeprowadzimy rekrutację do następujących przedszkoli: tereny wiejskie Kopanka, Borek Szlachecki, Wielkie Drogi, Radziszów, Krzęcin, Polanka Hallera, Wola Radziszowska miasto P1, P2, P3, P5, P6 oraz w budynkach przy ul. Hallerów 2a i budynku G1 Ponadto otwieramy oddziały przedszkolne w SP nr 1, SP nr 4, Radziszów, Zelczyna, Jaśkowice, Rzozów. Chciałbym zmienić szkołę dla dziecka uczącego się w klasie V. Czy jest to możliwe? Niestety nie można zmienić dziecku uczącemu się w V klasie obecnej podstawówki, chyba że dziecko zmienia miejsce zamieszkania a co za tym idzie rejon szkoły a w nowym rejonie jest szkoła w której jest V klasa. W tym miejscu należy wspomnieć o możliwości przeniesienia na wniosek rodziców, tylko uczniów obecnych klas III lub VI szkoły podstawowej do szkoły podstawowej powstającej po przekształceniu gimnazjum. W naszym mieście istnieje taka możliwość tylko w przypadku przeniesienia do szkół powstających po przekształceniu G1 i G2. W takim przypadku należy się zgłosić się do Gimnazjum nr 1 lub Gimnazjum nr 2 i złożyć tam stosowny wniosek. Dyrektorzy tych szkół udzielą wyczerpujących informacji w tym temacie. Do jakiej szkoły będzie uczęszczał uczeń, który nie otrzyma promocji w klasie I gimnazjum? Uczeń, który nie otrzyma promocji do klasy II gimnazjum będzie uczył się w klasie VII obwodowej szkoły Uczeń ten ukończy ośmioklasową szkołę podstawową. Do jakich szkół pójdą uczniowie klas I we wrześniu? Do klas I uczniowie pójdą już według nowej sieci szkół. Wyjątkiem jest m jeżeli tak zadecydują rodzice młodsze rodzeństwo uczniów już uczących się w dotychczasowych szkołach podstawowych Od kiedy rozpocznie się nauka drugiego języka obcego w szkole podstawowej? Nauka drugiego języka obcego nowożytnego rozpocznie się od VII klasy szkoły

3 Kto będzie uczył dzieci biologii, chemii, fizyki i geografii w szkołach podstawowych? Jeżeli w danej szkole nie ma nauczyciela z odpowiednimi kwalifikacjami do nauczania jednego z ww. przedmiotów to uczyć ich będą w pierwszej kolejności nauczyciele z wygaszanych gimnazjów. Czy w związku ze zmianami wydane orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego będą ważne? Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenia o potrzebie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego, orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania i orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno wychowawczych, wydane przed dniem 1 września 2017 r., zachowują ważność na okres, na jaki zostały wydane, ale z zastrzeżeniem: orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przed dniem 1 września 2017 r. na okres: I etapu edukacyjnego zachowują ważność do czasu zakończenia kształcenia w klasie IV szkoły podstawowej; II etapu edukacyjnego zachowują ważność do czasu zakończenia kształcenia w szkole Orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania wydane przed dniem 1 września 2017 r. na okres: I etapu edukacyjnego zachowują ważność do czasu zakończenia kształcenia w klasie III szkoły podstawowej; II etapu edukacyjnego zachowują ważność do czasu zakończenia kształcenia w klasie VI szkoły podstawowej; kształcenia w szkole podstawowej zachowują ważność do czasu zakończenia kształcenia w klasie VI szkoły podstawowej Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania Do postępowań dotyczących wydawania opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, wszczętych i niezakończonych przed dniem 1 lutego 2017 r., stosuje się przepisy dotychczasowe. Od dnia 1 lutego 2017 r. opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, mogą wydawać wyłącznie zespoły opiniujące działające w publicznych poradniach psychologiczno pedagogicznych, w tym w poradniach specjalistycznych.

4 Które klasy będą realizowały nową podstawę programową? Nową podstawę programową od września realizować będą klasy I, IV i VII szkół podstawowych. W latach następnych obejmie to kolejne klasy czyli obecnych 6 Latków, uczniów klas III oraz uczniów klas V, itd. co rok następne. Czy nowe szkoły będą przygotowane na przyjecie uczniów klas I? W chwili obecnej prowadzimy intensywne działania zmierzające do przygotowania sal lekcyjnych, toalet oraz zakupu niezbędnego wyposażenia. Jeżeli chodzi o wyposażenie pracowni do biologii, chemii, fizyki i geografii, to czekamy na podpisanie rozporządzenia MEN w sprawie podstaw programowych poszczególnych. Póki jest ich brak nie wiemy jakie pomoce należy zakupić. Jaką szkołę kończyć będą obecni gimnazjaliści? W 2017 roku gimnazja opuszczą uczniowie klas III i nie będzie prowadzona rekrutacji do gimnazjum. Obecni uczniowie klas I i II gimnazjum (w roku 2018 i 2019) będą kończyli gimnazjum i otrzymają świadectwa ukończenia gimnazjum. Jak będzie wyglądał ramowy plan nauczania w szkole? Projekt przygotowany przez MEN zakłada, że w ośmioklasowej szkole dzieci będą się uczyły według poniższego planu: Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasy I III Tygodniowy wymiar godzin w klasie I II III Razem w trzyletnim okresie nauczania 1. Edukacja wczesnoszkolna Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 2 2 Ogółem Klasy IV VIII Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą IV Tygodniowy wymiar godzin w klasie V VI VII VIII Razem w pięcioletnim okresie nauczania 1. Język polski Język obcy nowożytny Drugi język obcy nowożytny Muzyka Plastyka

5 6. Historia Wiedza o społeczeństwie Przyroda Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Technika Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3 3 Ogółem 140 Doradztwo zawodowe min. 10 godzin w roku min. 10 godzin w roku min. 20 godzin w dwuletnim okresie nauczania Jaka będzie nowa podstawa programowa? Zmiany w prawie oświatowym wymuszają na szkołach, zwłaszcza szkołach podstawowych konieczność dostosowania do nowej podstawy programowej. Nowe przedmioty biologia, chemia, fizyka i geografia spowodują, że placówki, będą musiały uzupełnić swoje zasoby pomocy dydaktycznych, materiałów bibliotecznych oraz wyposażenia pracowni przedmiotowych dla tych przedmiotów, które do tej pory nie były nauczane w szkole Co zawierają nowe ramowe plany nauczania? Z ramowych planów nauczania wynika, że uczniowie w klasach IV VIII będą mieli po 4 godziny matematyki w tygodniu. Nauczanie przedmiotowe zacznie się od czwartej klasy szkoły Dzieci będą miały m.in. po 5 godzin języka polskiego tygodniowo w klasach IV VIII, 1 godzinę historii w klasie IV i po dwie w klasach V VIII, po 1 godzinie muzyki i plastyki w klasach IV-VII oraz po 4 godziny wychowania fizycznego w klasach IV VIII. W klasie IV pojawi się przyroda 2 godziny w tygodniu. Rok później ten przedmiot zastąpią geografia (w klasie V i VI po 1 godzinie, w klasie VII 2 godziny, w klasie VIII 1) i biologia (po 1 godz. w klasach V VII i 2 w klasie VIII), a od klasy VII dojdą jeszcze chemia i fizyka.

6 Czego będą się uczyły nasze dzieci według nowej podstawy programowej? W chwili obecnej znamy projekt podstaw programowych, który dopiero po konsultacjach prawdopodobnie w lutym zostanie zatwierdzony. Osoby zainteresowane odsyłam do projektów zamieszczonych pod poniższym linkiem: Co z bezpłatnymi podręcznikami? Czy nasze dzieci będą miały zapewnione pomoce? Dotacja celowa będzie udzielona na zakup podręczników lub materiałów edukacyjnych z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej oraz języka obcego nowożytnego oraz materiałów ćwiczeniowych dla uczniów klas I; podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz ćwiczeniowych dla uczniów klas IV i VII. Jeśli chodzi o pozostałe klasy szkół podstawowych oraz dotychczasowych gimnazjów, został zachowany harmonogram udzielania dotacji celowej, a także jej kwoty. W 2017 roku dotacją zostaną objęte także: podręczniki lub materiały edukacyjne dla uczniów klasy VI szkoły podstawowej; dla uczniów klasy III gimnazjum; materiały ćwiczeniowe dla uczniów klasy II i III, V i VI szkoły podstawowej oraz klas II i III gimnazjum. Od kiedy zacznie się nauka drugiego języka obcego? Do tej pory edukacja w tym zakresie rozpoczynała się w gimnazjum. Nauka drugiego języka obcego nowożytnego rozpocznie się od siódmej klasy szkoły Czy w programie nauczania pozostanie przedmiot przyroda? Przyroda jako przedmiot będzie realizowana w czwartej klasie 8 letniej szkoły Natomiast od piątej klasy szkoły podstawowej wprowadzone zostaną samodzielne przedmioty: biologia, geografia, chemia i fizyka. Takim trybem pójdą uczniowie, którzy we wrześniu zaczną naukę w klasie pierwszej, drugiej, trzeciej i czwartej podstawówki. Ci, którzy we wrześniu zaczną naukę już w piątej czy szóstej klasie, do końca klasy szóstej będą mieli przedmiot przyroda, a dopiero w siódmej i ósmej zastąpi go biologia, geografia, chemia oraz fizyka. Czy w związku ze zmianami nauczyciele przyrody stracą pracę?

7 Nauczyciele zatrudnieni w gimnazjach mają kwalifikacje do nauczania również w szkołach podstawowych i większość z nich ma również kwalifikacje do nauczania w liceach Przyroda jako przedmiot przewidziana jest w ramach nauki w czwartej klasie 8 letniej szkoły Przedmioty takie jak: biologia, geografia, chemia czy fizyka realizowane będą odpowiednio w klasach V VIII szkoły Powyższa zmiana oznacza, że zarówno nauczyciele przyrody w szkołach podstawowych, jak i nauczyciele biologii, geografii, chemii i fizyki zatrudnieni w gimnazjach będą mieli możliwość nauczania tych przedmiotów w szkole Jak będzie wyglądał obowiązkowy egzamin po ósmej klasie szkoły podstawowej? Egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany w ostatniej klasie 8-letniej szkoły podstawowej od roku szkolnego 2018/2019. W latach 2018/2019, 2019/2020, 2020/2021 uczniowie będą zdawali egzamin z języka polskiego, języka obcego nowożytnego i matematyki. Z kolei od roku szkolnego 2021/2022 egzamin będzie przeprowadzany z przedmiotów: język polski, matematyka, język obcy nowożytny oraz jeden z przedmiotów do wyboru spośród: biologii, chemii, fizyki, geografii, historii. Wymagania będą określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla ośmioletniej szkoły Przystąpienie do egzaminu będzie obowiązkowe, uzyskane wyniki nie będą miały wpływu na ukończenie szkoły, natomiast będą stanowić jedno z kryteriów rekrutacji do szkoły ponad Wyniki egzaminu po ósmej klasie będą przedstawiane w procentach i na skali centylowej. Zasady organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, dotyczące m.in. warunków zwalniania uczniów z obowiązku przystąpienia do egzaminu, dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu, możliwości wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej, będą analogiczne do rozwiązań funkcjonujących przy obecnie przeprowadzanym egzaminie gimnazjalnym. Jak będzie wyglądała rekrutacja do szkół ponadpodstawowych w 2019 roku? W roku szkolnym 2019/2020 w jednej szkole spotkają się dwie grupy uczniów absolwenci gimnazjum i absolwenci szkoły Będą miały oddzielną rekrutację. Obie grupy uczniów będą realizowały odrębne programy nauczania, nie ma możliwości, aby spotkały się w tej samej klasie. W roku szkolnym 2019/2020 naukę w 3 letnim liceum rozpocznie ostatni rocznik gimnazjalistów, a w 4 letnim liceum pierwsi absolwenci 8 klasowej szkoły Każda z tych grup uczniów przystąpi do egzaminu maturalnego po 12 latach nauki. Egzamin maturalny będzie inny. Uczniowie, którzy skończą 4 letnie liceum ogólnokształcące, będą go zdawali według nowych zasad. Uczniowie ci nie będą także

8 rywalizować w rekrutacji na studia. W 2022 roku absolwentami liceum ogólnokształcącego będą dzieci z rocznika 2003 i 2004, czyli uczniowie, którzy w obecnym roku szkolnym ukończyli klasę VI szkoły podstawowej, a w 2023 z rocznika 2004 i 2005, które w tym roku szkolnym ukończyły klasę V szkoły