W ŻŁOBIE NA SIANIE Scenariusz integracyjnego spotkania opłatkowego z rodzicami

Transkrypt

1 W ŻŁOBIE NA SIANIE Scenariusz integracyjnego spotkania opłatkowego z rodzicami Cele: dziecko zna tradycje świąt Bożego Narodzenia - potrafi śpiewać kolędy - współpracuje w zespole - zna zabawy integracyjne Przebieg imprezy: Część wstępna 1. Wizytówka. Wchodzący na spotkanie z przygotowanych materiałów wykonuje dla siebie wizytówkę w kształcie bombki, by nie być osobą anonimową. 2. Niedokończone zdania. Uczestnicy mają za zadanie uzupełnić zdania: Boże Narodzenie kojarzy mi się z, Moją ulubioną kolędą jest własnymi skojarzeniami. 3. Powitanie. Prowadzący wita wszystkich przybyłych: Witam wszystkich, którzy z niecierpliwością czekają na święta, Wiedzą gdzie narodził się Pan Jezus, Witam tych, którzy chcą się przenieść do Betlejem. Powitani machają ręką. 4. Piosenka powitalna. Uczestnicy ustawieni są w parach, twarzami do siebie ( powstają dwa koła współśrodkowe). Śpiewają tekst, wykonując gesty: Wszyscy są! - klaśnięcie w swoje ręce, klaśnięcie prawą dłonią w prawą dłoń partnera Witam Was! - klaśnięcie w swoje ręce, klaśnięcie lewą dłonią w lewą dłoń partnera Zaczynamy, już czas - powtórzenie Jestem ja, - pokazujemy oburącz na siebie Jesteś ty, - pokazujemy oburącz na partnera Raz, dwa, Trzy. - dwa klaśnięcia oburącz w dłonie partnera - klaśnięcie w dłonie następnego partnera stojącego po prawej stronie, koło zewnętrzne przesuwa się o jedną osobę w prawo.

2 Część główna 5. Jasełka. Pójdźmy do stajenki Scena podzielona na dwie części. W pierwszej części stoi choinka, stół nakryty obrusem, na ścianie narysowane okno. Przy stole siedzi kilkoro dzieci. Jedno podchodzi do okna. Słychać melodię kolędy Cicha noc. Druga część to tradycyjna szopka. Dziecko I Siedzę przy oknie o parapet wsparty. A tu wokoło śnieg, jak sięgnąć okiem, i aniołowie zakładają narty. Do okna podbiega Dziecko II. Dziecko II (radośnie, ze zdziwieniem) Jadą polem i jadą ulicą, a gdy się kończy ulicapłyną lekko jak słowa kolęddo góry, do księżyca. Do okna podchodzą pozostałe dzieci, pokazują ręką i wykrzykują na zmianę. - za aniołami ruszyły drzewa, - łąki ruszyły z prawa i lewa. - pojedźmy i my z aniołami, tam Boże Dziecię czeka - i święty Józef, i Matka Boża. - Więc chodźmy, niech nikt nie zwleka. Wchodzi anioł

3 Anioł Chodźcie ze mną, wszystkie dzieci, tam, gdzie gwiazda świeci. Przyprowadza ich do żłóbka. Anioł ( wskazując na żłóbek) To nasz Zbawiciel, król nad króle. a matka na sianku kładzie Go czule. Dziecko III Co Ty tam Kaśce szepczesz do ucha? tam chór aniołów, Pokazuje na chór lepiej posłuchaj. Chór wykonuje kolędę Wśród nocnej ciszy. Dziecko IV Przybyła do stajenki cała nasza klasa. zbudziło się Dziecię Bożeza dużo było hałasu. Dziecko V (dziewczynki kładą przy żłóbku wymienione rzeczy) Dziewczynki przyniosły śpioszki, sweterek i piękny berecik, Dziecko VI Chłopcy, jak to chłopcy, chcieli zapytać: Chłopcy Jak leci? Dziecko I (zabiera aparat fotograficzny Maćkowi) Maciek chciał zrobić zdjęcie.

4 Dziecko II Daniel chciał puścić nagranie. dlatego w stajence powstało zamieszanie. Dziewczynka Cicho. Teraz anioł pieśń radosną śpiewa, bowiem noc ta święta radość na świat rozlewa. Wychodzi anioł i śpiewa kolędę Dzisiaj w Betlejem. Po skończonej kolędzie patrzy na widownię, spośród której wychodzą pasterze. Zwraca się do dzieci. Anioł Przybieżeli do Betlejem pasterze. Pasterze (śpiewają refren kolędy Przybieżeli do Betlejem ) Chwała na wysokości, Chwała na wysokości, A pokój na ziemi. Pasterz I Spalim se mocno na polu, a tu nagle blask wokoło, staje przed nami anioł biały. Pasterz II bardzośmy się zestrachali. Pasterz III Kazał nam do Betlejem bieżyć, więc bierzem, co kto miał. Pasterz I A tu dzieciątko leży. Pasterz II Tak małe, że daj Boże zdrowie,

5 Pasterz III Tak słabe, że świat chyba zbawi i samych nas nie zostawi. Klękają. Dziecko III Patrzcie, dookoła na świat cały naraz gwiazdka zajaśniała! Dziecko IV Bo przez gwiazdę prowadzeni Trzej królowie idą z dali. Z widowni kroczą królowie, słychać kolędę Mędrcy świata. Dziecko V Idą z dali do Maryi, Tam, gdzie w żłóbku dziecię leży! Z pokłonami dla Jezusa Śród aniołów i pasterzy. Królowie podchodzą, kłaniają się i odchodzą na bok sceny, by nie zasłaniać żłóbka. Dziecko VI O Gwiazdo przewodniczko, Ty blaskami nas ozłocisz, By kroki prędko biegły Ścieżkami ku dobroci. Dzieci podchodzą do części pierwszej sceny. Stają dookoła stołu. Dziecko I Biały obrus i mały Jezusek, gwiazdy, blaski, anielskie pienia, zasiądźmy przy stole białym

6 i niech popłyną dobre życzenia. Dziecko II Gdy opłatkiem łamać się będziemy, pokój spłynie na ziemię całą, bo jak chleba dobroci trzebaby serca odpoczywały. Chór śpiewa kolędę Cicha noc. Dzieci schodzą ze sceny. 5. Znalezienie listu od króla Kacpra. Dzieci w żłóbku odnajdują list: Kochani! Poznałem niedawno sekret, jak odnaleźć nowo narodzonego Jezusa. Każdy, kto chce Go zobaczyć, musi mieć z sobą jakiś piękny dar. Ja mam z sobą złoto, mój towarzysz Melchior- kadzidło, zaś Baltazar niesie mirrę. A Ty, co zamierzasz ofiarować Jezusowi? Pamiętaj, że nie mając daru, nie znajdziesz drogi do stajenki! Kacper 6. Przygotowanie darów serca. Dzieci otrzymują czerwone serca. Zadaniem rodziców jest wpisanie w serca darów, które dzieci chcą ofiarować Panu Jezusowi. Po zebraniu serc odczytywanie darów. 7. Podział na 3 zespoły. Uczestnicy wymawiają kolejno trzy słowa związane ze świętami, dzieląc się jednocześnie na grupy. I grupa- wykonanie świątecznych stroików z jabłek, świerkowych gałązek, świeczek, wstążek, drobnych ozdób. II grupa- nakrycie stołu obrusem, rozłożenie nakryć. III grupa- rozłożenie przygotowanych wcześniej ciast, owoców, orzechów na talerze.

7 8. Przygotowanie wigilijnego stołu. Rodzice po wypowiedzeniu kolejnych kwestii przez dzieci wykonują odpowiednie czynności. Zapalmy ogień, bo ogień w dniu wigilijnym to bardzo stara tradycja- rodzice zapalają świeczki, Stary zwyczaj mają chrześcijańskie domy, na Boże Narodzenie po izbie słać słomę- rodzic kładzie sianko pod obrus, Jedno krzesło, polskim zwyczajem koło stołu stoi pustesprawdzanie czy jest puste krzesło, W wielkiej kuchni gospodyni, śle delicje za delicją, sutą ucztę pilni czyni, uważając za tradycję- stawianie potraw na stole, Na stole musi znajdować się 12 potraw- liczenie, Zwyczaj każe spróbować każdej potrawy- zachęcanie do konsumpcji, Właśnie wzeszła pierwsza Gwiazdka- czas dzielić się opłatkiem. 9. Odczytanie wiersza ks. Jana Twardowskiego Pomódlmy się w Noc Betlejemską, w noc Szczęśliwego Rozwiązania: by wszystko nam się rozplątało, węzły, konflikty, powikłania. Oby się wszystkie trudne sprawy porozkręcały jak supełki, własne ambicje i urazy zaczęły śmieszyć jak kukiełki. I oby w nas złośliwe jędze, pozamieniały się w owieczki, a w oczach mądre łzy stanęły, jak na choince barwne świeczki

8 10. Odczytanie fragmentu Biblii 11. Wspólna modlitwa 12. Dzielenie się opłatkiem i składanie świątecznych życzeń. 13. Świętowanie przy stole Zakończenie 14. Łańcuch życzeń. Na paskach kolorowego papieru rodzice piszą życzenia dla grupy, świata, dla swoich dzieci oraz siebie. Po napisaniu wszystkich życzeń oraz ich odczytaniu łączenie pasków ( klejem) i ozdabianie sali utworzonym łańcuchem. 15. Choinka pełna pytań. Podczas kolędy kartka krąży z rąk do rąk. W czasie przerwy w muzyce rodzice kolejno odczytują pytania i na nie odpowiadają. 16. Jaka to kolęda? Odgadywanie tytułów kolęd po usłyszeniu fragmentu nagrania instrumentalnego. 17. Ciasto. Zabawa integracyjna. 18. Pantomima. Odgrywanie przez dzieci scenek związanych ze świętami np. ubieranie choinki, nakrywanie do stołu, rozpakowywanie prezentów itp.- odgadywanie i nazywanie ich przez rodziców. 19. Kolędy. Wspólne śpiewanie kolęd. 20. Choinka- informacja zwrotna. Rodzice na zasadzie dobrowolności przystrajają kontury choinki bombkami, których kolory mają różnorodne znaczenie. Oceniają w ten sposób przebieg spotkania. czerwona bombka- super żółta bombka- dobrze zielona bombka- tak sobie niebieska- słabo Opracowała: mgr Jadwiga Deluga mgr Ewa Ryta Jurczykowska BIBLIOGRAFIA: 1. Gałczyńska E.: Z Muzą w szkole, Płock Kwartalnik PSPiA Grupa i zabawa nr3/ Kwartalnik PSPiA Grupa i zabawa nr4/2001