Ceremoniał Szkolny. w Szkole Podstawowej nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty w Gorzowie Wielkopolskim. al. Konstytucji 3 Maja

Transkrypt

1 Ceremoniał Szkolny al. Konstytucji 3 Maja 1

2 Ceremoniał Szkolny Spis treści : Wstęp... 3 Symbole Szkoły... 3 Sztandar Szkoły... 4 Hymn... 7 Ślubowanie klas pierwszych... 8 Zakończenie roku szkolnego... 9 Apele i uroczystości szkolne Stałe uroczystości wpisane w harmonogram pracy szkoły Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi

3 Wstęp Głównym zadaniem szkoły jest nauczanie i wychowywanie młodych ludzi. Ponieważ znajomość savoir vivre u i kultury języka jest podstawą funkcjonowania w społeczeństwie, obok wiedzy i umiejętności, przekazywanych na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych, należy uczyć młodzież zasad postępowania w różnych miejscach i sytuacjach, poczynając od reguł dotyczących organizacji świąt i apeli. Zbiorem ustanowionych i obowiązujących w szkole norm zachowania się w czasie uroczystości szkolnych jest ceremoniał szkolny, który stanowi integralną część tradycji i harmonogramu pracy tej placówki. Opisuje symbole szkoły i formy celebracji sztandaru. Zadaniem ceremoniału jest również pomoc w organizacji ślubowań i apeli. Symbole Szkoły Każda placówka ma symbole, z którymi jest utożsamiana. Nasza szkoła ma ich kilka. Pierwszym rozpoznawalnym znakiem jest jej nazwa: Szkoła Podstawowa nr 5 al. Konstytucji 3 Maja Każdy uczeń, nauczyciel i pracownik szkoły powinien dbać o poszanowanie tej nazwy, nie przynosić jej ujmy swoją postawą. Ważnym symbolem jest patron naszej placówki Bohaterowie 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty. Ich bohaterstwo, walory osobowe, sukcesy, osiągnięcia, ideały, hierarchia wartości, patriotyzm są uwzględniane w programie wychowawczym szkoły. 3

4 Bez kolejnego symbolu szkoły - sztandaru nie może się odbyć żadna ważna, uroczystość. Na sztandar uczniowie składają ślubowanie, sztandar towarzyszy uroczystościom rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego. Następnym symbolem, z którym szkoła powinna się kojarzyć, jest jej logo. Sztandar Szkoły Sztandar Szkolny jest symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji właściwych postaw jego poszanowania. 1. Sztandar jest przechowywany w zamkniętej oszklonej gablocie na korytarzu szkolnym na parterze. Ogólnie dostępny dla uczniów, w tym samym miejscu znajdują się insygnia pocztu sztandarowego. 2. W skład pocztu sztandarowego (flagowego) powinni wchodzić uczniowie o nienagannej postawie i godni tego zaszczytu. 3. Skład pocztu sztandarowego (flagowego): chorąży: jeden uczeń, asysta: dwie uczennice. 4

5 Kandydatury składu pocztu zgłaszane są i zatwierdzane przez grono pedagogiczne na radzie pedagogicznej zatwierdzającej (jest to przedostatnia rada przed zakończeniem roku szkolnego). Kadencja pocztu trwa jeden rok. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim wypadku należy dokonać kolejnego wyboru. 4. Insygnia pocztu sztandarowego (flagowego) to: biało czerwone szarfy założone przez prawe ramię, białe rękawiczki. Uczniowie, uczestnicząc w uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych, powinni być ubrani odświętnie: chłopcy: białe koszule i ciemne spodnie, dziewczęta: białe bluzki i ciemne spódnice. 5. Sztandar uczestniczy we wszystkich ważnych uroczystych apelach, które odbywają się w szkole. Opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną. 6. Poczet sztandarowy (flagowy) pełni funkcję reprezentacyjną. Obowiązkowo bierze udział w następujących uroczystościach: święto Odzyskania Niepodległości, rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja, 7. Poczet sztandarowy (flagowy) uczestniczy również we mszach świętych z okazji: Dnia Patrona Szkoły, świąt i uroczystości religijnych, 8. Postawy sztandaru (flagi) i pocztu sztandarowego (flagowego): zasadnicza na baczność, chorąży trzyma przed sobą sztandar (flagę) w pozycji pionowej, jest to również postawa przyjmowana przez asystę w czasie salutowania i prezentowania sztandaru (flagi) oraz w trakcie marszu, prezentuj chorąży unosi sztandar (flagę) pionowo do góry, ta postawa przyjmowana jest tuż przed wprowadzeniem, 5

6 wyprowadzeniem i wystąpieniem pocztu sztandarowego (flagowego), salutowanie sztandarem (flagą) chorąży trzyma sztandar (flagę) przed sobą pod kątem około 45 stopni, sztandar znajduje się w tej postawie w momencie ślubowania, składania przyrzeczeń, w kościele w czasie Podniesienia, Komunii Świętej i błogosławieństwa oraz uczczenia poległych minutą ciszy na ramię w czasie marszu sztandar (flaga) znajduje się na prawym ramieniu chorążego pod kątem około 45 stopni, spocznij postawa pocztu sztandarowego (flagowego). 9. Ceremoniał przekazania opieki nad sztandarem odbywa się podczas zmiany chorążego lub asysty. Najpierw występuje poczet sztandarowy ze sztandarem, a następnie wychodzi nowy skład pocztu i ustawia się w następującym porządku: chorąży z przodu sztandaru, asysta przodem do bocznych płaszczyzn sztandaru. Jako pierwszy zabiera głos dotychczasowy chorąży pocztu sztandarowego, który mówi: Przekazujemy Wam sztandar symbol Szkoły Podstawowej nr 5 Opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę. Na co chorąży nowego pocztu sztandarowego odpowiada: Przyjmujemy od Was sztandar szkoły. Obiecujemy dbać o niego, sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami naszej szkoły, Szkoły Podstawowej nr 5. Po tych słowach dotychczasowa asysta przekazuje insygnia, a dotychczasowy chorąży przekazuje sztandar. 6

7 Hymnem szkoły jest pieśń Parsęta Hymn Mało, mało brakowało do morza słonego Kiedy drogę przegrodziły forty Kołobrzegu Naprzód, naprzód od dywizji przyszło polecenie Ale miasto otaczały bunkru trzy pierścienie Płynie przez Kołobrzeg Parsęta, Parsęta Dziesięć dni kto przeżył pamięta, pamięta Ośmiu było filzylierów w drużynie szturmowej Kiedy braliśmy gazownie jeden dostał w głowę Naprzód, naprzód rozkaz pułku surowy przysłali Myśmy wody nie popiwszy dalej nacierali Kościół w twierdzę zamienili hitlerowcy podli kto te mury atakował nauczył się modlić Sześciu z nas trzymało gruzy do rana białego Przy poparciu armat oraz świętego Jerzego Parli my przez Stare Miasto bez chleba bez wody Tą ulicą co dziś nosi nazwę Walki Młodych Czterech ze mną zdobywało kolejowy dworzec A dwóch tylko i to rannych zobaczyło morze Wyszli do nas z batalionu rany przewiązali Gęby umyć z tłustej sadzy i czekać kazali Sam pułkownik miał przyjechać czy też kto i wyżej Może złoty pierścień rzucić a nam przypiąć krzyże Sznapsa miarkę z tej radości pod tuszonkę świńską Wypiliśmy w jednej sieni co od fortu blisko Nocą cisza nas zbudziła po spaniu serdecznym Innym chłopcom przywiesili te krzyże walecznych Krzyże muszą być rozdane jak przyjeżdża władza Żalu żaden z nas trzech nie ma w sumie to się zgadza Dziś po plaży takie chodzą frontowe dziewczyny 7

8 Gdy Cię błysną to jak order za żołnierskie czyny Parsęta, Parsęta płynie przez Kołobrzeg Kto się nie postarzał temu tutaj dobrze Płynie przez Kołobrzeg Parsęta, Parsęta Hymn szkoły śpiewany jest przede wszystkim na apelach szkolnych poświęconych tematyce szkolnej i lokalnej, w czasie świąt narodowych, śpiewany jest hymn państwowy lub rota. Ślubowanie uczniów klas pierwszych Ślubowanie uczniów klas pierwszych odbywa się w postawie zasadniczej. Wszyscy uczniowie, nauczyciele i goście stoją na baczność. Przedstawiciele klas pierwszych podchodzą do sztandaru (flagi), który stoi na środku sali. Każdy pierwszoklasista trzyma uniesioną do góry na wysokości oczu prawą rękę z wyciągniętymi jak do salutowania dwoma palcami i powtarza za Dyrektorem Szkoły lub Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego rotę przysięgi. Rota przysięgi uczniów klas I: Ja uczeń Szkoły Podstawowej nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty świadomie przyjmuję obowiązki nałożone na mnie przez: rodziców, szkołę oraz społeczeństwo i ślubuję: Dbać o honor i tradycje szkoły oraz godnie reprezentować jej imię na zewnątrz Kształtować ambicję i dumę z godnego miana gimnazjalisty Rzetelną nauką i pracą wypełniać pokładane w nas nadzieje naszych nauczycieli wychowawców i rodziców Wyrabiać w sobie siłę woli, prawość, koleżeństwo i chęć niesienia pomocy innym 8

9 Szanować poglądy i przekonania swoich kolegów i koleżanek Dbać o piękno mowy ojczystej i wyrażać się w sposób kulturalny Czcić i szanować symbole szkoły i kraju oraz nasze wartości narodowe W imię odwagi i prawdomówności wytrwać we własnym ślubowaniu Zakończenie roku szkolnego 1. Na uroczystym apelu kończącym rok szkolny wszyscy absolwenci składają ślubowanie. Wszyscy zgromadzeni stoją na baczność. Do sztandaru podchodzą gospodarze klas szóstych. Absolwenci trzymają uniesioną do góry rękę z wyciągniętymi dwoma palcami i powtarzają za dyrektorem szkoły słowa przysięgi. Rota ślubowania absolwentów: My, Absolwenci Szkoły Podstawowej nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty Tobie, Szkoło ślubujemy: - wiernie strzec Twojego honoru; - dalszą pracą i nauką rozsławiać Twoje imię; - z godnością nosić zaszczytne miano wychowanka Szkoły Podstawowej nr 5 ; - swoje życie opierać na bohaterstwie naszego patrona Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty - zdobytą wiedzę, umiejętności i sprawności jak najlepiej wykorzystać w dalszym swoim życiu; - zawsze pracować sumiennie i uczciwie, czynnie współuczestniczyć w życiu naszego kraju; ŚLUBUJEMY. 9

10 Apele i uroczystości szkolne Przebieg apelu: I. ROZPOCZĘCIE APELU: 1. Wprowadzenie sztandaru (flagi), odśpiewanie hymnu, lub roty: Prowadzący apel (najczęściej przewodniczący Rady Samorządu Uczniowskiego): Proszę wszystkich o powstanie. Baczność. Poczet sztandarowy (flagowy) wprowadzić. Do hymnu. Raport: Pani dyrektor, przewodniczący Rady Samorządu Uczniowskiego,... (imię i nazwisko ucznia) melduję uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 gotowych do uroczystego apelu z okazji... (nazwa święta lub uroczystości). Spocznij. 2. Powitanie zaproszonych gości nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców oraz uczniów: Na dzisiejszym apelu przygotowanym z okazji... (nazwa święta lub uroczystości ) miło jest mi powitać przybyłych gości: - Panią..., - Pana..., - Dyrektora Szkoły Podstawowej, - Nauczycieli, - Pracowników szkoły, - Rodziców, - Uczniów. 10

11 II. CZĘŚĆ OFICJALNA: 1. Przemówienia dyrektora szkoły i chętnych gości. 2. Wyprowadzenie sztandaru (flagi): Proszę wszystkich o powstanie. Baczność. Poczet sztandarowy (flagowy) wyprowadzić. Spocznij. III. CZĘŚĆ ARTYSTYCZNA: 1. Zaproszenie do obejrzenia części artystycznej. IV. ZAKOŃCZENIE APELU : 1. Podziękowanie osobom, które przygotowały apel i gościom za przybycie. 2. Zakończenie uroczystości. Na tym kończymy naszą uroczystość. Proszę się rozejść. 2. W dniu, w którym w szkole odbywają się apele i uroczystości szkolne, uczniowie zobowiązani są do noszenia stroju galowego: chłopcy białe koszule i granatowe lub czarne spodnie, natomiast dziewczynki białe bluzki i granatowe lub czarne spódnice. Stałe uroczystości wpisane w harmonogram pracy szkoły 1. Do uroczystości, które na stałe wchodzą w plan pracy szkoły należą: 1.1 Rozpoczęcie roku szkolnego 1.2 Dzień Edukacji Narodowej 1.3 Dzień Patrona Szkoły 11

12 1.4 Ślubowanie uczniów klas pierwszych 1.5 Święto Odzyskania Niepodległości 1.6 Jasełka 1.7 Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja 1.8 Zakończenie roku szkolnego 1.9 Inne apele i uroczystości wynikające z harmonogramu pracy szkoły. Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi 1. Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w: 1.1 Dzień Edukacji Narodowej; 1.2 Dzień Patrona Szkoły; 1.3 Święta państwowe; 1.4 Dzień rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego. 12