Volvo Trucks uczy dzieci, jak ważne jest by być widocznym na drodze
|
|
- Piotr Nowakowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Informacje prasowe Volvo Trucks uczy dzieci, jak ważne jest by być widocznym na drodze Winą za 60 procent wszystkich wypadków, w których dochodzi do potrącenia pieszego lub rowerzysty przez samochód ciężarowy można obarczyć martwe pole. Wiele ofiar wypadków to dzieci. Dlatego w Danii, Volvo Trucks, wraz z kilkoma innymi organizacjami, realizuje projekt, którego celem jest uczenie dzieci prawidłowego zachowania się, gdy w pobliżu znajdują się samochody ciężarowe. Środek porannych godzin szczytu w miasteczku Svendborg, położonym na duńskiej wyspie Fionia. Ciekawskie dzieci - uczniowie miejscowej Byskolen' - tłoczą się wokół ogromnej ciężarówki zaparkowanej na dziedzińcu szkoły. Trzecia klasa ma lekcję z zasad ruchu drogowego. - Wielu uczniów dojeżdża do szkoły rowerem, przejeżdżając całe miasteczko i dlatego muszą dowiedzieć się więcej o ruchu drogowym, z którym się stykają - mówi nauczycielka Lise Jakobsen. Największa w historii Danii kampania na rzecz poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego, pod hasłem Traffic Safety at Eye Level", właśnie zawitała do Svendborga. Volvo Trucks, we współpracy z innymi organizacjami, zainaugurowało ten program w 2003 r. Jego podłożem była duża liczba wypadków z udziałem rowerzystów i samochodów ciężarowych, spowodowanych obecnością martwych pól, które w samochodzie ciężarowym z kierownicą po lewej stronie są szczególnie niebezpieczne podczas wykonywania skrętu w prawo. Tylko w 2003 r. w tego typu wypadkach zginęło w Danii ponad dziesięć osób, wśród których były dzieci. W 2007 r. Międzynarodowa Unia Transportu Drogowego przeanalizowała ponad 600 wypadków z udziałem samochodów ciężarowych, do których doszło w siedmiu europejskich krajach (Francja, Niemcy, Węgry, Włochy, Holandia, Słowenia i Hiszpania). Okazało się, że 60 procent przypadków potrąceń pieszego lub rowerzysty przez samochód ciężarowy ma związek z martwym polem kierowcy pojazdu ciężarowego. Połowa wypadków miała miejsce podczas skrętu w prawo. W dwóch
2 trzecich wypadków związanych z martwym polem zginęli ludzie. - Takim wypadkom jest bardzo trudno zapobiegać. Dlatego wspólnie z kilkoma partnerami zapoczątkowaliśmy tę kampanię, zwracając uwagę na zagrożenia - mówi Peter Andersen, menedżer ds. public relations w Volvo Trucks w Danii. Początkowo zajęcia edukacyjne odbywały się w soboty, w siedzibach dealerów Volvo Trucks. Jednak w weekendy trudno było przyciągnąć rodziny z małymi dziećmi. Z chwilą, gdy zaczęto organizować lekcje w szkołach, kampania nabrała tempa. Dotychczas kurs ukończyło ponad dzieci z całej Danii. - Jako producent samochodów ciężarowych chcemy zrobić wszystko, by takie wypadki już się nie zdarzały. W tym celu opracowaliśmy np. układ monitorujący martwe pole za pomocą kamer. Ale nie wszystkie problemy da się rozwiązać poprzez technologię i szkolenia kierowców. Dlatego właśnie musimy w sposób czynny uczyć rowerzystów o zagrożeniach. Jest to nasz obowiązek - mówi Peter Andersen. Miejsce: Miejscowa szkoła Byskolen. W jednej z sal lekcyjnych uczniowie z klasy IIIA siedzą w koło. Ich uwaga jest skupiona na makiecie skrzyżowania, na której ustawiono model samochodu ciężarowego Volvo w skali 1:32. Instruktor Jens Hesselvig pokazuje, jak przyczepa zachodzi", gdy samochód skręca w prawo. Chodzi o to, by dzieci zobaczyły, jak łatwo mogą zostać przejechane podczas takiego manewru, gdy jadą rowerem. - Teraz bardziej uważam na samochody ciężarowe. One nawet mogą kogoś zabić - mówi po lekcji trzecioklasistka Vera Meyer. Największe niebezpieczeństwo występuje w chwili, gdy samochód ciężarowy zwalnia i szykuje się do skrętu w prawo. Podczas tego manewru pojawiają się martwe pola i kierowca nie widzi wszystkiego, co dzieje się z prawej strony pojazdu. Do kilku wypadków doszło, ponieważ rowerzyści kontynuowali jazdę na wprost, w czasie, gdy samochód ciężarowy skręcał w prawo. - Rowerzyści byli przekonani, że kierowca pojazdu ciężarowego wszystko widzi. Jednak, jeżeli chodzi o martwe pola, istnieje ogromna różnica pomiędzy samochodem osobowym a ciężarowym. Dlatego tak ważne jest, by dzieci weszły do kabiny samochodu ciężarowego i same zobaczyły, co widać w prawym lusterku - wyjaśnia Jens Hesselvig. Nie trzeba przekonywać dzieci do wyjścia na szkolny dziedziniec, by wziąć udział w następnym ćwiczeniu. Po krótkich przepychankach na schodach, kilku chłopców zajmuje pierwsze miejsca w kolejce do kabiny. W tym samym czasie instruktor Jens ustawia
3 resztę klasy wzdłuż prawej strony pojazdu. - Dobrze, ile koleżanek i kolegów widzicie w prawym lusterku? Usiądźcie na fotelu kierowcy i policzcie ich - woła Jens. Chłopcy znajdujący się w kabinie są w stanie zobaczyć zaledwie połowę klasy. Szczególnie trudno jest dostrzec kolegów stojących tuż obok pierwszej pary kół, nawet, jeżeli uczniowie ci wymachują rękami i robią wszystko, by zostać zauważonymi. - W kabinie było fajnie. Ale teraz już wiem, jak trudno jest dostrzec rowerzystów na drodze. Odtąd, gdy zobaczę obok siebie samochód ciężarowy, raczej zeskoczę z roweru i wejdę na chodnik - mówi Jens Erngard z klasy IIIA. - Gdy powiedziano nam się o szkoleniu, przyjęcie tej oferty było dla nas czymś naturalnym. To dobra okazja, by dowiedzieć się czegoś więcej, zwłaszcza, że dzieci są w wieku, w którym zaczynają samodzielnie dojeżdżać do szkoły rowerem. Są bardziej otwarte na informacje o zagrożeniach - mówi nauczycielka Lise Jakobsen. W Danii, od momentu rozpoczęcia kampanii w 2003 r., liczba wypadków z udziałem rowerzystów i samochodów ciężarowych skręcających w prawo spadła. Liczba ofiar śmiertelnych zmniejszyła się z około dziesięciu rocznie do zaledwie jednej w 2009 r. Nie można oczywiście jednoznacznie ocenić, na ile przyczyniła się do tego kampania, lecz obecnie zapotrzebowanie szkół w Danii na tego typu szkolenia jest ogromne. - Gdy w 2005 r. zaczynaliśmy wizytacje szkół, wielu ludzi wątpiło, czy jest to właściwa metoda. Ale już po roku okazało się, że szkoły wysoko sobie cenią ten projekt. To dla nas wystarczający powód, by kontynuować dzieło - mówi Peter Andersen, menedżer ds. public relations w Volvo Trucks w Danii. Partnerzy projektu: DTL, Falck, 3F Transportgruppe, Danske Fragtmænd, Volvo Trucks, OK a.m.b.a. i Børneulykkesfonden Tekst: Erik Tjernström Zdjęcia: Nils Bergendal 1 lipca 2010 r. Link do materiału filmowego:
4 Link do materiału zdjęciowego: _1179;T2010_1180;T2010_1181;T2010_1182;T2010_1183;T2010_1184;T2010_1185;T 2010_1186;T2010_1187;T2010_1188;T2010_1189.tif Opisy zdjęć: Zdjęcia: T2010_1179, T2010_1182, T2010_1251 Jens Hesselvig, kierowca karetki pogotowia i jeden z instruktorów udzielających się w kampanii, prowadzi zajęcia teoretyczne. Pokazuje uczniom z klasy IIIA, jak powinni reagować, gdy na drodze zobaczą samochód ciężarowy. Zdjęcia: T2010_1183 i T2010_1184 Ponad duńskich dzieci wzięło udział w szkoleniach organizowanych w ramach kampanii Traffic Safety at Eye Level" - projekcie zapoczątkowanym przez Volvo Trucks, wspólnie z innymi organizacjami. Zdjęcie T2010_1185: Maska do nurkowania pomaga dzieciom zrozumieć, jak ograniczone pole widzenia ma kierowca samochodu ciężarowego w niektórych sytuacjach. - Zakładanie tej maski to dobra zabawa, ale także nieco dziwne uczucie. Teraz już wiem, jak to jest nie widzieć wszystkiego, co dzieje się obok mnie. Następnym razem, gdy obok siebie zobaczę samochód ciężarowy, będę ostrożniejszy - mówi Jens Erngard z klasy IIIA. Zdjęcia T2010_1186, T2010_1187 i T2010_1188: Jednym z ważnych elementów szkolenia jest umożliwienie dzieciom wejścia do kabiny samochodu ciężarowego. Dzięki temu same mogą zobaczyć, co widać, a czego nie widać z fotela kierowcy. Zdjęcie T2010_1189: - Zwykle chodzę do szkoły pieszo, ponieważ trochę się denerwuję, gdy rano panuje tak intensywny ruch - mówi Vera Meyer z klasy IIIA szkoły Byskolen. Zdjęcie T2010_1180: - Zaproponowano nam przeszkolenie wszystkich trzecioklasistów. - Przystąpienie do programu było dla nas czymś naturalnym. Wielu uczniów właśnie zaczęło samodzielnie
5 dojeżdżać do szkoły rowerem i jest bardzo otwartych na tego typu informacje - mówi Lise Jakobsen, nauczycielka klasy IIIA w Byskolen', w Svendborgu. Zdjęcie T2010_1181: Peter (Kragelund) Andersen, menedżer ds. public relations w Volvo Trucks w Danii. - Jako producent samochodów ciężarowych chcemy zrobić wszystko, by takie wypadki już się nie zdarzały. W tym celu opracowaliśmy np. układ monitorujący martwe pole za pomocą kamer. Ale nie wszystkie problemy da się rozwiązać poprzez technologię i szkolenia kierowców. Dlatego właśnie musimy w sposób czynny uczyć rowerzystów o zagrożeniach. Jest to nasz obowiązek - mówi Peter Andersen. W celu uzyskania dodatkowych informacji, prosimy o kontakt z: Marie Vassiliadis, Media Relations Europe, tel.: , marie.vassiliadis@volvo.com
Volvo Trucks zajmuje się problemem wypadków przy skręcie w prawo
Informacje prasowe Volvo Trucks zajmuje się problemem wypadków przy skręcie w prawo Volvo Trucks ma długie tradycje w działaniach na rzecz poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego. Poprzez opracowywanie
Bardziej szczegółowoPrzyciągniecie kobiet do zawodu kierowcy recepta na czekający nas niedobór kierowców?
Informacje prasowe Przyciągniecie kobiet do zawodu kierowcy recepta na czekający nas niedobór kierowców? Brak kierowców jest dużym problemem dla europejskiej branży transportowej. Co prawda, ostatnio problem
Bardziej szczegółowoGlobalny Partner na rzecz bezpiecznego świata
DEKRA Polska Bezpieczeństwo na drodze Globalny Partner na rzecz bezpiecznego świata PARTNER NA RZECZ BEZPIECZNEGO ŚWIATA Zapewniamy bezpieczeństwo na drodze. w biznesie. w domu. Page 2 Raporty bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo w ruchu drogowym. st. asp. mgr Artur Kuba
Bezpieczeństwo w ruchu drogowym st. asp. mgr Artur Kuba Zasady bezpieczeństwa Bezpieczna prędkość - w ruchu drogowym prędkość jest jednym z podstawowych czynników mających wpływ na bezpieczeństwo ruchu
Bardziej szczegółowoDziecko jako pieszy uczestnik ruchu drogowego
Dziecko jako pieszy uczestnik ruchu drogowego Dziecko do lat 7 nie powinno samodzielnie poruszać się po drogach, powinno znajdować się pod opieką rodziców, starszego rodzeństwa lub kolegów. W drodze do
Bardziej szczegółowoWypadek drogowy potoczne określenie zdarzenia w ruchu drogowym, gdzie jeden lub więcej uczestników ruchu drogowego bierze udział w zdarzeniu, w
Wypadek drogowy potoczne określenie zdarzenia w ruchu drogowym, gdzie jeden lub więcej uczestników ruchu drogowego bierze udział w zdarzeniu, w wyniku którego uczestnik ruchu drogowego został ranny lub
Bardziej szczegółowo3. Rowerzysta, który wykonuje skręt lub zmienia kierunek ruchu: 4. Do której grupy znaków zaliczamy ten znak? 5. Na tym skrzyżowaniu rowerzysta:
TEST 1 1. Co w pierwszej kolejności decyduje o ruchu pojazdów na skrzyżowaniu: 1. znaki drogowe poziome; 2. znaki drogowe pionowe; 3. włączona sygnalizacja świetlna. 2. Rowerzyście zabrania się: 1. trzymania
Bardziej szczegółowoUczeń na drodze Finał test. 8 czerwca 2017 r.
Uczeń na drodze Finał test 8 czerwca 2017 r. Zasady udzielania odpowiedzi Piszemy pismem czytelnym, najlepiej technicznym, Wpisujemy swoje imię i nazwisko, miejscowość gdzie jest szkoła, nr szkoły, jeżeli
Bardziej szczegółowoPoradnik dla rodziców i nauczycieli
Poradnik dla rodziców i nauczycieli Dziecko do lat 7 nie powinno samodzielnie poruszać się po drogach, powinno znajdować się pod opieką rodziców, starszego rodzeństwa lub kolegów. W drodze do szkoły/domu
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ
NA ROWERY Dziewczyny na rowery! SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Czas trwania zajęć: 90 minut CELE LEKCJI Po zajęciach uczniowie będą potrafili:
Bardziej szczegółowoSTOWARZYSZENIE INŻYNIERÓW I TECHNIKÓW KOMUNIKACJI RP Polish Association of Engineers & Technicians of Transportation
STOWARZYSZENIE INŻYNIERÓW I TECHNIKÓW KOMUNIKACJI RP Polish Association of Engineers & Technicians of Transportation ODDZIAŁ W KROŚNIE 38-400 Krosno ul. Lewakowskiego 31 Tel./fax 13/432-30-12 e-mail :
Bardziej szczegółowoPYTANIA NA ETAP WOJEWÓDZKI Lubuski Konkurs BRD
PYTANIA NA ETAP WOJEWÓDZKI Lubuski Konkurs BRD 11.05.2019 Zasady udzielania odpowiedzi: 1) Piszemy pismem czytelnym, najlepiej drukowanym lub technicznym. 2) Wpisujemy swoje nazwisko, imię, miejscowość,
Bardziej szczegółowoWIRTUALNA LEKCJA. Przygotowanie do egzaminu na kartę rowerową. Materiał szkoleniowy dla uczniów NSP Nasza Szkoła
WIRTUALNA LEKCJA Przygotowanie do egzaminu na kartę rowerową Materiał szkoleniowy dla uczniów NSP Nasza Szkoła Spis Treści Przepisy, znaki i sygnały drogowe obowiązujące pieszych Przygotowanie do egzaminu
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Bardziej szczegółowoMetody pracy: czynna, słowna, oglądowa, działań praktycznych. Formy pracy: indywidualna jednolita, grupowa.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ 10 Temat: Wszechwiedzący jak Tygrys. Cele ogólne: sprawdzenie wiedzy z zakresu znajomości ruchu drogowego, utrwalenie wiedzy dotyczącej bezpiecznych zachowań, doskonalenie prawidłowych
Bardziej szczegółowoKARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto
KARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto To propozycja aktywności możliwa do realizacji w II lub III klasie szkoły podstawowej. Proponowane ćwiczenie może być modyfikowane w zależności od potrzeb i możliwości
Bardziej szczegółowoParkowanie. Zasady ogólne. Jak sprawdzić czy pojazd jest bezpiecznie zaparkowany. Część 10: Parkowanie
Część 10: Parkowanie Część ta omawia przepisy bezpiecznego parkowania. Parkowanie Zasady ogólne Jeżeli to możliwe, parkuj w tym samym kierunku, w którym porusza się strumień ruchu. Parkuj blisko i równolegle
Bardziej szczegółowoKOMUNIKAT PRASOWY KOMISJA EUROPEJSKA. Bruksela, 19 marca 2013 r.
KOMISJA EUROPEJSKA KOMUNIKAT PRASOWY Bruksela, 19 marca 2013 r. Bezpieczeństwo na drogach: UE odnotowuje najniższą w historii liczbę ofiar śmiertelnych i rozpoczyna prace nad strategią na rzecz zmniejszenia
Bardziej szczegółowoWypadki w stolicy. O 40% więcej zdarzeń z udziałem rowerów
Wypadki w stolicy. O 40% więcej zdarzeń z udziałem rowerów data aktualizacji: 2019.07.02 Na ulicach Warszawy jest bezpieczniej, ale nadal nie możemy czuć się pewnie przechodząc przez pasy. Warto też oglądać
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r., o kierujących pojazdami, ( Dz.U.
Bardziej szczegółowoWypadki z udziałem młodych kierowców na drogach w Polsce
IV konferencja brd PKD Udział WORD w poprawie bezpieczeństwa ruchu drogowego Chełm, 26 27 września 2013 Wypadki z udziałem młodych kierowców na drogach w Polsce Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego Instytut
Bardziej szczegółowoANALIZA DANYCH STATYSTYCZNYCH O WYPADKACH DROGOWYCH PO WPROWADZENIU OBOWIĄZKU STOSOWANIA ŚWIATEŁ PRZEZ CAŁY ROK PRZEZ CAŁA DOBĘ
ANALIZA DANYCH STATYSTYCZNYCH O WYPADKACH DROGOWYCH PO WPROWADZENIU OBOWIĄZKU STOSOWANIA ŚWIATEŁ PRZEZ CAŁY ROK PRZEZ CAŁA DOBĘ Anna Zielińska ITS Od dnia 17 kwietnia 27 roku w Polsce obowiązuje przepis
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU
Załącznik do Zarządzenia nr 7 z dnia 3 czerwca 2013 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU I. Ogólne zasady
Bardziej szczegółowoTest wiedzy o ruchu drogowym dla klas I - III
Test wiedzy o ruchu drogowym dla klas I - III Imię i Nazwisko.. Zadanie 1 Pokoloruj światła i napisz co one oznaczają słowami (jedź, stój, czekaj). (3p.) Zadanie 2 Rozwiąż zagadki, prawidłową odpowiedź
Bardziej szczegółowoFINAŁ WOJEWÓDZKI OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSWTA W RUCHU DROGOWYM DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH TEST
FINAŁ WOJEWÓDZKI OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSWTA W RUCHU DROGOWYM DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH TEST ZASADY UDZIELANIA ODPOWIEDZI Piszemy pismem czytelnym, najlepiej technicznym. Wpisujemy swoje imię
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach
Załącznik do Zarządzenia nr 15/14/15 z dnia 14.01.2015 r. Dyrektora Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA KORZYSTANIA Z SYSTEMU SZKODOWEGO CAT POLSKA
INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z SYSTEMU SZKODOWEGO CAT POLSKA System jest dostępny pod adresem http://cat.ntgroup.pl/szkody/ Aby rozpocząć pracę z systemem należy zalogować się na podane przez pracownika CAT
Bardziej szczegółowoRok 2012: wypadki drogowe i ich skutki
W 2012 roku wydarzyło się 37 046 wypadków drogowych, w tym ze skutkiem śmiertelnym 3 246. W ich konsekwencji śmierć poniosło 3 571 osób. Wynika z tego, że w co jedenastym wypadku zginął co najmniej jeden
Bardziej szczegółowoDzień Kulturalnego Kierowcy
Dzień Kulturalnego Kierowcy Liczba osób zabitych w wypadkach drogowych w Polsce na tle przyrostu liczby pojazdów 1 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 5633 8596159 6724 7333 7901 6946 6341 6744 6900 6359
Bardziej szczegółowoSamochód ważny element naszego życia.
Samochód ważny element naszego życia. Samochód dla wielu z nas jest podstawowym środkiem transportu bez którego nie wyobrażamy sobie funkcjonowania. Dzięki niemu możemy dojechać do pracy, na zakupy, na
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH Kartę rowerową może uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany wiek: 10
Bardziej szczegółowoWarszawa, 29 czerwca 2005 r. Ogólnopolskie seminarium: Pasy bezpieczeństwa w Polsce i na świecie. - znaczenie, stosowanie, promowanie
Warszawa, 29 czerwca 2005 r. Ogólnopolskie seminarium: Pasy bezpieczeństwa w Polsce i na świecie Stan bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce - Stosowanie pasów w bezpieczeństwa a konsekwencje wypadków
Bardziej szczegółowoEASY RIDER aplikacja mobilna dla rowerzystów
EASY RIDER aplikacja mobilna dla rowerzystów Easy Rider czyli co? Aplikacja mobilna, która pozwoli na zbieranie danych o natężeniu ruchu na poszczególnych trasach miejskich. Narzędzie komunikacji cyklistów
Bardziej szczegółowoNIE ŻYJE ROWERZYSTA - SYMULACJA WYPADKU DROGOWEGO
POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/146141,nie-zyje-rowerzysta-symulacja-wypadku-drogowego.html Wygenerowano: Niedziela, 22 października 2017, 22:27 Strona znajduje się w archiwum.
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć Temat: Po co nam znaki drogowe?
Scenariusz zajęć Temat: Po co nam znaki drogowe? Cele operacyjne: Uczeń: rozpoznaje znaki drogowe: przejście dla pieszych, droga dla rowerów, droga dla pieszych, stop, uwaga, dzieci, sygnalizacja świetlna
Bardziej szczegółowoKurs Adobe Photoshop Elements 11
Kurs Adobe Photoshop Elements 11 Gladiatorx1 Wyostrzanie 2015-01- 15 Spis treści Wyostrzanie... 2 Maska wyostrzająca... 2 Wyostrzenie krawędzi... 7 Dopasuj ostrość... 9 Górnoprzepustowy... 12 Wykonał gladiatorx1
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ http://platforma.zawodniezawodzi.pl
INSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ http://platforma.zawodniezawodzi.pl I. Rejestracja szkoły Rejestracji szkoły można dokonać poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie Jeziornie
Podstawa prawna: Procedura uzyskania Karty Rowerowej Procedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie Jeziornie - Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa
Bardziej szczegółowo5. Na podstawie przeprowadzonych badań: ankiety dla uczniów, gwiazdy pytań, wywiadu z nauczycielami stwierdzam, że:
Wyniki ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Błogosławionego ks. Jana Nepomucena Chrzana w Gostyczynie w roku szkolnym 14/15 cz. I i cz. II 1.Przedmiot ewaluacji: Działania związane
Bardziej szczegółowoTemat: Egzamin na kartę motorowerową zadania teoretyczne. (1 godzina w I roku, 1 godzina w II roku)
Scenariusz tematu: nr 0 Temat: Egzamin na kartę motorowerową zadania teoretyczne. ( godzina w I roku, godzina w II roku) Cel ogólny: Sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy Środki dydaktyczne: Testy sprawdzające
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskania Karty Rowerowej
Procedura uzyskania Karty Rowerowej Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 12 kwietnia 2013 roku w sprawie uzyskiwania karty rowerowej - Ustawa o
Bardziej szczegółowoStrategia poprawy bezpieczeństwa drogowego w Polsce
Strategia poprawy bezpieczeństwa drogowego w Polsce Michael Wodzicki, V KONGRES POLSKIEJ IZBY UBEZPIECZEŃ Sopot 9 maja 2017 POUFNE I PRAWNIE ZASTRZEŻONE Korzystanie bez zgody zabronione Wprowadzenie około
Bardziej szczegółowoBank pytań egzaminacyjnych do egzaminowania kandydatów na kierowców ubiegających się o uprawnienia do prowadzenia pojazdów samochodowych
Dział 1 Z001 1 W tej sytuacji kierujący pojazdem jest ostrzegany o: A. jednym niebezpiecznym zakręcie w prawo, Tak B. dwóch niebezpiecznych zakrętach, z których pierwszy jest w prawo, Nie C. nieokreślonej
Bardziej szczegółowoUczeń na drodze Finał test. 3 października 2018 r.
Uczeń na drodze Finał test 3 października 2018 r. Zasady udzielania odpowiedzi Piszemy pismem czytelnym, najlepiej technicznym, Wpisujemy swoje imię i nazwisko, miejscowość gdzie jest szkoła, nr szkoły,
Bardziej szczegółowoENTERPRISE PARK System rezerwacji rowerów
ENTERPRISE PARK www.bike-enterprisepark.com System rezerwacji rowerów INSTRUKCJA OBSŁUGI UŻYTKOWNIKA 1. Rejestracja Pierwszym krokiem do uzyskania dostępu do systemu jest proces rejestracji użytkownika.
Bardziej szczegółowo1. Ten znak oznacza, że:
1. Ten znak oznacza, że: A. poruszasz się drogą podporządkowaną, B. masz obowiązek zatrzymania się przed drogą z pierwszeństwem przejazdu w każdym przypadku, C. poruszasz się drogą z pierwszeństwem przejazdu.
Bardziej szczegółowoPytania dla rowerzystów
Pytania dla rowerzystów 1. W strefie zamieszkania: a) pieszy może korzystać z całej szerokości drogi; b) może korzystać z drogi samodzielnie, tylko jeśli ukończył 10 lat; c) musi korzystać z przejścia
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM W PRAKTYCE SZKOLNEJ. Zajęcia warsztatowe
PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM W PRAKTYCE SZKOLNEJ Zajęcia warsztatowe Cele szkolenia: wykorzystanie dotychczasowych dobrych praktyk w pracy z metodą projektu; zapoznanie się z zadaniami stojącymi przed
Bardziej szczegółowoAutor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Jestem bezpieczny. Scenariusz nr 1
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Jestem bezpieczny Scenariusz nr 1 I. Tytuł scenariusza: Bezpieczna droga do szkoły. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje (3 wiodące):
Bardziej szczegółowoVademecum rowerzysty
Vademecum rowerzysty Opracował: Oficer Rowerowy Gorzowa Wlkp. mgr inż. Krzysztof Kropiński Konsultacje: Naczelnik Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Gorzowie Wlkp. podinsp. Wiesław
Bardziej szczegółowo100 sytuacji w ruchu drogowym
Strona1 100 sytuacji w ruchu drogowym w których powinieneś wiedzied jak się zachowad. Copyright: KTW http://www.testy-na-prawo-jazdy.com.pl Poradnik dla przyszłych kierowców i nie tylko Strona 1 1 W tej
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla ucznia
Instrukcja dla ucznia Rejestracja 1. Pierwszą rzecz jaką należy zrobić po wejściu na platformę Mermidon, to utworzenie swojego prywatnego konta. Proces ten nie różni się zbytnio od zakładania konta poczty
Bardziej szczegółowoOcenianie kształtujące
1 Ocenianie kształtujące 2 Ocenianie kształtujące w nowej podstawie programowej 3 Rozporządzenie o ocenianiu Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu: 1) Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych
Bardziej szczegółowoGra planszowa dla 2 5 graczy w wieku powyżej 4 lat
ZAWARTOŚĆ PUDEŁKA: 1 plansza 1 dwunastościenna kostka 36 kartoników ze zdjęciami potwora Nessie 1 woreczek 12 figurek fotografów (3 żółte, 3 czerwone, 2 niebieskie, 2 czarne i 2 zielone) 1 figurka potwora
Bardziej szczegółowoLekcje z PISA Maciej Jakubowski Evidence Institute Uniwersytet Warszawski
Lekcje z PISA 2015 Maciej Jakubowski Evidence Institute Uniwersytet Warszawski Grudzień 2016 Po co nam PISA? To największe badanie umiejętności uczniów na świecie Dostarcza nie tylko rankingów Przede wszystkim
Bardziej szczegółowoTEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH POWIATOWYCH XLI OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM
TEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH POWIATOWYCH XLI OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM SZKOŁY PODSTAWOWE 2018 r 1. Poruszasz się pieszo z rodzicami po zmierzchu
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE KOMISJI DLA PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 4.6.2012 r. COM(2012) 258 final SPRAWOZDANIE KOMISJI DLA PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY dotyczące wdrożenia dyrektywy 2007/38/WE w sprawie doposażenia samochodów ciężarowych
Bardziej szczegółowoDla szkół podstawowych
1 TEST ZE ZNAJOMOŚCI PRZEPISÓW RUCHU DROGOWEGO Dla szkół podstawowych (Testy jednokrotnego wyboru) 1. W czasie poruszania się kolumny pieszych w warunkach niedostatecznej widoczności: a) pierwszy z idących
Bardziej szczegółowoRaport bezpieczeństwa w ruchu drogowym DEKRA 2012
Raport bezpieczeństwa w ruchu drogowym DEKRA 2012 Człowiek i technika Seite 1 Raport bezpieczeństwa w ruchu drogowym DEKRA na rok 2012 Wkład DEKRA w poprawę bezpieczeństwa w ruchu drogowym 2008 2009 2012
Bardziej szczegółowoFinlandia i jej zachwycający system edukacji.
Finlandia i jej zachwycający system edukacji. Od wielu lat fiński system nauczania zajmuje jedno z czołowych miejsc w świecie. Jak to się dzieje, że uczniowie w Finlandii uzyskują tak spektakularne wyniki
Bardziej szczegółowoKAŻDY POWINIEN COŚ ZROBIĆ
KAMPANIA SPOŁECZNA Nie bądź obojętny! Reaguj! to hasło kampanii społecznej Możesz to zmienić, która zachęca do reagowania gdy jesteśmy świadkami napadu. Bo obojętność społeczna nie powinna być normą. Napastnicy
Bardziej szczegółowoW Europie jeździmy bezpiecznie Finał lubuski test SP nr 1 Zielona Góra 12 maja 2018 r.
W Europie jeździmy bezpiecznie Finał lubuski test SP nr 1 Zielona Góra 12 maja 2018 r. Zasady udzielania odpowiedzi Piszemy pismem czytelnym, najlepiej technicznym, Wpisujemy swoje nazwisko, imię, miejscowość
Bardziej szczegółowoTemat: Ziemia na rozdrożu, czyli czas na działanie!
Autor: Urszula Depczyk Dla kogo: szkoła podstawowa, klasa VI Temat: Ziemia na rozdrożu, czyli czas na działanie! Cele lekcji: Kształcenie umiejętności dostrzegania zagrożeń związanych ze zmianami klimatycznymi
Bardziej szczegółowoBank pytań egzaminacyjnych do egzaminowania kandydatów na kierowców ubiegających się o uprawnienia do prowadzenia pojazdów samochodowych
Dział 4 Z181 181 Na tym skrzyżowaniu kierujący pojazdem 1: A. przejeżdża ostatni Nie B. ma pierwszeństwo przed pojazdem 2 Nie C. ma pierwszeństwo przed pojazdem 3 Tak Z182 182 Na tym skrzyżowaniu kierujący
Bardziej szczegółowoLUBUSKIE ŚWIECI PRZYKŁADEM. POLICJANCI ROZDAWALI ODBLASKI
POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/150170,lubuskie-swieci-przykladem-policjanci-rozdawali-odblaski.html Wygenerowano: Niedziela, 29 października 2017, 19:07 LUBUSKIE ŚWIECI PRZYKŁADEM.
Bardziej szczegółowoProjekt Pilotaż sukcesem zmian realizowany przez Powiatowy Ośrodek Rozwoju Edukacji w Nowym Targu Priorytet: III Wysoka jakość systemu oświaty,
Powierzchnia Powiatu Nowotarskiego: 1 474,66 km² Trochę danych: Biuro PORE 4 osoby Zespół SORE 11 osób Koordynatorzy sieci współpracy i samokształcenia 4 osoby Pracownicy ds. zamówień publicznych 2 osoby
Bardziej szczegółowoPoruszanie się w pobliżu lub wzdłuż jezdni
Część 18: Przepisy dla pieszych Na 5 ofiar śmiertelnych na naszych drogach przypada 1 pieszy. Ta część zawiera informacje dotyczące zasad poruszania się wzdłuż jezdni i przechodzenia przez jezdnię. Najważniejsza
Bardziej szczegółowo2 920 osób, a osób zostało rannych. W tym okresie Policji zgłoszono łącznie kolizji. Widzimy więc, że
Jak wykazują policyjne statystyki (1), w okresie od stycznia do października 2012r. doszło w sumie do 30 970 wypadków drogowych, w których zginęło aż 2 920 osób, a 38 497 osób zostało rannych. W tym okresie
Bardziej szczegółowosuperkierowca Inkubator Pomysłów Zespół: Kasia Fortuna, Elwira Kobylińska, Piotr Brzeżowski, Adam Sobieraj, Zofia Smełka, Michał Kwasieborski
Inkubator Pomysłów superkierowca Zespół: Kasia Fortuna, Elwira Kobylińska, Piotr Brzeżowski, Adam Sobieraj, Zofia Smełka, Michał Kwasieborski Mentor: Natalia Jaworska Podsumowanie projektu Projekt dla:
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZE LEKCJI SZACHOWYCH DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS I III LEKCJA NR 7
SCENARIUSZE LEKCJI SZACHOWYCH DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS I III TEMAT: Hop i kolejny skok - SKOCZEK CEL GŁÓWNY poznanie skoczka szachowego LEKCJA NR 7 CELE OPERACYJNE Uczeń: poznaje podstawowe cechy skoczka
Bardziej szczegółowoManewry wykonywane przez kierującego. Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie 1
Manewry wykonywane przez kierującego Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie 1 Włączanie się do ruchu Włączanie się do ruchu następuje przy rozpoczynaniu jazdy po postoju lub zatrzymaniu się nie
Bardziej szczegółowoznaki drogowe dla pieszych, sygnały policjanta kierującego ruchem, pojazdy uprzywilejowane w ruchu
l.p. Liczba godzi n Temat jednostki metodycznej 1 1 Przedmiotowe Zasady oceniania. 2 1 Bezpieczna droga do szkoły 3 1 Znaki drogowe ważne dla pieszych. 4 1 Prawidłowe przechodzenie przez jezdnię. Szczegółowe
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskania karty rowerowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Strzałkowie
Procedura uzyskania karty rowerowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Strzałkowie Zgodnie z ustawą z dnia 5 stycznia 2011r. Prawo o ruchu drogowym (Dz. U. Nr 30, poz. 151, z późn. zm.2) oraz z rozporządzenie
Bardziej szczegółowo3. Jaki jest numer alarmowy pogotowia ratunkowego? A. 997, B. 998, C Jaki jest numer alarmowy Policji? A. 997, B. 998, C. 999.
1. Przejeżdżanie rowerem po przejściu dla pieszych jest: A. zalecane, gdy włączona jest sygnalizacja świetlna. B. dozwolone, pod warunkiem ustąpienia pierwszeństwa pieszym, C. zabronione. 2. Pieszy może
Bardziej szczegółowoWYPADKI DROGOWE W POLSCE W 2013 ROKU Anna Zielińska ITS
liczba ofiar smiertelnych liczba zarejestrowanych pojazdów WYPADKI DROGOWE W POLSCE W 2013 ROKU Anna Zielińska ITS TENDENCJE OGÓLNE W 2013 roku zagrożenie na polskich drogach zmalało 1. W stosunku do 2012
Bardziej szczegółowoW Europie jeździmy bezpiecznie Eliminacje rejonowe test Stare Kurowo r. Górzyn r. nr 1 Zielona Góra r.
W Europie jeździmy bezpiecznie Eliminacje rejonowe test Stare Kurowo 18.11.2017 r. Górzyn 25.11.2017 r. nr 1 Zielona Góra 2.12.2017 r. Zasady udzielania odpowiedzi Piszemy pismem czytelnym, najlepiej technicznym,
Bardziej szczegółowoZNAKI SYGNAŁY POLECENIA - pytania testowe
1. Gdy policjant kieruje ruchem na skrzyżowaniu i stoi tyłem do naszego kierunku, to jego postawa oznacza dla nas: a) zielone światło, b) czerwone światło, c) żółte światło. 2. Jeżeli na skrzyżowaniu z
Bardziej szczegółowoWYTYCZNE DO PROJEKTU POPRAWA DOSTĘPNOŚCI CENTRUM DLA ROWERZYSTÓW
WYTYCZNE DO PROJEKTU POPRAWA DOSTĘPNOŚCI CENTRUM DLA ROWERZYSTÓW I Punkty dostępności centrum 1. Skrzyżowanie Oławska / Piotra Skargi / Św. Katarzyny / Kazimierza Wielkiego Rozwiązanie dla relacji od Galerii
Bardziej szczegółowoGłówne przyczyny wypadków drogowych spowodowanych przez kierujących pojazdami, w których poszkodowany został pieszy w 2011 roku
Wypadki spowodowane przez innych użytkowników drogi, gdzie poszkodowany został pieszy w 2011 roku Pojazd Samochód osobowy 5 486 423 6 040 Samochód ciężarowy bez przyczepy 251 41 240 Pojazd nieustalony
Bardziej szczegółowoOFERTA PORTALU GRODZISKNEWS.PL
OFERTA PORTALU GRODZISKNEWS.PL Czym jest GrodziskNews.pl? To największy, najpopularniejszy i najaktualniejszy portal o powiecie grodziskim odwiedzany każdego dnia przez tysiące mieszkańców z Grodziska
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.
REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W LUCYNOWIE PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa
Bardziej szczegółowoTEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH REJONOWYCH XXXVIII OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM
TEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH REJONOWYCH XXXVIII OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM DLA SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH 2015 r 1. Który z pieszych poruszając się
Bardziej szczegółowo2 Pytania badawcze: 3 Wyjaśnienie pojęć z pytań badawczych: 3.1 Pytanie pierwsze. 3.2 Pytanie drugie
Prezentacja podsumowująca projekt Zagrożenie dla uczniów Gimnazjum w Birczy ze względu na brak ograniczenia prędkości na ulicy Jana Pawła II znajdującej się przy samej szkole. Opracował: EFGMORS 1 Spis
Bardziej szczegółowoW Europie jeździmy bezpiecznie Eliminacje rejonowe test Zawada r. Międzylesie r. Tuplice r. nr 2 Słubice
W Europie jeździmy bezpiecznie Eliminacje rejonowe test Zawada 26.11.2016 r. Międzylesie 3.12.2016 r. Tuplice 14.01.2017 r. nr 2 Słubice 21.01.2017 r. Zasady udzielania odpowiedzi Piszemy pismem czytelnym,
Bardziej szczegółowo1.Rejestracja w programie ( step 1 Log in or create account )
Sally Ride EarthKAM przewodnik po programie Strona programu: https://earthkam.ucsd.edu/ Na tej stronie znajdujemy 5 etapów udziału w misji ( step 1-5) Przed przystąpieniem do misji: 1.Rejestracja w programie
Bardziej szczegółowoZmiany w przepisach prawa dotyczące uzyskiwania kart rowerowych
Zmiany w przepisach prawa dotyczące uzyskiwania kart rowerowych Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r. o kierujących pojazdami Dz. U. Nr 30, poz. 151 z późn. zm. Art. 3 ust. 4. Osoba, która ukończyła 18 lat,
Bardziej szczegółowoklasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Dni tygodnia Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (uzależniony od wieku,
klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Dni tygodnia Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: 45-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności)
Bardziej szczegółowoSzkolny program BRD SP nr 5 w Bytowie. Opracowanie: Dariusz Bartkowiak Andrzej Jakubek
Szkolny program BRD SP nr 5 w Bytowie Opracowanie: Dariusz Bartkowiak Andrzej Jakubek Bytów i okolice Cel główny Zapoznanie z przepisami ruchu drogowego. Kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowania
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE KLASA IV ROK SZKOLNY 214/2015
1.Przepisy o ruchu pieszych WYMAGANIA EDUACYJNE WYCHOWANIE OMUNIACYJNE LASA IV RO SZOLNY 214/2015 onieczne + P Dostateczna ( + P) + R ( +P +R) +D bardzo -wymienia elementy drogi przebiegającej w pobliżu
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Pszowie.
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Pszowie. Szkoła Podstawowa nr 1 w Pszowie Podstawa prawna: 1) Ustawa Prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602
Bardziej szczegółowoTEST 3. Wielokrotnego wyboru. 1 Kierującemu rowerem zabrania się: 2 Rowerzysta, jadący przez skrzyżowanie drogą z pierwszeństwem powinien stosować
TEST 3 Wielokrotnego wyboru Kierującemu rowerem zabrania się:. łamania przepisów ruchu drogowego,. poruszania się rowerem w miesiącach jesiennych, 3. objeżdżania opuszczonych zapór lub półzapór na przejeździe
Bardziej szczegółowoScenariusz 3. Środki dydaktyczne: Plansze przedstawiające wykonanie poszczególnych manewrów, plansze ze znakami drogowymi.
Scenariusz 3 TEMAT: Manewry wykonywane przez rowerzystów. Cel zajęć: Poznanie właściwego zachowania się kierującego rowerem podczas wykonywania manewrów, zapoznanie z definicjami manewrów, kształcenie
Bardziej szczegółowoZmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu
Zmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu Zmiana kierunku jazdy lub pasa ruchu wymaga od kierującego pojazdem zachowania szczególnej ostrożności, która polega na upewnieniu się, że nie zajedzie drogi innemu
Bardziej szczegółowotrasa tworzy pętle o długości 2,5 kilometra BIEGNIEMY WIĘC DWA OKRĄŻENIA
Drogie Panie, Trasa naszego biegu jest identyczna, jak rok temu, ale ponieważ część Pań będzie biegła z nami po raz pierwszy, to przygotowaliśmy jej opis. Wszystkim przypominamy również, że w tym roku:
Bardziej szczegółowoWORD Suwałki? Komenda Miejska Policji. "Bezpieczna Droga do Szkoły 2012" Pod hasłem "DAJ SZANSĘ KIEROWCY"
WORD Suwałki? Komenda Miejska Policji "Bezpieczna Droga do Szkoły 2012" Pod hasłem "DAJ SZANSĘ KIEROWCY" Rokrocznie miesiąc wrzesień jest poświęcony edukacji uczniów na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ MTE W MILANÓWKU
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ MTE W MILANÓWKU Podstawa prawna: 1)Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 2017 r., poz. 1260 i 1926); 2)Ustawa
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 6/2014-2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 Żywcu z dnia 11 maja 2015 r. w sprawie egzaminu na kartę rowerową
Zarządzenie nr 6/2014-2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 Żywcu z dnia 11 maja 2015 r. w sprawie egzaminu na kartę rowerową Na podstawie Rozporządzenia Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki
Bardziej szczegółowoTEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH REJONOWYCH XLII OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM
TEST WIEDZY PRZEZNACZONY DO STOSOWANIA TYLKO NA ELIMINACJACH REJONOWYCH XLII OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM SZKOŁY PODSTAWOWE GRUPA I 2019 r 1. Pieszym nie jest: A- osoba pchająca
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE Z ZAKRESU RATOWNICTWA TECHNICZNEGO DLA STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT 1: Wypadki drogowe statystyka i przyczyny. Autor: Piotr Guzewski
SZKOLENIE Z ZAKRESU RATOWNICTWA TECHNICZNEGO DLA STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP TEMAT 1: Wypadki drogowe statystyka i przyczyny Autor: Piotr Guzewski VX200-N 3 KONICA 2007 2A 3A Piotr Guzewski ILOŚĆ POJAZDÓW
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskania karty rowerowej i motorowerowej w Gimnazjum im. I. Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej
Podstawa prawna: Procedura uzyskania karty rowerowej i motorowerowej w Gimnazjum im. I. Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej Ustawa prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowo