INFORMACJE OGÓLNE. Nazwa szkoły Miasto / Region Państwo BUDAPEST,

Transkrypt

1 Program Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty szkół REGULAMIN UDZIAŁU UCZNIÓW W PROJEKCIE Showing Our World Heritage "Poznawanie Naszego Światowego Dziedzictwa" INFORMACJE OGÓLNE 1. Projekt realizowany w Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w okresie od r. do r. 2. Projekt dofinansowany w kwocie Euro ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty Szkół. 3. Cele projektu: 1) rozwijanie wśród uczniów i nauczycieli wiedzy o różnorodności kulturowej i językowej Europy oraz rozumienia jej wartości; 2) pomaganie młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego; 3) wspólne odkrywania wybranych miejsc, które znalazły się między innymi na liście Światowego Dziedzictwa UNESCO. 4. Projekt przewiduje wymianę uczniów i nauczycieli z pięciu szkół partnerskich: Nazwa szkoły Miasto / Region Państwo BUDAPEST, Węgry Kozep-Magyarorszag 1. Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 2. Ustinov ushilishte "Stoyan Mihaylovski" Основно училище "Стоян Михайловски" VARNA, Severoiztochen 3. COLLEGE LOUIS-PASTEUR MONTBARD, Bourgogne 4. Gimnazjum nr 2 imienia OLECKO, Mikołaja Kopernika w Olecku Warmińsko-Mazurskie 5. Istituto Comprensivo di Soci SOCI-BIBBIENA, "XIII Aprile" Toscana 5. Językiem roboczym projektu jest język angielski. 6. Projekt skierowany jest do wszystkich uczniów gimnazjum, ich rodziców, nauczycieli oraz społeczności lokalnej. 7. Udział w projekcie jest bezpłatny. TEMATYKA PROJEKTU Bułgaria Francja Polska Włochy 1. Projekt dotyczy Światowego Dziedzictwa UNESCO obejmującego: 1) zabytki architektury; 2) miejsca geograficzne; 3) dziedzictwo niematerialne, takie jak wybitne postacie w dziedzinie nauki, muzyki, sztuki, literatury, sportu etc.

2 Regulamin udziału uczniów w projektach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius 2. Główne obszary edukacyjne, w których wdrażane będą działania projektu partnerskiego: języki obce, historia i geografia. 3. Kompetencje kluczowe, których dotyczy projekt: 1) kompetencje informatyczne, 2) porozumiewanie się w językach obcych, 3) kompetencje społeczne i obywatelskie, 4) świadomość i ekspresja kulturowa. DZIAŁANIA PROJEKTOWE Działania podejmowane w szkole w trakcie realizacji projektu obejmują: 1. Edukację młodzieży dotyczącą tematyki projektu poprzez: 1) prowadzenie samodzielnych poszukiwań; 2) zajęcia warsztatowe; 3) spotkania z ekspertami; 4) poznawanie efektów pracy grup projektowych z krajów partnerskich; 5) wycieczki przedmiotowe; 6) udział w konkursach. 2. Spotkania młodzieży ze szkół partnerskich (wymiana doświadczeń, integracja kulturowa, doskonalenie znajomości języka angielskiego). 3. Opracowanie produktów końcowych projektu i zaprezentowanie ich społeczności lokalnej (uczniowie nieuczestniczący w projekcie, nauczyciele i pracownicy szkoły, rodzice, lokalne władze, partnerzy zagraniczni itp.). ZASADY REKRUTACJI 1. Rekrutacja rozpoczyna się od 1 września 2013 roku i trwa do 10 października 2013r. 2. Kryteria brane pod uwagę przy rekrutacji uczniów do udziału w projekcie: 1) motywacja ucznia do udziału w projekcie; 2) zadeklarowanie uczestniczenia w projekcie przez cały okres jego realizacji. 3. Rodzice/ prawni opiekunowie ucznia, który spełnia wymienione powyżej kryteria wyraża pisemną zgodę na udziału dziecka w projekcie i przetwarzanie danych osobowych w związku z działaniami dotyczącymi projektu - Załącznik nr Uczeń składa deklarację kandydata u koordynatora projektu. 5. Decyzję w sprawie udziału ucznia w projekcie podejmuje szkolny koordynator projektu po zasięgnięciu opinii dyrektora szkoły i innych nauczycieli. 6. Lista uczestników projektu zostaje podana do publicznej wiadomości. OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Uczestnik zobowiązuje się: 1. Przestrzegać regulaminu uczestnictwa w projekcie.

3 Regulamin udziału uczniów w projektach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius 2. Regularnie uczestniczyć w zajęciach prowadzonych w ramach projektu. Dopuszcza się jedynie nieobecności usprawiedliwione (choroba, zdarzenie losowe).w takim przypadku wyjaśnienie uczestnika potwierdzone podpisem rodzica/opiekuna prawnego należy dostarczyć do koordynatora do 7 dni od czasu powrotu ucznia do szkoły. 3. Omawiać i ustalać wspólnie z opiekunem projektu/zadań projektowych zasady współpracy w realizacji projektu oraz podział zadań w zespole, zgodnie z umiejętnościami i zainteresowaniami poszczególnych członków grupy. 4. Terminowo wykonywać przydzielone w projekcie zadania. 5. Współpracować z opiekunem projektu/ zadań projektowych i uczniami wchodzącymi w skład zespołu projektowego. 6. Tworzyć i opracowywać materiały niezbędne do realizacji poszczególnych działań przewidzianych w projekcie z wykorzystaniem różnorodnych źródeł informacji. 7. Dokumentować pracę nad projektem (np. przygotować sprawozdania z realizacji projektu lub zadań projektowych); 8. Publicznie dokonać prezentacji projektu po jego zakończeniu w terminie uzgodnionym z opiekunem projektu. 9. Pracować nad doskonaleniem znajomości języka angielskiego. 10. Promować projekt wśród społeczności szkolnej i lokalnej. 11. Godnie wypełniać obowiązki ucznia/reprezentanta szkoły na forum międzynarodowym. 12. Zachowywać się kulturalnie i dbać o dobre imię szkoły. UPRAWNIENIA UCZESTNIKÓW PROJEKTU Uczestnicy uprawnieni są do: 1. Nieodpłatnego udziału w zajęciach realizowanych w ramach projektu. 2. Udziału w wyjazdach do szkół partnerskich zgodnie z Zasadami uczestnictwa w wyjazdach. ZASADY REZYGNACJI Z UDZIAŁU W PROJEKCIE 1. Uczeń ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie po złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji potwierdzonego podpisem rodzica lub opiekuna prawnego. 2. W przypadku zakwalifikowania się ucznia na wyjazd do szkoły partnerskiej i rezygnacji z tego wyjazdu, rodzic/opiekun prawny ucznia zobowiązuje się do poniesienia kosztów wynikających z tej rezygnacji (zmiana nazwiska na bilecie lotniczym, odwołanie rezerwacji itp.) SKREŚLENIE Z LISTY UCZESTNIKÓW PROJEKTU 1. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. W przypadku przekroczenia limitu 20% nieobecności koordynator zastrzega sobie prawo skreślenia ucznia z grona uczestników projektu. Nieobecności rozliczane są w cyklach trwania poszczególnych bloków tematycznych (ok. 3 miesięcy każdy). 2. Koordynator zastrzega sobie prawo wykluczenia z udziału w projekcie uczniów rażąco naruszających postanowienie niniejszego regulaminu.

4 Regulamin udziału uczniów w projektach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius PRZYJMOWANIE UCZNIÓW ZE SZKÓŁ PARTNERSKICH 1. W czasie realizacji projektu uczniowie mogą przyjmować partnerów z zagranicy u siebie w domu. 2. Rodzina przyjmująca zapewnia uczniowi z zagranicy opiekę oraz niezbędne warunki pobytu, w tym: 1) zakwaterowanie, w szczególności samodzielne miejsce do spania; 2) wyżywienie, oprócz sytuacji, w których uczeń będzie przebywał pod opieką swoich nauczycieli; 3) możliwość poznania zasad funkcjonowania polskiej rodziny, tradycji i wartości. 3. Rodzice/prawni opiekunowie ucznia potwierdzają gotowość do przyjęcia gościa ze szkoły partnerskiej w oświadczeniu. Wzór oświadczenia stanowi Załącznik nr 2 do regulaminu. 4. Przyjęcie ucznia ze szkoły partnerskiej nie jest jednoznaczne z zakwalifikowaniem na wyjazd zagraniczny. KRYTERIA KWALIFIKACJI UCZNIÓW DO MOBILNOŚĆI NA SPOTKANIA Z PARTNERAMI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS 1. Jedną z form realizacji projektów są wyjazdy zagraniczne, podczas których uczniowie mieszkają w domach rodzinnych partnerów projektu. 2. Liczba wyjazdów zagranicznych uzależniona jest od kosztów ich organizacji. 3. Podstawowymi kryteriami kwalifikującymi na wyjazd są: 1) wywiązywanie się ze wszystkich obowiązków uczestnika projektu opisanych w regulaminie; 2) stopień zaangażowania w realizację projektu; 3) twórcze i kreatywne podejście do zadań; 4) wzorowe zachowanie i bardzo dobre wyniki w nauce; 5) znajomość języka angielskiego wystarczająca do skutecznego, samodzielnego komunikowania się oraz prezentacji rezultatów działań podczas spotkań; 6) postawa tolerancji i otwartości wobec innych kultur i religii; 7) gotowość przyjęcia ucznia z zagranicy oraz zapewnienia mu zakwaterowania i wyżywienia. 4. Wyboru uczniów do wyjazdu dokonuje zespół rekrutacyjny, składający się z co najmniej 3 osób: dyrektora szkoły, koordynatora oraz jednego z nauczycieli, który jest zaangażowany w wykonanie zadań projektowych. 5. Pierwszeństwo udziału w wyjeździe w roku szkolnym 2013/ 2014 mają uczniowie klas trzecich, spełniający kryteria wymienione w punkcie Jeżeli liczba uczniów chętnych do wyjazdu przekroczy ilość uczestników mogących wziąć udział w wyjeździe, zostanie utworzona lista rezerwowa. 7. Jeżeli uczeń zakwalifikowany do wyjazdu zgłosi rezygnację, na jego miejsce zostanie wybrany uczeń z listy rezerwowej. 8. W przypadku, gdy wystąpi problem z wyłonieniem uczestników wyjazdu według kryteriów określonych w pkt. 3, zostanie przeprowadzone losowanie wśród uczniów biorących udział w projekcie. ZASADY UCZESTNICTWA W WYJAZDACH ZAGRANICZNYCH (MOBILNOŚCI) 1. Rodzice/ prawni opiekunowie ucznia wyrażają zgodę na wyjazd w oświadczeniu. Wzór oświadczenia stanowi Załącznik nr 3 do regulaminu.

5 Regulamin udziału uczniów w projektach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius 2. Uczeń jest zobowiązany do dostarczenia kompletu dokumentów (zgoda rodziców, zgoda na udzielenie pomocy medycznej, dane do kontaktu telefonicznego i elektronicznego z uczniem i jego rodzicami/prawnymi opiekunami itp.) w terminie określonym przez koordynatora oraz do pisemnego potwierdzenia zapoznania się z regulaminem uczestnictwa w wyjeździe. 3. Przed wyjazdem organizowane jest spotkanie z rodzicami/prawnymi opiekunami uczniów wyjeżdżających, które ma na celu przekazanie niezbędnych informacji związanych z podróżą i pobytem uczniów za granicą. 4. Podczas wyjazdów zagranicznych uczniowie mogą realizować program różniący się od programu polskich opiekunów. W takim przypadku uczniowie pozostają pod opieką rodziców uczniów goszczących lub pracowników szkoły goszczącej. 5. W przypadku rezygnacji z wyjazdu bez podania istotnej przyczyny rodzice/prawni opiekunowie ucznia pokrywają koszty związane z wydatkami poniesionymi na organizację wyjazdu. 6. Uczestnicy wyjazdu są zobowiązani do bezwzględnego przestrzegania poleceń koordynatora projektu i opiekunów oraz regulaminu wyjazdu. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Zastrzega się prawo zmiany postanowień niniejszego regulaminu w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności. 2. W przypadkach spornych, nieuregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu, a dotyczących udziału w projekcie decyzję podejmie komisja złożona z dyrektora szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela realizującego projekt. 3. Aktualna treść regulaminu jest dostępna na stronie internetowej szkoły w zakładce Projekty - Comenius oraz w dokumentacji projektu znajdującej się w sekretariacie szkoły. Koordynator projektu Małgorzata Kosińska

6 OŚWIADCZENIE rodziców w sprawie zgody na udział dziecka w projekcie Programu Uczenie się przez całe życie Comenius i przetwarzanie jego danych osobowych Załącznik nr1 Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka, imię i nazwisko ucznia klasy.. Gimnazjum nr 2 im. Mikołaj Kopernika w Olecku w projekcie Showing Our World Heritage (Poznawanie Naszego Światowego Dziedzictwa) realizowanego przez szkołę w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius w terminie r Data i podpis matki Data i podpis ojca Rozumiem, że zdjęcia, filmy oraz nagrania wideo dotyczące uczniów biorących udział w projekcie mogą być wykorzystywane przez szkoły partnerskie i/lub ich Narodowe Agencje w materiałach promocyjnych. Wyrażam zgodę/nie wyrażam zgody*) na wykorzystywanie, publikowanie i/lub powielanie fragmentów wywiadów i listów, obrazów oraz nagrań dźwiękowych mojego dziecka przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i ich Narodowe Agencje podczas jego udziału w projekcie. *) Niepotrzebne skreślić Data i podpis matki Data i podpis ojca

7

8 Załącznik nr2 OŚWIADCZENIE rodziców dziecka przyjmujących ucznia ze szkoły partnerskiej Wyrażam zgodę na przyjęcie w moim domu ucznia szkoły partnerskiej podczas spotkania w Olecku partnerów projektu realizowanego w ramach programu Comenius Uczenie się przez całe życie, które odbędzie się w dniach w Olecku. Termin spotkania Oświadczam, że zapewnię uczniowi opiekę oraz niezbędne warunki pobytu, w szczególności: 1) samodzielne miejsce do spania, 2) dostęp do łazienki z ciepłą bieżącą wodą, 3) wyżywienie, oprócz sytuacji, w których uczeń będzie przebywał pod opieką swoich nauczycieli, 4) obecność rodzica / opiekuna w domu podczas przebywania gościa, ewentualnie dowóz i odbiór do domu z miejsca zbiórki). W miarę możliwości postaram się przybliżyć uczniowi polską kulturę, tradycje i wartości oraz zapewnię spokojną i życzliwą atmosferę, pozbawioną jakichkolwiek uprzedzeń i dyskryminacji z powodu różnic rasy, wyznania lub kultury. Zobowiązuję się do niezwłocznego powiadomienia polskiego koordynatora projektu o niewłaściwym zachowaniu ucznia oraz wszelkich niepokojących sytuacjach związanych z jego pobytem Data i podpis matki Data i podpis ojca

9 Załącznik nr 3 OŚWIADCZENIE rodziców (prawnych opiekunów) w sprawie zagranicznego wyjazdu dziecka w ramach programu Comenius Uczenie się przez całe życie Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka imię i nazwisko w wycieczce do.. w terminie... Przyjmuję do wiadomości, że podczas wyjazdu moje dziecko będzie mieszkało u rodziny ucznia szkoły goszczącej Imię i nazwisko ucznia goszczącego Wiek Płeć oraz realizowało program wizyty mogący różnić się od programu polskich opiekunów, z którymi wyjeżdża. Wyrażam zgodę, aby w przytoczonych wyżej sytuacjach moje dziecko pozostawało pod opieką prawnych opiekunów ucznia goszczącego lub pracowników szkoły goszczącej. Uwagi dotyczące zdrowia dziecka: choroby przewlekłe i przyjmowane leki inne dolegliwości (omdlenia, częste bóle głowy, duszności, szybkie męczenie się, choroba lokomocyjna itd.)... alergie (leki, żywność, inne)... Uwagi dotyczące szczególnych potrzeb żywieniowych dziecka W razie zagrożenia życia dziecka zgadzam się na jego leczenie szpitalne, zabiegi diagnostyczne, operacje. In case of a threat to my child s life or health, I agree on his/her hospitalization, diagnostic procedures or medical operations. Hiermit erteile ich dem Arzt beziehungsweise dem bahandelnden Arzt im Krankenhaus die Erlaubnis, mein Kind im Falle einer lebensbedrohlichen Situation zu operieren, beziehungsweise aerztlich zu versorgen. Oświadczam, że niniejszy dokument zawiera wszystkie znane mi informacje o dziecku, które mogą pomóc w zapewnieniu mu właściwej opieki podczas wycieczki. Imię i nazwisko Telefon Adres Ojciec Matka

10 Adres zamieszkania Podpisy Data Podpis Data Podpis