Regulamin uczestnictwa w projekcie Eco-tourism a green path to future programu Uczenie się przez całe życie Comenius

Transkrypt

1 Regulamin uczestnictwa w projekcie Eco-tourism a green path to future programu Uczenie się przez całe życie Comenius 1. Cele projektu. Celem projektu jest zebranie i zbadanie danych na temat lokalnego dziedzictwa naturalnego w nawiązaniu do turystyki w regionie gminy Bircza, a także rozwijanie wśród uczniów i pracowników szkoły wiedzy o różnorodności kulturowej i językowej Europy i rozumienia jej wartości, oraz pomaganie uczniom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego i aktywnego obywatelstwa europejskiego. Cele szczegółowe: - zapoznanie się z kulturą państw partnerskich; - rozwijanie umiejętności komunikacji w języku angielskim, zarówno w formie pisemnej, jak również w formie ustnej; - ulepszenie metod nauczania i uczenia się na przedmiotach: biologia, język angielski, informatyka; - podniesienie jakości kształcenia poprzez wymianę doświadczeń i aktywizację nauczycieli; - wzmocnienie niezależności w nauce; - promowanie wyników pracy; - ulepszenie pracy zespołowej nad zadaniami; - poznanie różnorodności kulturowej w Europie, rozwijanie poznawczej ciekawości wśród uczestników projektu, poznanie walorów turystycznych naszych regionów. 2. Zasada dobrowolności udziału w projekcie. W projekcie biorą udział uczniowie Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. prałata płk. Tadeusza Dłubacza w Birczy. Udział uczniów w projekcie jest dobrowolny. 3. Kryteria wyboru uczniów do projektu. Rekrutacja do udziału w projekcie odbędzie się w sierpniu i wrześniu 2013 r. Każdy uczeń klas I-II może zgłosić chęć udziału w projekcie. O liczbie uczniów biorących udział w projekcie decydują specyfika podejmowanych działań oraz kompetencje uczniów niezbędne do wykonywania zadań. Uczniowie będą przyjmowani do udziału w projekcie według kolejności zgłoszeń. O ostatecznym składzie grupy projektowej decyduje koordynator projektu z innymi nauczycielami/wychowawcami oraz dyrektor szkoły. Zostanie utworzona lista rezerwowa uczniów chętnych do udziału w projekcie. Uczniowie muszą wywiązywać się z powierzonych zadań w wyznaczonym terminie. Przynależność do grupy projektowej wiąże się ze staraniami, zaangażowaniem i pracą uczniów na rzecz osiągania celów projektu. Do grupy projektowej należeć 1

2 mogą uczniowie, pragnący rozwijać swoje umiejętności językowe (posiadają umiejętność komunikowania się w języku angielskim na poziomie podstawowym), biologiczno-przyrodnicze, informatyczne oraz chcący rozwijać wiedzę na temat krajów partnerskich (Belgia, Niemcy, Grecja, Węgry, Islandia, Hiszpania). 4. Informacja o zgodzie rodziców na udział w projekcie. Rodzice uczniów zaangażowanych w projekt wyrażają pisemną zgodę na udział dziecka w projekcie. Załącznik nr 1: Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) w sprawie zgody na udział dziecka w projekcie Programu Uczenie się przez całe życie - Comenius, przetwarzanie jego danych osobowych i wykorzystanie wizerunku i twórczości przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i / lub ich Narodowe Agencje. 5. Czas i formy realizacji. W ramach wielostronnego projektu partnerskiego odbywać się będą cykliczne zajęcia pozalekcyjne prowadzone przez koordynatora projektu - p. Barbarę Kropieniewicz w stałych terminach ustalonych z opiekunem lub doraźnie w miarę potrzeb. Uczniowie najczęściej będą pracować w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych (np. przed lekcjami lub po ich zakończeniu, w ferie, dni wolne od zajęć dydaktycznych). Niektóre zadania projektu mogą być realizowane na zajęciach lekcyjnych. W tym przypadku w działania projektowe zaangażowani są wszyscy uczniowie biorący udział w zajęciach, a zgoda rodziców nie jest wymagana. Uczniowie wykonują zadania związane z projektem pracując grupowo lub indywidualnie, zazwyczaj pod nadzorem nauczyciela, a w wyjątkowych sytuacjach samodzielnie. Dopuszcza się komunikację ową z opiekunem celem realizacji zadań (np. przy tłumaczeniach). 6. Zasady przyjmowania uczniów z zagranicy w domach. W czasie realizacji projektu uczniowie mogą przyjmować partnerów z zagranicy u siebie w domu. Rodzice (prawni opiekunowie), którzy wyrażają chęć i gotowość przyjęcia dziecka z zagranicy, zobowiązują się, w tym pisemnie, do zapewnienia uczniowi nieodpłatnej opieki oraz niezbędnych warunków pobytu, w szczególności: - samodzielnego miejsca do spania, - wyżywienia, - możliwość poznania zasad funkcjonowania polskiej rodziny, tradycji i wartości. Przed wizytą roboczą w Polsce koordynator organizuje spotkanie z rodzicami rodzin goszczących w celu przekazania niezbędnych informacji związanych z ich obowiązkami względem ucznia-gościa ze szkół partnerskich. 2

3 Załacznik nr 2: Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) dziecka przyjmujących ucznia ze szkoły partnerskiej. 7. Zasady udziału uczniów w wyjeździe zagranicznym. Skład grupy projektowej na wyjazd zagraniczny zostanie utworzony zgodnie z kolejnością zgłoszeń uczniów do udziału w projekcie. O ostatecznym składzie grupy projektowej na wyjazd zagraniczny decydują: koordynator z innymi nauczycielami/wychowawcami oraz dyrektor szkoły. O udziale ucznia w zagranicznej wizycie roboczej również decyduje: - zaangażowanie w działania projektowe, starania, praca ucznia, - terminowość wykonania prac (kiedy i na jakim poziomie wykonał kolejne zadania), - udział w zajęciach dodatkowych, - umiejętności informatyczne, -znajomość języka angielskiego wystarczająca do skutecznego, samodzielnego komunikowania się, - brak zastrzeżeń do zachowania, - gotowość przyjęcia gości z zagranicy. Uczeń będący kandydatem na wyjazd powinien posiadać: - aktualny paszport lub dowód tymczasowy, - zgodę rodziców lub prawnych opiekunów na wyjazd zagraniczny. Załacznik nr 3: Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) w sprawie zagranicznego wyjazdu dziecka w ramach programu Comenius - Uczenie się przez całe życie (zgoda na wyjazd dziecka). Uczeń jest zobowiązany do dostarczenia kompletu dokumentów (zgoda rodziców, karta informacyjna, itp.) w terminie określonym przez koordynatora. Uczestnicy wyjazdu są zobowiązani do bezwzględnego przestrzegania poleceń koordynatora projektu i opiekunów. Uczestnicy wyjazdu dostosowują się do ustalonego programu i rozkładu czasowego dnia. Uczestnicy wyjazdu przestrzegają przepisów BHP, przeciwpożarowych, kodeksu ruchu drogowego, itp. Obowiązkiem każdego uczestnika wyjazdu jest kulturalne zachowanie, dbanie o dobre imię szkoły i kraju. Uczestnicy nie naruszają godności uczestników reprezentujących inną kulturę, religię czy przekonania. 3

4 Jeżeli uczestnik wyjazdu wyrządzi szkody, odpowiedzialność finansową ponoszą rodzice/opiekunowie prawni. Uczniowie biorący udział w wyjeździe są zobligowanie do nadrobienia zaległości przedmiotowych zaraz po powrocie. W czasie wyjazdu za granicę, uczniów obowiązuje regulamin szkolny, zamieszczony w Statucie Szkoły ze wszystkimi jego konsekwencjami. Przed wyjazdem na wizytę roboczą koordynator organizuje spotkanie z rodzicami w celu przekazania niezbędnych informacji związanych z podróżą i pobytem uczniów za granicą. W przypadku rezygnacji z wyjazdu bez podania istotnej przyczyny, rodzice ucznia pokrywają koszty związane z wydatkami poniesionymi przez szkołę na ten wyjazd. 8. Aspekt finansowy projektu. Podstawowe źródło dofinansowania działań projektowych to Komisja Europejska. Grant przekazany przez Agencję Narodową programu FRSE wynosi łącznie 20,000 EUR. Wszystkie formy finansowania reguluje: Umowa Finansowa Program Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerski Projekt Szkół Numer Umowy ES1 - COM Dodatkowe źródła dofinansowania mogą zapewnić rodzice lub sponsorzy, jeśli zajdzie taka potrzeba. Zasady pobierania środków finansowych od rodziców: 1. Rodzice zobowiązani są do zapewnienia wyżywienia lub pokrycie jego kosztów na czas dotarcia swojego dziecka do/z rodziny goszczącej (pierwszy dzień wyjazdu i ostatni dzień wyjazdu- w przypadku braku prowiantu od rodziny goszczącej). 2. Rodzice mogą dać swoim dzieciom kieszonkowe na wyjazd zagraniczny. 3. Jeżeli zaistnieje możliwość dodatkowego zwiedzania w czasie wyjazdu (bo uwarunkuje to lub pozwoli na to połączenie lotnicze, kolejowe lub inne), które nie jest wpisane w cele projektu, wówczas rodzice zobowiązują się do pokrycia kosztów zwiedzania, tj. biletów wstępów, ewentualnego zakwaterowania, przejazdów czy wyżywienia. 9. Data obowiązywania. Projekt Eco tourism a green path to future - Eko-turystka zielona ścieżka do przyszłości realizowany jest od 1 IX 2013 do 31 V 2015 r. Raport cząstkowy zostanie wysłany do 30 VI 2014 roku, a raport końcowy- po zakończeniu projektu, nie 4

5 później niż do 30 IX 2015 roku. Dane do bazy EST wprowadzone będą najpóźniej do 30 IX 2015 roku. 10. Zasady rezygnacji udziału w projekcie. Uczeń ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie z zachowaniem odpowiedniego terminu, tj. co najmniej 2 miesiące przed planowaną mobilnością. 11. Skreślenie z listy uczestników projektu. Koordynator zastrzega sobie prawo wykluczenia z udziału w projekcie uczniów naruszających rażąco postanowienie niniejszego regulaminu. 12. Postanowienia końcowe. Koordynator zastrzega sobie prawo wykluczenia z udziału w projekcie uczniów naruszających rażąco postanowienie niniejszego regulaminu. Koordynator, w porozumieniu z Dyrektorem szkoły, zastrzega sobie prawo zmiany postanowień niniejszego regulaminu w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności niezależnych od niego. W przypadkach spornych, nie uregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu, a dotyczących udziału w projekcie decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela Dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela realizującego projekt. Załącznik nr 1 5

6 OŚWIADCZENIE rodziców w sprawie zgody na udział dziecka w projekcie Programu Uczenie się przez całe życie Comenius i przetwarzanie jego danych osobowych Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka w projekcie Imię i nazwisko dziecka Nazwa projektu realizowanym przez szkołę w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius w terminie Termin realizacji projektu Akceptuję postanowienia Regulaminu udziału uczniów w projektach Programu Uczenie się przez całe życie Comenius. Data i podpis matki Data i podpis ojca Rozumiem, że zdjęcia, filmy oraz nagrania wideo dotyczące uczniów biorących udział w projekcie mogą być wykorzystywane przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i/lub ich Narodowe Agencje w materiałach promocyjnych. Wyrażam zgodę/nie wyrażam zgody*) na wykorzystywanie, publikowanie i/lub powielanie fragmentów wywiadów i listów, obrazów oraz nagrań dźwiękowych mojego dziecka przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i/lub ich Narodowe Agencje podczas jego udziału w projekcie. *) Niepotrzebne skreślić Data i podpis matki Data i podpis ojca Załącznik nr 2 6

7 OŚWIADCZENIE rodziców dziecka przyjmujących ucznia ze szkoły partnerskiej Imię i nazwisko dziecka przyjmującego ucznia ze szkoły partnerskiej Wyrażam zgodę na przyjęcie w moim domu ucznia szkoły partnerskiej podczas spotkania partnerów projektu Nazwa projektu realizowanego w ramach programu Comenius Uczenie się przez całe życie, które odbędzie się w dniach. w termin spotkania miejscowość Oświadczam, że zapewnię uczniowi opiekę oraz niezbędne warunki pobytu, w szczególności: 1) samodzielne miejsce do spania, 2) wyżywienie, oprócz sytuacji, w których uczeń będzie przebywał pod opieką swoich nauczycieli. W miarę możliwości postaram się przybliżyć uczniowi polską kulturę, tradycje i wartości. Zobowiązuję się do niezwłocznego powiadomienia polskiego koordynatora projektu o niewłaściwym zachowaniu ucznia oraz wszelkich niepokojących sytuacjach związanych z jego pobytem. Data i podpis matki Data i podpis ojca OŚWIADCZENIE 7 Załącznik nr 3

8 rodziców (prawnych opiekunów) w sprawie zagranicznego wyjazdu dziecka w ramach programu Comenius Uczenie się przez całe życie Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka imię i nazwisko w wycieczce do.. w terminie. Przyjmuję do wiadomości, że podczas wyjazdu moje dziecko będzie mieszkało u rodziny ucznia szkoły goszczącej Imię i nazwisko ucznia goszczącego Wiek Płeć oraz realizowało program wizyty mogący różnić się od programu polskich opiekunów, z którymi wyjeżdża. Wyrażam zgodę, aby w przytoczonych wyżej sytuacjach moje dziecko pozostawało pod opieką prawnych opiekunów ucznia goszczącego lub pracowników szkoły goszczącej. Uwagi dotyczące zdrowia dziecka: choroby przewlekłe i przyjmowane leki. inne dolegliwości (omdlenia, częste bóle głowy, duszności, szybkie męczenie się, choroba lokomocyjna itd.) alergie (leki, żywnośd, inne). Uwagi dotyczące szczególnych potrzeb żywieniowych dziecka... W razie zagrożenia życia dziecka zgadzam się na jego leczenie szpitalne, zabiegi diagnostyczne, operacje. In case of a threat to my child s life or health, I agree on his/her hospitalization, diagnostic procedures or medical operations. Hiermit erteile ich dem Arzt beziehungsweise dem bahandelnden Arzt im Krankenhaus die Erlaubnis, mein Kind im Falle einer lebensbedrohlichen Situation zu operieren, beziehungsweise aerztlich zu versorgen. Oświadczam, że niniejszy dokument zawiera wszystkie znane mi informacje o dziecku, które mogą pomóc w zapewnieniu mu właściwej opieki podczas wycieczki. Imię i nazwisko Telefon Adres Adres zamieszkania Ojciec Matka Podpisy Data Podpis Data Podpis 8