Studia prowadzone w języku polskim, z możliwością wyboru przedmiotów w j. angielskim. Dr Irena Głuszyńska. Licencjat

Transkrypt

1 Nazwa Wydziału Nazwa kierunku studiów Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia, z których został wyodrębniony kierunek studiów, dla którego tworzony jest program kształcenia Określenie dziedzin nauki lub sztuki oraz dyscyplin naukowych lub artystycznych, do których odnoszą się efekty kształcenia Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Język Kierownik studiów na danym kierunku lub inna odpowiedzialna osoba Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Możliwości dalszego kształcenia Ogólne cele kształcenia na kierunku studiów o określonym poziomie i profilu kształcenia Wydział Studiów Międzynarodowych Stosunki Międzynarodowe Obszar nauk społecznych Nauki o polityce Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Studia stacjonarne Studia prowadzone w języku polskim, z możliwością wyboru przedmiotów w j. angielskim. Dr Irena Głuszyńska Licencjat Możliwości dalszego kształcenia absolwentów obejmują kierunki studiów z obszarów nauk społecznych, humanistycznych oraz międzyobszarowe kierunki studiów, które zawierają efekty kształcenia z obszaru nauk społecznych. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunkach takich jak: nauki o stosunkach międzynarodowych, nauki o polityce, nauki o bezpieczeństwie, oraz turystyka, logistyka, europeistyka, dziennikarstwo, zarządzanie, administracja, ekonomia, handel zagraniczny. Program kształcenia na studiach pierwszego stopnia daje przede wszystkim możliwość podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunku stosunki międzynarodowe, prowadzonych na Wydziale Studiów Międzynarodowych w Wyższej Szkole Administracji. Celem kształcenia na kierunku stosunki międzynarodowe jest: uzyskanie przez absolwenta ogólnego wykształcenia w zakresie nauk społecznych; uzyskanie wiedzy potrzebnej do analizy i oceny zjawisk i procesów politycznych, ekonomicznych i społecznych na poziomie krajowym, lokalnym i globalnym; uzyskanie wiedzy na temat kontekstu

2 politycznego, gospodarczego i kulturowego oddziaływań poszczególnych podmiotów stosunków międzynarodowych; wykształcenie umiejętności w zakresie analizy działań uczestników stosunków międzynarodowych, a także problemów krajowych w kontekście polityki międzynarodowej/globalnej; uzyskanie umiejętności analizy i oceny środowiska międzynarodowego oraz rzeczywistości międzynarodowej w perspektywie historycznej, gospodarczej, kulturowej i politycznej; uzyskanie umiejętności tworzenia prognoz dotyczących środowiska międzynarodowego z wykorzystaniem wiedzy faktograficznej i teoretycznej; pogłębienie świadomości na temat ram normatywnych, w których zachodzą stosunki międzynarodowe; uzyskanie kompetencji w zakresie używania fachowego języka, charakterystycznego dla dziedziny stosunków międzynarodowych, selektywnego podejścia do zbieranych informacji oraz wykorzystania posiadanej wiedzy i umiejętności w celu podjęcia optymalnych decyzji w wykonywanej pracy zawodowej; uzyskanie ogólnych kompetencji społecznych pracy w grupie, interpersonalnej komunikacji, autoprezentacji; uzyskanie świadomości na temat funkcjonujących norm etycznych oraz potrzeby ciągłego kształcenia i doskonalenia zawodowego. Związek kształcenia na kierunku studiów o określonym poziomie i profilu kształcenia z misją i strategią uczelni Program kształcenia na kierunku stosunki międzynarodowe uwzględnia misję Wyższej Szkoły Administracji oraz strategię Wydziału Studiów Międzynarodowych: - promocję i rozwój zasobów społecznych, systemów funkcjonowania państwa oraz wspierania innowacji; - przeciwdziałanie marginalizacji społecznej, gospodarczej i przestrzennej; - poprawę jakości funkcjonowania instytucji publicznych;

3 - poprawę jakości kapitału społecznego; - rozwój konkurencyjności i partnerstwa w regionie; - wyrównywanie szans i wspomaganie zmian w strukturach społecznych; - bezpieczeństwo i optymalizację warunków rozwoju społecznego, gospodarczego i regionalnego; - integrację i promocję kultury regionalnej i ponadregionalnej; Program kształcenia na kierunku stosunki międzynarodowe zapewnia więc: - wysoki poziom kształcenia dzięki atrakcyjnym metodom nauczania; - prowadzenia badań naukowych wspierających rozwój Wydziału Studiów Międzynarodowych i Uczelni; - dostosowanie programu studiów do oczekiwań i potrzeb pracodawców w regionie dzięki oferowanym specjalnościom: logistyka w Europie, turystyka międzynarodowa, rozwój regionalny i współpraca transgraniczna. Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni Załącznik: Strategia Wydziału Studiów Międzynarodowych Drugim kierunkiem z obszaru nauk społecznych oferowanym przez Wyższą Szkołę Administracji oprócz stosunków międzynarodowych jest administracja (prowadzona na Wydziale Administracji). Oba kierunki zajmują się w pewnej części zjawiskami natury prawnej, społecznej i polityczno-gospodarczej oraz ich wpływem na funkcjonowanie różnych instytucji państwowych i prywatnych. Główna różnica dotyczy odmiennej koncepcji kształcenia. Kierunek administracja kładzie nacisk na analizę przede wszystkim na szczeblu samorządowym i krajowym. Stosunki międzynarodowe uwzględniają w analizie rzeczywistości zarówno poziom krajowy, jak regionalny i globalny. Charakteryzuje je wielowymiarowe podejście do zjawisk politycznych. Odmienny jest także zakres podmiotowy kształcenia. Stosunki międzynarodowe skupiają się na uczestnikach, którzy podejmują działania wychodzące poza granice państwa i zaznaczających trwałe

4 Możliwości zatrudnienia oddziaływanie na środowisko międzynarodowe. Administracja skupia się na instytucjach wewnątrzkrajowych. Stosunki międzynarodowe są kierunkiem interdyscyplinarnym, w jego programie kształcenia wykorzystuje się część wiedzy z zakresu administrowania i zarządzania instytucjami publicznymi i prywatnymi, ale w kontekście oddziaływań międzynarodowych. Absolwent kierunku stosunki międzynarodowe jest przygotowany do pracy m.in. w: instytucjach prywatnych i administracji publicznej szczebla lokalnego, regionalnego, krajowego i międzynarodowego; firmach spedycyjno-transportowych, centrach usług logistycznych, logistycznych centrach dystrybucji, odpowiednich działach innych przedsiębiorstw; agencjach i biurach turystycznych, działach promocji jednostek samorządu terytorialnego regionu śląskiego i małopolskiego; w regionalnych i ogólnopolskich stacjach radiowych, telewizyjnych oraz redakcjach prasowych; pozarządowych instytutach i organizacjach zajmujących się analizą sytuacji międzynarodowej oraz działalnością społeczną. Wymagania wstępne Posiadanie świadectwa dojrzałości lub innego dokumentu odpowiadającego polskiemu świadectwu dojrzałości. Zasady rekrutacji Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji Część programu kształcenia realizowana w postaci zajęć dydaktycznych wymagających akademickich i studentów. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających akademickich i studentów Zapisy oraz uiszczenie opłat wpisowych i semestralnych. Co najmniej 180 S = 0,98, co oznacza, że 98% programu kształcenia realizowana jest w postaci zajęć dydaktycznych wymagających akademickich i studentów. 185 na specjalności Turystyka międzynarodowa, 181 na pozostałych specjalnościach: logistyka w Europie oraz rozwój regionalny i współpraca transgraniczna

5 Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego 84 pkt ECTS 9 pkt ECTS (praktyki zawodowe, Informatyka, Komunikacja interpersonalna i społeczna, Rozwój kariery zawodowej) 8 pkt ECTS Liczba semestrów 6 Opis zakładanych efektów kształcenia Załącznik: Efekty kształcenia Plan studiów Załącznik: Program kształcenia na licencjackich studiach stacjonarnych Sylabusy poszczególnych modułów Załącznik kształcenia uwzględniające metody weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studentów Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk w przypadku, gdy program kształcenia przewiduje praktyki Wymogi związane z ukończeniem studiów (praca dyplomowa/egzamin (dyplomowy/inne) Inne dokumenty 0 Załącznik: Regulamin praktyk oraz sylabus praktyk Student podchodzi do egzaminu licencjackiego po napisaniu i złożeniu pracy dyplomowej. Po otrzymaniu pozytywnych recenzji student może przystąpić do egzaminu, w trakcie którego musi odpowiedzieć na: 2 pytania z zakresu stosunków międzynarodowych, 1 pytanie z zakresu tematycznego pracy dyplomowej. Na ocenę końcową na dyplomie składa się średnia ważona uzyskana przez studenta w trakcie całych studiów I stopnia ( 1/2 oceny końcowej), średnia ocen z egzaminu licencjackiego (1/4 oceny końcowej) oraz ocena pracy dyplomowej (1/4 oceny końcowej). a. Wydział Studiów Międzynarodowych WSA posiada podpisane umowy w ramach programu Erasmus z: The Catholic University in Ruzomberok Universität Bremen,

6 Studenci kierunku stosunki międzynarodowe mają także możliwość uczestniczyć w wymianie studenckiej na podstawie umów o współpracy z Południowosłowiańskim Instytutem w Mikołajowie (Ukraina). Wydział Studiów Międzynarodowych ma również bogate doświadczenia we współpracy z innymi ośrodkami zagranicznymi, do których należą: Wydział Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Narodowego im. Iwana Franki we Lwowie (Porozumienie o współpracy z dnia r.), Instytut Zarządzania Publicznego i Samorządowego w Berdiańsku (Umowa o współpracy z dnia ), Uniwersytet Zarządzania i Prawa w Chmielnickim (Umowa o współpracy z dnia ), Narodowy Uniwersytet im. I. Ogienki w Kamieńcu Podolskim (Umowa o współpracy z dnia ), Uniwersytet Slawistyczny w Kijowie (Umowa o współpracy z dnia ). Doświadczenia te pozwalają urozmaicić ofertę dydaktyczną, a także umożliwiają studentom rozszerzenie swojej wiedzy, umiejętności i kompetencji z zakresu stosunków międzynarodowych. Ścisła współpraca z uczelniami wschodnimi owocuje nowymi kontaktami zagranicznymi pracowników naukowo-dydaktycznych, a także wspólnymi przedsięwzięciami naukowymi (konferencjami naukowymi, wideokonferencjami, wyjazdami studyjnymi). b. Program kształcenia skonstruowano w ten sposób, aby większość zajęć wymagała akademickich i studentów. Nie wymaga się akademickich w praktykach studenckich (2 pkt. ECTS). c. Program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia w wymiarze 30% na specjalnościach logistyka w Europie oraz rozwój regionalny i współpraca transgraniczna, a 32% na specjalności

7 turystyka międzynarodowa, na co składa się zespół modułów w ramach realizowanej na II i III roku studiów specjalności. Moduły specjalnościowe dają w sumie: - na II roku studiów 16 punktów ECTS dla specjalności logistyka w Europie i rozwój regionalny i współpraca transgraniczna, a 20 pkt ECTS dla specjalności turystyka międzynarodowa, - na III roku 18 punktów ECTS dla wszystkich specjalności. Student wybiera także seminarium dyplomowe w wymiarze 18 punktów ECTS oraz praktyki studenckie w wymiarze 2 punktów ECTS. Dodatkowo student musi zaliczyć na I roku 2 z podanych do wyboru wykładów ogólnouczelnianych, co odpowiada 4 pkt ECTS. Łącznie moduły do wyboru odpowiadają =58 dla specjalności logistyka w Europie i rozwój regionalny i współpraca transgraniczna punktom ECTS, a dla specjalności turystyka międzynarodowa =62 pkt ECTS. Ponadto student wybiera dodatkowy język obcy (poza angielskim) w wymiarze 12 pkt ECTS. d. Interesariusze zewnętrzni: Wydział Studiów Międzynarodowych przygotowuje program studiów przy współudziale praktyków z regionu. Proces nabywania umiejętności praktycznych przez absolwentów kierunku wspomagany jest przez ekspertów zewnętrznych w szczególności w ramach trzech specjalności: logistyka w Europie, turystyka międzynarodowa oraz rozwój regionalny i współpraca transgraniczna. Program kształcenia był również konsultowany z władzami samorządowymi (m. in. z Zastępcą Prezydenta Bielska-Białej Z. Michniowskim oraz Wydziałem Ochrony Środowiska UM Bielsko-Biała). Ponadto w ramach Wydziału uruchomiono Biuro Karier, które monitoruje dalsze losy absolwentów, jak i organizuje nawiązywanie kontaktów pomiędzy potencjalnymi pracodawcami a pracownikami (stażystami,

8 absolwentami kierunku). Załącznik: Lista interesariuszy Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na określonym poziomie i profilu kształcenia Załącznik: Tabele pokrywalności